Revista San Gregorio
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Inteligencia artificial y proceso penal
Get PDFArtificial intelligence (AI) is a technology that has revolutionized numerous fields, including criminal prosecution. Currently, AI systems are being developed that are capable of analyzing large amounts of data, which can help courts make more informed and accurate decisions. The aim of this article is to explore and analyze the role of this tool in the improvement and optimization of criminal proceedings, in each of their stages or phases. Through a bibliographic methodology, all the information has been collected to understand the use of AI in the criminal process to increase the efficiency and effectiveness of the criminal process, as well as the identification of patterns in large data sets. As a result of the present research, it was possible to evidence, among others, AI-based systems to study the most likely suspects and crime patterns that can help prevent future crimes. After the analysis performed, in addition to arriving at several other conclusions, it is important to point out that the use of AI in the criminal process also raises concerns about privacy and data security, as well as questions about how AI can affect judicial decision making, as some fear that AI algorithms may be biased or discriminatory.La inteligencia artificial (IA) es una tecnología que ha revolucionado numerosos campos, incluyendo el proceso penal. En la actualidad, se están desarrollando sistemas de IA capaces de analizar grandes cantidades de datos, lo que puede ayudar a los tribunales a tomar decisiones más informadas y precisas. El presente artículo tiene como objetivo analizar el papel de la inteligencia artificial como herramienta de mejora y optimización de los procesos penales en Ecuador. A través de una metodología de revisión bibliográfica se recabó toda la información tendiente a entender el uso de la IA en el proceso penal para aumentar la eficiencia y eficacia del proceso penal, así como la identificación de patrones en grandes conjuntos de datos. Como resultado de la presente investigación, se pudieron evidenciar, entre otros, sistemas basados en IA para estudiar a los sospechosos más probables y a los patrones de delito para prevenir futuros delitos. Se evidenció que el uso de la IA en el proceso penal también plantea preocupaciones en cuanto a la privacidad y la seguridad de los datos, así como preguntas sobre cómo la IA afectaría la toma de decisiones judiciales, ya que algunos temen que los algoritmos de IA sean sesgados o discriminatorios
Impacto del TDAH en el aprendizaje de estudiantes en edad escolar: una revisión sistemática
Get PDFLa educación en la diversidad busca incluir y valorar las diferencias, promoviendo un aprendizaje rico y equitativo para todos los estudiantes. La finalidad del estudio fue analizar el impacto del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el aprendizaje de niños(as) y adolescentes escolarizados. Se fundamentó en una revisión sistemática de la literatura, de tipo descriptiva, siguiendo el protocolo PRISMA en los principales motores de búsqueda Scopus, Scielo, Latindex, Web of Science. Los resultados con la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión permitieron la selección de 25 trabajos, sintetizados en una matriz que promulgó el análisis de contenido por año, área de conocimiento y país del recurso y aportes sustanciales de la revisión. Se determinó que es imperativo desarrollar diseños metodológicos con el propósito de mejorar la recopilación de datos y la evaluación de niños en edad escolar que pudieran enfrentar desafíos en su aprendizaje en el futuro. Asimismo, se destaca la importancia de estandarizar los procedimientos de diagnóstico, dado que la falta de uniformidad en este ámbito representa un desafío significativo en los entornos educativos. Este desafío, a su vez, conlleva consecuencias negativas en la educación y perturba el proceso de adaptación de los niños.La educación en la diversidad busca incluir y valorar las diferencias, promoviendo un aprendizaje rico y equitativo para todos los estudiantes. La finalidad del estudio fue analizar el impacto del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el aprendizaje de niños(as) y adolescentes escolarizados. Se fundamentó en una revisión sistemática de la literatura, de tipo descriptiva, siguiendo el protocolo PRISMA en los principales motores de búsqueda Scopus, Scielo, Latindex, Web of Science. Los resultados con la aplicación de los criterios de inclusión y exclusión permitieron la selección de 25 trabajos, sintetizados en una matriz que promulgó el análisis de contenido por año, área de conocimiento y país del recurso y aportes sustanciales de la revisión. Se determinó que es imperativo desarrollar diseños metodológicos con el propósito de mejorar la recopilación de datos y la evaluación de niños en edad escolar que pudieran enfrentar desafíos en su aprendizaje en el futuro. Asimismo, se destaca la importancia de estandarizar los procedimientos de diagnóstico, dado que la falta de uniformidad en este ámbito representa un desafío significativo en los entornos educativos. Este desafío, a su vez, conlleva consecuencias negativas en la educación y perturba el proceso de adaptación de los niños
El cómic como dispositivo de formación ciudadana que visibiliza estereotipos excluyentes en Manabí, Ecuador
Get PDFThe contents and knowledge implicit in the comic are a social learning device and a didactic tool to form and distort citizens; and therefore, they have similar relevance as the knowledge originated in the official educational system. That is why the objective of this research is to show which are the comics that have the greatest impact and significance for the population studied, and how they have reinforced collective imaginaries with ideas, stereotypes and roles marked by exclusion in the evolutionary development that goes from childhood to adulthood. The methodology is of a mixed nature, with the use of tools such as the survey and the multimodal analysis applied to the images selected for the study. The results analyze comics produced in Ecuador and in other foreign (global) cases, and how the images, messages, sequences and comics that are part of the animation structure leave imprints that guide the social life of the viewers. It is also visible the influence of the characters, their roles and stereotypes and how they reflect and embody social experiences that are discriminatory, exclusive and disconnected of reality.Los comics, con su contenido visual, actúan como una herramienta de aprendizaje social y un instrumento didáctico capaz de moldear o influir en el pensamiento de la ciudadanía. El objetivo de la presente investigación es analizar la contribución de los comics al reforzamiento de imaginarios colectivos en la población de Manabí-Ecuador. La metodología fue de corte mixta, con uso de herramientas como la encuesta y el análisis multimodal aplicado a las imágenes seleccionadas para el estudio. Se analizaron cómics producidos en Ecuador y en otros casos extranjeros (globales), y como las imágenes, mensajes, secuencias e historietas que forman parte de la estructura de la animación dejan improntas que orientan la vida social de los espectadores. Se evidenció la influencia que tienen los personajes, sus roles y estereotipos y como estos reflejan y encarnan experiencias sociales que son discriminatorias, excluyentes y desconectadas de la realida
Formulación normativa de los fines del Estado Constitucional de Derechos y Justicia en Ecuador: Contextualización dogmático-constitucional
Get PDFThis theoretical reflection article analyzes the purposes of the Constitutional State of Rights and Justice in Ecuador, from a historical, legal and philosophical perspective, as well as the normative formulation of its constitutional dogmatics. With the use of a methodology anchored in a qualitative approach for a dogmatic legal typology, where the bibliographic review technique is used, based on the use of general and strictly legal methods, they allowed a comprehensive approach to the object of study. The results achieved reveal that the constitutional dogmatic of the purposes of the State in the 2008 Constitution lies in the change of a paradigm based on a more traditional approach focused on security and economic development towards a more inclusive vision oriented to human well-being, social justice and environmental sustainability. What allowed us to conclude that this transformation is the reflection of an evolution in the political and legal conceptions of the country and in the understanding of the role of the State, as well as a change in social priorities and values.El presente artículo tiene como objetivo analizar la formulación normativa de la dogmática constitucional de los fines del Estado Constitucional de Derechos y Justicia en Ecuador. Utilizando una metodología cualitativa y una tipología jurídico-dogmática, se empleó la técnica de revisión bibliográfica combinada con métodos de investigación generales y jurídicos para abordar integralmente el objeto de estudio. Los resultados revelan que la dogmática constitucional de los fines del Estado en la Constitución de Ecuador refleja un cambio de un paradigma tradicional, centrado en la seguridad y el desarrollo económico, hacia una visión más inclusiva que prioriza el bienestar humano, la justicia social y la sostenibilidad ambiental. Esta transformación representa una evolución en las concepciones políticas y jurídicas del país, así como un cambio en las prioridades y valores sociales
Bienestar laboral empresarial y desarrollo profesional: el caso de una empresa bananera del Ecuador
Get PDFThe importance of workplace well-being lies in improving the quality of life of workers, which results in work performance and therefore in the productivity and significance of the company. To this end, more and more measures are being adopted that address these issues, one of which is dual vocational training. The purpose of this study was to analyze professional development through a dual professional training process carried out in a banana company in Ecuador. A mixed methodology was applied where the quantitative analysis technique was incorporated to complement the qualitative results. It took as reference the items proposed for work well-being and the direct observation carried out by the Social Worker. The sampling was intentional, selecting 7 workers from different departments who participated in training programs. Discourse analysis was applied. The results revealed that the workers participated in the training to improve and update their knowledge for their area of work, that they felt recognized by both their bosses and their coworkers, and that their work was attractive. All of them had salary increases after completing the training. It is concluded that the training programs developed in companies contribute to improving the quality of life, performance and productivity; and that Social Work can contribute significantly to its implementation.La importancia del bienestar laboral (BL) radica en la mejora de la calidad de vida de las personas trabajadoras, lo que redunda en el desempeño laboral y por ende en la productividad y trascendencia de la empresa. Para ello cada vez se adoptan más medidas que apunten a estas cuestiones siendo una de éstas la formación profesional dual. El propósito del presente estudio fue analizar el desarrollo profesional mediante un proceso de formación profesional dual llevado a cabo en una empresa bananera del Ecuador. Se aplicó una metodología mixta donde se incorporó la técnica de análisis cuantitativo para complementar los resultados cualitativos. Se tomó como referencia los ítems propuestos para BL y la observación directa realizada por la trabajadora social. El muestreo fue de tipo intencional seleccionando a 7 trabajadores(as) de distintos departamentos que participaron en programas formativos. Se aplicó análisis de discurso. Los resultados revelaron que las personas trabajadoras participaron en la formación para mejorar y actualizar sus conocimientos para su área de trabajo, que se sentían reconocidos(as) tanto por sus jefes directos como por sus compañeros y compañeras de trabajo y que su trabajo resultaba atractivo. Todas(os) tuvieron mejoras salariales tras finalizar la formación. Se concluye que los programas de formación desarrollados en las empresas aportan a mejorar la calidad de vida, el desempeño y la productividad; y que el Trabajo Social puede aportar significativamente en su implementación
Estudio de la carga mental de trabajo en personal de un Centro de Televisión
Get PDFIn recent years, attention has been paid to emerging occupational diseases, especially to occupational hazards related to mental workload. The objective of this research is to evaluate the mental workload in workers of the Television Center of the municipality of Cárdenas, Cuba. A procedure consisting of 3 stages was followed, where in the first stage the sample to be studied was chosen by means of physical and psychological examinations, in the second stage the selected indicators were applied to each individual before and after the working day and in the third stage the results obtained were analyzed with statistical tools such as Excel and SPSS software. The results of the study indicated that in the sample there were significant differences between before and after the workday, mainly in the Director and Computer Science Specialist with considerable levels to be followed up, which evidences the existence of mental workload. The study showed the effects that the cognitive demands of the workplace can have on the health of workers and the need to apply preventive measures to reduce these negative effects.En los últimos años, se ha prestado atención a las enfermedades laborales emergentes, especialmente a los riesgos laborales relacionados con la carga mental. Esta investigación tiene como objetivo evaluar la carga mental de trabajo en trabajadores del Centro de Televisión del municipio de Cárdenas, Cuba. Se siguió un procedimiento que constó de 3 etapas, donde en la primera se eligió la muestra a estudiar mediante exámenes físicos y psicológicos, en la segunda se aplicó los indicadores seleccionados a cada individuo antes y después de la jornada laboral y en la tercera se analizaron los resultados obtenidos con herramientas estadísticas como el Excel y el software SPSS. Los resultados del estudio indicaron diferencias significativas en la muestra antes y el después de la jornada laboral, principalmente en los puestos de trabajo Director y Especialista en Ciencias Informáticas con niveles elevados de carga mental a los que se le debe dar seguimiento, lo que evidencia la existencia de carga mental. A partir del estudio realizado se comprobó las afectaciones que puede provocar las demandas cognitivas del puesto de trabajo a la salud de los trabajadores y la necesidad de aplicar medidas preventivas para reducir estos efectos negativos
Evaluación de repositorios institucionales cubanos
Get PDFThe evaluation of repositories has been studied from different perspectives due to its importance in checking whether they really fulfill the purpose for which they were created. The objective of this research is to evaluate the digital repositories of science and technology existing in Cuba based on the application of the Guide for the Evaluation of Institutional Research Repositories published by the Spanish Foundation for Science and Technology. Quantitative research of a descriptive nature is presented that is supported by data collection and documentary analysis. The repository websites are consulted as the main means of verifying the criteria to be evaluated. The results obtained from the analysis of indicators related to visibility, policies, legal aspects, metadata, metadata interoperability and access to content, logs and statistics, services and functionalities made it possible to diagnose the evaluated repositories and identify guidelines to, address the creation of an Open Access infrastructure that allows harmonizing the collection, storage, organization, access, dissemination and use of national scientific and technological production treated in a decentralized manner from institutional and/or thematic repositories and the integration of their resources, goods and services in the National Digital Library of Science and Technology.La evaluación de repositorios se ha estudiado desde diferentes perspectivas por su importancia para comprobar si realmente estos cumplen con el propósito para los que fueron creados. La presente investigación tiene como objetivo evaluar los repositorios digitales de ciencia y tecnología existentes en Cuba, a partir de la aplicación de la Guía para la Evaluación de Repositorios Institucionales de investigación publicada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Se presenta una investigación cuantitativa de carácter descriptivo que se apoya en la recolección de datos y el análisis documental. Se consulta, como principal medio de verificación de los criterios a evaluar, los sitios web de los repositorios. Los resultados obtenidos a partir del análisis de indicadores relacionados con la visibilidad, políticas, aspectos legales, metadatos, interoperabilidad de metadatos y acceso a los contenidos, logs y estadísticas, servicios y funcionalidades permitieron diagnosticar los repositorios evaluados e identificar pautas a, atender en la creación de una infraestructura de Acceso Abierto que permita armonizar la recopilación, almacenamiento, organización, acceso, diseminación y uso de la producción científica y tecnológica nacional tratada de forma descentralizada a partir de los repositorios institucionales y/o temáticos y la integración de sus recursos, bienes y servicios en la Biblioteca Nacional Digital de Ciencia y Tecnología
Análisis de la estructura de financiamiento de las Pymes del Ecuador
Get PDFEl estudio tuvo como objetivo analizar la estructura de endeudamiento de las pequeñas y medianas empresas (Pymes) del Ecuador que forman parte del mercado bursátil para determinar si se ajusta a los supuestos de la Teoría del Orden Jerárquico, la cual defiende una jerarquía de preferencias financieras. Para procesar los datos se aplicó un modelo de regresión múltiple, que permitió explicar la variable dependiente, el endeudamiento, a través del impacto de diversas variables institucionales. Los resultados mostraron que las variables independientes edad, tangibilidad y rentabilidad se relacionan negativamente con el endeudamiento, es decir, existe una influencia de los supuestos de la Teoría del Orden Jerárquico, mientras que la variable liquidez no es estadísticamente significativa para el modelo
Enfermedad de Chagas: Un problema de salud silente en el cantón Olmedo, provincia Manabí, Ecuador
Get PDFChagas Disease (CD) is endemic in Ecuador, with a notable prevalence in the province of Manabí. Specifically, the Olmedo canton stands out as one of the most affected by this disease. The objective of the present study is to clinically and epidemiologically characterize the cases of CD, diagnosed from January 2019 to December 2022 in the Olmedo Canton, Manabí, Ecuador. An observational, descriptive study was carried out, registering 14 confirmed cases of Trypanosoma cruzi infection. The variables studied were the number of cases presented per year, sex, age groups, laboratory diagnosis, type of surveillance. A total of 14 reactive cases were identified; mostly represented by the male sex; with a predominance of people over 65 years of age. Active surveillance contributed to the highest number of notifications. The total number of cases corresponded to chronic Chagas disease. The communities of San Roque and the Divino Niño neighborhood presented the highest number of notifications of confirmed cases. In conclusion, it is proposed that Chagas Disease represents a silent health problem in the Olmedo Canton. Active surveillance through case search, as well as antibody tests, are key in diagnosis.La Enfermedad de Chagas (EC) es endémica en el Ecuador, con una notable prevalencia en la provincia de Manabí. Específicamente, el cantón Olmedo destaca como uno de los más afectados por esta enfermedad. El objetivo del presente estudio es caracterizar clínica y epidemiológicamente los casos de EC, diagnosticados desde enero 2019 a diciembre 2022 en el Cantón Olmedo, Manabí, Ecuador. Se realizó un estudio observacional, descriptivo, de registro de 14 casos confirmados por infección de Trypanosoma cruzi. Las variables estudiadas fueron, el número de casos presentados por año, sexo, grupos de edades, diagnóstico de laboratorio, tipo de vigilancia. Se identificaron un total 14 casos reactivo; mayormente representada por el sexo masculino; con predominio de personas mayores de 65 años. La vigilancia activa contribuyó al mayor número de notificaciones. El total de casos correspondieron a Chagas crónicos. Las comunidades San Roque y el barrio Divino Niño, presentaron el mayor número de notificaciones de casos confirmados. En conclusión, se plantea que la Enfermedad de Chagas representa un problema de salud silente en el Cantón Olmedo. La vigilancia activa a través de búsqueda de casos, así como los test de anticuerpos son claves en el diagnóstico
Producción científica iberoamericana sobre competencias digitales en la educación superior según Scopus en el período 2013-2023
Get PDFIn the current era, digital competencies are fundamental in higher education as they not only prepare students and faculty to efficiently use tools, platforms, and technological resources but also develop critical skills such as problem-solving, critical thinking, and autonomous learning. This is important not only for the employability of graduates but also for maintaining the relevance and competitiveness of educational institutions in a global market. The present research aimed to analyze the behavior of Ibero-American scientific production on digital competencies in higher education according to Scopus in the period 2013-2023. A descriptive study with a quantitative, longitudinal, and retrospective approach was conducted. Based on bibliometric indicators, it was possible to provide relevant quantifiable information on specific topics of digital competencies, including the number of publications related to the mentioned theme and the most cited works in the last five years. As a result, it was evidenced that although there is currently a considerable amount of research directly related to digital competencies, it is necessary to address their link with emerging areas such as artificial intelligence, which can have significant consequences in terms of the development of future studies to expand the field of knowledge regarding the scientific discipline.En la era actual, las competencias digitales son fundamentales en la educación superior pues no solo preparan a los estudiantes y docentes para usar eficientemente herramientas, plataformas y recursos tecnológicos, sino que también desarrollan capacidades críticas como resolución de problemas, pensamiento crítico y aprendizaje autónomo. Esto es importante no solo para la empleabilidad de los graduados, sino también para mantener la relevancia y competitividad de las instituciones educativas en un mercado global. La presente investigación tuvo como objetivo analizar el comportamiento de la producción científica iberoamericana sobre competencias digitales en la educación superior según Scopus en el período 2013-2023. Se realizó un estudio de tipo descriptivo con un enfoque cuantitativo, longitudinal y retrospectivo. A partir de indicadores bibliométricos fue posible brindar información cuantificable relevante sobre temas específicos de las competencias digitales, incluyendo la cantidad de publicaciones relacionadas a la temática mencionada y los trabajos más citados en los últimos cinco años. Como resultado se evidenció que, aunque en la actualidad existen una cantidad considerable de investigaciones que se relacionan de forma directa con las competencias digitales, es preciso abordar su vínculo con áreas emergentes como la inteligencia artificial, lo cual puede tener consecuencias significativas en cuanto al desarrollo de futuros estudios para ampliar el campo de conocimiento respecto a la disciplina científica