Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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Desafíos de la víctima frente a la figura del acusador privado dentro del proceso penal colombiano
The figure of the private accuser was introduced to the Colombian legal system by means of law 1826 of 2017 in order to propose strategies that advocateed by the decongestion of the judicial order, in particular the penal criminal systems. This figure consists of a private action by means of which the victim, his representative or any other authority other than Fiscalia General de la Nación in whose functions the investigative powers fall, could carry out the exercise of the criminal action in the Specific cases that the legislator expressly enshrines. This paper will then outline the various challenges facing the victim throughout the criminal proceedings in the exercise of private criminal action.La figura del acusador privado fue introducida al ordenamiento jurídico colombiano por medio de la Ley 1826 de 2017 con el fin de proponer estrategias que propugnen por la descongestión del orden judicial, en especial el sistema penal acusatorio. Esta figura consiste en una acción privada por medio de la cual la víctima, su representante o cualquier autoridad distinta a la Fiscalía General de la Nación en cuyas funciones recaigan facultades investigativas, podría efectuar el ejercicio de la acción penal en los casos determinados que expresamente consagre el legislador. Esta ponencia esbozará entonces los diferentes desafíos a los cuales se enfrentará la víctima a lo largo del proceso penal en ejercicio de la acción penal privada
Formación de adjetivos por transposición.
Abstract:This article deals with the formation of adjectives in Spanish through the mechanism of transposition, which allows the construction of functional adjectives from the union of a transpositor and a base. This phenomenon occurs in the adjective function of nominal complement and the type of transpositor varies according to the category of the base. So if the base is a noun or noun phrase, the transpositor is a preposition; And if the base is a verbal verb or phrase, the transpositor is a relative pronoun. The theoretical basis of this work comes from the postulates of Spanish functional linguistics, especially the contributions of Emilio Alarcos Llorach and Salvador Gutiérrez Ordóñez. The methodology used is of a theoretical nature and in this part the functions of the adjective are presented and it is specific in which of them the transposition takes place. In the part of results, the mode of formation of functional adjectives by transposition is illustrated, with concrete examples. Finally, the conclusions highlight the importance of transposition as a mechanism to characterize reality, especially when users do not have adjectives types to qualify their environment.ResumenEste artículo trata sobre la formación de adjetivos en español por medio del mecanismo de la transposición, el cual posibilita la construcción de adjetivos funcionales a partir de la unión de un transpositor y una base. Este fenómeno se da en la función adjetiva de complemento nominal y el tipo de transpositor varía de acuerdo a la categoría de la base. De modo que si la base es un sustantivo o sintagma nominal, el transpositor es una preposición; y si la base es un verbo o sintagma verbal, el transpositor es un pronombre relativo. El fundamento teórico de este trabajo proviene de los postulados de la lingüística funcional española, especialmente de los aportes de Emilio Alarcos Llorach y Salvador Gutiérrez Ordóñez. La metodología que se utiliza es de índole teórico y en esta parte se presenta las funciones del adjetivo y se específica en cuál de ellas ocurre la transposición. En la parte de resultados se ilustra, con ejemplos concretos, el modo de formación de adjetivos funcionales por transposición. Finalmente, en las conclusiones se resalta la importancia de la transposición como mecanismo para caracterizar la realidad, sobre todo cuando los usuarios no cuentan con adjetivos tipos para cualificar su entorno
Programación neurolingüística (PNL) como modelo estratégico en el manejo de conflictos en organizaciones
Neurolinguistic programming (NLP) represents a strategic model that dynamizes the performance of man, considering the structure of his perception, attitude and mind, this is how this article alludes to the analysis of neurolinguistic programming (NLP) as a strategic model in management of conflicts in organizations; supported by the interpretation of the theories of Bandler and Grinder (2002); O´ Conner and Seymor (2001) Kiniki and Kreitner (2003) Hellriegel (2004) among others; Methodologically it was characterized as a descriptive and documentary research, bibliographic design with the review of secondary sources. In conclusion, it is explained that at present neurolinguistic programming as a strategic model in business management constitutes a support to mitigate the effects in the management of both individual and group conflicts that arise within companies, contributing to the integration between the forces labor, to guarantee the success of the companies leading to a coexistence environment.La programación neurolingüística (PNL), representa un modelo estratégico que dinamiza la actuación del hombre, considerando la estructura de su percepción, actitud y mente, es así como este articulo alude al análisis de la programación neurolingüística (PNL) como modelo estratégico en el manejo de conflictos en organizaciones; apoyado en la interpretación de las teorías de Bandler y Grinder (2002); O´ Conner y Seymor (2001) Kiniki y Kreitner (2003) Hellriegel (2004) entre otros. Metodológicamente se caracterizó como una investigación descriptiva y documental, diseño bibliográfico con la revisión de fuentes secundarias. En conclusión, se explica que en la actualidad la programación neurolingüística como modelo estratégico en la gestión empresarial constituye un apoyo para mitigar los efectos en el manejo de conflictos tanto individuales como grupales que surgen al interior de las empresas, contribuyendo con la integración entre la fuerza laboral, para garantizar el éxito de las empresas conllevando a propender un ambiente de convivencia
Estudio de marketing para medir la viabilidad comercial de una agencia publicitaria enfocada a pymes en Palmira-Valle del Cauca
Marketing studies allow to identify the viability of a business proposal. They are reliable tools to classify market segments. This generates a panorama in which is easier to make decisions. The objective of this article is to analyze the services offered by the direct and indirect competition of advertising agencies in Palmira, in order to determine the feasibility of establishing an agency focused on SMEs. It was a mixed investigation type selected, with sequential exploratory design and propositional analysis, together with a probabilistic sampling to affirm that there are no advertising agencies in the city. There are only lithographs and digital printing, which moderately supply the market needs with graphic design and production of printed material.Los estudios de marketing permiten analizar la viabilidad de una propuesta de negocio, siendo herramientas confiables para identificar segmentos de mercado, generando un panorama sobre el cual tomar decisiones. El objetivo de este artículo es analizar los servicios que ofrece la competencia directa e indirecta de las agencias de publicidad en Palmira, para determinar la viabilidad de establecer una agencia enfocada a las Pymes. Se utilizó una investigación de tipo mixto, con diseño exploratorio secuencial y análisis propositivo, en conjunto con un muestreo probabilístico, para concluir que en la ciudad no hay agencias de publicidad, solo litografías e impresión digital, las cuales suplen medianamente las necesidades del mercado con diseño gráfico y producción de material impreso
La responsabilidad social de una empresa minera. El caso de Inca Minerales en el distrito de San Damián
For the World Bank, in a comprehensive approach to environmental sustainability indicates: "Sustainable development recognizes that growth must be inclusive and at the same time environmentally wise in order to reduce poverty and generate prosperity, both for those who currently live on the planet on the present, as well as for future generations…." (World Bank, 2015)
This indicates that the commitment of companies or organizations is to promote responsible sustainability with employees, families and community in general. Social responsibility initiatives must positively impact behavior, people’s progress, development of society and the environment.
All social responsibility content is focused on the prevention of possible social conflicts with communities, working in a committed way by the inhabitants, with brief communication strategies and information channels oriented to coherent and understandable speeches, in the preventive framework and the strengthening the positive impacts that are generated with the presence of the company in the area.Para el Banco Mundial, en un enfoque integral sobre la sostenibilidad medioambiental indica: “El desarrollo sostenible reconoce que el crecimiento debe ser inclusivo y al mismo tiempo ambientalmente racional para poder reducir la pobreza y generar prosperidad, tanto para quienes viven en el planeta en el presente como para las futuras generaciones” (Banco Mundial, 2015).
Esto indica, que el compromiso de las empresas u organizaciones consiste en promover la sostenibilidad responsable con los colaboradores, la familia y la comunidad en general. Las iniciativas de la Responsabilidad Social deben impactar positivamente en la conducta, progreso de las personas, desarrollo de la sociedad y el medio ambiente.
Todo el contenido de responsabilidad social está enfocado en la prevención de posibles conflictos sociales con las comunidades trabajando de manera comprometida y de la mano con los pobladores, con una amplia estrategia de comunicación y canales de información orientada a discursos coherentes y entendibles en el marco preventivo y de fortalecimiento de los impactos positivos que se generan con la presencia de la empresa en la zona
Marketing interno como estrategia para el desarrollo del talento humano: Una perspectiva del cliente interno
This paper is of a reflexive nature bases on previous studies on the importance of applying internal marketing in the management of human resources in organizations, especially the ones that have a significant number of employees, who consider that satisfaction is vital for the projection and growth of the company. Also, this paper reviews organizational experiences that internal marketing has catapulted integration and productivity.Este artículo es de corte reflexivo con base en estudios previos sobre la importancia de aplicar marketing interno en la gestión del talento humano en las organizaciones, especialmente aquellas que cuentan con un número significativo de empleados, cuya satisfacción es vital para la proyección y crecimiento de la empresa. En este artículo se revisan experiencias organizacionales en las que el marketing interno ha catapultado la integración y la productividad
Transformación de las prácticas de aula en la escuela para la construcción del hábito lector
The present research was develop in the Rafael Nuñez Educational Institution of the Municipality of Sincelejo, based on a qualitative approach and following a methodology of Participatory Action Research in order to generate reading habits based on strategies that enable a practical transformation by teachers. The study population consisted of 5 teachers and 116 elementary school students. Three sequential phases were met, the first called the diagnostic inquiry phase; the second, phase of planning and action and finally a phase of evaluation. As one of the most important achievements of this study is related to the reflection carried out by the TAGs that allowed the analysis and improvement of the formative process in the school, leading consequent to dynamization of the class, obtaining a reading habit more for motivation than for curricular obligation and the consensual practice of didactic strategies on the part of the researching teachers, for the construction and sustainability of the habit.La presente investigación se desarrolló en la Institución Educativa Rafael Núñez del Municipio de Sincelejo, atendiendo a un enfoque cualitativo y siguiendo una metodología de Investigación Acción Participativa, a fin de generar hábitos de lectura a partir de estrategias que posibiliten una transformación práctica por parte de los docentes. La población de estudio estuvo conformada por 5 docentes y 116 estudiantes de básica primaria. Se cumplieron 3 fases secuenciales la primera denominada fase de indagación diagnóstica; la segunda, fase de planificación y acción y por último una fase de evaluación. Como uno de los logros más importantes del presente estudio se relaciona la reflexión efectuada por parte de los GET que permitió analizar y mejorar el proceso formativo en la escuela, llevando consecuentemente a una dinamización de las clases, obteniéndose un hábito lector más por motivación que por obligación curricular; y la práctica consensuada de estrategias didácticas por parte de los maestros investigadores, para la construcción y sostenibilidad de dicho hábito
Responsabilidad social empresarial como ventaja competitiva en el sector industrial
La Responsabilidad Social Empresarial es un camino que permite generar equidad social y oportunidades para todos, y que demuestra que Cartagena ha trabajado en la superación de este problema mediante esquemas más cooperativos que implican un trabajo en equipo entre el Estado, las empresas y las comunidades.
Sin embargo, no es desconocido que la RSE ha sido una tarea difícil, pues no siempre las propuestas presentadas por las empresas coinciden con las expectativas o necesidades de las comunidades, ya que la realidad de estas comunidades enfrentan el hambre, la enfermedad y la ignorancia cotidiana, lo cual dificulta identificar realmente los resultados a largo plazo, y solo esperan poder sobrevivir el día a día.
Este trabajo intentará revisar algunos de los programas más relevantes en materia de RSE que se están llevando a cabo en Cartagena, identificando las oportunidades de éxito y supervivencia en cuanto a sostenibilidad y crecimiento independiente de las comunidades una vez se retira la ayuda externa
ACACIA: Transformación de Estructuras Universitarias para Ambientes de Paz
Una práctica importante de la educación universitária es la apertura a la inclusión de las poblaciones excluídas y/o marginadas de este tipo de educación. En este artículo se des-tacan los aportes del proyecto ACACIA (2015 - 2018) y se presenta como experiencia de investigación el diseño del módulo de Cultiva -, como una diseño que propende por prácticas innovadoras de inclusión. El reto es cambiar las formas tradicionales de ver la deserción y la docência universitaria, con la creación de ambientes y estructuras institu-cionales como los CADEP (Centro de Apoyo y Desarrollo Educativo Profesional). En este trabajo, presentamos uma propuesta de desarrollo organizacional de las instituciones de educación superior, para el desarrollo profesional del professor y el estudiante univer-sitário. El centro del análisis es la docencia universitária con el objetivo de la no margi-nación de poblaciones de los procesos de formación profesional