Universidade Estadual Paulista São Paulo (UNESP), Campus de Rio Claro: Portal de Periódicos
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O programa de Residência Pedagógica na formação inicial de licenciandos em Pedagogia
Get PDFThe aim of this article is to present the results of a study that analyzed contributions of the Pedagogical Residency Program in the initial training process of students in the Pedagogy course, from a federal university in the south of Minas Gerais, in the period from 2018 to 2020. To achieve this objective, we developed a qualitative research, from the application of a questionnaire to the group of students who integrated the program at the university, seeking to understand their perceptions about the contributions of the Pedagogical Residence to their initial training. Based on the answers about the program, it was possible to group them into three argumentative axes: (a) theory and practice relationship; (b) relationship between teacher and student; (c) recognition the teaching. It is concluded that the Pedagogical Residency Program favored the formative trajectory of the undergraduate students, promoted the approximation between residents and the reality of basic education schools and articulated exchanges of experiences with teachers-preceptors, in order to guarantee the quality to the teaching formative process.El objetivo de este artículo es presentar los resultados de un estudio que analizó las repercusiones y posibles aportes del programa de Residencia Pedagógica en el proceso de formación inicial de los estudiantes del curso de Pedagogía de una universidad federal del sur de Minas Gerais en el período de 2018 hasta 2020. Para lograr este objetivo, se desarrolló una investigación cualitativa a partir de la aplicación de un cuestionario al grupo de estudiantes que integraron el programa en la universidad, buscando comprender sus percepciones sobre los aportes de la Residencia Pedagógica a su formación inicial. A partir de las respuestas sobre el programa, ha sido posible agruparlas en tres ejes argumentativos: (a) relación entre teoría e práctica; (b) relación entre profesor e alunmo; (c) reconocimiento de la enseñanza. Se concluye que la Residencia Pedagógica favoreció la trayectoria formativa de los estudiantes de pregrado y promovió la aproximación entre los residentes y la realidad de las escuelas de educación básica e intercambios articulados de experiencias con profesores-preceptores, con el fin de garantizar la calidad al proceso formativo docente.Pretende-se, neste artigo, apresentar os resultados de um estudo que analisou as repercussões e as possíveis contribuições do Programa de Residência Pedagógica no processo de formação inicial de estudantes do curso de Pedagogia de uma universidade federal do sul de Minas Gerais, no período de 2018 a 2020. Para alcançar esse objetivo, desenvolveu-se uma pesquisa de campo, de abordagem qualitativa, a partir da aplicação de questionário aos estudantes que participaram do programa, que buscou depreender suas percepções sobre as contribuições da Residência Pedagógica para a formação inicial na universidade. A análise das respostas possibilitou agrupá-las em três eixos argumentativos: (a) relação teoria e prática; (b) relação entre professor e aluno; e (c) reconhecimento de docência. Concluiu-se que o Programa de Residência Pedagógica favoreceu a trajetória formativa dos licenciandos, promoveu uma aproximação entre os residentes e a realidade das escolas de educação básica e articulou trocas de experiências com professores-preceptores, de modo a garantir qualidade do processo formativo docente
O ensino remoto emergencial (ERE) no 1º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Manaus: impactos, desafios e possibilidades
Get PDFThe research deals with emergency remote teaching in the 1st year of Elementary School I, exposing the impacts, challenges and possibilities of teaching children who have just left Kindergarten through this teaching modality. The general objective of this research is: to identify the impacts, challenges and possibilities of emergency remote teaching in the schooling process of children in the 1st year of Elementary School at a municipal school in the city of Manaus (AM). As specific objectives, we list a) the literature on emergency remote teaching, in Brazil, in the context of a pandemic, b) understanding the impacts, challenges and possibilities of remote work in the pandemic period; c) reflect on how the investigated school developed pedagogical organization processes aimed at literacy and literacy processes in the pandemic context. The research is qualitative of the bibliographic type, relying on document analysis techniques, investigating data on literacy throughout the pandemic and also using documents from a teaching unit of the municipal education network of Manaus (AM). Through the research, we showed that teachers, parents and students did not receive the necessary support, not material nor symbolic, for the development of activities in a remote period, as well as that the literacy processes demand the presence of the structuring experiences of the social understanding of writing, that cannot be transplanted to the remote model without direct and proportional damage to the level of poverty of the families.Esta investigación, que trata de la enseñanza remota de emergencia en el 1er año de la Educación Primaria, tiene como objectivos generales identificar y exponer los impactos, retos y posibilidades de alfabetizar a los niños egresos de una escuela municipal ubicada en Manaus (AM) cuya Educación Infantil ha ocurrido a través de esta modalidad de enseñanza. Como objetivos específicos enumeramos: a) investigar la literatura sobre enseñanza remota de emergencia en Brasil en el contexto de pandemia; b) comprender los impactos, retos y posibilidades del trabajo remoto en el período pandémico; c) reflexionar sobre cómo la escuela investigada desarrolló metodologías de organización pedagógica los procesos de alfabetización en el contexto de la pandemia. La investigación es cualitativa de tipo bibliográfico, se apoyó en técnicas de análisis de documentos, investigó datos sobre la alfabetización a lo largo de la pandemia y utilizó documentos de una unidad de enseñanza de la red municipal de educación de Manaus (AM). A través de la investigación, evidenciamos que docentes, padres y estudiantes no han recibido el apoyo necesario, material y simbólico, para el desarrollo de actividades en un período remoto, así como que los procesos de alfabetización exigen la presencia de las experiencias estructurantes de La comprensión de la escrita, que no se pueden trasplantar al modelo remoto sin perjuicio directo y proporcional al nivel de pobreza de las familias.Esta pesquisa, que trata do ensino remoto emergencial no 1º ano do Ensino Fundamental I, tem como objetivos gerais identificar e expor os impactos, desafios e possibilidades de alfabetizar crianças egressas de uma escola municipal da cidade de Manaus (AM) cuja Educação Infantil foi cursada por intermédio dessa modalidade de ensino. Como objetivos específicos elencamos: a) levantar a literatura a respeito do ensino remoto emergencial no Brasil no contexto de pandemia; b) compreender os impactos desafios e possibilidades do trabalho remoto no período pandêmico; c) refletir de que modo a escola investigada desenvolveu metodologias de organização pedagógica voltados aos processos de alfabetização e letramento no contexto pandêmico. A pesquisa é qualitativa do tipo bibliográfico, contou com as técnicas de análise documental, investigou dados sobre a alfabetização ao longo da pandemia e utilizou documentos de uma unidade de ensino da rede municipal de educação de Manaus (AM). Por meio da pesquisa evidenciamos que professores, pais e estudantes não receberam o suporte necessário, material e simbólico, para o desenvolvimento das atividades em período remoto, bem como que os processos de letramento demandam a presencialidade das vivências estruturantes da compreensão social da escrita, que não podem ser transplantadas ao modelo remoto sem prejuízo direto e proporcional ao nível de pobreza das famílias.  
VARIABILIDADE TOPOCLIMÁTICA DA PRECIPITAÇÃO PLUVIOMÉTRICA E O EFEITO OROGRÁFICO NA ZONA NORTE DE SANTA MARIA/RS.
Get PDFEste trabalho é parte de uma pesquisa que teve como objetivo investigar a variabilidade da precipitação pluviométrica em um bairro localizado na zona norte do município de Santa Maria/RS, dentro de uma escala topoclimática. A análise da precipitação pluviométrica registrada na área de estudo de dezembro de 2018 a novembro de 2019 apontou para a ocorrência do efeito orográfico, visto que o volume acumulado de precipitação pluviométrica durante o período de pesquisa foi maior no ponto mais elevado do bairro. Os meses mais e menos chuvosos encontrados durante a pesquisa na área de estudo foram outubro e dezembro, respectivamente. Na análise sinótica dos eventos pluviométricos com registro de efeito orográfico observou-se que a frente polar é o sistema atmosférico com maior atuação na ocorrência destes eventos
AQUI JAZ UM RIO: IMPACTOS DO ESQUECIMENTO DO RIACHO PAJEÚ NA PAISAGEM URBANA DE FORTALEZA
Get PDFO objetivo desse artigo é discutir o esquecimento do riacho Pajeú e o seu impacto na paisagem urbana de Fortaleza. Através de uma análise diacrônica, recorrendo às notícias veiculadas pelos principais jornais da cidade, no período de 1980 a 2019, situamos no tempo e no espaço significativos impactos relacionados ao esquecimento do riacho, que se refletem no cotidiano da cidade ao longo destes 39 anos. Concluímos, então, que, embora faça parte da paisagem de Fortaleza desde a sua fundação, o riacho encontra-se, atualmente, escondido sob essa mesma paisagem que ajudou a conformar, sofrendo os efeitos do esquecimento e sendo lembrado sobretudo quando repercute no espaço urbano como eventos de inundação
80 ANOS DE HABITAÇÃO SOCIAL EM SANTOS - SP, 1940 -2020: CONFLITOS ENTRE HABITAÇÃO POPULAR E PATRIMÔNIO HISTÓRICO
Get PDFThe city of Santos, SP, Brazil, has 434 thousand inhabitants, of whom 10% live in substandard housing conditions, such as slums, stilt houses, and tenements. Since the 19th century, tenements have been a problem in the city. Despite the establishment of social housing policies during the 20th century, from the Retirement and Pensions Institute to the Minha Casa, Minha Vida program (a Brazilian social housing program for low-income families), it is still a major issue. Starting in 2003, the City Hall has created projects for restoring the downtown historical heritage. The project Alegra Centro (an initiative to revitalize and develop the historical area in Santos, SP) generated conflicts, as many historical buildings in the protected areas had been occupied as tenements for many decades. What are the possibilities for heritage preservation projects in conjunction with an efficient social housing policy?La ciudad de Santos, SP, Brasil, cuenta actualmente con 434 mil habitantes, de los cuales un 10% reside en condiciones subnormales, tales como favelas, palafitos y casa de vecindades. Desde mediados del siglo XIX, las casas de vecindades han sido un problema grave para la ciudad. Pese a las políticas de vivienda social establecidas durante el siglo XX, desde los Institutos de Jubilaciones y Pensiones hasta el Mi Casa, Mi Vida, el tema de la vivienda en la ciudad sigue siendo grave. Desde el 2003, el Ayuntamiento de la ciudad ha elaborado proyectos para la recuperación del patrimonio histórico en el centro de la ciudad. El proyecto Alegra Centro (una iniciativa para la revitalización y el desarrollo del patrimonio histórico) generó conflictos, puesto que muchos inmuebles históricos de las áreas protegidas habían sido casas de vecindades hacía muchas décadas. ¿Cuáles son las posibilidades para proyectos de preservación del patrimonio en conjunto con una política eficiente de vivienda social?A cidade de Santos possui 434 mil habitantes, sendo que 10% habitam em condições subnormais, em favelas, palafitas e cortiços. Os cortiços são um problema na cidade desde meados do século XIX, e mesmo com as políticas de habitação social estabelecidas durante o século XX, desde os Institutos de Aposentadorias e Pensões até o Minha Casa Minha Vida, a questão da habitação social na cidade continua grave. A partir de 2003 foram elaborados pela prefeitura projetos para a recuperação do patrimônio histórico no centro da cidade. O projeto “Alegra Centro” gerou conflitos, pois muitos imóveis históricos das áreas de proteção eram cortiços há muitas décadas. Quais são as possibilidades para projetos de preservação de patrimônio conjuntamente com uma política de habitação social eficiente
ESTUDO BIBLIOMÉTRICO SOBRE O ZONEAMENTO AMBIENTAL ASSOCIADO AO CONTEXTO URBANO (2010-2021): Bibliometric study on environmental zonning associated with the urban context (2010 - 2021)
Get PDFThe socioeconomic and environmental impacts are due to the growing and accelerated urban development process. One of the tools adopted by cities is environmental zoning for the recognition and delimitation of environmental units according to their physical characteristics and fragility. This work aims a bibliometric survey as a proposal to understand the applications of environmental zoning under the urban context of the last ten years. The methodological procedures were based on the advanced search tools of the Scopus and Web of Science (WoS) indexing bases. After organizing the information, two types of analysis were performed, one quantitative and the other qualitative. The quantitative analysis was supported by spreadsheets developed, with tables and graphs as the final product. The qualitative analysis, on the other hand, was based on the manipulation of the VOSviewer software to elaborate the network maps using the keywords of the most frequent authors of the analyzed publications. The largest number of publications found was 1,361, which were returned by the WoS database. Brazil appeared in the fourth position on both platforms, despite this, when analyzing the articles returned by WoS, it was seen that the work with the highest number of citations is by Brazilian authors.Os impactos socioeconômicos e ambientais são derivados do crescente e acelerado processo de desenvolvimento urbano. Uma das técnicas adotada por municípios é o zoneamento ambiental para reconhecimento e delimitação de unidades ambientais conforme suas características físicas e fragilidades. Este trabalho tem como objetivo realizar um levantamento bibliométrico como proposta para entender as aplicações do zoneamento ambiental sob o contexto urbano dos últimos dez anos. Os procedimentos metodológicos se basearam nas ferramentas de busca avançada das bases de indexação Scopus e Web of Science (WoS). Após organizar as informações foram realizados dois tipos de análises, uma quantitativa e outra qualitativa. A análise quantitativa teve como suporte as planilhas desenvolvidas, tendo como produto final tabelas e gráficos. Já a análise qualitativa fundamentou-se na manipulação do software VOSviewer para elaborar os mapas de rede mediante as palavras-chave dos autores mais frequentes das publicações analisadas. O maior número de publicações encontrados foi de 1.361, os quais foram retornados pela base WoS. O Brasil apareceu na terceira posição em ambas as plataformas, apesar disso ao analisar os artigos retornados pela WoS foi visto que o trabalho com maior número de citações é de autoria brasileira
AVALIAÇÃO TEMPORAL DA QUALIDADE DAS ÁGUAS SUPERFICIAIS E DO TRATAMENTO DE ESGOTO DE RIO CLARO-SP: Temporal evaluation of surface water quality and wastewater treatment in Rio Claro - SP
Get PDFConsidering the importance of water and the influence of human actions on the degradation of water resources, the present work aimed to evaluate temporally the quality of surface water and the sewage treatment system in the municipality of Rio Claro-SP. The water quality was evaluated at five monitoring points as well as the effluents from the Sewage Treatment Stations (STS): Flores and Conduta. The results were compared to the standards established by CONAMA Resolutions nº. 357/2005 and nº. 430/2011, CETESB Board Decision nº. 112/2013/E and State Decree nº. 8,468/1976. The historical analysis revealed that the parameters: turbidity, dissolved oxygen, nitrate, ammonia nitrogen and chlorophyll-a met the limits established by the Legislation. Meanwhile, electrical conductivity, BOD, Escherichia coli, total phosphorus, dissolved aluminum and iron and total manganese contents showed nonconformities. Regarding sewage treatment, the effluents from the STS studied complied with the Legislation for the indicators of BOD, pH and settling solids and showed high efficiency in removing BOD (> 80%) and COD (> 77%). In general, the evaluation of water quality indices revealed a strong correlation between soil characteristics, location and economic activities developed in the region.Considerando la importancia del agua y la influencia de las acciones humanas en la degradación de los recursos hídricos, el presente trabajo tuvo como objetivo evaluar temporalmente la calidad de las aguas superficiales y el sistema de tratamiento de aguas residuales en el municipio de Rio Claro-SP. Se evaluó la calidad del agua en cinco puntos de monitoreo, así como los efluentes de las Estaciones de Tratamiento de Aguas Servidas (STS): Flores y Conduta. Los resultados fueron comparados con los estándares establecidos por las Resoluciones CONAMA nº. 357/2005 y nº. 430/2011, Decisión del Directorio de la CETESB nº. 112/2013/E y Decreto Estatal nº. 8.468/1976. El análisis histórico reveló que los parámetros: turbiedad, oxígeno disuelto, nitrato, nitrógeno amoniacal y clorofila-a cumplieron con los límites establecidos por la Legislación. Por su parte, los contenidos de conductividad eléctrica, DBO, Escherichia coli, fósforo total, aluminio y hierro disueltos y manganeso total presentaron no conformidades. En cuanto al tratamiento de aguas servidas, los efluentes de los STS estudiados cumplieron con la Legislación para los indicadores de DBO, pH y sólidos de sedimentación y mostraron alta eficiencia en la remoción de DBO (>80%) y DQO (>77%). En general, la evaluación de los índices de calidad del agua reveló una fuerte correlación entre las características del suelo, la ubicación y las actividades económicas desarrolladas en la región.Considerando a importância da água e a influência das ações antrópicas na degradação dos recursos hídricos, o presente trabalho teve o objetivo de avaliar temporalmente a qualidade das águas superficiais e do sistema de tratamento de esgoto do município de Rio Claro-SP. Foram avaliados cinco pontos de monitoramento de águas superficiais bem como os efluentes das Estações de Tratamento de Esgoto (ETE): Flores e Conduta. Os resultados foram comparados aos padrões estabelecidos pelas Resoluções CONAMA nº. 357/2005 e 430/2011, Decisão de Diretoria da CETESB nº. 112/2013/E e Decreto Estadual nº. 8.468/1976. A análise histórica revelou que os parâmetros: turbidez, oxigênio dissolvido, nitrato, nitrogênio amoniacal e clorofila-a atenderam aos limites estabelecidos pela Legislação. Enquanto, a condutividade elétrica, DBO, Escherichia coli, fósforo total e teores de alumínio e ferro dissolvidos e manganês total apresentaram desconformidades. Em relação ao tratamento de esgotos, os efluentes das ETE estudadas atenderam à Legislação para os indicadores de DBO, pH e sólidos sedimentáveis e apresentaram elevada eficiência da remoção de DBO (> 80%) e de DQO (> 77%). De modo geral, a avaliação dos índices de qualidade da água revelou forte correlação entre as características pedológicas, a localização e as atividades econômicas desenvolvidas na região
AVALIAÇÃO DA ACURÁCIA POSICIONAL DE DADOS COLABORATIVOS DO OPENSTREETMAP: EIXOS VIÁRIOS DE BAIRRO NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA (MG): Evaluation of the positional accuracy of OpenStreetMap colaborative data: neighborhood road axes in the municipality of Uberlândia (MG)
Get PDFThe growing voluntary activity in the creation and distribution of geospatial data has attracted the attention of official mapping agencies in relation to the use of data from collaborative mapping in the production of a reference cartographic base. However, the quality of voluntary geographic information is heterogeneous, and it is necessary to measure the quality of its data. To this end, several studies have been developed in recent decades. The objective of this article is to analyze the positional accuracy of the representation of road axes in OpenStreetMap, comparing it with the reference mapping, in one of the districts of the municipality of Uberlândia, MG. For the accuracy analysis, the PEC-PCD criteria established by Decree n° 89,817, ET-ADGV Standard and ET-CQDG Standard were used, applied to a set of 353 pairs of homologous points in streets and road axes in the Morumbi neighborhood. The results show that the positional accuracy of the collaborative data for the study area obtained class B of the PEC-PCD for the scale of 1:10,000, considered with precision compatible with the mapping for the region, but below the usual cadastral scales.RESUMO - A crescente atividade voluntária na criação e distribuição de dados geoespaciais tem atraído a atenção de agências oficiais de mapeamento em relação ao uso dos dados oriundos do mapeamento colaborativo na produção de base cartográfica de referência. Entretanto, a qualidade da informação geográfica voluntária é heterogênea, sendo necessário mensurar a qualidade de seus dados. Para esse fim, diversos estudos vem sendo desenvolvidos nas últimas décadas. O objetivo deste artigo é analisar a acurácia posicional da representação dos eixos viários no OpenStreetMap, comparando-o com o mapeamento de referência, em um dos bairros do município de Uberlândia, MG. Para a análise de precisão, foram utilizados os critérios do PEC-PCD estabelecidos pelo Decreto nº 89.817, Norma ET-ADGV e Norma ET-CQDG, aplicados em um conjunto de 353 pares de pontos homólogos nos logradouros e eixos de vias do bairro Morumbi. Os resultados mostram que a acurácia posicional dos dados colaborativos para a área de estudo obteve a classe B do PEC-PCD para a escala de 1:10.000, considerada com precisão compatível com o mapeamento para a região, porém abaixo das escalas usuais cadastrais.
ABSTRACT - The growing voluntary activity in the creation and distribution of geospatial data has attracted the attention of official mapping agencies in relation to the use of data from collaborative mapping in the production of a reference cartographic base. However, the quality of voluntary geographic information is heterogeneous, and it is necessary to measure the quality of its data. To this end, several studies have been developed in recent decades. The objective of this article is to analyze the positional accuracy of the representation of road axes in OpenStreetMap, comparing it with the reference mapping, in one of the districts of the municipality of Uberlândia, MG. For the accuracy analysis, the PEC-PCD criteria established by Decree n° 89,817, ET-ADGV Standard and ET-CQDG Standard were used, applied to a set of 353 pairs of homologous points in streets and road axes in the Morumbi neighborhood. The results show that the positional accuracy of the collaborative data for the study area obtained class B of the PEC-PCD for the scale of 1:10,000, considered with precision compatible with the mapping for the region, but below the usual cadastral scales
OS FIÉIS E ÚTEIS versus OS INFIÉIS E SELVAGENS”: : A DISPUTA PELA FORÇA DE TRABALHO INDÍGENA NAS LEGISLAÇÕES POMBALINAS (1757)
Get PDFThe focus of this text is to discuss the Pombaline indigenous legislation to examine the use of indigenous labor force in the mid-18th century is the scope of the text. In particular, our aim is to present some considerations regarding the historical source “Directorio, que se deve observar nas povoaçoens dos indios do Para e, Maranhaõ enquanto Sua Magestade naõ mandar o contrario” (1757). This document allows us to contextualize the disputes among the clergy, military, landowners, and nobility over the enslavement of indigenous people in the Luso-Brazilian colonial territory.En este texto se aborda la legislación indigenista pombalina para analizar el uso de la fuerza laboral indígena a mediados del siglo XVIII. En particular, nuestro enfoque se centra en algunas consideraciones sobre la fuente histórica “Directorio, que se deve observar nas povoaçoens dos indios do Para e, Maranhaõ enquanto Sua Magestade naõ mandar o contrario” (1757). Este documento permite contextualizar las disputas entre el clero, los militares, los terratenientes y la nobleza en cuanto a la esclavización de los indígenas en el territorio colonial luso-brasileño.Pautar a legislação indigenista para pensar o uso da força de trabalho indígena em meados do século XVIII é o recorte a ser apresentado no texto. Em particular, o nosso foco visa apresentar algumas considerações sobre a fonte histórica Directorio, que se deve observar nas povoaçoens dos indios do Para e, Maranhaõ enquanto Sua Magestade naõ mandar o contrario (1757), o documento permite contextualizar as disputas entre clero, militares, senhores de terras e a nobreza sobre os domínios da escravização indígena no território colonial luso-brasileiro