Universidad Militar Nueva Granada: Revistas UMNG
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Amplitud de aceleración del componente vertical de los sismos colombianos
Get PDFPast studies have demonstrated that the vertical earthquake component can substantially affect the seismic performance of bridges and buildings. This component is typically ignored or, when included in the design, is estimated as two-thirds of the horizontal seismic design earthquake. This paper presents the characterization of the acceleration amplitude of the vertical component of moderate and strong earthquakes in Colombia (Moment magnitude Mw > 4) that occurred between June 1993 and April 2020. A total of 42 seismic records registered at less than 50 km from the rupture plane and with horizontal acceleration peaks greater than 0.05g were selected. The peak ground acceleration (PGA) of the three components and the ratio between those PGAs were calculated. Additionally, the relationship among those parameters and the magnitude and epicentral and hypocentral distances were determined. The results showed that the V/H ratio equal to 2/3 is not always valid to represent the effects of the vertical component in structures subjected to the moderate and strong ground motions in Colombia.Estudios anteriores han demostrado que el componente vertical del terremoto puede afectar sustancialmente el desempeño sísmico de puentes y edificios. Este componente generalmente se ignora o, cuando se incluye en el diseño, se estima como dos tercios del terremoto de diseño sísmico horizontal. Este trabajo presenta la caracterización de la amplitud de aceleración del componente vertical de sismos moderados y fuertes en Colombia (Magnitud de momento Mw > 4) ocurridos entre junio de 1993 y abril de 2020. Se registraron un total de 42 registros sísmicos a menos de 50 km del Se seleccionaron planos de ruptura y con picos de aceleración horizontal mayores a 0.05g. Se calcularon la aceleración máxima del suelo (PGA) de los tres componentes y la relación entre esos PGA. Adicionalmente, se determinó la relación entre dichos parámetros y la magnitud y las distancias epicentral e hipo central. Los resultados mostraron que la relación V/H igual a 2/3 no siempre es válida para representar los efectos del componente vertical en estructuras sometidas a movimientos de suelo moderados y fuertes en Colombia
Comparação entre o atendente e o aprendizado remoto para a introdução de sistemas de controle automático
Get PDFThis paper presents a comparison between face-to-face and remote teaching of a university level course on automatic control systems. A set of learning activities is proposed to teach and evaluate the course. These activities aim to strengthen problem solving, teamwork, communication and self-learning skills. The activities were developed using the interactive learning applications: Matlab Grader, Matlab Live Scripts, Google Classroom, Google Meet and Google Docs. A survey applied to students who took the course face-to-face in 2019 and remotely during 2020 showed the advantages of the remote approach for most aspects of each of the skills mentioned. However, students perceived that their contribution to teamwork was greater when they were in a physical classroom. Course grades improved by an average of 10 % for the remote modality.En este trabajo se presenta una comparación entre la enseñanza presencial y remota de un curso de nivel universitario sobre sistemas de control automático. Se propone un conjunto de actividades de aprendizaje para enseñar y evaluar el curso. Estas actividades tienen como objetivo fortalecer la resolución de problemas, el trabajo en equipo, la comunicación y las habilidades de autoaprendizaje. Las actividades se desarrollaron utilizando las aplicaciones de aprendizaje interactivas: Matlab Grader, Matlab Live Scripts, Google Classroom, Google Meet y Google Docs. Una encuesta aplicada a los estudiantes que realizaron el curso presencial en 2019 y a distancia durante 2020 mostraron las ventajas del acercamiento remoto para la mayoría de los aspectos de cada una de las habilidades mencionadas. Sin embargo, los estudiantes percibieron que su contribución al trabajo en equipo era mayor cuando se encontraban en un aula física. Las calificaciones del curso mejoraron en promedio un 10 % para la modalidad remota.Este artigo apresenta uma comparação entre o ensino presencial e remoto de um curso de nível universitário sobre sistemas de controle automático. Um conjunto de atividades de aprendizagem é proposto para ensinar e avaliar o curso. Essas atividades visam fortalecer as habilidades de resolução de problemas, trabalho em equipe, comunicação e auto-estudo. As atividades foram desenvolvidas utilizando os aplicativos interativos de aprendizagem: Matlab Grader, Matlab Live Scripts, Google Classroom, Google Meet e Google Docs. Uma pesquisa aplicada aos alunos que fizeram o curso presencial em 2019 e a distância durante 2020 mostrou as vantagens da abordagem remota para a maioria dos aspectos de cada uma das habilidades mencionadas. No entanto, os alu- nos perceberam que sua contribuição para o trabalho em equipe era maior quando estavam em uma sala de aula física. As notas do curso melhoraram em média 10 % para a modalidade remota
Ética e responsabilidade no enfrentamento da covid-19 no contexto dos agentes públicos brasileiros
Get PDFThe year 2020 will be remembered as the year in which a pandemic caused by the SARSCoV- 2 virus precipitated a major disruption in the functioning of contemporary societies. A global event with peculiar regional consequences. It is in this context that we will discuss the ethical aspects of the actions under the responsibility of public officials, namely the ones on national Brazilian relevance for the confrontation of COVID-19. The analysis of the pandemic’s effects in Brazil should be based not only on the events triggered at the current moment, whose transience is still an insufficiently known factor, but also on the social, political, and historically economic determinants that heavily interfere in the present events, as well as in the post epidemic future, highlighting the possible scenarios that the political normative, governmental, social, and economic choices underway point to. The tragedy of our time once again presents us with a challenge that is not new, the challenge of a new order, a global order of survival and, therefore, necessarily, a new ethic, an ethic of a global and profound responsibility. This path can only be treated with wisdom and compassion through a model of responsible governance.El año 2020 será recordado como el año en el que una pandemia causada por el virus SARS-CoV-2 precipitó una importante alteración en el funcionamiento de las sociedades contemporáneas. Un evento global con peculiares consecuencias regionales. Es en este contexto que discutiremos los aspectos éticos de las acciones bajo responsabilidad de los funcionarios públicos, es decir, las de relevancia nacional brasileña para el enfrentamiento del COVID-19. El análisis de los efectos de la pandemia sobre Brasil debe basarse no solo en los eventos desencadenados en el momento actual, cuya transitoriedad es aún un factor poco conocido, sino también en los determinantes sociales, políticos e históricamente económicos que interfieren fuertemente en los eventos presentes. , así como en el futuro posepidemia, destacando los posibles escenarios que apuntan las opciones político-normativas, gubernamentales, sociales y económicas en curso. La tragedia de nuestro tiempo nos presenta una vez más un desafío que no es nuevo, el desafío de un nuevo orden, un orden global de supervivencia y, por tanto, necesariamente, una nueva ética, una ética de una responsabilidad global y profunda. Este es un camino que solo se puede recorrer con sabiduría y compasión, que son incongruentes con declaraciones gubernamentales sobre el aumento de muertes por COVID-19 como "es una pequeña gripe", "no soy un enterrador" o el expresión triste de "¿y qué?" que denota la severa ruptura ética con un modelo de gobernanza responsable.O ano de 2020 será lembrado como o ano no qual uma pandemia causada pelo vírus sars-CoV-2 provocou uma grande ruptura no funcionamento das sociedades contemporâneas. Um evento global com consequências regionais peculiares. É nesse contexto que discutimos os aspectos éticos das ações que estavam sob responsabilidade de agentes públicos, a saber, os agentes de relevância nacional no enfrentamento da covid-19 no Brasil. A análise dos efeitos da pandemia no Brasil deve se basear não somente nos eventos desencadeados no momento — cuja transição ainda é um fator insuficientemente conhecido —, mas também nos determinantes sociais, políticos e his- toricamente econômicos que interferem significativamente nos eventos atuais, bem como no futuro pós-epidêmico, com destaque para os possíveis cenários que as escolhas políticas normativas, governamentais, sociais e econômicas em andamento apontam. A tragédia do nosso tempo nos apresenta novamente um desafio que não é inédito: o desafio de uma nova ordem, uma ordem global de sobrevivência e, portanto, necessariamente, uma nova ética, uma ética de uma responsabilidade global e profunda. Esse caminho só pode ser tratado com sabedoria e compaixão mediante um modelo de governança responsável
Análise da eficiência dos shopping centers através da análise envoltória de dados
Get PDFThis paper aims to present the calculation of the efficiency of shopping centers from the data envelopment analysis (dea) model, the ranking of the most efficient shopping centers through the calculation of super efficiency with input orientation, and the comparative in productivity between 2017 and 2019, with the Malmquist index. Regarding the methodology, eighteen shopping centers in the city of Bogota were selected, to whose relevant data the dea model was applied, related to the level of efficiency and the Malmquist index, to measure the changes in their productivity. All the establishments have commercial locations, are recognized in the market, have a track record of more than three years, and are adequately distanced geographically from each other. The performance of shopping centers in Colombia had been measured so far only through two of the Key Performance Indicators (kpi) most used in the literature: traffic (number of visits) and sales (Acecolombia, 2020); their assessment had been based on the comparison of the results in these kpis with those of a previous period. This study presents the first analysis to measure the efficiency of the shopping mall industry in Colombia and one of the first applications of the dea model to evaluate such efficiency; its main conclusions are related to the opportunity that these centers have to reduce the investment in marketing and the management fee, in addition to the modification of the strategy in terms of investment in the commercial area.Este documento tiene como objetivo presentar el cálculo de la eficiencia de centros comerciales a partir del modelo de análisis envolvente de datos (dea), el ranking de los centros comerciales más eficientes por medio del cálculo de la súper eficiencia con orientación al input y el comparativo en productividad entre 2017 y 2019, con el índice de Malmquist. Respecto a la metodología, se seleccionaron dieciocho centros comerciales de la ciudad de Bogotá, a cuyos datos pertinentes se aplicó el modelo dea, relacionado con el nivel de eficiencia y el índice de Malmquist, para medir los cambios en su productividad. Todos los establecimientos cuentan con ubicaciones comerciales, son reconocidos en el mercado, cuentan con una trayectoria superior a tres años y están distanciados geográficamente unos de otros. El desempeño de los centros comerciales en Colombia había sido medido hasta el momento solo a través de dos de los Key Performance Indicators (kpi) más utilizados en la literatura: el tráfico (número de visitas) y las ventas (Acecolombia, 2020); su valoración se había basado en la comparación de los resultados en estos kpi con los de un periodo anterior. Este estudio presenta el primer análisis para medir la eficiencia de la industria de centros comerciales en Colombia y una de las primeras aplicaciones del modelo dea para evaluar dicha eficiencia; sus principales conclusiones están relacionadas con la oportunidad que estos centros tienen para reducir la inversión en mercadeo y la cuota de administración, además de la modificación de la estrategia en cuanto a la inversión en la zona comercial.Este documento visa apresentar o cálculo da eficiência dos shopping centers utilizando o modelo de análise envoltória de dados (dea), o ranking dos shopping centers mais eficientes através do cálculo da super eficiência com orientação de entrada e a comparação em produtividade entre 2017 e 2019, com o índice de Malmquist. Com relação à metodologia, foram selecionados dezoito shopping centers na cidade de Bogotá, cujos dados relevantes foram aplicados ao modelo dea, relacionados ao nível de eficiência e ao índice de Malmquist, para medir as mudanças em sua produtividade. Todos os estabelecimentos têm localização comercial, são reconhecidos no mercado, têm um histórico de mais de três anos e estão adequadamente distanciados geograficamente uns dos outros. O desempenho dos shopping centers na Colômbia tinha sido medido até agora apenas através de dois dos Key Performance Indicators (kpi) mais usados na literatura: tráfego (número de visitas) e vendas (Acecolombia, 2020). Essa avaliação tinha sido baseada na comparação dos resultados desses kpi com os de um período anterior. Este estudo apresenta a primeira análise para medir a eficiência da indústria de shopping centers na Colômbia e uma das primeiras aplicações do modelo dea para avaliar tal eficiência. Suas principais conclusões estão relacionadas à oportunidade que esses shopping centers têm de reduzir o investimento em marketing e taxa de administração, assim como a modificação da estratégia em termos de investimento na área comercial
A reconfiguração do CANI a partir do paradigma realpolitik (versões clássica e neo): a análise do caso congolês (1998-2003)
Get PDFThis article aims to review the two versions of the realpolitik paradigm to reveal which can be better adapted to explain Non-International Armed Conflicts (NIACs), reshaped since 1989. So, we maintain the hypothesis that the neo version of Waltz’s realpolitik offers a more comprehensive approach to analyzing the reshaped NIAC dynamics than the classic version of Morgenthau’s realpolitik. Implementing the former’s three systemic levels and renewed concepts of actor, interest, and power enable a more open analysis of the NIAC causes, development, and consequences. The particular example of the Second Civil War in the Democratic Republic of the Congo or DRC (1998-2003) will be examined from political neorealism to verify its theoretical scope. The article is divided into three parts: The first will present the most relevant research concepts, the second will seek to build a theoretical framework necessary to analyze the subject matter, and the third will put the lessons from the selected NIAC into practice. All this process will make it possible to show the virtues and limitations of realpolitik concerning the changes in the armed dynamics, propose renewing the paradigm under a more open and flexible examination to study current disputes and, finally, help provide the necessary information on how to defuse the conflict that the DRC is still experiencing.El objetivo del presente artículo es revisar las dos versiones que componen el paradigma de la realpolitik, con miras a revelar cuál de ellas posee mayor oportunidad de adaptación para explicar los Conflictos Armados No Internacionales (CANI), que se han reconfigurado desde 1989. Ante ello, se sostiene la hipótesis de que la versión neo de la realpolitik de Waltz ofrece un abordaje más integral para analizar la dinámica de los CANI reconfigurados que la versión clásica de la realpolitik de Morgenthau. Ya que su implementación de los tres niveles sistémicos y sus conceptos renovados de actor, interés y poder permiten analizar con mayor apertura las causas, el desarrollo y las consecuencias de estos enfrentamientos. Para comprobar su alcance teórico se examinará desde el neorrealismo político el ejemplo particular de la Segunda Guerra Civil de la República Democrática del Congo o RDC (1998-2003). El artículo se divide en tres partes. La primera expondrá los conceptos más relevantes de la investigación. La segunda buscará construir un marco teórico necesario para analizar el objeto de estudio. Y la tercera pondrá en práctica lo aprendido en el CANI seleccionado. Todo ello permitirá exponer las virtudes y las limitaciones de la realpolitik con respecto a los cambios producidos en la dinámica armada, propondrá renovar el paradigma acorde con un análisis más abierto y flexible para estudiar las disputas actuales y, finalmente, ayudará a brindar la información necesaria sobre cómo apaciguar el conflicto que aún sufre la RDC.O objetivo deste artigo é revisar as duas versões que compõem o paradigma realpolitik, com vistas a revelar qual delas tem maior oportunidade de se adaptar para explicar os Conflitos Armados Não Internacionais (CANI), que vêm sendo reconfigurados desde 1989. , levanta-se a hipótese de que a versão neo de realpolitik de Waltz oferece uma abordagem mais abrangente para analisar a dinâmica de NIACs reconfigurados do que a versão clássica de realpolitik de Morgenthau. Uma vez que sua implementação dos três níveis sistêmicos e seus conceitos renovados de ator, interesse e poder permitem uma análise mais aberta das causas, desenvolvimento e consequências desses confrontos. Para verificar seu alcance teórico, o exemplo particular da Segunda Guerra Civil na República Democrática do Congo ou RDC (1998-2003) será examinado a partir do neorrealismo político. O artigo está dividido em três partes. A primeira apresentará os conceitos mais relevantes da pesquisa. A segunda buscará construir um referencial teórico necessário para analisar o objeto de estudo. E o terceiro colocará em prática o que foi aprendido no CANI selecionado. Tudo isso permitirá expor as virtudes e limitações da realpolitik no que diz respeito às mudanças produzidas na dinâmica armada, proporá a renovação do paradigma de acordo com uma análise mais aberta e flexível para estudar as disputas atuais e, por fim, ajudar a fornecer as informações necessárias sobre como desarmar o conflito que a RDC ainda vive
Educação e tecnologia: uma análise relacional da contribuição educacional das TIC
Get PDFThe current paper is developed regarding the issue of the relationship between education and ICT (information and communication technologies). It is the result of a research process regarding the following question: what are the forms of relationship between technology and face-to-face education at the secondary level in the EI (educational institution) INEM (Instituto de Educación Media Diversificada) Jorge Isaacs de Cali? This question arises from the need to develop pedagogical mediation processes using ICT in the classroom. In methodological terms, various learning objects are implemented in the teaching framework of the curriculum of the subject of social sciences for eighth grade, constantly recording both their process of construction and application, as well as the interpretations of students with regard to their use, to give meaning in context to the implications that are woven around the implementation of technology in educational processes. The research proposal has used a qualitative analysis perspective based on the critical systemic approach. This analysis was carried out considering the following categories: most relevant technological instruments, pedagogical sense of the technological tool and didactic potentialities of ICT. As relevant conclusions, the suggestion is that the relationship between technology and education in the learning process is expressed in terms of complementarity and constant reciprocity that promotes the development of various specific competencies in the area of social sciences through a contextualized instrumentation of digital resources and tools.El actual documento se desarrolla en torno a la problematización sobre las relaciones entre educación y las TIC (tecnologías de la información y comunicación). Es el resultado de un proceso de investigación alrededor de la pregunta ¿cuáles son las formas de relación entre tecnología y educación presencial a nivel de secundaria en la IE (institución educativa) INEM (Instituto de Educación Media Diversificada) Jorge Isaacs de Cali? Este interrogante surge por la necesidad de desarrollar procesos de mediación pedagógica empleando TIC en las aulas de clase. En términos metodológicos, se instrumentan diversos objetos de aprendizaje en el marco de enseñanza del programa curricular de la asignatura de ciencias sociales de grado octavo, haciendo registro constante tanto del proceso de construcción y aplicación de estos, como de las interpretaciones de los educandos sobre su uso, para darles significado en contexto a las implicaciones que se tejen alrededor de la implementación de tecnología en los procesos educativos. La propuesta de trabajo investigativo ha empleado una perspectiva de análisis cualitativo desde el enfoque sistémico crítico. Este análisis se realizó considerando las siguientes categorías: instrumentos tecnológicos más relevantes, sentido pedagógico de la herramienta tecnológica y potencialidades didácticas de las TIC. Como conclusiones relevantes se plantea que la relación existente entre tecnología y educación en el proceso de aprendizaje se expresa en términos de complementariedad y reciprocidad constante que, a través de una instrumentación contextualizada de los recursos y herramientas digitales, promueve el desarrollo de diversas competencias específicas del área de las ciencias sociales.O presente documento desenvolve-se em torno da problematização da relação entre educação e TIC (tecnologias de informação e comunicação). É o resultado de um processo de investigação em torno da questão: quais são as formas de relação entre tecnologia e educação presencial no nível secundário no IE (instituição de ensino) INEM (Instituto de Ensino Secundário Diversificado) Jorge Isaacs de Cali? Esta questão surge da necessidade de desenvolver processos de mediação pedagógica utilizando as TIC na sala de aula. Em termos metodológicos, vários objetos de aprendizagem são implementados no quadro de ensino do programa curricular da disciplina de ciências sociais do oitavo ano, fazendo um registo constante tanto do processo de construção como de aplicação dos mesmos, bem como as interpretações dos alunos sobre seu uso, para dar sentido contextualizado às implicações que são tecidas em torno da implementação da tecnologia nos processos educacionais. A proposta de trabalho de pesquisa utilizou uma perspectiva de análise qualitativa a partir da abordagem crítica sistêmica. Esta análise foi realizada considerando as seguintes categorias: instrumentos tecnológicos mais relevantes, sentido pedagógico da ferramenta tecnológica e potencialidades didáticas das TIC. Como conclusões relevantes, afirma-se que a relação existente entre tecnologia e educação no processo de aprendizagem se expressa em termos de complementaridade e reciprocidade constante que, por meio de uma instrumentação contextualizada de recursos e ferramentas digitais
Interfaz de software Autonavi3at para navegar de forma autónoma en vías urbanas mediante visión omnidireccional y un robot móvil
Get PDFThe design of efficient autonomous navigation systems for mobile robots or autonomous vehicles is fundamental to perform the programmed tasks. Basically, two kind of sensors are used in urban road following: LIDAR and cameras. LIDAR sensors are highly accurate but expensive and extra work is needed for human understanding of the point cloud scenes; however, visual content is understood better by human beings, which should be used to develop human-robot interfaces. In this work, a computer vision-based urban road following software tool called AutoNavi3AT for mobile robots and autonomous vehicles is presented. The urban road following scheme proposed in AutoNavi3AT uses vanishing point estimation and tracking on panoramic images to control the mobile robot heading on the urban road. To do that, Gabor filters, region growing, and particle filters were used. In addition, laser range data are also employed for local obstacle avoidance. Quantitative results were achieved using two kind of tests, one uses datasets acquired at the Universidad del Valle campus, and field tests using a Pioneer 3AT mobile robot. As a result, important improvements in the vanishing point estimation of 68.26 % and 61.46 % in average were achieved, which is useful for mobile robots and autonomous vehicles when they are moving on urban roads.El diseño de sistemas de navegación autónomos eficientes para robots móviles o vehículos autónomos es fundamental para realizar las tareas programadas. Básicamente, se utilizan dos tipos de sensores en el seguimiento de vías urbanas: LIDAR y cámaras. Los sensores LIDAR son muy precisos, pero costosos y se necesita trabajo adicional para la comprensión humana de las escenas de nubes de puntos; sin embargo, los seres humanos entienden mejor el contenido visual, lo que debería usarse para desarrollar interfaces humano-robot. En este trabajo, se presenta una herramienta de software de seguimiento de carreteras urbanas basada en visión artificial llamada AutoNavi3AT para robots móviles y vehículos autónomos. El esquema de seguimiento de vías urbanas propuesto en AutoNavi3AT utiliza la estimación del punto de fuga y el seguimiento de imágenes panorámicas para controlar el avance del robot móvil en la vía urbana. Para ello se utilizaron filtros Gabor, crecimiento de regiones y filtros de partículas. Además, los datos de alcance del láser también se emplean para evitar obstáculos locales. Los resultados cuantitativos se lograron utilizando dos tipos de pruebas, una utiliza conjuntos de datos adquiridos en el campus de la Universidad del Valle y pruebas de campo utilizando un robot móvil Pioneer 3AT. Como resultado, se lograron mejoras importantes en la estimación del punto de fuga de 68.26% y 61.46% en promedio, lo cual es útil para robots móviles y vehículos autónomos cuando se desplazan por vías urbanas
Privacidade e confidencialidade de dados genéticos e genômicos para uso diagnóstico na Colômbia: Legislação em comparação com a Austrália
Get PDFGenetic and genomic information requires strict regulations for its proper handling in order to avoid inappropriate disclosure and secondary discrimination, since it is directly related to fundamental rights and bioethical principles. Hence the need to evaluate the existing Colombian regulation, for which a systematic review of the literature was carried out on databases from 2000 to 2020, websites of the Congress of the Republic of Colombia, the Australian Law Reform Commission and the Constitutional Court of Colombia, to identify the shortcomings and the successes in the current jurisprudence of the management, control and accessibility of the Colombian population to tests and genetic information. Australia is taken as a reference to understand and propose improvements. It was found that in Colombia genetic information is classified as sensitive (Sentence C-334-10) with non-specific regulations without legislative norm. In contrast, Australia has specific bioethical guidelines, criminalization and protocols that cover the individual and collective implications described in the Privacy Legislation Amendment Act of 2006. It is necessary that a specific legal regulation be created for genetic and genomic information with emphasis on usage guidelines on privacy, disclosure and non-discrimination in Colombia.La información genética y genómica requiere regulaciones estrictas para su manejo adecuado con el fin de evitar la divulgación inapropiada y la discriminación secundaria, pues tiene una relación directa con los derechos fundamentales y los principios bioéticos. De ahí la necesidad de evaluar la regulación colombiana existente, por lo que se realizó una revisión sistemática de la literatura en bases de datos del 2000 al 2020, sitios web del Congreso de la República de Colombia, la Comisión de Reforma de la Ley Australiana y la Corte Constitucional de Colombia, para identificar las falencias y los aciertos en la jurisprudencia actual del manejo, el control y la accesibilidad de la población colombiana a las pruebas e información genética. Se toma como referente Australia para comprender y plantear mejoras. Se encontró que en Colombia la información genética se cataloga como sensible (Sentencia C-334-10) con regulaciones inespecíficas sin norma legislativa. En contraste, Australia dispone de directrices bioéticas específicas, penalización y protocolos que abarcan las implicaciones individuales y colectivas descritas en el Privacy Legislation Amendment Act del 2006. Es necesario que en Colombia se cree una regulación jurídica específica para la información genética y genómica con énfasis en pautas de uso sobre la privacidad, la divulgación y la no discriminación.As informações genéticas e genômicas requerem regulamentações rígidas para o seu correto manuseio, a fim de evitar a divulgação inadequada e a discriminação secundária, pois está diretamente relacionada aos direitos fundamentais e aos princípios bioéticos. Daí a necessidade de avaliar a regulamentação colombiana existente, para a qual foi realizada uma revisão sistemática da literatura em bancos de dados de 2000 a 2020, sites do Congresso da República da Colômbia, da Comissão Australiana de Reforma da Lei e do Tribunal Constitucional da Colômbia, identificar as deficiências e os sucessos na jurisprudência atual da gestão, controle e acessibilidade da população colombiana a testes e informação genética. A Austrália é tomada como referência para entender e propor melhorias. Constatou-se que na Colômbia a informação genética é classificada como sensível (Sentença C-334-10) com regulamentações não específicas sem norma legislativa. Por outro lado, a Austrália possui diretrizes bioéticas específicas, criminalização e protocolos que abrangem as implicações individuais e coletivas descritas na Lei de Emenda à Legislação de Privacidade de 2006. É necessário que na Colômbia seja criada uma regulamentação legal específica para informações genéticas e genômicas com ênfase no uso diretrizes sobre privacidade, divulgação e não discriminação
O Estatuto de Roma e os crimes internacionais. Reflexões sobre sua aplicabilidade em relação à Colômbia
Get PDFAugust 5, 2022 marks two decades since Colombia ratified the Rome Statute of the International Criminal Court. Therefore, a review of the most relevant aspects arising from this treaty is proposed. Consequently, this article identifies the scope and limits of the International Criminal Court to investigate and Judge Colombian citizens, the current situation and the panorama that is envisioned in the country, considering the serious crimes that have been committed in the national territory during the internal conflict and on the sidelines from it. It will highlight the challenge for the Colombian State to show tangible results in terms of criminal investigations and the effects, if it does not intervene satisfactorily with its judicial apparatus, in accordance with the mandates of the Rome Statute.El 5 de agosto del 2022 se cumplen dos décadas de la ratificación del Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional, por parte de Colombia, por lo cual se propone una revisión de los aspectos más relevantes surgidos de dicho tratado. En consecuencia, el presente artículo identifica el alcance y los límites de la Corte Penal Internacional para investigar y juzgar a ciudadanos colombia- nos, la situación actual y el panorama que se avizora en el país, teniendo en cuenta los graves crímenes que se han cometido en el territorio nacional durante el conflicto interno y al margen de este. Se pondrá en evidencia el reto que tiene el Estado colombiano para mostrar resultados tangibles frente a las investigaciones penales y los efectos, si no interviene de manera satisfactoria con su aparato judicial, acorde con los mandatos del Estatuto de Roma.Em 5 de agosto de 2022, passaram duas décadas desde a ratificação do Estatuto de Roma do Tribunal Penal Internacional, pela Colômbia, para o qual se propõe uma revisão dos aspectos mais relevantes decorrentes do referido tratado. Consequentemente, este artigo identifica o alcance e os limites do Tribunal Penal Internacional para investigar e julgar cidadãos colombianos, a situação atual e o panorama que se vislumbra no país, levando em consideração os graves crimes que foram cometidos no país. durante o conflito interno e fora dele. Será destacado o desafio que o Estado colombiano tem de mostrar resultados tangíveis diante das investigações criminais e os efeitos, caso não intervenha satisfatoriamente em seu aparato judiciário, de acordo com os mandatos do Estatuto de Roma