Journal of IAIN Sultan Amai Gorontalo
Not a member yet
2582 research outputs found
Sort by
PENERAPAN METODE STUDENT ACTIVE LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI AHKLAK TERHADAP ORANG TUA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ahklak terhadap orang tua dengan berbagi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui metode Student Active Learning. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah fase B SD Inpres Pullauweng yang terdiri dari 15 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh dari metode Student Active Learning berhasil meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Ahklak Terhadap Orang Tua. Sebelum diterapkannya metode Student Active Learning hasil belajar siswa secara klasikal hanya 4 siswa (28%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 75. Setelah diterapkannya metode tersebut pada siklus I sebanyak 10 siswa (71%) yang tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 75/85 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 13 siswa (93%) tuntas dalam pembelajaran dengan nilai rata-rata 80.99. Siswa lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI MEYAKINI NABI DAN RASUL ALLAH SWT. MATA PELAJARAN PENDIDIKA AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi Meyakini Nabi dan Rasul Allah SWT. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti melalui model pembelajaran Team games tournament. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah fase D kelas VIIIC SMP Negeri 3 Bissappu Bantaeng, yang terdiri dari 24 peserta didik. Tekhnik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian diperoleh model pembelajaran Team games tournament berhasil meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi Meyakini Nabi dan Rasul Allah SWT. Sebelum diterapkannya model Team Gmaes Turnamen motivasi belajar peserta didik secara klasikal hanya 54%, setelah diterapakan model team games tournament tersebut pada siklus I motivasi belajar peserta didik meningkat menjadi 63%, dan pada sikllus II terjadi peningkatan menjadi 81%. Peserta didik lebih semangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran , karena model pembelajaran ini mendukung peserta didik untuk berpartisipasi dan berperang aktif dalam proses pembelajaran
MENINGKATKAN HAFALAN PESERTA DIDIK PADA MATERI SURAT AN-NASR MELALUI METODE MENGAJAR BEREGU KABUPATEN BANTAENG
Get PDF
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hafalan peserta didik dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode Mengajar Beregu di SD 48 Kaloling Kec. Gantaran Keke Kabupaten Bantaeng. Apakah penerapan metode Mengajar Beregu dapat meningkatkan hafalan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode Mengajar Beregu pada siswa Kelas III di SD Inpres Kaloling Kec. Gantaran Keke Kabupaten Bantaeng tahun pelajaran 2024/2025? Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan rumus persentase hafalan siswa, dinyatakan berhasil sudah mencapai batas keberhasilan klasikal sebesar 90,55%. Hasil penelitian menunjukkan metode MengajarBeregu dapat meningkatkan hafalan siswa dalam pembelajaran PAI dengan menggunakan metode Mengajar Beregu pada siswa Kelas III di SD 48 Kaloling Kec. Gantaran Keke Kabupaten Bantaeng tahun pelajaran 2024/2025. Hal ini dibuktikan dengan ketuntasan Siklus I 80 % mengalami peningkatan dari pra penelitian (pre test) 69 % peningkatannya yaitu 11 %. Kemudian pada siklus II mengalami peningkatan 20 % dari siklus 1
Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Pada Materi Shalat Gerhana, Istiska Dan Jenazah Di Kelas VIII B SMP Negeri 4 Sang Tombolang
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII B SMPN 4 Sang Tombolang pada materi shalat gerhana, shalat istiska\u27, dan shalat jenazah melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT). Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah Fase D pada sekolah SMPN 4 Sang Tombolang Tahun Ajaran 2024/2025, yang terdiri dari peserta didik laki-laki ada 13 dan peserta didik perempuan ada 10 dengan total keseluruhan adalah 23 peserta didik di satu ruangan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe tipe Teams Games Tournament (TGT) yang berhasil meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi shalat gerhana, shalat istiska\u27, dan shalat jenazah. Setelah diterapkannya pembelajaran kooperatif tipe tipe Teams Games Tournament (TGT) berhasil meningkatkan pemahaman peserta didik pada siklus I terdapat 7 siswa yang tuntas dengan rata-rata nilai 72,4%, dan peningkatakan 83 % penelitian di lanjutkan pada pada siklus II mengalami peningkatan yaitu 91,6% pada siklus II terdapat 9 siswa yang tuntas dan 1 yang tidak tuntas dengan rata-rata nilai yang tuntas yaitu 86,5. Peserta didik lebih bersemangat dan antusias dalam mengikuti pembelajaran, karena metode ini mendukung peserta didik untuk berperan secara aktif dalam proses pembelajaran
PENERAPAN METODE ROLE-PLAY DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SENANGNYA BERTEMAN DI KELAS V SD NEGERI 2 INOBONTO II
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Senangnya Berteman melalui metode Role-Play. Penelitian termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Subjek dari penelitian ini adalah fase C SDN 2 Inobonto II Tahun Ajaran 2024/2025, yang terdiri dari 10 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi dan dokumentasi.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Role Playing berhasil meningkatkan keterampilan sosial dan pemahaman materi "Senangnya Berteman" pada siswa kelas V SD Negeri 2 Inobonto II. Sebelum penerapan model ini, keterampilan sosial siswa dan hasil belajar mereka belum optimal. Pada Siklus I, aktivitas siswa tercatat sebesar 75,81% dan nilai rata-rata siswa 72,75, dengan ketuntasan belajar klasikal sebesar 75%. Setelah diterapkannya model Role Playing, pada Siklus II terjadi peningkatan signifikan, dengan aktivitas siswa meningkat menjadi 81,94%, nilai rata-rata siswa menjadi 83,25, dan ketuntasan belajar klasikal meningkat menjadi 90%. Siswa menunjukkan peningkatan dalam keterampilan sosial, khususnya dalam hal komunikasi dan kerjasama, serta lebih percaya diri dalam berinteraksi dengan teman-temannya. Penerapan model pembelajaran ini berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan menyenangkan bagi siswa
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COLLBOLATIVE LEARNING PADA MATERI AKHLAK TERHADAP ORANG TUA KELAS IV SD NEGERI MALA KAB KEPULAUAN SANGIHE
Get PDFPenelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi akhlak terhadap orag tua mata pelajaran Agama Islam dan budi pekerti fase B Kelas IV SDN Mala Kabupaten Kepulauan Sangihe Tahun Pelajaran 2023/ 2024 dengan menggunakan model pembelajaran collabortive learning. Jenis Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas Model Spiral Kemmis dan Taggart yang dalam alur penelitiannya yakni meliputi langkah- langkah: 1) Perencanaan (plan) 2) Melaksanakan tindakan (act) 3) Melaksanakan pengamatan (observe), dan 4) Mengadakan refleksi/ analisis (reflection), Peneitian ini dilakukan dalam 2 siklus. Subjek dari penelitian ini adalah siswa fase B kelas IV SDN Mala yang terdiri dari 10 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes , observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh bahwa model pembelajaran collaborative laerning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Akhlak terhadap orang tua . Sebelum diterapkannya metode collaborative learning hasil belajar siswa yang tuntas secara klasikal hanya 6 siswa (64%) dengan nilai rata-rata 74,2. Setelah diterapkannya metode tersebut pada siklus I yang tuntas secara klasikal dalam pembelajaran sebanyak 8 siswa (72%) dengan nilai rata-rata 81,9 dan pada siklus II terjadi peningkatan sebanyak 10 siswa tuntas dalam pembelajaran (94%) dengan nilai rata-rata 87,8 Penggunaan model pembelajaran ini membuat siswa lebih semangat dan antusias dalam mengikut
ANALISIS POTENSI KOMODITAS UNGGULAN PADA KAWASAN MINAPOLITAN DALAM UPAYA PENINGKATAN PEREKONOMIAN KABUPATEN SIDOARJO
No full textThis research aims to analyze superior commodities found in the Minapolitan area in an effort to improve the economy in Sidoarjo Regency. This analysis uses secondary data from 2018 - 2022 obtained from the annual report of the Maritime and Fisheries Service of Sidoarjo Regency, with data analysis using Location Quotient (LQ) Analysis, Dynamic Location Quotient (DLQ) Analysis, Klassen Typology, Shift Share, while in determine related strategies for developing superior aquaculture commodities using SWOT Analysis. The results of the research show that superior and prospective commodities in the Minapolitan area include milkfish, tiger prawns, vaname shrimp, tilapia, white shrimp, fire shrimp, rebon shrimp, tilapia, white snapper, keting, crab and freshwater tilapia, so that in the classification of commodities It is included in quadrant 1 in the Klassen Typology chart. On the other hand, commodities that are experiencing rapid growth and are competitive include tilapia and freshwater tilapia, and these commodities are included in quadrant 1 in the Shif Share analysis chart. In the development of aquaculture, the chosen strategy is determined as a priority scale for development, namely the development of technology-based innovation, training in processing superior seeds, utilizing marketplaces and social media marketing, increasing the added value of the commodities produced, creating regulations that facilitate the distribution of commodity productsPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis komoditas unggulan yang terdapat pada
kawasan minapolitan dalam upaya peningkatan perekonomian di Kabupaten Sidoarjo. Pada
analisis ini menggunakan data sekunder dari tahun 2018 – 2022 yang diperoleh dari laporan
tahunan Dinas Kelautan dan Perikanan Kabupaten Sidoarjo, dengan analisis data
menggunakan Analisis Location Quotient (LQ), Analisis Dinamic Location Quotient (DLQ),
Tipologi Klassen, Shift Share, sedangkan dalam menentukan terkait strategi dalam
mengembangkan komoditas unggulan perikanan budidaya menggunakan Analisis SWOT.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa komoditas unggulan dan prospektif di kawasan
minapolitan antara lain komoditas bandeng, udang windu, udan vaname, nila, udang putih,
udang api, udang rebon, mujair, kakap putih, keting, kepiting dan nila air tawar, sehingga
pada pengklasifikasian komoditas tersebut masuk pada kuadran 1 di bagan Tipologi Klassen.
Disisi lain komoditas yang mengalami pertumbuhan yang cepat serta berdaya saing antara
lain komoditas nila dan nila air tawar, serta pada komoditas tersebut masuk pada kuadran 1 di
bagan analisis Shif Share. Dalam pengembangan perikanan budidaya ditentukan strategi
pilihan sebagai skala prioritas pengembangan yaitu pengembangan inovasi berbasis
teknologi, pelatihan pengolahan bibit unggul, pemanfaatan marketplace dan social media
marketing, peningkatan nilai tambah dari komoditas yang diproduksi, pembuatan regulasi
yang memudahkan distribusi hasil komoditas.
Kata Kunci: Komoditas Unggulan, Kawasan Minapolitan , Analisis Location Quotient (LQ), Analisis
Dinamic Location Quotient (DLQ), Tipologi Klassen, Shift Shar
Pengaruh Dukungan Manajemen Puncak terhadap Efektifitas Audit Internal dan Dampaknya pada Tata Kelola Perguruan Tinggi yang Baik
Get PDFThis study aims to determine the effect of top management support on internal audit effectiveness and the effect of internal audit effectiveness on good university governance. The methodology used in this research is quantitative, with an explanatory research approach, to obtain a description systematically, factually, and accurately regarding the facts, characteristics, and relationships between the variables studied. The reason the researcher chose this method was because the researcher wanted to get a fundamental answer about cause and effect by analyzing the factors that caused the phenomenon in the concept raised in the study. The results of the study prove that top management support affects the effectiveness of internal audits. Top management, namely the rector, provides an excellent response to audit findings, so top management is committed to strengthening internal audit by responding to audit findings by the internal control unit. The effectiveness of internal audits affects good university governance. Internal audits at state Islamic religious universities run effectively where, in carrying out their duties, they have a clear scope of duties, good audit planning, are supervised during the audit, and establish effective communication with the auditee. The role of internal audit effectively in an organization in this case higher education will improve good governance, which can increase accountability, for example, the financial statements of the Religious University are submitted to the Ministry of Religion as a form of performance accountability, in addition it will also increase transparency with the Ministry of Religion\u27s availability to provide information to the public, the role of internal audit will also be able to increase participation, where the budget process involves all levels, budget setting and budget changes based on the approval of the ministry of religion, and every procurement of goods is informed to the public in the process
Pengaruh Produk Domestik Regional Bruto (PDRB) Inflasi dan Suku Bunga Terhadap Produk Deposito Berjangka Di Bank SULUTGO Tahun 2020-2022: (Studi pada Bank Sulutgo Tahun 2020-2022)
No full textThis research aims to determine the influence of gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates on time deposit products at Sulutgo banks. The type of method used in this research is a quantitative method with data collection techniques using secondary data and library data. The number of samples in this research is 36 samples in 2020-2022. The tool used in this research uses multiple linear regression analysis. The results of this research show that gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates have an influence on time deposit products. 4. Simultaneously gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates have a very limited but very limited influence on the dependent variable with a determinant value of 15.6% while the remaining 84.4% is influenced by other variables not included in the regression model and The presence of Covid-19 caused the economy in Indonesia to decline greatly at that time.This research aims to determine the influence of gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates on gross regional domestic product at Sulutgo banks. The type of method used in this research is a quantitative method with data collection techniques using secondary data and library data. The number of samples in this research is 36 samples in 2020-2022. The tool used in this research uses multiple linear regression analysis. The results of this research show that gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates have an influence on time deposit products. 4. Simultaneously gross regional domestic product (GRDP), inflation and interest rates have a very limited but very limited influence on the dependent variable with a determinant value of 15.6% while the remaining 84.4% is influenced by other variables not included in the regression model and The presence of Covid-19 caused the economy in Indonesia to decline greatly at that time
Hambatan Pengimplementasian Laporan Keuangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Berbasis Digital
Get PDFThis research aims to analysed the barriers in implementing the preparation of financial reports based digital for UMKM in Gorontalo. This reseach was a type of quantitative reseach with a Participatory Action Research (PAR) approach which consists of four stages, namely (1) Identifying the Research Question. (2) Gathering the information to answer the question, (3) Analyzing and interpreting the information, dan (4) Sharing the results with the participant. The research results show that there are several factors what can barriers the implementation of a financial reporting system UMKM based digital, namely the lack of business actors’ knowledge regarding the preparation of financial reports and technology, as well as the low interest of UMKM. This research highlights the barriers in implementing financial reports based digital for UMKM. These barriers then become a reference in designing a digital system for UMKM SIAM Syariah financial reports adapted to the needs and conditions of business actors. This information system based digital expected to produce relevant and reliable information according to the needs of UMKM. Different from previous research, this research did not just focus on the barriers to implementing financial reports in UMKM, but also provides concrete and practicial solutions to support of the implementation reports based digital in UMKM.This research aims to analysed the barriers in implementing the preparation of financial reports based digital for UMKM in Gorontalo. This reseach was a type of quantitative reseach with a Participatory Action Research (PAR) approach which consists of four stages, namely (1) Identifying the Research Question. (2) Gathering the information to answer the question, (3) Analyzing and interpreting the information, dan (4) Sharing the results with the participant. The research results show that there are several factors what can barriers the implementation of a financial reporting system UMKM based digital, namely the lack of business actors’ knowledge regarding the preparation of financial reports and technology, as well as the low interest of UMKM. This research highlights the barriers in implementing financial reports based digital for UMKM. These barriers then become a reference in designing a digital system for UMKM SIAM Syariah financial reports adapted to the needs and conditions of business actors. This information system based digital expected to produce relevant and reliable information according to the needs of UMKM. Different from previous research, this research did not just focus on the barriers to implementing financial reports in UMKM, but also provides concrete and practicial solutions to support of the implementation reports based digital in UMKM