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Plan de negocio para la creación de una START-UP que aporte soluciones innovadoras y estratégicas a la mejora de controles estadísticos de empresas medianas y grandes en Barrancabermeja.
No full textRealizar un plan de negocio para la creación de una START-UP que aporte soluciones innovadoras y estratégicas a la mejora de controles estadísticos de empresas medianas y grandes en Barrancabermeja.Plan de negocio para una START-UP en Barrancabermeja que optimiza controles estadísticos en empresas medianas y grandes.Business plan for a START-UP in Barrancabermeja optimizing statistical controls in medium and large enterprises
Aumento de demanda en movilidad sostenible y la necesidad de mejorar la infraestructura de carga de vehículos eléctricos en la ciudad de Bogotá
No full textAnalizar las causas en el aumento de demanda en movilidad sostenible y la necesidad de mejorar la infraestructura de carga de vehículos eléctricos en la ciudad de Bogotá.En Colombia se continua con la ejecución de estrategias para transformar las necesidades medioambientales de la movilidad eléctrica y convertirse en un referente de Latinoamérica, puesto que sus acciones se han comprometido con la transición energética y fomentando la movilidad sostenible, y de esta manera fortalecer poco a poco las proyecciones estimen un incremento en la adquisición y en la venta de vehículos eléctricos. De la misma manera el aumento en la demanda ha generado una necesidad de incrementar el diseño y construcción de estaciones de carga para cubrir la necesidad en todo el territorio nacional y para el gobierno de seguir trabajando en incentivos para aumentar la movilidad sostenible ayudando continuamente a disminuir las emisiones de CO2. Es por esto que el presente documento cuenta con una metodología cualitativa, en la que logro obtener los datos esperados de proyección de demanda, estaciones de carga y vehículos eléctricos de la ciudad de Bogotá, listando las ubicaciones actuales de estaciones de carga en la ciudad de Bogotá especificando el tipo de cargador que pueda ser compatible con su vehículo, por lo cual se ha logrado concluir que al incentivar la movilidad sostenible se busca reducir las emisiones de gas invernadero y mejorar la calidad de aire, así mismo el gobierno nacional ha creado incentivos para incrementar la compra de vehículos eléctricos en el país, por lo que es importante tener en cuenta las necesidades de la población que hace uso de los vehículos eléctricos.In Colombia, the implementation of strategies to transform the environmental needs of electric mobility and become a benchmark in Latin America continues, since its actions have been committed to the energy transition and promoting sustainable mobility, and in this way gradually strengthening the projections that estimate an increase in the acquisition and sale of electric vehicles. In the same way, the increase in demand has generated a need to increase the design and construction of charging stations to cover the need throughout the national territory and for the government to continue working on incentives to increase sustainable mobility, continuously helping to reduce CO2 emissions. This is why this document has a qualitative methodology, in which I managed to obtain the expected data on demand projection, charging stations and electric vehicles in the city of Bogotá, listing the current locations of charging stations in the city of Bogotá specifying the type of charger that may be compatible with your vehicle, which is why it has been concluded that by encouraging sustainable mobility, it seeks to reduce greenhouse gas emissions and improve air quality. Likewise, the national government has created incentives to increase the purchase of electric vehicles in the country, so it is important to take into account the needs of the population that uses electric vehicle
Materiales ecológicos, su impacto ambiental y sus beneficios frente a los materiales convencionales en Colombia
No full textDesarrollar estrategias para minimizar el impacto ambiental en las obras de construcción en Colombia, con énfasis en la utilización de materiales ecológicos.Para esta investigación, se utilizaron las bases de datos de Google Scholar, Scielo y EBSCO, ofreciendo una vista de la gestión de proyectos y metodologías de construcción y de cómo la correcta selección de materiales ayuda a la planificación y logro de objetivos. En este caso, se realizó un análisis de cómo en Colombia la construcción genera un impacto ambiental considerable, teniendo en cuenta que el 40 % de la energía producida en el territorio se dedica exclusivamente a la construcción (Rocha, 2020). Además de esto, se generan contaminantes tanto en la producción como en los procesos constructivos. Debido a esto, se ha experimentado con una gran cantidad de materiales en búsqueda de aumentar la eficiencia y economía en construcción. Una de lassoluciones que cada vez tiene mayor relevancia y acogida son los materiales ecológicos, ya que son materiales generalmente producidos con materiales reciclados y, en muchos casos, tienen características especiales. En la actualidad, el uso de materiales ecológicos se limita a grandes empresas, las cuales pueden permitirse la implementación de nuevos métodos constructivos. Es importante generar un mayor conocimiento del uso y beneficios que los materiales ecológicos pueden ofrecer. La investigación arrojó como resultado que la utilización de este tipo de materiales reciclados o ecológicos reduce el impacto ambiental de la industria de la construcción debido a sus materias primas, a sus procesos de producción más amigables con el medio ambiente y a su menor desperdicio.This document was developed based on a qualitative methodology, analyzing the relationship and impact of conventional construction material production and how ecological materials contribute to environmental preservation. For this research, databases such as Google Scholar, Scielo, and EBSCO were used, providing an overview of project management and construction methodologies, as well as how the appropriate selection of materials aids in planning and achieving objectives. In this case, an analysis was conducted on how construction in Colombia generates a significant environmental impact, considering that 40% of the energy produced in the country is exclusively allocated to the construction sector (Rocha, 2020). Additionally, pollutants are generated both during material production and construction processes. As a result, extensive experimentation has been conducted with various materials in the pursuit of increasing efficiency and cost-effectiveness in construction. One of the most relevant and increasingly adopted solutions is the use of ecological materials, which are generally produced from recycled components and, in many cases, possess special properties. Currently, the use of ecological materials is mainly limited to large companies that can afford to implement new construction methods. It is essential to increase awareness of the use and benefits that these materials can provide. The research findings indicate that the use of recycled or ecological materials reduces the environmental impact of the construction industry due to their raw material sources, more environmentally friendly production processes, and reduced waste generatio
Propuesta de un diseño de un ambiente de aprendizaje para el fortalecimiento de la inteligencia emocional mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos en el área de Educación Física en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata de Bucaramanga.
No full textDiseñar un ambiente de aprendizaje para el fortalecimiento de la Inteligencia Emocional mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos en el área de Educación Física en estudiantes de cuarto grado de Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata de Bucaramanga.El presente trabajo de investigación se desarrolló con estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Técnico Dámaso Zapata de Bucaramanga, bajo el objetivo de diseñar un ambiente de aprendizaje que permita fortalecer la inteligencia emocional a través del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en el área de Educación Física. Partiendo de la importancia de la educación emocional en contextos escolares y su incidencia en el desarrollo integral de los estudiantes, se propuso estructurar una estrategia didáctica que favoreciera la autoconciencia, autorregulación, empatía y habilidades sociales de los niños y niñas mediante actividades lúdico-pedagógicas.
El enfoque metodológico fue cualitativo de tipo descriptivo, empleando técnicas como la aplicación del test TMMS-24 para caracterizar los niveles de inteligencia emocional, y posteriormente el diseño e implementación de una caja de herramientas pedagógicas fundamentadas en ABP. Los resultados obtenidos permitieron identificar las áreas emocionales que requieren fortalecimiento en los estudiantes, evidenciando mejoras significativas en su gestión emocional tras la intervención. Se concluye que el ABP, articulado con el área de Educación Física, constituye una estrategia pedagógica efectiva para el desarrollo de competencias emocionales en educación primaria, ofreciendo un ambiente dinámico, inclusivo y contextualizado a las realidades escolares.This research project was carried out with fourth-grade students from the Técnico Dámaso Zapata Educational Institution in Bucaramanga, with the objective of designing a learning environment to strengthen emotional intelligence through Project-Based Learning (PBL) in the area of Physical Education. Recognizing the importance of emotional education in school contexts and its impact on students' integral development, a didactic strategy was structured to promote self-awareness, self-regulation, empathy, and social skills in children through playful and pedagogical activities.
The methodological approach was qualitative and descriptive, using techniques such as the TMMS-24 test to assess students’ emotional intelligence levels, followed by the design and implementation of an educational toolbox based on PBL. The results made it possible to identify emotional areas that required strengthening, showing significant improvements in students' emotional management after the intervention. It is concluded that PBL, integrated with Physical Education, constitutes an effective pedagogical strategy for the development of emotional competencies in primary education, offering a dynamic, inclusive, and contextually relevant learning environment
Propuesta de mejora para el proceso de gestión de pedidos en el área Inside de MELTEC COMUNICACIONES S.A.S. mediante el Análisis de Tiempos y Movimientos
No full textEl objetivo principal de esta tesis es diseñar e implementar un plan piloto en el área de Inside de Meltec Comunicaciones S.A.S mediante el análisis de tiempos y movimientos, que permita identificar y reducir las demoras en la gestión de pedidos y órdenes de compra, optimizando el flujo del proceso y mejorando la eficiencia operativa, que se centra en la aplicación de metodologías de ingeniería industrial.En el entorno actual, donde las empresas deben ser cada vez más ágiles y eficientes para mantenerse competitivas, optimizar los procesos internos se vuelve una necesidad estratégica. Meltec Comunicaciones S.A.S, empresa del sector de telecomunicaciones, identificó debilidades en su área de Inside, relacionadas principalmente con la falta de estandarización, la repetición innecesaria de tareas y tiempos improductivos en la gestión de pedidos y órdenes de compra.
Esta investigación tuvo como objetivo principal analizar y mejorar el flujo de trabajo dentro del proceso de pedidos, aplicando técnicas de análisis de tiempos y movimientos, y apoyándose en herramientas como Lean Manufacturing y la Teoría de Restricciones (TOC). A través de un diagnóstico detallado, se identificaron cuellos de botella, tareas sin valor agregado y retrasos recurrentes que afectan tanto la productividad del equipo como la capacidad de respuesta de la organización
Evaluación de los factores de riesgos psicosociales en la empresa Ingeniería y Mecanizados de la Costa IMC.
No full textEvaluar los factores de riesgos psicosociales en la empresa IMC a través de la aplicación
de la batería de riesgos psicosociales de acuerdo con la resolución 2764 de 2022.El presente proyecto de investigación se centró en la evaluación de los factores de riesgo
psicosocial en la empresa Ingeniería y Mecanizados de la Costa (IMC), una organización del
sector metalmecánico que, a pesar de estar en fase de crecimiento, no cuenta con un sistema
formal de gestión en seguridad y salud en el trabajo. Esta situación la expone a condiciones
laborales que pueden afectar la salud mental y el bienestar de sus trabajadores.
Para llevar a cabo este análisis, se aplicó la Batería de Instrumentos para la Evaluación de
Factores de Riesgo Psicosocial, diseñada por el Ministerio de la Protección Social en 2011 y
adoptada bajo la Resolución 2646 de 2008 y la Resolución 2764 de 2022. A través de esta
herramienta, se identificaron los principales factores de riesgo presentes en la organización, se
interpretaron sus efectos sobre la salud mental, el desempeño y el bienestar de los empleados, y
se formularon estrategias de intervención para su prevención, mitigación y control.
Los resultados obtenidos permitieron generar un diagnóstico integral sobre las
condiciones psicosociales de los trabajadores de IMC, contribuyendo así al diseño de acciones
orientadas a mejorar su calidad de vida laboral, cumplir con la normativa vigente y fortalecer el
rendimiento organizacional.This research project focused on the evaluation of psychosocial risk factors at Ingeniería
y Mecanizados de la Costa (IMC), a company in the metal-mechanic sector that, despite being in
a growth phase, does not have a formal occupational health and safety management system. This
situation exposes the organization to working conditions that may negatively impact the mental
health and well-being of its employees.
To carry out this analysis, the Battery of Instruments for the Evaluation of Psychosocial
Risk Factors—designed by the Ministry of Social Protection in 2011 and adopted under
Resolution 2646 of 2008 and Resolution 2764 of 2022—was applied. Through this tool, the main
risk factors present in the organization were identified, their effects on employees’ mental health,
performance, and well-being were interpreted, and intervention strategies for their prevention,
mitigation, and control were formulated.
The results obtained allowed for a comprehensive diagnosis of the psychosocial
conditions of IMC’s workers, thus contributing to the design of actions aimed at improving their
quality of work life, ensuring compliance with current regulations, and strengthening
organizational performance
Estudio de factibilidad para el desarrollo de una aplicación móvil de gestión integral para los gimnasios de San José de Cúcuta.
No full textElaborar un estudio de factibilidad para el desarrollo de una aplicación móvil de gestión integral para los gimnasios localizados en el municipio de San José de Cúcuta con el fin de mejorar la competitividad de estos establecimientos en el sector.El presente estudio establece la factibilidad para el desarrollo de una aplicación móvil diseñada específicamente para la gestión integral, fidelizar clientes y atraer nuevos usuarios a los gimnasios low cost de la ciudad de San José de Cúcuta. Mediante un análisis de factibilidad se identifican las necesidades del sector, los desafíos en la administración de membresías, la gestión de reservas, el control de asistencia y la falta de herramientas tecnológicas que permitan mejorar la experiencia del usuario y la competitividad de estos establecimientos.
El estudio describe en detalle la problemática actual, resaltando las limitaciones que enfrentan los gimnasios locales frente a la llegada de cadenas con sistemas automatizados y estrategias digitales avanzadas. Asimismo, se establecen los recursos, herramientas y procesos necesarios para el desarrollo de la aplicación, con el objetivo de garantizar su viabilidad técnica, económica y comercial.
Con esta propuesta, se busca proporcionar una solución innovadora que permita a los gimnasios optimizar su operatividad, mejorar la interacción con sus clientes y posicionarse de manera más competitiva en el sector fitness a través de la digitalización y la personalización de servicios.This investigation establishes the feasibility for the development of a mobile application designed specifically to optimize comprehensive management, build customer loyalty and attract new users to the gyms low cost of San José de Cucuta city. Through a feasibility analysis, the needs of the sector, the challenges in membership management, reservation management, attendance control and the lack of technological tools to improve the user experience and the competitiveness of these establishments are identified.
The investigation describes the current problem in detail, highlighting the limitations that local gyms face in the face of the arrival of large chains with automated systems and advanced digital strategies. Likewise, the resources, tools and processes necessary for the development of the application are established, with the aim of guaranteeing its technical, economic and commercial viability.
The aim of this proposal is to provide an innovative solution that allows gyms to optimize their operations, improve interaction with their clients and position themselves more competitively in the fitness sector through digitalization and personalization of services
Factors influencing the attainment to non-attainment of C1 level among students of the bachelor’s degree in English at a private university: A narrative study
No full textTo identify and analyze the personal and institutional factors that contribute to the success or failure of ninth-semester students in achieving C1 language proficiency in an ELT degree at a private university in Bogotá, through semi-structured interviews, focusing on the students' experiences.This qualitative study aims to investigate, through the lens of student experiences, the factors of attainment or not attainment faced by ninth-semester students at a private university in Bogotá to achieve the C1 level of English proficiency, a requirement for graduating with a bachelor's degree (ELT). Through semi-structured interviews, conducted with a population of 10 participants, key factors influencing the development of C1 level proficiency were identified: autonomy, effective learning strategies, quality of teaching, the language studied, emotional factors, social relationships, and self-perception. Furthermore, the importance of the teaching role and its direct impact on the acquisition process was highlighted, as well as the creation of immersive environments in the English language, since it was identified as a fundamental pillar for obtaining the C1 level. The findings inform evidence-based solutions gathered from students' experiences to improve language teaching, learning, and ultimately, C1 level attainment. Finally, the implications of this study are far-reaching, influencing English language education theory and practice. They not only enrich our understanding but also pave the way for future research such as curriculum design, teacher training, among others, ensuring academic and professional success in a globalized environment among studentsEste estudio cualitativo tiene como objetivo investigar, a través de las experiencias estudiantiles, los factores de logro o no logro que enfrentan los estudiantes de noveno semestre de una universidad privada de Bogotá para alcanzar el nivel C1 de dominio del inglés, requisito para graduarse como licenciados. A través de entrevistas semiestructuradas, realizadas a una población de 10 participantes, se identificaron los factores clave que influyen en el desarrollo del dominio del nivel C1: autonomía, estrategias efectivas de aprendizaje, calidad de la enseñanza, la lengua estudiada, factores emocionales, relaciones sociales y autopercepción. Además, se destacó la importancia del rol docente y su impacto directo en el proceso de adquisición, así como la creación de ambientes inmersivos en el idioma inglés, ya que se identificó como un pilar fundamental para la obtención del nivel C1. Los hallazgos informan soluciones basadas en evidencia recopiladas de las experiencias de los estudiantes para mejorar la enseñanza, el aprendizaje y, en última instancia, el logro del nivel C1. Finalmente, las implicaciones de este estudio son de largo alcance, influyendo en la teoría y la práctica de la educación del idioma inglés. No sólo enriquecen nuestra comprensión, sino que también abren el camino para futuras investigaciones como el diseño curricular y la formación docente, entre otras, garantizando el éxito académico y profesional en un entorno globalizado entre los estudiante
Diseño de una estrategia de educación financiera para personas del sector rural, microempresarios y clientes vulnerables del sector financiero en Bucaramanga y su Área Metropolitana, que promueva una gestión financiera sostenible y mejore su bienestar económico.
No full textDiseñar una estrategia de Educación Financiera para personas del sector rural, microempresarios y clientes vulnerables del sector financiero en Bucaramanga y su área metropolitana, que promueva una gestión financiera sostenible y mejore su bienestar económico.El presente trabajo se enfocó en diseñar una estrategia de Educación Financiera para personas del sector rural, microempresarios y clientes vulnerables del sector financiero en Bucaramanga y su área metropolitana, con el fin de optimizar sus inversiones y evitar el sobreendeudamiento. Se exploraron las consecuencias de la deficiencia en conocimientos financieros, como el aprieto para tomar decisiones y el endeudamiento excesivo. Además, se analizaron los retos que retan a los microempresarios y el impacto negativo en el sector financiero, concluyendo que una buena educación financiera empodera a personas y microempresarios, a la vez que fortalece el sistema financiero, promoviendo la estabilidad económica y el crecimiento empresarial. De esta forma, se busca impulsar el desarrollo sostenible y la inclusión financiera.This paper focused on designing a financial education strategy for people in the rural sector, microentrepreneurs and vulnerable clients of the financial sector in Bucaramanga and its metropolitan area, in order to optimize their investments and avoid over-indebtedness. The consequences of a lack of financial knowledge were explored, such as the difficulty in making decisions and excessive indebtedness. In addition, the challenges that microentrepreneurs face and the negative impact on the financial sector were analyzed, concluding that good financial education empowers people and microentrepreneurs, while strengthening the financial system, promoting economic stability and business growth. In this way, it seeks to promote sustainable development and financial inclusion