International Journal of Innovative Approaches in Social Sciences (IJIASOS)
Not a member yet
105 research outputs found
Sort by
İşgücü Piyasasında Bir Niş Jenerasyon NEETlerin Y, Z Ve Alfa Kuşakları Açısından Bir Değerlendirmesi
Get PDFUluslararası literatürde Not in Education, Employment, or Training kavramının bir kısaltması olarak NEETler, yaşları alan yazında en çok kabul gören şekliyle 15-29 arasındaki işgücü çağındaki emek piyasası dışında kalan nüfusu temsilen kullanılan bir kavramdır. İlk olarak Birleşik Krallıkta 90lı yıllarda istihdamdan uzaklaşan gençleri anlatmak için kullanılan kavram 2000li yıllardan itibaren Avrupa ülkeleri başta olmak üzere tüm dünya ülkelerinde genç işsizliğinden farklı olarak değerlendirilmeye alınmıştır. Böylece NEET kavramı önemli bir istihdam ve sosyal politika problemi olarak değerlendirilmeye başlanmıştır. Ancak kavramın ortaya çıktığı yıllar Y kuşağı gençliğinin olduğu yıllar olarak ayrıca dikkat çekmektedir. İçinde bulunduğumuz yıllarda ise biryandan milenyumla beraber anılan Z kuşağı işgücü piyasalarında görülmeye başlanırken diğer yandan Alfa kuşağı da önümüzdeki birkaç yıl içerisinde görülmeye başlanacaktır. Bu makalenin amacı üç farklı kuşağın çalışma hayatı ve istihdam alanında farklılıklarını ortaya koyarak NEET problemine kuşaklar arası bir değerlendirme yapmak ve araştırmacıların dikkatini ayrıca bu farklılığa da çekebilmektir
İskandinav Ülkelerinde Mülteci Çocuklarına Yönelik Eğitim Politikalarının Değerlendirilmesi
Get PDFGeçmişten bu yana göç%253B savaşlar, siyasi otoriteler, çatışmalar, doğal afetler gibi nedenlerle hep olagelmiştir. Yerinden edilmiş bu kişilerin sorunları dünyanın en önemli sorunlarından biri haline gelmiştir. Göç süreci içerisinde özgürlükleri, yaşam hakları, güvenlikleri tehlike altında olan bu insanlar ekonomik, sosyal, sağlık, ruhsal pekçok sorunlara maruz kalmaktadırlar. Sosyal sorunlar olarak değerlendirilebilecek mülteci çocukların eğitim durumları, topluma uyum sağlama, topluma katkısı, istihdam edilebilirlikleri açısından oldukça önemlidir. Makalede İskandinav ülkelerinde mülteci statüsünde yaşayan çocukların eğitimi, ülkelerin eğitim politikalarından örnekler ile politikaların uygulanmasında yaşanan sorunlara ve alınan çözüm önerilerine yer verilmiştir. Bu kapsamda makalede öncelikle literatür taraması yapılmış ayrıca uluslararası istatistiki verilere yer verilmiş ve İskandinav ülkeleri açısından mülteci çocukların eğitim haklarının değerlendirilmesi yapılmıştır
İlaçların ve Aşıların Geliştirilmesi Süreçlerinde İnsanlı Deneylerin Hukuki Boyutları
Get PDFİnsanlık tarihi birçok gelişmelerin olduğu kadar hastalıklarında tarihidir. İnsanın biyolojik bir varlık olması, onu hastalıklara karşı açık hale getirmiş, bununla beraber sürekli gelişen ilaç bilimi ile de insanları tehdit eden hastalıkların tedavileri araştırılmıştır. Sürekli gelişen ilaç bilimi, özellikle ilaçların ve aşıların geliştirilmesi sürecinde çeşitli aşamalardan oluşan deneyler yapmakta ve bu deneylerin kimi zaman tamamında ve kimi zamanda belirli bir aşamasından sonra insan denekleri kullanmaktadır. Bahsi geçen bu deney süreçlerinde insan deneklerini kullanmanın hukuksal yönü sürekli tartışılmaktadır. Bu çalışmada hukuk literatürü başta olmak üzere bilimsel çalışmalar incelenerek çeşitli çıkarımlarda bulunulmuştur. Derleme niteliğinde olan bu çalışma ile öncelikli olarak insan deneklerin hukuksal boyutu ve hakları ortaya konmaya çalışılmıştır. İnsanlık için ilaç biliminin deneylerinin vazgeçilmez olduğu göz önünde bulundurularak, bu deneyler esnasında kullanılan insan deneklerin hukuksal haklarının ciddiyetle ve süreklilik arz edecek biçimde korunması gerektiği ve devletlerin de bu süreçlerde denetleyici rollerinin göz ardı edilmemesi gerektiği sonucuna varılmıştır
Okul Yöneticilerinin Eğitim Konulu Filmlerdeki Temsili
Get PDFOkulların hedeflerinin gerçekleştirilmesi ve verimliliklerinin artırılmasında okul yöneticileri önemli ve etkin bir rol oynamaktadır. Bu çerçevede, okul yöneticisinin eğitimdeki öneminin toplum tarafından anlaşılması ve benimsenmesi okulların gelişimi için son derece önemlidir. Hem bir sanat dalı hem de geniş kitlelere ulaşan bir kitle iletişim aracı olan filmler, toplumun okul yöneticisine bakışını yansıtması ve izleyicinin bakış açısına yön vermesi nedeni ile okul yöneticisinin toplum tarafından nasıl algılandığını inceleme fırsatı sunan önemli bir araçtır. Bu çalışma, Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Yetiştirme ve Geliştirme Genel Müdürlüğünün 2018 yılında yayınlamış olduğu Mesleki Çalışma Dönemi ve Aday Öğretmen Yetiştirme Programı Örnek Film Listesindeki filmler aracılığı ile okul yöneticilerinin sinema filmlerindeki temsilini derinlemesine incelemeyi amaçlamaktadır. Filmlerin ve filmlerde yer alan okul yöneticilerinin betimsel özelliklerine yer verilerek okul yöneticilerinin filmlerde nasıl temsil edildiği sekiz kategoride incelenmiştir. Diğer taraftan, okul yöneticilerinin öğretmen ve öğrencilerle olan iletişimi eleştirel söylem analizi ile irdelenmiştir. Çalışma sonucunda, incelenen filmlerdeki 60 okul yöneticisi karakterinin 46sının erkek olduğu görülürken 32sinin orta yaş üstü olduğu görülmüştür. Bununla birlikte otoriter, destekleyici, şiddet uygulayan, idealist, umursamaz, kuralcı, günü kurtarıcı ve görevini yerine getiren olmak üzere toplam 8 kategoride incelenen okul yöneticisi karakterleri arasında en fazla destekleyici okul yöneticisi karakterine rastlanırken otoriter okul yöneticisi karakteri ikinci sırada yer almıştır
Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Teknoloji Destekli Esnek Öğrenme Ortamındaki İngilizce Derslerine İlişkin Görüşleri
Get PDFBu araştırmanın amacı, Ortaokul 5. Sınıf öğrencilerinin teknoloji destekli esnek öğrenme (Future Classroom Lab-FCL) ortamında gerçekleşen İngilizce dersine ilişkin öğrenme deneyimleri ve bunu etkileyen faktörlere yönelik görüşlerini belirlemektir. Bu doğrultuda FCL ortamında gerçekleşen İngilizce dersinde%253B alan tasarımı ve teknoloji kullanımının İngilizce öğrenmeye etkisine, ölçme değerlendirme yöntemlerine, öğrenme sürecinde karşılaşılan zorluklara, deneyim ve FCLye katılımın tavsiye edilmesine ilişkin öğrenci görüşleri incelenmiştir. Nitel olarak gerçekleştirilen bu çalışmada olgu bilim (fenomoloji) deseninden yararlanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubu 2024-2025 öğretim yılının Güz Döneminde Ankarada bir devlet okulunun 5. sınıfında öğrenim gören ve İngilizce dersini alan 31 öğrenciden oluşmuştur. Araştırmacı tarafından hazırlanan ve özellikle üretken dil becerilerini geliştirmeye yönelik ders etkinlikleri, 4 hafta boyunca toplamda 16 ders saati süresince araştırmacı tarafından uygulanmıştır. Veriler dört açık uçlu sorudan oluşan öğrenci yazılı görüş formuyla toplanmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular, FCL ortamının öğrencilerin İngilizce öğrenme süreçlerine olumlu etkiler sunduğunu ve çeşitli becerilerinin gelişmesine yardımcı olduğunu göstermektedir. FCL sınıflarında alan tasarımı ve teknoloji kullanımının etkisiyle, öğrencilerin dil öğrenme süreçlerinin daha eğlenceli, verimli ve etkili hale geldiği, grup çalışması becerilerinin güçlendiği ve öğrenmeye olan motivasyonlarının arttığı gözlemlenmiştir. Ayrıca, öğrenciler FCL ortamındaki esnek tasarımlar ve teknolojik olanaklarla daha etkileşimli bir öğrenme deneyimi yaşamış, bu da dil becerilerini ve iletişim yeteneklerini güçlendirmiştir. Eğlenceli değerlendirme yöntemleri, öğrencilerin katılımını artırmış ve sınav kaygısını azaltmıştır. Bu bulgular, FCL ortamının yaratıcı ve etkileşimli yapısının öğrenmeyi daha etkili, eğlenceli ve kalıcı hale getirdiğini ortaya koymaktadır
Deprem Özelinde Doğal Felaketler ve Ekonomik Etkileri
Get PDFDoğal afetler karşısında insanların çaresizliği dünya var olalı beri bilinen bir gerçektir. Afetler neticesinde ortaya çıkan kayıplar, travmalar ve ekonomik zorluklara bağlı yaşanan maddi ve manevi kayıplar ve kıtlıklar, afet yaşayan bölgelerin makus kaderi olarak görülmektedir. Özellikle depremlerin yol açtığı can ve mal kayıpları, alt yapılarda ortaya çıkan hasar, mal ve hizmet üretimindeki daralma, istihdamın düşmesi vd. makroekonomik göstergelerdeki bozulma büyük ekonomik kayıpları da beraberinde getirmektedir. Psikolojik, sosyal ve çevresel etkilerle birlikte afetlerin yaşadığı bölgeler uzun yıllar boyunca atlatılamayan sorunların da adeta habercisidir. Bu kapsamda 6 Şubat 2023 tarihinde Kahramanmaraş merkezli meydana gelen ve Adıyaman, Hatay, Gaziantepte etkileri daha ağır olmak üzere toplamda 11 ilimizi etkileyen deprem felaketi, şiddet derecesinin yanında neden olduğu yıkım sebebiyle asrın felaketi olarak nitelendirilmektedir. Bu çalışmamızda öncelikle 6 Şubat Depremlerinin Türkiyenin makroekonomik göstergeleri üzerindeki etkiler incelenerek yaşanan ekonomik kayıplar ortaya konulmaya çalışılmaktadır. Bununla birlikte deprem sonrası hükümetin aldığı finansal mali tedbirler incelenmiş depremin neden olduğu etkiler hafifletilmek üzere atılan adımlar ve bütçe üzerinde nasıl bir etkiye yol açtıklarına dair değerlendirmeler yapılmaktadır. Nihai olarak depremin neden olduğu ekonomik, sosyal ve çevresel etkiler bütüncül bir bakış açısıyla ortaya konularak analiz edilmektedir
Özgün Baskıresim Teknikleri
Get PDFTarihsel süreç içinde yazı ve mührün bulunması insanlık tarihinin en önemli aşamalarından biri olmuştur. Bu buluşlar 15. yüzyılda yayılmaya başlayan baskı tekniklerinin gelişmesi ile bilginin ve sanatın birikiminde ve aktarılmasında, aydınlanma çağı olan 18. yüzyıl ile 19. yüzyılda sanayi devriminin gerçekleşmesinde ve 20. yüzyılda teknolojinin atılımında önemli bir rol üstlenmiştir. Kitle iletişimi açısından bugün artık uygar toplulukların, çağdaş yaşamının olmazsa olmaz parçası ve başlıca öğelerinden biri olan baskı teknik ve sistemleri, insanlar arasındaki ilişkilerin sürekliliğinde en çok kullanılan iletişim araçlarından biridir. Baskı teknikleri çoğaltılabilir niteliğiyle, kitleleri etkileme ve yönlendirme konumunu, ilk kullanıldığı yazı ve resimlerin kağıda veya başka yüzeylere geçmesini sağlayan en basit manuel makinelerden günümüzün en karmaşık teknolojik makinelerinden elde edilen baskılarına kadar hep korumuş, bu arada kendi gelişimini de sağlamıştır.
Çeşitli araç ve malzeme ile doğrudan veya kalıplar yapmak yoluyla kağıda veya çeşitli malzemeler üzerine basılarak elde edilen özgün baskıresimin sanatsal anlamda gösterdiği gelişmeyi amaç edindiğimiz bu çalışmada kavram olarak özgün baskıresimin incelemesi ve baskıları numaralandırma sistemi hakkında bilgi verilmiş, sanatsal baskıresim kalıbın baskı yapan yüzey özelliğine göre sınıflandırılması yapılarak uygulanan teknikler hakkında tanım niteliği taşıyan açıklamalar yapılmıştır. Kullanılan kalıbın özelliğine göre baskı teknikleri Yüksek Baskı (ağaç ndash%253B linolyum), Çukur Baskı (gravür ndash%253B kazı resim), Düz Baskı (litografi ndash%253B taşbaskı), Elek Baskı (serigrafi) ve Diğer Baskı Çeşitleri (mono ndash%253B monotipi -cam) olarak sınıflandırılmış, kullanılan malzemenin özelliğine göre mekanik teknikler ve kimyasal teknikler olarak incelenmiştir
Türkiye%252339%253Bde Doğal Afetlerin Sosyoekonomik Açıdan Değerlendirilmesi%253A 6 Şubat 2023 Depremleri
No full textDoğal afetler, yerkürenin ve atmosferin doğal davranışları sonucu meydana gelen olaylardır ve tüm insanlık tarihi boyunca toplumları sosyal, psikolojik, ekonomik ve yerleşim olarak etkilemiştir. Doğal afetler öngörülebilir olmakla birlikte, önlenemez oluşları sebebi ile toplumlar için geriye dönüşü olmayan kayıplara yol açabilmektedir. Bilim ve bilinç tarafında gelişmiş olan toplumlarda en az zararla atlatılmaya çalışılan afetler, geri kalmış ve gelişmekte olan ülkelerde afet bilincinin gelişmemiş olması sebebiyle sonuçları adına daha ağır senaryoların yaşanmasına sebep olmaktadır.
Türkiye, başta depremler olmak üzere, sel, heyelan, çığ düşmesi vb. doğal kaynaklı, kimyevi madde patlamaları, kimyasal sızıntılar, yangınlar vb. insan hatası kaynaklı pek çok afet çeşidine maruz kalmaktadır. 21. yüzyılda afet bilincinin hala istenilen seviyeye getirilememiş olması toplum olarak uzun süreçli maddi manevi ağır bedeller ödenmesi ile sonuçlanmaktadır. Özellikle 6 Şubat 2023 depremleri, gelecek için önemli ikazlar yapmaktadır.
Bu çalışma ile amaçlanan afet bilincinin geliştirilerek afet öncesi ve sonrasının sigortası olabilecek politikalara katkı sağlamak, sosyal politikaların sürdürülebilir toplumsal en üst fayda hedeflenerek planlanmasına katkı yapabilmektir. Söz konusu katkı için 6 Şubat 2023 depremleri özelinde resmi veriler ve araştırma sonuçları üzerinden değerlendirmeler yapılmıştır. Bu kapsamda deprem afetine hazırlıklı olmak ve deprem sonrasında izlenecek stratejiler için hem devletin hem toplumun farkındalık durumu araştırılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre, hem devletin hem toplumun daha ciddi hazırlık yapması gerektiği sonucuna ulaşılmıştır
Knolles The Generall Historie of the Turkes in Early Modern English Literature
Get PDFRichard Knolles The Generall Historie of the Turkes is one of the earliest and most comprehensive histories written about the Ottoman Empire in English. The book has been used as a historical reference book by many scholars and inspired many English literary works that dealt with the Turks or the Ottoman history. In this paper I discuss the significance of this work with respect to the generation of the English outlook on the Ottoman Empire in a period when the commercial and diplomatic ties between the two countries were first initiated. At the same time by referring to certain English dramatic works which used Knolles narrative as a source for their plots and characters, I want to underline the books role in the construction of the image of the Turk in the public imagination of early modern England
Stakeholder Participation in Sustainable Rural Livelihoods Adaptation Strategies in Jotsholo, Lupane District, Zimbabwe
Get PDFParticipation of stakeholders in sustainable rural livelihoods adaptation strategies to climate change is important around the globe. It is worth noting that active involvement in rural livelihoods typically increases resilience and sustainability, given the adverse climatic conditions in the world. The basis of this paper was to analyze the efficacy of sustainable rural livelihood strategies for stakeholders in Jotsholo, District Lupane. The study was conducted in Jotsholo, Lupane district, a region with a high temperature of 22 - 30deg%253BC and irregular precipitation of an average of 350 mm a year. In order to collect key information on stakeholders%252339%253B engagement in sustainable rural life strategies in Jotsholo, Lupane District, between January 2020 and August 2020, the researcher used questionnaires, interviews and focus group discussions (FGDs). The findings of the study reflect that in the case of Jotsholo, generally the roles are effective to a limited extent as there is no timeframe for their execution and they are resource constrained. Non ndash%253B Governmental Organisations play an important role as they offer support ranging from training in climate change and adaptation to other material donations which tend not to be sustainable though as the stakeholders relax and wait for the donor to lead the way. In order to ensure sustainable adaptation to climate change and variability, there is need to strengthen alliances and partnerships between Government, NGOs, private sector and local communities. Climate governance in Zimbabwe should therefore regard all stakeholders from a grassroots point of view meaningfully and sustainable if close cooperation is adapted