2616 research outputs found
Sort by
Ciencias y Tecnología Agrícola y Forestal Sustentable
No full textEstructuralmente los tilos dominan el estrato arbóreo, acompañados por encinos y arbustos del género Asteraceae además se identificaron especies como Meliosma sp. y Phoebe sp. localizadas únicamente en el bosque mesófilo de montaña. Las cantidad de lluvia anual en estas áreas esta en un rango de entre los 900 a 1200 mm anuales, temperaturas promedio anuales de 14ºC, una topografía accidentada y localizados en exposiciones norte en suelos con altos contenidos de materia orgánica, humedad constante en el suelo, pH ligeramente ácidos. Estos aspectos climáticos y físicos del terreno forman el microclima necesario para que estos bosque relictos de T. americana L. permanezcan a lo largo del tiempo
Ciencias de la Educación.
Get PDFEn esta investigación se analizan los diversos factores que influyen en el proceso de Inclusión Educativa de alumnos con Barreras de Aprendizaje para la Participación Social (BAPS), dentro de los Cursos Comunitarios que oferta el Consejo Nacional de Fomento Educativo (CONAFE) en el estado de Hidalgo, particularmente, en las regiones de Molango de Escamilla y Zacualtipán de Ángeles, ello recuperando las experiencias y perspectivas de los Líderes para la Educación Comunitaria (LEC), y de las madres de familia.
Se opta por una metodología cualitativa, con un enfoque de tipo hermenéutico-fenomenológico, desde el que se describe y comprende el fenómeno de estudio, por medio de las experiencias de los participantes. Igualmente, se recuperan las bases conceptuales de autores que abordan la temática y que han ido abonando al conocimiento de la misma. Asimismo, se recuperan las perspectivas de organismos internacionales y nacionales, como son UNICEF (2014), UNESCO (2004; 2005; 2007), CONAPRED (2007; 2013; 2018) y el INEE (2017; 2019), entre otros. Todo ello, como referente para el análisis del tema en cuestión.
Entre los hallazgos más significativos, se encuentra que las perspectivas de los diferentes agentes educativos, ante un paradigma inclusivo, influyen notablemente en las actitudes para con esta población, mismas que a su vez, repercuten en las estrategias de inclusión en la escuela y en la comunidad. De la misma manera, se encuentra que la colaboración entre agentes favorece el proceso de inclusión educativa y, que existe un desconocimiento alarmante del documento institucional que guía el mismo, lo cual complica la tarea de inclusión y atención educativa a la población con BAPS, en contextos rurales de educación comunitaria
Ciencias Sociales
Get PDFLa presente investigación da cuenta de las implicaciones de la orientación de principios objetivos y subjetivos de la política pública para la erradicación de la violencia hacia las mujeres realizada por el gobierno mexicano y las limitaciones que dicha orientación conlleva respecto a lo dispuesto en sus objetivos: la prevención, investigación y sanción de hechos violentos hacia las mujeres y por ende una respuesta al por que no hemos logrado transformar las condiciones en que se desarrolla la violencia hacia las mujeres
Química
Get PDFLos 1,2,3-triazol-5-ilidenos trisustituidos, ya sea en las posiciones 1,3,4 ó 1,2,4, han surgido como ligandos versátiles precursores de complejos metálicos tipo MIC, destacando en el área de química organometálica y catálisis, principalmente por su fácil preparación a partir de la cicloadición 1,3-dipolar catalizada por cobre (I) de una azida a un alquino (CuAAC), mejor conocida como química click. Sin embargo, muchos grupos funcionales aún son inalcanzables con la reacción tipo click debido a las interacciones electrónicas de los heteroátomos, por lo general, la protección y la desprotección son necesarias y los productos requieren pasos sintéticos adicionales.
Una alternativa es la reacción de cicloadición 1,3-dipolar de Wirschun y Jochims, esta reacción sucede entre una triazina y un alquino terminal para obtener la sal de triazolio esperada, en la cual se puede obtener directamente la sal de triazolio bi-arilada en las posiciones 1 y 3.
Se presenta la síntesis de sales de triazolio bi-ariladas en las posiciones 1 y 3, con sustituyentes basados en mercaptopiridinas en la posición 4
Tecnología Educativa
Get PDFEl objetivo del presente proyecto terminal es diseñar un manual de Evidencias de informática que proporcione las guías y procedimientos explicados través de tutoriales en video, que permitan complementar la formación de los estudiantes de tercer semestre que cursan su capacitación en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) durante el semestre 2020B del COBAEH CEMSaD Carpinteros. Mediante el diseño de evidencias guiadas en una primera fase en formato escrito y posteriormente acompañándolas con videos explicativos de las mismas en Youtube. Se describirá la necesidad que existe de contar con estos recursos didácticos de apoyo.
Se observará también el diseño e implementación de este manual de prácticas de informática en un grupo de 24 alumnos, así como los resultados obtenidos después de la implementación del material.
Se concluye que el diseño e implementación de manuales de prácticas de informática acompañados con material audiovisual son de vital importancia para que el estudiante pueda comprender y aplicar los temas vistos en el salón de clases
Salud Pública
Get PDFEl sobrepeso y la obesidad infantil representan un creciente problema de salud pública a nivel mundial. Un desequilibrio entre la energía gastada (actividad física) y la energía ingerida (alimentación) nos llevaran al sobrepeso y obesidad. Desde la década de 1980, la prevalencia global de sobrepeso y obesidad en la niñez y la adolescencia ha aumentado en un 47%. La promoción del ejercicio es una intervención importante para reducir el daño físico de la obesidad. El metanálisis se realizó de acuerdo con las directrices generales para la presentación de informes de revisiones sistemáticas y metanálisis (PRISMA). Se realizaron búsquedas en las bases de datos PubMed, SciELO, ScienceDirect y Google Scholar desde agosto hasta diciembre de 2021. La búsqueda arrojó 722 títulos publicados entre 2000 y 2021. Después de examinar los títulos y resúmenes, se detectaron 64 artículos duplicados y, finalmente, 27 artículos se incluyeron en la lista, que incluye 26 artículos publicados en inglés y uno publicado en español. Hubo un efecto estadísticamente significativo de las intervenciones de entrenamiento de fuerza sobre el porcentaje de grasa corporal, Test de 0 i = (p = 0,00, z = 6,92), Test de 0 = (p = 0,00, Q (9) = 42,63). Se concluye que contrariamente a las creencia que existen sobre el ejercicio de fuerza muscular acerca de los efectos perjudiciales para la salud de los niños y adolescentes, los resultados en esta revisión sistemática confirman que el EFM es una intervención efectiva para el tratamiento de la grasa corporal, a partir de las 10 semanas de intervención con mejores resultados a largo plazo >32 semanas, estos hallazgos sobre la comprensión de la regulación del metabolismo del tejido adiposo por el entrenamiento de fuerza puede identificar nuevos métodos para el tratamiento obesidad infantil y sus enfermedades relacionadas
Ciencias Ambientales.
No full textLa minería del estado de Hidalgo se ha llevado a cabo desde hace más de 500 años. Por ello, el crecimiento y desarrollo urbano inevitablemente han interactuado con el sector minero, en donde las instalaciones mineras y los jales se han convertido en objetivo de los desarrolladores urbanos. En los municipios de la Comarca Minera de Hidalgo, se observó la reducción en la superficie de los jales en el periodo 2000-2020, mostrando que la urbanización ha sido la estrategia implementada para mitigar el riesgo de dispersión de Elementos Potencialmente Tóxicos. Debido a ello, es necesario considerar los indicadores de sustentabilidad seleccionados como línea base para proponer políticas públicas orientadas a mejorar el marco normativo de la minería. La aplicación de la metodología de evaluación de impacto ambiental CONESA permitió definir los criterios de mayor importancia. Sin embargo, no es recomendable su aplicación en la zona de estudio si únicamente se considera la etapa “desarrollo urbano post minero”. Entre las diversas estrategias de remediación a los jales mineros, destacan las técnicas de revegetación. Dicha investigación muestra la necesidad de unificar los indicadores con la finalidad de permitir su desagregación en los distintos niveles
Salud Pública.
No full textLa educación en alimentación y nutrición es pilar para la prevención de enfermedades asociadas a malos hábitos alimenticios. Recientemente se introdujo en México una asignatura a nivel de educación básica para la construcción de hábitos saludables; sin embargo, estudios en profesores no reflejan la práctica de adecuados hábitos alimentarios, teniendo como objetivo del presente trabajo evaluar el efecto de una intervención educativa en el estado de nutrición, conocimientos y percepciones sobre alimentación en profesores de primaria de la zona suburbana del estado de Hidalgo.
Se realizó un estudio comunitario de tipo cuasiexperimental, con muestreo a conveniencia a 39 profesores de primarias públicas. Se evaluaron indicadores antropométricos (presencial) y dietéticos, conocimientos y percepciones sobre alimentación (encuestas digitales). La intervención se realizó mediante educación a distancia sobre temas de alimentación y nutrición durante seis semanas; al finalizar el periodo instructivo se realizó una segunda medición para comparar su efecto.
Después de la intervención, el peso y la circunferencia de cintura disminuyeron, el IMC se mantuvo similar y el porcentaje de grasa aumentó. El consumo de leche, de alimentos de origen animal y vegetal, así como de aceite y agua, aumentó; por su parte, el consumo de oleaginosas, cereales integrales y refinados, productos de repostería y azúcares, otros tipos de grasa y el de bebidas azucaradas disminuyó. La eficiencia terminal de la intervención educativa sobre conocimientos y percepciones incrementó.
Existe evidencia que una intervención alimentaria mejora el conocimiento y la ingesta de alimentos saludables, pero no modifica el estado nutricional a corto plazo
Ciencias de la Educación
Get PDFEsta investigación tiene como propósito de estudio las habilidades investigativas y su relación con el aprendizaje significativo en el área de Ciencias de Sociales, en la Escuela Preparatoria No. 1 de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, se abordó desde una arista teórica del aprendizaje significativo de Ausubel y Vygotsky como principales teóricos, en el caso de las habilidades investigativas se realizó desde la postura de Moreno, Machado y Chirino principalmente; se trazó desde el enfoque cuantitativo y aplicando un instrumento basado en la visión del modelo teórico de Chirino que consta de 2 categorías: aprendizaje significativo y habilidades investigativas y 8 variables: aprendizaje por representaciones, palabras nuevas, conocimiento verdadero, habilidades para problematizar, habilidades para teorizar, habilidades para comprobar la realidad objetiva, manejo de la tecnología, organización de la información; el enfoque es transversal y se realizó a través de una muestra aleatoria simple, los resultados alcanzados se refieren a que el alumno logra aprender nueva información y relacionarla con problemáticas de su vida cotidiana y de su acción educativa. Siempre y cuando le guste, le llame la atención y de que el docente logre impactar en su aprendizaje
Ciencias en Automatización y Control.
Get PDFEn este trabajo se propone un modelo matemático no lineal con retardos tipo SIR para describir la dinámica compartimental de enfermedades infecciosas, además se presenta el diseño y la convergencia de observadores de estado no lineales con retardos para la reconstrucción de compartimentos poblacionales no reportados por la Organización Mundial de la Salud (OMS) durante la pandemia de la COVID-19. Para este fin, se realiza una recopilación de los modelos matemáticos epidemiológicos más empleados en la historia de la humanidad, centrando la atención en los modelos tipo SIR. Los modelos tipo SIR son modelos epidemiológicos que agrupan al total de la población en compartimentos poblacionales de Susceptibles, Infecciosos y Removidos.
En el modelo con retardos propuesto se contemplan los tiempos muertos de incubación, recuperación y pérdida de inmunidad por haber adquirido la enfermedad. Mientras que para la reconstrucción/estimación de los compartimentos no reportados, se presenta el diseño de tres observadores empleando técnicas como el álgebra de Lie y cambios de variables para la obtención de una parte nominal lineal. La convergencia del error de observación se asegura mediante un análisis empleando funciones de Lyapunov y funcionales de Lyapunov-Krasovskii.
Finalmente, el modelo y los observadores propuestos son validados mediante simulaciones (Simulink-Matlab) empleando los datos compartimentales poblacionales de Infecciosos, reportados por la OMS para la actual pandemia de la COVID-19 en México. La estimación de los datos poblaciones compartimentales no reportadas son el número de Susceptibles y Removidos