Universidade Estadual Paulista São Paulo (UNESP), Campus de Rio Claro: Portal de Periódicos
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    O uso do mapa mental no processo de ensino e aprendizagem em Geografia

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    School Cartography has many didactic resources for teaching and learning in Geography, including the mind map, which is not just a drawing but a resource available for the representation of a particular theme or place. This work aimed to use the mind map with 1st year students of the Elementary School in a public school in Sorocaba-SP. We chose to use the mind map as a resource for graphic representation for the study of the place because students are in the literacy process and drawing has become a favorable mean for recording. The mind map proved to be very useful as a didactic resource for the problematization of the place in which the students are inserted, as the students\u27 drawings were able to record their daily observations and served as elements for the discussion of the problems experienced in the neighborhood in which they live.La Cartografía Escolar dispone de numerosos recursos didácticos para la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía, entre ellos el mapa mental, el cual no es solo un dibujo, sino un recurso disponible para la representación de un tema o sitio en particular. Este trabajo tuvo como objetivo utilizar el mapa mental con alumnos del 1º año de la Educación Primaria de una escuela pública de Sorocaba-SP. Optamos por utilizar el mapa mental como recurso de representación gráfica para el estudio del sitio debido a que los estudiantes se encuentran en proceso de alfabetización y el dibujo se ha convertido en un medio propicio para los registros. El mapa mental demostró ser muy útil como recurso didáctico para la problematización del sitio en el que se insertan los estudiantes, ya que los dibujos de los estudiantes pudieron registrar sus observaciones diarias y sirvieron como elementos para la discusión de los problemas vividos en el barrio en el que viven.A Cartografia Escolar possui muitos recursos didáticos para o ensino e a aprendizagem em Geografia, entre eles o mapa mental, que não é apenas um desenho, e sim um recurso disponível para a representação de um determinado tema ou lugar. Este trabalho teve como objetivo o uso do mapa mental junto aos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Sorocaba-SP. Optou-se pelo uso do mapa mental como recurso para a representação gráfica e para o estudo do lugar porque os estudantes estão em processo de alfabetização e o desenho se tornou um meio favorável para os registros. O mapa mental se mostrou muito útil enquanto recurso didático para a problematização do lugar no qual os estudantes estão inseridos, pois os desenhos dos estudantes foram capazes de registrar as suas observações cotidianas e serviram como elementos para a discussão dos problemas vivenciados no bairro em que moram

    ANÁLISE DA INTERFACE SUSCETIBILIDADE, RISCO E PLANEJAMENTO URBANO: ESTUDO DE CASO DOS INSTRUMENTOS POLÍTICOS DE SÃO JOÃO DEL-REI/ MINAS GERAIS

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    Studies and discussions on urban planning aimed at preventing risks and disasters have been increasing in recent decades, especially since the Federal Constitution of 1988 and the City Statute. Additionally, the rising frequency of natural phenomena, such as floods and landslides, has begun to affect cities. Despite this, few municipalities are structurally and technically prepared to prevent and respond to these situations. Many of them do not even associate or incorporate the theme of “susceptibility” into their planning policies and plans, thereby favoring the expansion of risk areas. In light of these challenges, this study presents an investigation and analysis of the presence or absence of this theme in the urban planning policies and plans in the city of São João del-Rei, Minas Gerais. As a result, contradictions and deficiencies were identified regarding the inclusion of the theme, as well as inconsistencies in microzoning.En las últimas décadas, ha habido un aumento en los estudios y discusiones sobre planificación urbana orientada a la prevención de riesgos y desastres, especialmente a partir de la promulgación de la Constitución Federal de 1988 y el Estatuto de la Ciudad. Además, la creciente frecuencia con la que fenómenos naturales, como inundaciones y deslizamientos, afectan a las ciudades ha impulsado este debate. A pesar de ello, son pocos los municipios preparados estructural y técnicamente para prevenir y responder a estas situaciones. Muchos de ellos ni siquiera asocian o incorporan el tema de “susceptibilidad” en sus planes y políticas de planificación, lo que favorece la expansión de las áreas de riesgo. En este contexto, este estudio presenta una investigación y análisis de la presencia o ausencia de este tema en los planes y políticas de planificación urbana de São João del-Rei, Minas Gerais. Como resultado, se identificaron contradicciones y deficiencias en la inclusión de este tema, así como inconsistencias en la microzonificación.Os estudos e discussões sobre o planejamento urbano direcionado à prevenção de riscos e desastres têm sido crescentes nas últimas décadas, sobretudo, a partir da Constituição Federal de 1988, do Estatuto da Cidade e, também, da frequência com que fenômenos naturais, como inundações e deslizamentos, passaram a atingir as cidades. Apesar disso, são poucos os municípios preparados estrutural e tecnicamente para prevenir e agir diante dessas situações. Muitos deles nem associam ou inserem a temática “suscetibilidade” aos planos e políticas de planejamento, favorecendo a ampliação das áreas de risco. Diante disso, esse estudo apresenta uma investigação e análise da presença, ou não, desse tema nos planos e políticas de planejamento urbano de São João del-Rei/MG

    A dobra do espaço em Medo da eternidade (1970), de Clarice Lispector: do banal ao sagrado

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    In this text, we pursue, in Medo da eternidade, a short chronicle by Clarice Lispector published in 1970, the geography established by the central personage in the relationship with herself from a digression on the way to school, when something crosses her: the fear of eternity. In this itinerary, we search for a reading of the space by the character traversed, in a scene in which, apparently not very geographical, a possible relationship with the geographic space is established, by reorganizing the concept beyond materiality, touched by the lines of flight of the character\u27s thought. Based on our experience of reading enjoyment, through Carlo Ginzburg\u27s reading of the world with his evidential paradigm, which guides us in the search for evidences in the narrated scene and also through the perspective of experience in Walter Benjamin, which invites us to pay attention to what touches us, passes us and modifies us, we understand the tale as a folding of space beyond the material that is transformed into creation, reorganizes the banal and escapes into infinite life. In it, Clarice offers us a possibility of reading the world from an abundant geographical notion, in which the experience of what transforms us matters more than the hardness of the eternity of the known and which asks: what is this space we live in?En este texto, buscamos comprender, en Medo da eternidade, crónica de Clarice Lispector publicada en 1970, la geografía establecida por el personaje central en la relación consigo misma a partir de una digresión en el camino a la escuela, cuando algo le pasa: el miedo a la eternidad. En este itinerario, bajo una lectura del espacio recorrido por el personaje en una escena aparentemente poco geográfica, se establece una posible relación con el espacio geográfico, reorganizando el concepto más allá de la materialidad, tocado por las líneas de escape del pensamiento del personaje. Con base en nuestra experiencia de lectura de disfrute, a través de la lectura de mundo de Carlo Ginzburg con su paradigma indiciario, que nos orienta en la búsqueda de evidencias en la escena narrada y también bajo la perspectiva de la experiencia en Walter Benjamin, que invítanos a prestar atención a lo que nos toca, nos traspasa y nos cambia, entendemos la crónica como un pliegue del espacio más allá de la materia que se vuelve en creación, reorganiza lo banal y se escapa a la vida infinita. Clarice nos ofrece la posibilidad de leer el mundo desde una abundante noción geográfica, en la que importa más la experiencia de lo que nos transforma que la dureza de la eternidad de lo conocido y que indaga: ¿qué espacio es este en que vivimos?Nesta escrita, buscamos compreender, em Medo da eternidade, crônica de Clarice Lispector publicada em 1970, a geografia estabelecida pela personagem central na relação consigo própria a partir de uma divagação no percurso até a escola, quando algo lhe atravessa: o medo da eternidade. Nesse itinerário, sob uma leitura do espaço percorrido pela personagem em uma cena aparentemente pouco geográfica, uma relação possível com o espaço geográfico se estabelece ao reorganizar o conceito para além da materialidade, tocado pelas linhas de fuga do pensamento da personagem. Com base em nossa experiência de leitura de fruição, pela leitura de mundo de Carlo Ginzburg com seu paradigma indiciário, que nos orienta para a busca pelos indícios na cena narrada, e também pela perspectiva de experiência em Walter Benjamin, que nos convida à atenção ao que nos toca, passa-nos e nos modifica, entendemos a crônica como uma dobra do espaço para além do material que se transforma em criação, reorganiza o banal e escapa para a vida infinita. Clarice nos oferece uma possibilidade de leitura de mundo a partir de uma noção geográfica abundante, na qual a experiência daquilo que nos transforma importa mais que a dureza da eternidade do conhecido e que indaga: que espaço é este que vivemos

    Pela estrada afora: pelos caminhos do conto Chapeuzinho Vermelho

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    Não se aplica

    Construção de um espaço institucional de assessoramento pedagógico universitário: a experiência de uma universidade federal do sul do estado de Minas Gerais

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    This article proposes to present and analyze, in the light of the theoretical framework of University Pedagogy, the process of institutional construction of a space for teaching pedagogical advice, carried out in a federal university in the state of Minas Gerais. The study is part of a broader research, of an inter-institutional nature, financed by research promotion agency, called “University Pedagogical Advice: singularities and synchronicities in an international scenario”, which aimed to systematize the concepts and practices of international university pedagogical advice, identifying singularities and synchronicities in different consolidated experiences in different institutional cultures. To carry out the study, five questionnaires were applied that dealt with empirical and identity issues, encompassing pedagogical advisors, managers and teachers who had already used this service. The data indicate an institutional process of recognition of this service as an important contribution to teacher training for the enhancement and qualification of teaching. To the same extent, challenges are identified that still need to be addressed in order to establish a process of complete legitimacy, which will consolidate the service in an institutional training territory.Este artículo se propone a presentar y analizar, a la luz del referencial teórico de la Pedagogía Universitaria, el proceso de construcción institucional de un espacio de asesoramiento pedagógico docente realizado en una universidad federal del estado de Minas Gerais. El estudio forma parte de una investigación más amplia, de carácter interinstitucional y financiada por agencias de promoción de la investigación, denominada “Asesoría Pedagógica Universitaria: singularidades y sincronicidades en un escenario internacional”, que tuvo como objetivo sistematizar los conceptos y las prácticas de la asesoría pedagógica universitaria internacional, identificando singularidades y sincronicidades en diferentes experiencias consolidadas en distintas culturas institucionales. Para llevar a cabo el estudio se aplicaron cinco cuestionarios que abordaron cuestiones empíricas y de identidad, abarcando a asesores pedagógicos, directivos y docentes que ya habían utilizado este servicio. Los datos indican un proceso institucional de reconocimiento de este servicio como un aporte importante a la formación docente para la valoración y cualificación de la enseñanza. En la misma medida, se identifican desafíos que aún deben ser abordados para que se establezca un proceso de legitimación total que consolide el servicio en un territorio institucional de formación.O presente artigo se propõe a apresentar e analisar, sob a luz do referencial teórico da Pedagogia Universitária, o processo de construção institucional de um espaço de assessoramento pedagógico docente efetivado em uma universidade federal do estado de Minas Gerais. O estudo integra uma pesquisa mais ampla, de cunho interinstitucional e financiada por agências de fomento à pesquisa, denominada “Assessoramento Pedagógico Universitário: singularidades e sincronicidades num cenário internacional”, a qual objetivou sistematizar as concepções e as práticas de assessoramento pedagógico universitário internacional, identificando singularidades e sincronicidades em diferentes experiências consolidadas em distintas culturas institucionais. Para efetivar o estudo, foram aplicados cinco questionários que trataram de questões empíricas e identitárias, englobando assessores pedagógicos, gestores e docentes que já usufruíram desse serviço. Os dados sinalizam um processo institucional de reconhecimento desse serviço como importante contributo à formação docente para a valorização e qualificação do ensino. Na mesma medida, são identificados desafios que ainda precisam ser tratados para que se estabeleça um processo de completa legitimidade que venha a consolidar o serviço em um território institucional de formação

    ALTERAÇÕES NO USO E OCUPAÇÃO DO SOLO E OS IMPACTOS NAS VAZÕES DE BACIAS HIDROGRÁFICAS AGRÍCOLAS AFLUENTES AO RESERVATÓRIO DO DESCOBERTO (DF/GO): Changes in land use and occupation ans impacts on flows of agricultural tributaries watersheds of the Descoberto\u27s reservoir in Brazil

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    Geoprocessing techniques for mapping land use are a crucial instrument for understanding the evolution of occupation and water behavior of watersheds. This study aimed to analyze the changes in land use in affluent watersheds of the Descoberto reservoir, the main source of human supply in the Federal District- Brazil, correlating use with the impacts of changes in the watersheds\u27 outflows streams. Scenarios for the years 1964, 1980, 2009, and 2019 were built with the support of aerophotogrammetric and satellite images in GIS software for Capão Comprido and Rodeador watersheds. Land use and occupation evolution in both watersheds showed similar results in all scenarios, which indicates the homogeneity of use in the upstream Descoberto reservoir region. There was a trend of decreasing areas of native vegetation and growth of agricultural use in the first three periods and the stability of this coverage between the years 2009 and 2019. There was an increase in infrastructure areas that are indicative of irregular parceling land and urbanization. The integrated analysis results showed a high impact, since 1964, on tributary quantitative water availability. Keywords: Land use and occupation. GIS. Scenarios.O uso de técnicas de geoprocessamento para o mapeamento do uso do solo é um instrumento determinante para a compreensão da evolução da ocupação e do comportamento hídrico de bacias hidrográficas. Este estudo teve como objetivo analisar as mudanças de uso do solo em bacias hidrográficas afluentes e contribuintes do reservatório do Descoberto, principal manancial de abastecimento humano do Distrito Federal, correlacionando o uso com os impactos das alterações nas vazões de saída das bacias. Foram construídos cenários de uso dos anos 1964, 1980, 2009 e 2019 com apoio de imagens aerofotogramétricas e de satélites em ambiente SIG para as bacias hidrográficas do córrego Capão Comprido e do ribeirão Rodeador. A evolução do uso e ocupação do solo nas duas bacias hidrográficas mostraram resultados semelhantes em todos os cenários retratados, o que indica a homogeneidade da utilização da região a montante do manancial. Observou-se a tendência de diminuição de áreas de vegetação nativa e crescimento do uso agropecuário nos três primeiros períodos e a estabilidade dessa cobertura entre os anos 2009 e 2019. Constatou-se aumento de áreas de infraestruturas indicativas de parcelamento e urbanização. Os resultados da análise integrada evidenciaram um impacto elevado, desde 1964, na disponibilidade hídrica quantitativa afluente. Palavras-chave: Uso e ocupação do solo. SIG. Cenarização

    PETROLOGY AND GEOCHEMISTRY OF SANDSTONE FROM LOWER CRETACEOUS KIKHLA FORMATION, NW LIBYA: IMPLICATIONS FOR PROVENANCE AND DEPOSITIONAL SETTING: Petrologia e geoquímica de arenitos da Formação Kikhla (Cretáceo Inferior), Noroeste da Líbya: implicações para proveniência e ambiente deposicional

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    This study aims to determine and investigate the provenance of the source rocks and the depositional setting of the Kikhla Formation, northwestern Libya. It is mainly composed of mature quartzitic sandstone alternating with conglomerate and clay. The study proved that the sandstone is yellow-white in color and commonly carries quartz granular and small fragments of silicified wood. The environmental deposition is under differing fluvial conditions and by a large braided river. Texturally, the Kikhla sandstone is poorly cemented, coarse to very coarse grained and strongly unimodal and is classified as litharenite and subarkose by the modal composition, which is supported by geochemical studies. According to petrography and geochemistry, the Kikhla sandstone was deposited in a passive continental margin basin, mainly from granitic sources. On the basis of major elements ratios, and petrographic interpretation, the source rocks are most likely recognized as Proterozoic granites that were exposed via rifting. The CIA values (73.28-93.97) indicate a high degree of chemical weathering, which could be attributed to the arid climate conditions in the source area and mainly controlled by the source-rock provenance, hydraulic sorting during transport and deposition, diagenesis and depositional environment. According to chemical investigations, sandstone exhibits significant concentrations of SiO2, Na2O> K2O, and Fe2O3, which is compatible with the modal data.ABSTRACT - This study aims to determine and investigate the provenance of the source rocks and the depositional setting of the Kikhla Formation, Lower Cretaceous, northwestern Libya. It is mainly composed of mature quartzitic sandstone alternating with conglomerate and clay. The study proved that the sandstone is yellow-white in color and commonly carries quartz granular and small fragments of silicified wood. The environmental deposition is under differing fluvial conditions and by a large braided river. Texturally, the Kikhla sandstone is poorly cemented, coarse to very coarse grained and strongly unimodal and is classified as litharenite and subarkose by the modal composition, which is supported by geochemical studies. According to petrography and geochemistry, the Kikhla sandstone was deposited in a passive continental margin basin, mainly from granitic sources. On the basis of major elements ratios, and petrographic interpretation, the source rocks are most likely recognized as granites that were exposed via rifting. The CIA (Chemical Index of Alteration) values (73.28-93.97) indicate a high degree of chemical weathering, which could be attributed to the arid climate conditions in the source area and mainly controlled by the source-rock provenance, hydraulic sorting during transport and deposition, diagenesis and depositional environment. According to chemical investigations, sandstone exhibits significant concentrations of SiO2, Na2O>K2O, and Fe2O3, which is compatible with the modal data.   RESUMO - Este estudo visa determinar e investigar a proveniência das rochas geradoras e o ambiente deposicional da Formação Kikhla, Cretáceo Inferior, noroeste da Líbia. É composta principalmente de arenito quartzítico maduro alternando com conglomerado e argila. O estudo reconheceu arenito com coloração amarelo-esbranquiçada e comumente carrega quartzo granular e pequenos fragmentos de madeira silicificada. A deposição ambiental ocorreu sob diferentes condições fluviais e por um grande rio entrelaçado. Texturalmente, o arenito Kikhla é mal cimentado, de granulação grossa a muito grossa, fortemente unimodal e é classificado como litarenito e subarcósio pela composição modal, que é suportada por estudos geoquímicos. De acordo com petrografia e geoquímica, o arenito Kikhla foi depositado em uma bacia de margem continental passiva, principalmente a partir de fontes graníticas. Com base nas proporções dos principais elementos e na interpretação petrográfica, as rochas-fonte são provavelmente reconhecidas como granitos que foram expostos por meio de rifteamento. Os valores do CIA (Índice Químico de Alteração) (73,28-93,97) indicam um alto grau de intemperismo químico, que pode ser atribuído às condições climáticas áridas na área de origem e controladas principalmente pela proveniência da rocha fonte, seleção hidráulica durante o transporte e deposição, diagênese e ambiente deposicional. De acordo com as investigações químicas, o arenito apresenta concentrações significativas de SiO2, Na2O>K2O e Fe2O3, o que é compatível com os dados modais

    AVALIAÇÃO DAS MATÉRIAS-PRIMAS E PROPOSTA DE CONTROLE NA FORMULAÇÃO DA MASSA PARA FABRICAÇÃO DE TIJOLO NUMA INDÚSTRIA DE MANACAPURU – AM: Evaluation of raw materials and proposal for control in the formulation of the brick-making mixture in an industry in Manacapuru - AM

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    The formulation of the ceramic mixture is essential for product quality in the red ceramic industry. In this perspective, this research evaluated ceramic bodies composed of two clays from the Manacapuru/AM region. The raw materials, identified as Clay A and Clay B, were characterized by means of X-ray Fluorescence, X-ray Diffraction, laser granulometry and determination of Plasticity by Atterberg limits. In the second step of the study, five formulations were obtained from combinations of clays A and B in different proportions, being M1 (100% A and 0% B); M2 (0% A and 100% B); M3 (85% A and 15% B), M4 (80% A and 20% B) and M5 (75% A, and 25% B). Five specimens of each formulation were fired at 700 °C, 800 °C, and 900 °C to determine Linear Shrinkage, Water Absorption, Apparent Porosity, and Bend Bend Tensile Strength. The results of the chemical, mineralogical and physical analyses of the clays identified high contents of silicon dioxide (SiO₂) and aluminum oxide (Al₂O₃); predominance of kaolinite (Al2Si2O5(OH)4) and quartz (SiO₂); Clay A presented fine granulometry and high plasticity, while Clay B presented itself as raw material of less plasticity. The technological tests showed satisfactory results for clays M4 and M5, in accordance with ABNT standards. The control of formulation and temperature served as a basis for proposing adaptations to improve the quality of the final product.RESUMO - A formulação da massa cerâmica é fundamental para qualidade dos produtos na indústria de cerâmica vermelha. Nessa perspectiva, esta pesquisa avaliou massas cerâmicas compostas de duas argilas oriundas da região de Manacapuru/AM. As matérias-primas, identificadas como Argila A e Argila B, e caracterizadas por meio das técnicas de Fluorescência de Raios X, Difração de Raios X, Granulometria à laser e determinação da Plasticidade pelos limites de Atterberg. Na segunda etapa do estudo, foram obtidas cinco formulações a partir de combinações das argilas A e B em diferentes proporções, sendo M1 (100% A e 0% B); M2 (0% A e 100% B); M3 (85% A e 15% B), M4 (80% A e 20% B) e M5 (75% A, e 25% B). Cinco corpos de provas de cada formulação foram queimados nas temperaturas de 700 °C, 800 °C e 900 °C para determinação da Retração Linear, Absorção de Água, Porosidade Aparente e Tensão de Ruptura à flexão. Os resultados das análises química, mineralógica e física das argilas identificaram teores elevados de dióxido de silício (SiO₂) e óxido de alumínio (Al₂O₃); predomínio de caulinita (Al2Si2O5(OH)4) e quartzo (SiO₂); a Argila A apresentou granulometria fina e alta plasticidade, enquanto a Argila B se apresenta como matéria-prima de menor plasticidade. Nos ensaios tecnológicos ficou constatado resultados satisfatórios para as massas M4 e M5, em consonância com as normas da ABNT. O controle na formulação e temperatura serviram como base para propor adaptações visando melhorar a qualidade do produto final. ABSTRACT - The formulation of the ceramic mixture is essential for product quality in the red ceramic industry. In this perspective, this research evaluated ceramic bodies composed of two clays from the Manacapuru/AM region. The raw materials, identified as Clay A and Clay B, were characterized by means of X-ray Fluorescence, X-ray Diffraction, laser granulometry and determination of Plasticity by Atterberg limits. In the second step of the study, five formulations were obtained from combinations of clays A and B in different proportions, being M1 (100% A and 0% B); M2 (0% A and 100% B); M3 (85% A and 15% B), M4 (80% A and 20% B) and M5 (75% A, and 25% B). Five specimens of each formulation were fired at 700 °C, 800 °C, and 900 °C to determine Linear Shrinkage, Water Absorption, Apparent Porosity, and Bend Bend Tensile Strength. The results of the chemical, mineralogical and physical analyses of the clays identified high contents of silicon dioxide (SiO₂) and aluminum oxide (Al₂O₃); predominance of kaolinite (Al2Si2O5(OH)4) and quartz (SiO₂); Clay A presented fine granulometry and high plasticity, while Clay B presented itself as raw material of less plasticity. The technological tests showed satisfactory results for clays M4 and M5, in accordance with ABNT standards. The control of formulation and temperature served as a basis for proposing adaptations to improve the quality of the final product

    QUEM SÃO AS MULHERES NAS PESQUISAS GEOGRÁFICAS?: FEMINIZANDO A GEOGRAFIA

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    This study contemplates the debates of Feminist Geographies and queer Geography conducted in the Brazilian academy. We sought to identify the themes and/or geographic phenomena investigated by theses and/or dissertations between 2019 and 2021, which elected women as a focus group. By means of a bibliographic and/or documentary research, this exploratory study observed that the authors of the respective works develop intersectional studies, giving voice to their subjectivations mediated by the researcher-object relationship.Este texto contempla los debates de las Geografías Feministas y Geografía queer en la academia brasileña. Su objetivo fue identificar los temas y/o fenómenos geográficos que fueron investigados en las tesis de doctorado o de maestría en el período entre 2019 y 2021, que eligieron a las mujeres como grupo focal. Se trata de un estudio exploratorio, en el que se utilizó como metodología la investigación bibliográfica y/o documental, y se observó que las/los autoras/es de los respectivos trabajos pusieron en práctica estudios interseccionales, al dar voz a sus subjetivaciones mediadas por la relación investigador-objeto.  O presente texto contempla os debates das Geografias Feministas e Geografia Queer na academia brasileira. Nosso objetivo consistiu em identificar as temáticas e/ou fenômenos geográficos que foram investigados nos trabalhos de teses e/ou dissertações num período entre 2019-2021, que elegeram como grupo focal as mulheres. Trata-se de um estudo exploratório, em que utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica e/ou documental. A partir da coleta de dados, observou-se que as autoras/es dos respectivos trabalhos colocaram em prática estudos interseccionais, pronunciando também suas subjetivações intermediadas pela relação pesquisad@r-objeto. &nbsp

    IDENTIFICAÇÃO DE VETORES MODIFICADORES DA PAISAGEM NO LITORAL NORTE DE SÃO PAULO DURANTE OS SÉCULOS XX E XXI.

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    The comprehension of land use history is paramount for understanding the acting processes on present landscapes. There are several different driving forces acting together over these landscapes, resulting in a cumulative effect over time. The history of land use change has been compiled and discussed to identify and understand the driving forces of change and processes during XX and XXI centuries in the coastal region of Northern São Paulo State. National economic policies are suggested as the main drivers of the multifunctional landscapes transformation considering both past and present periods. Brazilian environmental legislation was also historically described and discussed. The constructions of highways and other large enterprises have also resulted in an intense population and urban growth, leading to loss of native forest and rural areas, and decreasing of basic services. Traditional and rural villages were also suggested as a cultural and socioeconomic driver of landscape multifunctionality and heterogeneity improvement. The deforestation reduction observed during the XXI century could be a consequence of the evolution of environmental laws, which are also suggested as a driver of conflicts between economic, social, and environmental interest.El conocimiento histórico del uso y la ocupación de un territorio es la clave para entender los procesos actuales de cambio del paisaje. El presente trabajo identificó los principales vectores de cambio que actuaron en la construcción del paisaje actual del Litoral Norte de São Paulo entre los siglos XX y XXI, a través de la revisión bibliográfica. Las políticas económicas nacionales de industrialización y expansión urbana, influidas por el capital extranjero, y el sector turístico, fueron los vectores señalados como responsables de las transformaciones de la multifuncionalidad del paisaje en el pasado y en el presente. La expansión del acceso por carretera fue una consecuencia de estos vectores, trayendo varios impactos a la región, como el alto crecimiento de la población, la expansión urbana sobre las zonas rurales, la supresión de la vegetación autóctona y los problemas de saneamiento básico. Las comunidades tradicionales y las prácticas agrícolas familiares se señalaron como un vector cultural y socioeconómico que contribuye a la expansión de la heterogeneidad y la multifuncionalidad del paisaje. La presencia de leyes de protección del medio ambiente fue responsable de la reducción de la deforestación; sin embargo, se sugirieron como motores de conflictos económicos, medioambientales y sociales.O conhecimento histórico do uso e ocupação de um território é a chave para compreensão dos processos atuais de mudança da paisagem. O presente trabalho identificou os principais vetores de mudança atuantes na construção da paisagem atual do Litoral Norte de São Paulo entre os séculos XX e XXI, através de revisão da literatura. As políticas econômicas nacionais de industrialização e expansão urbana, influenciadas pelo capital estrangeiro, e o setor turístico, foram os vetores apontados como responsáveis pelas transformações na multifuncionalidade da paisagem no passado e no presente. A ampliação do acesso rodoviário foi consequência desses vetores, trazendo diversos impactos à região, como elevado crescimento populacional, expansão urbana sobre as áreas rurais, supressão da vegetação nativa, e problemas de saneamento básico. As comunidades tradicionais e as práticas de agricultura familiar foram apontadas como vetor cultural e socioeconômico que corrobora com a ampliação da heterogeneidade e da multifuncionalidade da paisagem. A presença de leis de proteção ambientais foi responsável pela redução do desmatamento, porém, foram sugeridas como impulsionadoras de conflitos econômicos, ambientais e sociais

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