Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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    La responsabilidad social universitaria: prácticas y desafíos en una universidad acreditada de la región caribe

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    University Social Responsibility is gaining more and more strength as an organizational management model, providing benefits to both the university organization and its stakeholders. The research seeks to analyze the management of University Social Responsibility, and the perception of the main stakeholders in the Faculty of Engineering of an accredited University in the Caribbean region. To achieve the objective, trends in social responsibility are investigated, where the methodology proposed by Vallaeys et al. (2009) Likewise, a characterization of the University\u27s social responsibility programs was carried out, followed by surveys of direct interest groups, in order to analyze their perception regarding University Social Responsibility in the Faculty of Engineering. From the results, it should be noted that the programs with the highest degree of maturity and potential for growth with respect to University Social Responsibility are electrical and electronic engineering. It can be concluded that the engineering faculty has features of social responsibility, but requires improvement actions that with the proposed theory can reach the desired maturity.La Responsabilidad Social Universitaria está tomando cada vez más fuerza como modelo de gestión organizacional, proporcionando beneficios tanto a la organización universitaria como a sus grupos de interés. La investigación busca analizar la gestión de la Responsabilidad Social Universitaria, y la percepción de los principales interesados en la Facultad de Ingeniería de una Universidad acreditada en la región Caribe. Para lograr el objetivo, se investiga las tendencias en responsabilidad social, donde se sigue como referente la metodología propuesta por Vallaeys et al. (2009) Asimismo, se realizó una caracterizaron de los programas de responsabilidad social de la Universidad, seguidamente se aplicaron encuestas a los grupos de interés directos, con el fin de analizar su percepción con respecto a la Responsabilidad Social Universitaria en la Facultad de ingeniería. De los resultados se destaca que los programas con mayor grado de madurez y potencial a crecimiento con respecto a Responsabilidad Social Universitaria son ingeniería eléctrica y electrónica. Se puede concluir que la facultad de ingeniera tiene rasgos de responsabilidad social, pero requiere de acciones de mejora que con la teoría propuesta puede llegar a la madurez deseada

    Análisis estratégico para la competitividad del sector hotelero: caso Hotel ABC dela Ciudad de Cartagena (Colombia)

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    This research article presents the design of the strategic plan with which it is intended to promote the improvement of the group of companies that make up the cluster of the hotel sector in the city of Cartagena, based on the consolidation of strategic actions that promote competitiveness. The research addressed was descriptive, with a qualitative approach. The primary source of information was the direct personnel who work in the five-star hotels in the city of Cartagena. For the sample, a probabilistic system was used for convenience given the low number of direct employees. The strategic planning model of Fred R. David was applied, which allowed to consolidate the strategic design of the study hotel. As results, it was observed that the critical factor is the competitiveness generated in the tourism sector of the city of Cartagena and organizations in this situation should reduce costs, focus on improving their cash flow, protect their competitive products, develop new products and gain entry into more attractive markets.Este artículo de investigación presenta el diseño del plan estratégico con el cual se pretende impulsar el mejoramiento del grupo de empresas que integran el clúster del sector hotelero en la ciudad de Cartagena, a partir de la consolidación de acciones estrategias que promuevan la competitividad. La investigación abordada fue de tipo descriptivo, con un enfoque cualitativo. Como fuente de información primaria se consideró el personal directo que labora en los hoteles cinco estrellas de la ciudad de Cartagena. Para la muestra se utilizó un sistema probabilístico por conveniencia dado el bajo número de empleados directos. Se aplicó el modelo de planeación estratégico de Fred R. David, el cual permitió consolidar el diseño estratégico de hotel de estudio. Como resultados se observó que, el factor crítico es la competitividad que se genera en el sector turístico de la ciudad de Cartagena y las organizaciones en esta situación deberían reducir costos, enfocarse en mejorar su flujo de caja, proteger sus productos competitivos, desarrollar nuevos productos y ganar entrada en mercados más atractivos

    Transposición didáctica para apoyar la enseñanza de la función lineal y afín para estudiantes de cálculo usando las NTIC

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    The objective of this article is to analyze the impact of Information and Communication Technologies (ICT) in the teaching and learning processes of calculus, as mediators in the conceptualization of mathematical objects. A quantitative study with field design is developed, with a population of 26 students of Differential Calculus (17 to 20 years old), of the first semester, in the area of Professional Technique in Instrumentation and Control of a Colombian university. A didactic transposition is carried out through activities mediated with NICT, with the objective of supporting and promoting the teaching of the linear and affine function, being necessary to frame the activities within the didactic and methodological model Cuvima, for the mathematical modeling of real situations. The results show conceptual changes in the students in the area of real context as well as in the topic of linear and affine function. It is concluded that the strategy improves the interpretation and articulation between different registers of representation of the linear and affine function, but students have difficulty in basic procedures for solving equations.El objetivo de este artículo es analizar el impacto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje del cálculo, como mediadores en la conceptualización de los objetos matemáticos. Se desarrolla un estudio cuantitativo con diseño de campo, con una población de 26 estudiantes de Cálculo Diferencial (17 a 20 años), del primer semestre, en el área de Técnica Profesional en Instrumentación y Control de una universidad colombiana. Se realiza una transposición didáctica a través de actividades mediadas con las NTIC, con el objetivo de apoyar y promover la enseñanza de la función lineal y afín, siendo necesario enmarcar las actividades dentro del modelo didáctico y metodológico Cuvima, para la modelización matemática de situaciones reales. Los resultados permiten evidenciar cambios conceptuales en los estudiantes en el área de contexto real como en el tema de función lineal y afín. Se concluye que la estrategia mejora la interpretación y articulación entre diversos registros de representación de la función lineal y afín, pero los estudiantes presentan dificultad en procedimientos básicos de solución de ecuaciones

    El botón de la cognición.

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    We often ask ourselves questions related to the learning subject, trying to give answers with the incessant search on topics in accordance with the proposed theories, this is precisely what is presented in this text, for which the cognitive processes and their relationship with knowledge, some programs are exposed that show, how from the constant, mechanical and rigorous practice the individual manages to achieve the learning objectives, taking into account the influence of the family environment of the people involved, the cultural and academic aspects stipulated in society where the individual who learns is immersed.A menudo solemos preguntarnos cuestiones relacionadas con el sujeto que aprende, intentando dar respuestas con la búsqueda incesante sobre temas acorde con las teorías propuestas, esto es precisamente lo que se presenta en este texto. Para ello, se identifican los procesos cognitivos y su relación con el conocimiento, se exponen algunos programas que evidencian cómo desde la práctica constante, mecánica y rigurosa el individuo logra alcanzar los objetivos de aprendizaje, teniendo en cuenta la influencia del entorno familiar, y los aspectos culturales y académicos estipulados en la sociedad donde está inmerso

    Marketing turístico en empresas hoteleras del municipio de Manaure

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    Tourism is an activity aimed at offering services generating in man a balance of his physical and emotional state, traveling through natural, cultural, heritage, urban, community spaces among others; to satisfy your need, curiosity or desire by making you come into contact with people, cultures, landscapes, nature, becoming a potential that captures the attention, tastes and preferences of national or international clients, providing benefits to the host society with your stay; then, tourism marketing is the mark of distinction of the tourism potential, to attract customers and satisfy their taste for a specific destination, emerging research to analyze tourism marketing in small and medium-sized  hotel   companies   in   the   municipality  of   Manaure.  Methodologically, it  is  a quantitative, descriptive, non-experimental, transactional design and field study; population 200 tourists staying in high season in small and medium hotels, collecting the information with a questionnaire, where the data was analyzed with descriptive statistics. The results indicated thatmarketing refers to a series of activities to satisfy the needs demanded by the client, generating in him an image of his wishes, to strengthen tourist products; coupled with promoting local destinations and attractions, creating economic value with affordable prices in the host city, contributing to local development and the quality of life of the people who live there.  El turismo, es una actividad  destinada a la oferta de servicios generando en el hombre un equilibro de su estado físico y emocional, recorriendo espacios naturales, culturales, patrimoniales, urbanos, comunitarios entre otros; para satisfacer su necesidad, curiosidad o deseo haciéndolo entrar en contacto con personas, culturas, paisajes, naturaleza, convirtiéndose en un potencial que capta la atención, gustos y preferencias de clientes nacionales o internacionales, aportando beneficios a la  sociedad anfitriona con su estancia; entonces el marketing turístico, es la huella de distinción del potencial turístico, para atraer a los clientes y satisfacer sus gusto por un  destino determinado, surgiendo la investigación analizar el marketing turístico en pequeñas y medianas empresa hoteleras del municipio de Manaure. Metodológicamente, es un estudio cuantitativo, descriptivo, diseño no experimental, transaccional y, campo; población 200 turistas alojados en temporada alta en hoteles pequeños y medianos, recogiendo la información con un cuestionario, donde los datos se analizaron con la estadística descriptiva. Los resultados, indicaron que el marketing alude a una serie de actividades para satisfacer las necesidades que demanda el cliente, generando en él una imagen de sus deseos, para fortalecer los productos turísticos; aunados a promocionar los destinos y atractivos locales, creando un valor económico con precios accesibles en la ciudad anfitriona, aportando al desarrollo local y la calidad de vida de las personas que habitan en ella. &nbsp

    Aprendizaje organizacional y su incidencia en el desempeño laboral, una mirada a lo público

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    Organizational learning has as important role in the performance of employees of public entities, and therefore in organizational competitiveness, given this fact, the analysis of learning barriers is quite representative, because it allows detecting the flaws present in individuals, which affect the organization. Given the above, the general objective of this study was to determine the barriers to learning in management and its impact on the levels of organizational learning of the public entity. The methodology used starts from a qualitative research with a descriptive approach, using the in-depth interview technique. The results show deficiencies in organizational learning, such as lack of training, knowledge gaps related to public issues, a significant number of organizational barriers and little knowledge management. The conclusions show that the level of learning of employees is individual and the incidence of organizational barriers to this fact is quite high due to the lack of actions that promote the learning of managers.El aprendizaje organizacional cumple un papel importante en el desempeño de los empleados de los entes públicos, y por ende en la competitividad organizacional, ante este hecho, el análisis de las barreras del aprendizaje es bastante representativo, porque permite detectar las fallas presentes en los individuos, que afectan a la organización. Ante lo anterior, el objetivo general del presente estudio fue determinar las barreras para el aprendizaje en el personal directivo y su incidencia en los niveles del aprendizaje organizacional de la entidad pública. La metodología utilizada parte de una investigación cualitativa con enfoque descriptivo, utilizando la técnica de la entrevista en profundidad. Los resultados muestran deficiencias en el aprendizaje organizacional, tales como ausencia de capacitaciones, vacíos de conocimiento relacionados con temas públicos, un significativo número de barreras organizacionales y poca gestión del conocimiento. Las conclusiones dejan ver que el nivel de aprendizaje de los empleados es individual y la incidencia de las barreras organizacionales ante este hecho es bastante alta debido a la falta de acciones que permiten impulsar el aprendizaje de los directivos

    Victimhood y Deshumanización

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    In the present time of global coexistence, the market has taken advantage of this situation. The market has entered into new processes of social organisation. It not only continues to follow the traditional view of trade, but has also entered into processes of intimacy and defence in the face of global violence. One example is the victims of violence, in order to defend themselves or prevent an attack. Faced with the growth and insecurity of violence. In some cities, a high percentage of the population has begun to use modern media as technologies of salvation. Information technologies have also served to save people or groups in vulnerability, as demonstrated in Reynosa, Tamaulipas, Mexico. Where civil society has managed to intelligently protect itself from people or groups of people who seek to attack citizens.  By recognising themselves as victims of a state with weaknesses to prevent and attack violence. With authorities weak in dispensing justice and law enforcement officers lax enough to learn the real criminals. Some of the inhabitants of this city have been socially integrated to start looking for creative ways to help and defend people in a state of vulnerability to an attack (murder, assault, crossfire or extortion). Victimhood is an application that can be used by mobile phone to prevent or defend oneself from possible attacks or to report crimes, violence or abuse of authority.En este momento de convivencias globales, el mercado se ha aprovechado de tal situación. El mercado ha entrado en nuevos procesos de organización social. No sólo sigue en la visión tradicional del comercio, sino que ha entrado a procesos de la intimidad y la defensa a la violencia mundial. Un ejemplo son las víctimas de la violencia, para defenderse o prevenir un atentado. Ante el crecimiento e inseguridad de la violencia. En algunas ciudades, un alto porcentaje de la población, ha empezado a utilizar los medios de la modernidad, como tecnologías de salvación. Las tecnologías de la información han servido también para salvar a personas o grupos en vulnerabilidad, prueba de ello, es en Reynosa Tamaulipas, México. Donde la sociedad civil, se las ingenió para protegerse inteligentemente de las personas o grupos de personas que buscan agredir a la ciudadanía.  Al reconocerse como víctimas de un estado con debilidades para prevenir y atacar a la violencia. Con autoridades con debilidades para impartir justicia y unos agentes del orden público bastante laxos para aprender a los reales delincuentes. Se han integrado socialmente, algunos de los habitantes de esta ciudad para iniciar la búsqueda de formas creativas, para la ayuda y defensa de personas en estado de vulnerabilidad a un atentado (asesinato, asalto, fuego cruzado o extorsión). Encontrando al Victimhood, como una aplicación que se utiliza por medio del celular para prevenir o defenderse de posibles ataques o para denunciar delitos, acciones de violencia o abuso de autoridad

    Análisis del rendimiento académico de las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil expresado en los resultados de la prueba SABER PRO (2013, 2014 y 2015)

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    This article presents a descriptive analysis of the academic performance of the students of the Bachelor\u27s Degree in Early Childhood Education expressed in the results of the SABER PRO tests of 2013, 2014 and 2015. The legal and conceptual elements that the MEN and the ICFES have promulgated as a norm and as guidelines for this test are taken as a reference. Methodologically, the work was approached using descriptive statistics of mean, mode and standard deviation. The results found show that the averages of the competences assessed are maintained at medium and low averages, although at a personal level there are high averages. In addition, the standard deviations are small, indicating that the data are clustered towards the average.En el presente artículo se presenta un análisis descriptivo del rendimiento académico de las estudiantes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil expresado en los resultados de las pruebas SABER PRO de los años 2013, 2014 y 2015. Se toman como referentes los elementos legales y conceptuales que el MEN y el ICFES ha promulgado como norma y como orientaciones sobre dicha Prueba. Metodológicamente se abordó el trabajo mediante estadística descriptiva de media, moda y desviación estándar. Los resultados encontrados muestran que los promedios de las competencias evaluadas se mantienen en promedios medios y bajos, aunque a nivel personal hay promedios altos. Además, las desviaciones estándar son pequeñas lo que indica que los datos están aglutinados hacia el promedio

    Estrategias de reintegración económica implementadas en procesos DDR durante el siglo XXI: una revisión sistemática de la literatura

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    In this paper a systematic literature review is carried out with the purpose of studying the economic reintegration strategies implemented in some countries during the 21st Century. The countries selected for review in the methodological framework were Burundi, Angola, Sudan, Indonesia, Ivory Coast, Central African Republic, Republic of Congo, Chad and Colombia. From the review of each of the strategies, it was concluded that the lack of planning is the main reason why some DDR processes do not have the expected success, on the other hand, it was found that the support of international entities such as the United Nations, World Bank and International Labor Organization can make a great contribution to the economic reintegration of ex-combatants.En el presente artículo se realiza una revisión sistemática de la literatura con el propósito de estudiar las estrategias de reintegración económica implementadas en algunos países durante el Siglo XXI. Los países seleccionados para la revisión en el marco metodológico fueron Burundi, Angola, Sudán, Indonesia, Costa de Marfil, República Centroafricana, República del Congo, El Chad y Colombia. A partir de la revisión de cada una de las estrategias, se llegó a la conclusión de que la falta de planeación es la principal causa por la cual algunos procesos DDR no tienen el éxito esperado, por otro lado, se encontró que el apoyo de entidades internacionales como la Organización de las Naciones Unidas, el Banco Mundial y la Organización Internacional para el Trabajo, pueden realizar una gran contribución a la reintegración económica de los excombatientes

    Evidencia científica de efectividad de la educación para la salud en la promoción de la lactancia materna

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    Background: breastfeeding is a habit that since ancient times has been closely linked to feeding a child during the first years of his life. Until the beginning of the last century, the only possibility of feeding a child who could not receive milk from his mother, was to get a wet nurse. Currently there is scientific evidence of a notable decrease in mothers who breastfeed their children due to a lack of adequate information on the subject, in addition to the lack of a unified criterion or protocol for information on breastfeeding among health professionals. Objective: to know the effectiveness among health education on breastfeeding in pregnant women in the last weeks of the date of delivery in relation to their decision to breastfeed their children. Methods: A quantitative approach, measurement of the variable and design with intervention study is carried out, this quasi-experimental being with a sample of 102 pregnant women. Results: After the application of the preeducational and posteducational tests in the maternal education sessions on breastfeeding, the comparison is positive regarding the acquisition of the level of knowledge of pregnant women of breastfeeding in order to increase the rate of exclusive breastfeeding in the population. Conclusions: Currently there is scientific evidence of a notable decline in mothers who breastfeed their children due to a lack of adequate information on the subject. For this, it is necessary to carry out health education, education programs have a promoting desire in the use of breastfeeding.Introducción: la lactancia materna es un hábito que desde la antigüedad ha estado íntimamente unido a la alimentación del niño durante los primeros años de su vida. Hasta principios del siglo pasado, la única posibilidad de alimentar a un niño que no podía recibir leche de su madre, era conseguir una nodriza. Objetivo: conocer la efectividad entre la educación sanitaria sobre la lactancia materna en mujeres embarazadas en últimas semanas de fecha de parto en relación a su decisión de amamantar a sus hijos/as. Materiales y Métodos: se realizó un estudio de enfoque cuantitativo, medición de la variable y diseño con intervención siendo este cuasi experimental con una muestra de 102 mujeres embarazadas. Resultados: tras la aplicación de los test pre-educacional y post-educacional en las sesiones de educación maternal sobre la lactancia materna, la comparativa es positiva respecto a la adquisición de nivel de conocimientos de las mujeres embarazadas de la lactancia materna con el objetivo de aumentar la tasa de lactancia materna exclusiva en la población. Conclusión: en la actualidad existe evidencia científica de un notable descenso de madres que amamantan a sus hijos debido a una carencia de información adecuada sobre el tema. Para ello, se hace necesaria la realización de educación sanitaria, los programas de educación tienen un afán promotor en el uso de la lactancia natural

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