Repositorio de la Escuela Superior de Guerra Naval (RIESUP)

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    Estrategias de enseñanza para los programas de la Escuela de Infantería de Marina.

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    A través de encuestas efectuadas en un trabajo de Calidad Educativa presentado a la Jefatura de Escuelas se pudo conocer que los docentes no están utilizando la diversidad de estrategias de enseñanzas que se utilizan actualmente en los diferentes Centro de Instrucción, Institutos y Universidades. Es por ello la creación de esta tesis que consiste en evaluar otras estrategias que se puedan utilizar sobre todo teniendo en consideración las diferentes condiciones en que se dictan las clases, (tipo de terreno, clima y situaciones de estrés) buscando desarrollar competencias y destrezas profesionales en una especialidad muy peculiar como es la de Infantería de Marina. Es así que para este ensayo estamos considerando manuales de Pedagogía Militar del Perú y de otros países de América Latina, también tendremos en consideración opiniones de Oficiales de la Armada de Colombia y de Argentina. Debemos entender que las estrategias de enseñanza se definen como los procedimientos o recursos utilizados por los docentes para lograr aprendizajes significativos en los alumnos. Trabajaremos en base a dos capítulos, el Capítulo I que tratará sobre Características de la Docencia en los Programas de Infantería de Marina y el Capítulo II donde trataremos sobre Estrategia de Enseñanza que deben ser utilizadas en los Programas de Infantería de Marina.Trabajo Académic

    Liderazgo Militar en Infantería de Marina

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    El presente ensayo tiene como hipótesis: incluir la inteligencia emocional al liderazgo militar para incrementar las aptitudes del líder en los tiempos actuales y explotar las Aptitudes Emocionales buscando incidir en los subordinados para que ellos puedan percibir el reconocimiento y preocupación de sus líderes influyendo en el grupo de personas de tal manera de comprometer sus esfuerzos y orientarlos en dirección de un objetivo común a través de medios no coercitivos. Al respecto, analiza los tipos de liderazgo documentados en teorías por autores expertos en la materia, asimismo se delimita el tipo de liderazgo ejercido en la institución, y el de los Oficiales de infantería de marina, sus cualidades y principios.Tesis de Segunda Especialida

    Empleo de francotiradores en unidades de Infantería de Marina.

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    El presente trabajo aborda y aclara el significado del término francotirador, así como su importancia como miembro integrante de escuadrones y batallones de infantería de marina, cumpliendo la misión de observar, localizar, y destruir objetivos específicos a largas distancias, del mismo modo para proveer reconocimiento e inteligencia puntual del enemigo. Dado que en sucesos recientes los medios de comunicación adoptan el término francotirador para designar a asesinos cuyo crimen haya sido cometido con un rifle o arma de fuego de largo alcance, se esclarece que el término francotirador va más allá de la mera acción de disparar sin ser visto por el enemigo, puesto que existen escalas y especializaciones técnicas que permiten que un fusilero o soldado de infantería aspire a convertirse en un profesional de élite en su unidad

    Oceanopolítica y Geopolítica

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    La presentación “Realidad Marítima: Oceanopolítica y Geopolítica”, nos muestra en forma abreviada sus relaciones conceptuales y el proceso geopolítico con sus estructuras y sistemas. Es material de enseñanza de fuente abierta al conocimiento diseñado y escrito con fines didácticos.Trabajo académic

    Geopolítica Portuaria del Perú

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    El ensayo presentado desarrolla en tres etapas un ejercicio de razonamiento intuitivo, dialéctico y sistémico aplicado a la realidad nacional con visión geopolítica integrada de país sustentable, el mismo que culmina con una propuesta geopolítica de aplicación a la realidad nacional contrastando experiencias y expectativas, que permiten plantear al Estado nuevos lineamientos de acción contemporáneos para diseñar una estructura espacial eficiente empeñada en cristalizar una política marítima integrada y global

    Análisis del Potencial de las Redes Sociales en Operaciones Psicológicas - Propaganda Blanca, en mejora de la Imagen Institucional de la Marina de Guerra del Perú.

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    El desarrollo y crecimiento del internet y las conexiones inalámbricas facilitan nuestra accesibilidad a las redes sociales, logrando que las llamadas comunidades aisladas o incomunicadas vayan disminuyendo y seguramente en un futuro no muy lejano desaparezcan. Por ello el objetivo de este trabajo de investigación es analizar la presencia que requiere tener la Marina de Guerra del Perú en las redes sociales a fin de contar con la imagen y el reconocimiento que le permitan cumplir o lograr los objetivos nacionales e institucionales. Efectué una investigación de lo que son las operaciones psicológicas, como influyen o podrían influir en el individuo (usuario de redes) y como la propaganda ayuda a fortaleces la imagen institucional; además sobre que se necesita para lograr un posicionamiento y aprovechamiento de las redes sociales en todo su potencial. Tras este análisis, se expone la actual situación de la Institución ante las redes sociales, como podría mejorar y potenciar su imagen para ayudar en la consecución de sus objetivos.Tesi

    LPD Clase Paita

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    El buque Multipropósito,LPD clase Paita, es construído para el transporte de unidades terrestres y aéreas. Entre sus misiones principales esta la ayuda humanitaría,el apoyo ante desastres naturales, como la evacuación de los damnificados, da el soporte logístico, tambien es un buque hospital que da el apoyo a los servicios públicos. En Seguridad Marítima, efectúa la vigilancia marítima, búsqueda y rescate, protección de la vida humana en el mar, protección del medio ambiente control del tráfico marítimo. La Interdicción Marítima,impide el Tráfico ilícito de drogas, pesca ilegal, tráfico de armas, trata de personas, contrabando, piratería. y en tareas de Poder Naval, tiene proyección del poder naval sobre tierra, contribuye a la disuasión y control de áreas marítimas

    Políticas para la Gestión del Conocimiento en la Marina de Guerra del Perú.

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    El conocimiento dentro de las organizaciones es uno de sus activos más importantes, es por ello que se requiere de sistemas de gestión del conocimiento que de forma eficaz y eficiente administren este importante recurso. Por tal motivo el presente trabajo de investigación tiene el objetivo general la de determinar las políticas institucionales que permita la creación de un sistema de gestión del conocimiento en una organización pública, perteneciente al sector Defensa, particularmente para la Marina de Guerra del Perú la cual es el objeto de estudio. La investigación se realizó bajo una metodología cualitativa aplicando encuestas estructuradas a miembros de la Institución que laboran en dependencias que por su importancia podrían considerarse como dependencias esenciales para la gestión del conocimiento, se acudió a la observación y al análisis de documentos oficiales de la Institución. Del mismo modo, en el presente trabajo durante el estudio de las dimensiones de la gestión del conocimiento se esboza posibles acciones a adoptar por la Institución para la creación de la gestión, para que posteriormente a su respectivo análisis, nos permita finalmente determinar los políticas que permita a las Unidades y Dependencias conformantes de la Marina de Guerra del Perú adoptar la gestión del conocimiento dentro de sus organizaciones. Finalmente, se concluye con las recomendaciones y reflexiones del caso.Knowledge within organizations is one of its most important assets, which is why knowledge management systems are required to effectively and efficiently manage this important resource. For this reason the present research work has the general objective of determining the institutional policies that allow the creation of a knowledge management system in a public organization, belonging to the Defense sector, particularly for the Peruvian Navy which is the object of study. The research was carried out under a qualitative methodology applying structured surveys to members of the Institution that work in dependencies that due to their importance could be considered as essential dependencies for knowledge management, we based our work on the observation and analysis of official documents of the Institution. Otherwise, in the present work during the study of the dimensions of knowledge management, possible actions to be adopted by the Institution for the creation of the management are outlined, so that after its respective analysis, it finally allows us to determine the policies that allow the Units and Dependencies that make up the Navy of Peru to adopt knowledge management within their organizations. Finally, it concludes with the pertinent recommendations and reflections

    Propuesta de un sistema de evaluación de la rentabilidad social de los vuelos de Acción Cívica en la región amazónica como contribución al desarrollo nacional

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    El presente estudio presenta la propuesta de un sistema de evaluación que mida la rentabilidad social de los vuelos de acción cívica en la región Ucayali, la cual se podrá replicar a toda la región Amazónica, con el propósito de conocer y optimizar el nivel de contribución que realiza la Fuerza Aérea del Perú (FAP) al desarrollo nacional. El tipo de investigación fue aplicada, diseño no experimental, transversal, nivel explicativo, con una muestra no probabilística intencionada de 250 habitantes de la región Ucayali, las cuales fueron escogidos a razón de 60-80 personas por distrito. Para esta medición de la percepción de la población referente a la variable rentabilidad social y el nivel de contribución al desarrollo nacional, se utilizaron dos (2) instrumentos validados por Juicio de expertos. Se aplicaron las pruebas de confiabilidad a tales instrumentos a través de Alfa de Cronbach, presentando una confiablidad muy alta para Rentabilidad Social 0.874 y para Desarrollo Nacional 0.866 respectivamente. Para la contratación de hipótesis se utilizó el estadígrafo Rho de Spearman. con el que se obtuvo un nivel de correlación positiva media de 0.617. Asimismo, se aplicó el análisis de regresión lineal a través del cual presento el valor R cuadrado de 0.482, con lo cual se concluyó que el 48.2% de la variabilidad de la variable desarrollo nacional es causada por la variable Rentabilidad Social.This study presents the proposal of an evaluation system that measures the social profitability of civic action flights in the Ucayali Region which can be replicated throughout all the Amazon Region with the purpose of recognizing and optimizing the level of the contribution that performs the Peruvian Air Force ( to the national development. The type of research was applied as a non-experimental design transversal or explanatory level with an intentional non-probabilistic sample of 250 population-based in 60 80 people per district. For this measurement of the population's perception regarding the variable social profitability and the level of contribution to national development, we used two ( instruments that were validated by an Expert judgment Reliability tests were applied to these instruments through Cronbach's Alpha who present ed a very high reliability for Social Profitability 0.874 and for National Development 0.866 respectively. For the contracting of hypotheses we used the Rho statist of Spearman with an average positive correlation level of 0.617 obtained. Likewise, the linear regression analysis was applied through representing the R square value of 0.482 that concluded 48.2% of the variability of the national development variable i s caused by the Social Profitability variable

    Contribución de la estructura curricular de la educación básica a nivel bachillerato como propuesta de desarrollo de una cultura de conciencia marítima.- Casos Liceo Naval de Guayaquil, Liceo Naval de Quito y Colegio Comandante General Atahualpa.

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    La investigación se orienta en la formación académica de bachilleres de tercer año y la cultura de conciencia marítima, examinando su repercusión en el desarrollo de identificación ciudadana con las actividades marítimas. Se definió un marco teórico con ampliación documental sobre la estructura curricular de Bachillerato General Unificado y argumentos de los Intereses Marítimos y Poder Naval como elementos del Poder Marítimo Ecuatoriano, así como del planteamiento del concepto etéreo de Mar Equinoccial donde se encuentran los intereses marítimos nacionales. Se analiza los datos obtenidos de la encuesta dirigida a los alumnos de tercer año de bachillerato de los Liceos Navales de Quito y Guayaquil así como el Colegio Comandante General Atahualpa para evaluar el hecho científico afectado, con lo que se estima definir cuál es la contribución de la estructura curricular de la educación básica, a nivel tercer año de bachillerato general unificado, en el desarrollo de una cultura de Conciencia Marítima nacional.Tesi

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