Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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Concepciones de las maestras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas// Conceptions of preschool teachers about teaching, learning and assessment of mathematics.
Get PDFEn el presente artículo se presenta una descripción de las concepciones de las profesoras de preescolar sobre la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación de las matemáticas. La investigación se realizó con la participación de Mabel Barrios Gándara, Catalina Berrío Simarra, Dorcas Guerrero Guardo, Julia Arrieta Ortega, Sixta Blanco Gómez y Gloria Cortez Ariza, estudiantes de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, quienes formaron parte del Semillero de investigación y participaron como coinvestigadoras.ABSTRACT:This article is a description of conceptions of preschool teachers about teaching, learning and assessment of mathematics. The research was conducted with the participation of Gandara Barrios Mabel Catherine Simarra Berrio, Dorcas Guerrero Guardo, Arrieta Julia Ortega, Sixta White and Gloria Cortez Gomez Ariza, students Childhood Education Degree from the University Corporation Rafael Nuñez, who were part of the Seed research and participated as co-researchers
Generalidades de las infecciones nosocomiales y responsabilidad del equipo de enfermería en su prevención y control
Get PDFEl equipo de enfermería tiene un papel fundamental en la prevención, propagación y control de las infecciones nosocomiales también llamadas infecciones intrahospitalarias [IH]. Es importante tener conocimiento sobre los factores de la atención del equipo de enfermería que pueden estar asociados a las infecciones nosocomiales; y además de ello, la realización incorrecta de algunos procedimientos que pueden relacionarse con aparición de algunas IH. Sin embargo para prevenir las infecciones nosocomiales [IN] es necesario saber qué son y cómo se transmiten, para que de manera consciente, se rompan las vías de contagio durante la práctica profesional que realizamos los trabajadores de la salud
Análisis epidemiológico de infecciones nosocomiales en cuatro instituciones de servicios de salud de II y III nivel Valledupar/Colombia, 2009-2010
Get PDFLa infección nosocomial es un problema sumamente costoso y potencialmente prevenible; se consideran adquiridas intrahospitalariamente (nosocomiales) aquellas que no se encontraban presentes o en incubación al tiempo del ingreso hospitalario y aquellas desarrolladas dentro de los primeros 30 días postquirúrgicos. Las infecciones nosocomiales constituyen un problema para las instituciones de salud el cual también es un indicador para determinar la calidad de atención que reciben los pacientes asociado con la morbilidad, mortalidad y costos hospitalarios por estos eventos. Una infección nosocomial es aquella documentada clínicamente después de 48 horas de estancia en el hospital y que no estaba presente al ingreso del paciente
Recurso de anulación contra los laudos arbitrales en el derecho colombiano: un análisis de lo general a lo particular.
No full textEl arbitraje como medio alternativo para la solución de conflictos ha ido ganando cada vez más adeptos, quienes acuden a este tipo de procesos en busca de celeridad, conocimiento especializado e imparcialidad, sin embargo, pese a sus ventajas sobre la justicia tradicional, el arbitraje también presenta elementos controversiales; entre estos, el costo y el relacionado con la facultad de las partes de impugnar el laudo o decisión proferida por el tribunal de arbitramento. En algunos países las decisiones arbitrales son inimpugnables, lo que los convierte en tribunales de única instancia, en otros, como es el caso de Colombia, existe la posibilidad de impugnar el laudo proferido. En el siguiente trabajo profundizaremos en este asunto, primero, estudiando aspectos generales de la institución arbitral en Colombia para después analizar el recurso de anulación de los laudos arbitrale
Sistema jurídico de la comunidad indígena de los Arhuacos en la sierra nevada de Santa Marta.
Get PDFEl conocimiento de la existencia de una sociedad, de una comunidad o de un grupo social nos traslada a una serie de interrogantes por resolver, esos supuestos de derechos se encuentran argumentados bajos la tesis de “poder vivir en comunidad”[1] La presente investigación se refiere a la Justicia Indígena de los Arhuacos trata de una Investigación Inductiva Cualitativa ya que de esa manera le ofrece al lector aclarar dudas con respecto al tema. El tipo de investigación que se utilizó es Descriptivo, teniendo en cuenta que se pretende analizar las características Jurídicas del Objeto de Investigación. Se utiliza la técnica de recolección de Información a través de la entrevista. “La fuente del sistema jurídico Arhuacos y de todos los sistemas que conforman dicha Comunidad tales como el político, el social, el económico y el territorial son medios de integración generados por los principios fundamentales que esta comunidad sostiene”[2], esos aspectos fundamentales son los que se encuentran planteados en la Ley Tradicional es decir; en la Ley de Origen o “Ley Se’ En un Juicio Arhuacos antes de determinar si una persona es culpable o inocente es necesario proseguir con unos pasos Obligatorios, lo que puede denominarse en el contexto Occidental como el Derecho fundamental al Debido proceso. El sistema jurídico Arhuacos planeta que los conflictos generados por las malas conductas cometidas no solo hace parte La victima , El Victimario si no toda su pueblo, estableciendo que la comisión de conductas reprochables generan discordias y amenazan con la existencia del grupo social[1] ENRRIQUE DUSSEL, “Tesis De Política” (Sociología y Política) Centro De Cooperación Regional Para La Educación De Adultos en América Latina y El Caribe, México 2006. Siglo XXI Editores. Pág.20.[2] “MAMO CUNCHA”, SANTIAGO MARQUEZ, Investigación; “Sistema Jurídico de la Comunidad de los Arhuacos en la Sierra Nevada de Santa Marta”, Entrevista Realizada por Yohana Yepes Núñez, 26 de Octubre 2009
Diagnóstico para el diseño de un dispositivo electrónico facilitador de los procesos de lecto-escritura braille para niños y niñas ciegos.// The diagnosis for the design of an electronic device that allows access of facilitating the learning of Braille reading and writing processes for children (as) blind.
Get PDFEste trabajo se constituye en una propuesta innovadora, basada en el diagnóstico para el diseño de un dispositivo electrónico, que permita el acceso a las nuevas tecnologías a losniñas y niños ciegos de la Institución Educativa Olga González Arraut, de la ciudad de Cartagena, con el propósito de facilitar el aprendizaje de los procesos de lecto-escritura Braille, esta institución es de carácter mixto, incluye y/o cuenta con una población de 1.140 estudiantes entre videntes e invidentes, ofreciendo servicios educativos en los niveles de preescolar, básica y media académica, se trabajó durante el periodo comprendido entre el 2008 y 2009, participó la comunidad educativa, niñas y niños ciegos, maestros regulares y educadores especiales. En esta investigación se diagnosticó la necesidad del dispositivo electrónico, identificando las habilidades de los niños y niñas ciegos para poder manipular un dispositivo electrónico, definiendo las pautas para la construcción del dispositivo, se realizaron comparaciones del dispositivo diseñado con otros del mercado y finalmente se elaboró un manual del funcionamiento del dispositivo electrónico que sirva como guía básica al usuario. El trabajo se justificó porque posee valor teórico, por su conveniencia y por los beneficios que genera a los niños y niñas ciegos, a docentes regulares, educadores especiales y por ende al grupo investigador. La investigación se aborda como un estudio comparativo de carácter analítico.AbstractThe present work constitutes an innovative proposal, based on the diagnosis for the design of an electronic device that allows access to new technologies for children (as) blind to the educational institution Arraut Olga Gonzalez, the city of Cartagena with the aim of facilitating the learning of Braille reading and writing processes, this institution is of mixed character, including and / or has a population of 1,140 students between sighted and blind people, offering educational services in pre-school, primary and academia, Are working during the period between 2008 and 2009, involving the educational community among these girls. Blind children and special educators regular teachers. For the realization of this research was necessary to diagnose the need for electronic device, then identified the skills of blind children in order to manipulate the electronic device were performed and subsequently defined the guidelines for the construction of the device, then made the device designed comparisons between the market and eventually developed a manual operation of the electronic device that serves as a basic guide to the user. The work is justified because it has theoretical value, for your convenience and based on the positive benefits of children (as) blind, regular teachers, special educators, and therefore the research group. The research addresses the type of comparative study of analytical character. The population was 25 blind children and 14 teachers scheduled, remaining divided between 4 blind students and 4 teachers regularly. Observation was applied and applied a survey of teachers trained for 5 closed and open questions. The results were processed and analyzed in a qualitative way, the data were grouped by type and later evaluate the results. Based on the results obtained and conclusions: teachers do not handle the Braille system, do not use tools other than the familiar (slate and stylus), and some are not aware of an electronic device, just as it carried out some assessment sheets and recovery of the children (as) blind, allowing the difficulties presented evidence (near-distance, long-short) and fine motor activities (not using slate and stylus, and machine reading bar der perkins) was evidenced that there is a device as designed, the design of the device finally motivate teachers and students to facilitate learning Braille and improve processes of teaching and learning of Braille
Factores que inciden en el inicio de las relaciones sexuales en adolecentes
Get PDFLa sexualidad como componente importante de los seres humanos, es uno de los factores que influye desde diferentes puntos de vista en la vida de los adolescentes. En la adolescencia los comportamientos generadores de riesgo pueden comprometer la salud, el proyecto de vida y la supervivencia propia y de otros; es por ello que este trabajo indagó sobre los factores que se relacionan con las prácticas sexuales de los adolescentes a través de revisiones bibliográficas de diferentes fuentes de información, encontrando que en la adolescencia los comportamientos generadores de riesgo para el inicio precoz de relaciones sexuales son la situación familiar, dentro de los cuales se encuentran problemas económicos en el hogar; problemas psicológicos; conflictos familiares; alcoholismo; ausencia del padre; problemas socioculturales, creencias y conocimientos sobre planificación familiar
La práctica y valoración probatoria por fuera del juicio oral dentro de la ley 906 de 2004.
Get PDFLa prueba es una de los elementos procesales de más trascendencia e importancia, sobre todo, en materia penal. Los sistemas procesales penales, han trasegado entre el respeto de las garantías y su limitación, su implantación en determinado Estado, sin lugar a dudas, depende del interés político por el que se atraviese. Con la reforma de la ley procesal inmersa en la ley 906 de 2004, se adoptó un proceso penal para Colombia, de características acusatorias, lo que generó que se fortalecieran grandes principios de derecho probatorio, pues en esta ley, se resaltaron las características del sistema acusatorio, históricamente considerado el más garantista[1]. En la reforma, que fue generada a partir del acto legislativo 03 de 2002, y luego decantada mediante la ley 906 de 2004, se estudian temas tales como la desaparición del principio de permanencia de la prueba, lo que inquieta, pues las “pruebas” recaudadas en las etapas preeliminares, indagación e investigación, son de precario valor, sino se autentican o practican el juicio, sin embargo, en las etapas previas al juicio oral y público se toman decisiones de gran trascendencia para los derechos fundamentales de los intervinientes, en especial cuando se limitan. Avizoramos entonces un contrasentido, pues no se entiende como pueden tomarse decisiones con respecto de los derechos y garantías fundamentales de las partes e intervinientes dentro de un proceso penal, (entre las que podemos enunciar como ejemplo, la imposición de medidas de aseguramiento y el restablecimiento de los derechos a la víctima) sin fundamento probatorio, transgrediéndose el reconocido principio de necesidad de la prueba.[1] “… La selección de los elementos teóricamente esenciales en los dos modelos, está, además, inevitablemente condicionada por juicios de valor, a causa del nexo que sin duda cabe establecer entre sistema acusatorio y modelo garantista, y, por otra parte, entre sistema inquisitivo, modelo autoritario y eficacia represiva…” Ferrajoli, Luigi. Derecho y Razón. Editorial Trotta. Páginas 563 y siguientes.
El campo laboral.
Get PDFEste artículo pretende hacer un análisis en términos de campo del derecho al terreno laboral, implicando tres momentos necesarios e internamente conectados porque suponen la conceptualización dinámica interna del sector específico. El primero involucra calibrar la posición del campo del derecho laboral frente al campo del poder, el segundo momento del campo dispone trazar un mapa de la estructura objetiva de las relaciones entre las posiciones ocupadas por los agentes o instituciones que compiten por la forma legítima de autoridad específica del campo y el tercer momentoel análisis del habitus de los agentes, los diferentes sistemas de disposiciones que han adquirido al internalizar un determinado tipo de condición social y económica, condición que encuentra en su trayectoriadentro del campo oportunidades más o menos favorables de actualización