Revistas de Investigación UGC (Universidad La Gran Colombia)
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Efectos meteorológicos generados por ondas tropicales en Colombia
Full text linkTropical waves are considered a relevant meteorological phenomenon in Colombia due to the effects that can directly or indirectly affect the north of the country, this phenomenon is considered as an alteration generated by the North African winds that are in constant movement and it is related to other variables such as temperature and precipitation. At present there are different digital platforms that allow us to recognize climatic conditions around the world, where it is possible to evaluate the changes produced by these waves by passing through the tropics. The data from these platforms visualize, manage and analyze geographic information. Therefore, the research development of this article will be based on the applicability of the geographic information systems tool within meteorology, in this case Windy is proposed and will carry out an analysis of the most serious components and effects produced by these waves in Colombia.Las ondas tropicales son consideradas un fenómeno meteorológico relevante en Colombia debido a los efectos que pueden llegar a afectar directa o indirectamente el norte del país, este fenómeno se considera como una alteración generada por los vientos del norte de África que se encuentran en constante movimiento y se relaciona con otras variables como temperatura y precipitación. En la actualidad existen diferentes plataformas digitales que permiten reconocer las condiciones climáticas en todo el mundo, donde es posible evaluar los cambios que producen estas ondas por el paso en el trópico. Los datos de estas plataformas visualizan, gestionan y analizan información geográfica, Por ende, el desarrollo investigativo de este artículo se dará a partir de la aplicabilidad de la herramienta de sistemas de información geográfica dentro de la meteorología, en este caso se plantea Windy y se realizará un análisis de los componentes y efectos más graves producidos por estas ondas en Colombia
Comparação entre as Linhas de Aprofundamento e Pesquisa do Programa de Contabilidade Pública Acreditado em Alta Qualidade da Colômbia
No full textThe purpose of this research article is to compare the lines of study and research of high quality accredited Public Accounting programs in Colombia, characterizing their lines of study and research and establishing the differences and similarities between them. The research approach is qualitative, descriptive and with a deductive method. The results show that 9 of the 37 universities with high quality accredited public accounting programs are public institutions and the remaining are private, and that 24 of the 37 universities are concentrated in the Andean Region; there are differences in the number and type of research lines offered; their similarities are the lines of study in the areas of control, finance and taxation. It is concluded that 15 out of 37 accredited universities do not offer lines of research but promote the participation of their students in research groups, comprehensive training or double degree programs.Este artículo de investigación tiene como propósito comparar las líneas de profundización e investigación de los programas de Contaduría Pública acreditados en alta calidad de Colombia caracterizando sus líneas de profundización e investigación y estableciendo las diferencias y semejanzas existentes entre éstas. El enfoque de investigación es cualitativo, de tipo descriptivo y con método deductivo. Se obtiene como resultados que 9 de las 37 universidades que cuentan con programa de contaduría pública acreditado de alta calidad son instituciones públicas y las restantes son privadas y que 24 de 37 universidades se concentran en la Región Andina; existen diferencias en el número y tipo de líneas de investigación que ofertan; sus semejanzas son las líneas de profundización en áreas de control, financiera y tributaria. Se concluye que 15 de 37 universidades acreditadas no ofertan líneas de profundización, sino que promueven la participación de sus estudiantes en grupos de investigación, formación integral o doble titulación. O objetivo deste artigo de pesquisa é comparar as linhas de aprofundamento e pesquisa de programas de Contabilidade Pública credenciados de alta qualidade na Colômbia, caracterizando suas linhas de aprofundamento e pesquisa e estabelecendo as diferenças e semelhanças entre elas. A abordagem da pesquisa é qualitativa, descritiva e com método dedutivo. Obtém-se como resultados que 9 das 37 universidades que possuem um programa de contabilidade pública credenciado de alta qualidade são instituições públicas e o restante são privadas e que 24 das 37 universidades estão concentradas na Região Andina; há diferenças no número e no tipo de linhas de pesquisa que oferecem; suas semelhanças são as linhas de aprofundamento nas áreas de controle, financeira e tributária. Conclui-se que 15 das 37 universidades credenciadas não oferecem linhas de aprofundamento, mas sim promovem a participação de seus alunos em grupos de pesquisa, formação integral ou dupla titulação
Importancia de la inteligencia emocional como clave en el trading financiero: Importance of emotional intelligence as a key in financial trading
Full text linkThe purpose of this reflection article is to offer a critical point of view, on the importance or relevance of emotional intelligence as the key to success in financial trading operations, when it comes to financial trading, intelligence may emotional is not the first thing that turns on us. After all, trading is a job that requires you to examine data and make objective decisions about when to buy or sell a virtual currency. It's not the kind of profession where emotions should get in the way, but it is well known that professional traders are able to remain calm and sane in most situations, thus helping them to be successful.
In the current and globalized world in which we find ourselves, investments in the cryptocurrency markets is one of the most used, even in recent years, one of the most recognized modalities, mainly due to the flexibility from which it can be operated, and Due to the benefits that they are, however, within this field of finance the emotional intelligence of the investor enters, as well as his emotions when operating, which have a direct effect, either negative or positive during the operations that are made in trading.El propósito del presente artículo de reflexión es ofrecer un punto de vista crítico sobre la importancia o la relevancia que tiene la inteligencia emocional como la clave para obtener éxito en las operaciones de trading financiero. Cuando se trata de trading financiero, puede que la inteligencia emocional no sea lo primero que se nos ocurra. Después de todo, el trading es un trabajo que requiere examinar datos y tomar decisiones objetivas sobre cuándo comprar o vender en una moneda virtual. No es el tipo de profesión en la que las emociones deban interponerse, pero bien se sabe que los traders profesionales son capaces de mantener la calma y la cordura en gran parte de las situaciones, ayudándoles así a ser exitosos.
En el mundo actual y globalizado en el que nos encontramos, las inversiones en los mercados de criptomonedas es una de las más usadas. Incluso en los últimos años es una de las modalidades más reconocidas, principalmente por la flexibilidad desde la que se puede operar, y por los beneficios que estas brindan, sin embargo, dentro de este campo de las finanzas entra la inteligencia emocional del inversor, al igual que sus emociones a la hora de operar, las cuales tienen un efecto directo, bien sea negativo o positivo durante las operaciones que se realicen en el trading.
El presente texto presenta un enfoque cualitativo que describe la importancia de la inteligencia emocional como clave en el trading financiero en el que se concluye que la incertidumbre de los mercados financieros requiere de sensatez del inversionista para la toma de decisiones a partir de predicciones técnicas y no emocionales
Democracia participativa y corrupción electoral en Colombia: bases normativas y jurisprudenciales en el periodo 2015-2020
Full text linkThe 1991 Political Constitution introduced participatory democracy to the Colombian political model in order to evolve towards the Social State of Law. Therefore, different mechanisms for citizen participation and social control of public affairs have been created. In addition, anti-corruption strategies have been generated to prevent corruption. Consequently, arduous legislative and jurisprudential efforts have been made to guarantee democracy in Colombia. This article is the result of a legal research, with a qualitative approach, whose main objective was to analyze the normative and jurisprudential framework in relation to participatory democracy and electoral corruption in the period 2015-2022. For this purpose, the documentary analysis technique was used, and bibliographic records and an analysis matrix were used as a collection instrument. In order to develop the research, first, the existing regulations regarding the concepts under study were identified, then the relevant jurisprudence on the subject was determined and finally the legal scope of the existing regulations and constitutional jurisprudence on the issues addressed within the mentioned time frame was contrasted.La constitución política de 1991 introdujo al modelo político colombiano la democracia participativa en aras de la evolución hacia Estado Social de Derecho, por ello se han creado diferentes mecanismos de participación ciudadana y control social de lo público. Además, se han generado estrategias anticorrupción para la defensa de esta misma. En consecuencia, se han llevado a cabo arduos esfuerzos legislativos y jurisprudenciales orientados a garantizar la democracia en Colombia. En ese sentido, a través de este artículo se dan a conocer los resultados de una investigación de tipo jurídico, con enfoque cualitativo, cuyo objetivo principal era analizar el marco normativo y jurisprudencial en relación con la democracia participativa y la corrupción electoral en el periodo 2015-2022. Para ello, se empleó la técnica del análisis documental, y como instrumento de recolección fichas bibliográficas y una matriz de análisis. De esta forma, primeramente, se identificó la normatividad existente respecto a los conceptos objeto de estudio, luego se determinó la jurisprudencia relevante en la materia y finalmente se contrastó el alcance jurídico de la normatividad y de la jurisprudencia constitucional existente en las temáticas abordadas dentro de la temporalidad mencionada
Validez o eficacia del acto administrativo y su notificación en el marco del proceso colombiano
Full text linkThe purpose of this article is to provide the academic community of the Corporación Universitaria del Caribe-CECAR and those interested in the subject related to administrative acts and their notification, referring in a first instance of its origins, This leads us to outline what has been said in Colombia about the administrative act from different doctrines and the Council of State, the importance of when an administrative act is notified or not and if this represents a problem of validity or effectiveness, in such effect the daily meanings of the effect of the notifications of administrative acts are expressed in this writing. This subject has a disciplinary approach that links administrative law.El objeto de este artículo, es entregar a la comunidad académica de la Corporación Universitaria del Caribe-CECAR y de aquellos interesados en la temática relacionada con los actos administrativo y su notificación, haciendo alusión en una primera instancia de sus orígenes, lo cual nos lleva a esbozar lo que se ha dicho en Colombia a cerca del acto administrativo desde diferentes doctrinantes y el Consejo de Estado, la importancia que reviste cuando un acto administrativo es notificado o no y si ello representa un problema de validez o de eficacia, en tal efecto se expresan en este escrito las acepciones cotidianas del efecto que surten las notificaciones de los actos administrativos. Este tema tiene un enfoque disciplinar que vincula el derecho administrativo
Educação ética e de valores para fortalecer os processos de convivência escolar
Full text linkThis research is based on reflection in the field of ethics in order to identify what considerations should be taken into account in this area to strengthen coexistence processes in school educational environments. For this purpose, an analysis is proposed that resorts to theoretical references, normative or prescriptive perspectives and pedagogical narratives.For the development of this research, a qualitative approach is proposed and within the framework of the same type of narrative research from a hermeneutic perspective that involves the collection of information through narratives that have representations of different members of the school academic community about their experiences and educational perceptions related to the subject of ethics and values education, school coexistence and the curriculum in school environments. For this purpose, individual structured interviews will be used as inputs for the development of the research.Among the findings, the relevance of teachers and principals as pedagogical mediators and managers of strategies that favor not only ethics and values education but also school coexistence is highlighted. Likewise, the role of parents is highlighted as fundamental and necessary to achieve a real and greater impact of the pedagogical strategies developed at school. Finally, it is identified that curricular configurations should promote dynamics of transversalization, linkage of the academic community in a broad sense, intentional educational projects and uses and adaptations of the legal and prescriptive tools offered by the State.La presente investigación se sitúa en la reflexión en el campo de la ética a fin de identificar qué consideraciones se deben tener en cuenta en esta materia para fortalecer los procesos convivenciales en entornos educativos escolares. Para ello se propone un análisis que acude a referencias teóricas, perspectivas normativas o prescriptivas y narrativas pedagógicas.Para el desarrollo se propone una investigación bajo un enfoque cualitativo y en el marco de la misma el tipo de investigación narrativa desde una perspectiva hermenéutica que supone la recolección de información mediante relatos que cuentan con representaciones de distintos miembros de la comunidad académica escolar sobre sus vivencias, experiencias y percepciones educativas relacionadas con la temática de la educación ética y en valores, la convivencia escolar y el currículo en ambientes escolares. Para ello se emplearán entrevistas estructuradas individuales que servirán como insumos para el desarrollo de la investigación.Entre los hallazgos se resaltan la relevancia que tienen los docentes y directivos como mediadores pedagógicos y gestores de estrategias que favorecen no solo la educación ética y en valores sino la convivencia escolar. Igualmente, el papel de los padres de familia se destaca como fundamental para lograr un impacto real y mayor de las estrategias pedagógicas que se gestan en la escuela. Finalmente, se identifica que las configuraciones curriculares deben promover dinámicas de transversalización, vinculación de la comunidad académica en un sentido amplio, proyectos educativos intencionados y usos y adaptaciones de las herramientas legales y prescriptivas que ofrece el Estado.La presente investigación se sitúa en la reflexión en el campo de la ética a fin de identificar qué consideraciones se deben tener en cuenta en esta materia para fortalecer los procesos convivenciales en entornos educativos escolares. Para ello se propone un análisis que acude a referencias teóricas, perspectivas normativas o prescriptivas y narrativas pedagógicas.Para el desarrollo se propone una investigación bajo un enfoque cualitativo y en el marco de la misma el tipo de investigación narrativa desde una perspectiva hermenéutica que supone la recolección de información mediante relatos que cuentan con representaciones de distintos miembros de la comunidad académica escolar sobre sus vivencias, experiencias y percepciones educativas relacionadas con la temática de la educación ética y en valores, la convivencia escolar y el currículo en ambientes escolares. Para ello se emplearán entrevistas estructuradas individuales que servirán como insumos para el desarrollo de la investigación.Entre los hallazgos se resaltan la relevancia que tienen los docentes y directivos como mediadores pedagógicos y gestores de estrategias que favorecen no solo la educación ética y en valores sino la convivencia escolar. Igualmente, el papel de los padres de familia se destaca como fundamental para lograr un impacto real y mayor de las estrategias pedagógicas que se gestan en la escuela. Finalmente, se identifica que las configuraciones curriculares deben promover dinámicas de transversalización, vinculación de la comunidad académica en un sentido amplio, proyectos educativos intencionados y usos y adaptaciones de las herramientas legales y prescriptivas que ofrece el Estado
Desde la contabilidad dominante hasta la contabilidad alternativa
Full text linkTraditional accounting has been grid for a long time in only monetary items that is why after many investigations in 1970 a new vision was born with important factors such as social, environmental and economic impacts, This is how we move from monetary accounting to non-monetary accounting based on the three-dimensional theory of accounting, where this theory focuses on sustainability. The objective of this article is to provide information about current accounting and how it contributes to the social, environmental and economic development of a country; and on the other hand, companies are guided about the implementation of sustainability reports, which in turn leads to better decision-making at the administrative level. In the same way this paper is developed according to the qualitative approach of descriptive-explanatory type which results from the history of accounting and its important advances over time; it is expected that with this article the entities, counters and future counters become aware of the negative impacts generated by an entity which must be measured and reported for subsequent evaluation and elimination.La contabilidad tradicional ha sido cuadriculada durante mucho tiempo en sólo rubros monetarios, es por ello que luego de muchas investigaciones en 1970 nace una nueva visión con factores importantes como los impactos sociales, ambientales y económicos. Es de esta forma que pasamos de la contabilidad monetaria a la contabilidad no monetaria basada en la teoría tridimensional de la contabilidad, en donde esta teoría se enfoca en la sustentabilidad. El objetivo de este artículo es brindar información acerca de la actual contabilidad y de cómo contribuye al desarrollo social, ambiental y económico de un país. Y, por otro lado, para las empresas se les orienta acerca de la implementación de informes de sostenibilidad lo que a su vez produce una mejor toma de decisiones a nivel administrativo. De igual forma este escrito se desarrolla de acuerdo al enfoque cualitativo de tipo descriptivo-explicativo el cual resulta de la historia de la contabilidad y sus importantes avances con el paso del tiempo. Se espera que con este artículo las entidades, contadores y futuros contadores tomen conciencia acerca de los impactos negativos que genera una entidad los cuales deben ser medidos e informados para posteriormente evaluarlos y eliminarlos. 
Innovaciones tecnológicas con prácticas sustentables para las pymes del sector agroindustrial en México
Full text linkSMEs in the agro-industrial sector play a key factor in the development of Mexico, which impacts various economic and social sectors. This productive economic sector has to be competitive and develop projects that meet the needs of the market. In this way, technological innovations currently represent an opportunity for the growth of the business sector with an interest in agribusiness, which seeks new strategic projects. The objective was to identify competitive advantages for the development of technological innovation projects with sustainable practices in SMEs in the agro-industrial sector. The methodological approach was carried out from the identification of the problems surrounding the use and adoption of technological innovations in SMEs in the agro-industrial sector in Mexico. The proposals of technological innovation projects with ecological practices were: (a) production and commercialization of biofuels in Mexico (b) Unmanned aerial vehicles used for image analysis in agriculture (c) Solar dryers to reduce consumption of energy in the generation of agro-industrial products. According to the economic, technological, environmental, and social impacts, there are favorable technical conditions for the implementation of productive projects that take advantage of competitive advantages and generate business opportunities, maximizing the adoption of technological innovations with sustainable practices in the country.Las pymes del sector agroindustrial desempeñan un factor clave en el desarrollo de México, el cual impacta a diversos sectores económicos y sociales. Este sector productivo económico tiene que ser competitivo y desarrollar proyectos que se ajusten a las necesidades del mercado. De esta manera, las innovaciones tecnológicas representan en la actualidad una oportunidad para el crecimiento del sector empresarial con interés en los agronegocios, los cuales pretenden nuevos proyectos estratégicos. El objetivo fue identificar ventajas competitivas para el desarrollo de proyectos de innovación tecnológica con prácticas sustentables en las pymes del sector agroindustrial. La aproximación metodológica se realizó a partir de la identificación de las problemáticas en torno al uso y adopción de las innovaciones tecnológicas en las pymes del sector agroindustrial en México. Las propuestas de proyectos de innovación tecnológica con prácticas sustentables fueron: (a) producción y comercialización de biocombustibles en México, (b) vehículos aéreos no tripulados utilizados para el análisis de imágenes en la agricultura y (c) secadores solares para la disminución de consumo de energía en la generación de productos agroindustriales. De acuerdo con los impactos económicos, tecnológicos, ambientales y sociales existen condiciones técnicas propicias para la implementación de proyectos productivos que aprovechen las ventajas competitivas y generen oportunidades de negocios potencializando al máximo la adopción de innovaciones tecnológicas con prácticas sustentables en el país
La contribución de la teoría tridimensional de la contabilidad en informes contables
Full text linkThe three-dimensional theory of accounting (T3C) is identified as: economic accounting, bioaccounting and socio-accounting; distinguishing itself as a discipline that studies the qualitative and quantitative valuation of the circulation of wealth, its field of knowledge is that of applied science, in charge of the technical and scientific valuation of the management that companies exercise on the capital they control; because its purpose is to contribute to the accumulation, generation and sustainability of environmental, economic and social wealth. Within this theory is bioaccounting, which is in defense of biocentrism and ecocentrism, with the intention that companies generate good practices minimizing the impacts of their activities; therefore, economic accounting represents great economic benefits for man, since it is fundamental for financial markets and price formation; however, this dimension is oriented to sustainable development, which corresponds to supplying the needs of current generations, but does not compromise the development of future generations. Finally, the purpose of socio-accounting is to generate a favorable impact on companies. With the above, it is interpreted that the article fits within a methodology with a qualitative approach of a descriptive-explanatory type.La teoría tridimensional de la contabilidad (T3C) se identifica como contabilidad económica, biocontabilidad y sociocontabilidad. Desde estas, estudia la valoración cualitativa y cuantitativa de la circulación de la riqueza, su campo de conocimiento es el de la ciencia aplicada, encargada de la valoración técnica y científica de la gestión que las empresas ejercen sobre el capital que controlan; debido a que, su finalidad es contribuir a la acumulación, generación y sustentabilidad de la riqueza ambiental, económica y social. Dentro de esta teoría se encuentra la biocontabilidad, que está en defensa del biocentrismo y ecocentrismo, con la intención de que las empresas generen buenas prácticas minimizando los impactos de sus actividades. Por consiguiente, la contabilidad económica representa grandes beneficios económicos para el hombre, ya que, es fundamental para los mercados financieros y la formación de precio. Sin embargo, esta dimensión está orientada al desarrollo sostenible, el cual corresponde a suplir la necesidad de las generaciones actuales, pero no compromete el desarrollo de las futuras. Finalmente, la sociocontabilidad, tiene el propósito de generar un impacto favorable en las empresas. Con lo anterior, se interpreta que el artículo se ajusta dentro de una metodología con enfoque cualitativo de tipo descriptivo – explicativo