Shiraume Gakuen University & College Repository / 白梅学園大学 短期大学学術リポジトリ

C(表紙、裏表紙)departmental bulletin pape

Annual Report
of
The Shiraume Gakuen University and College, Center
for
Education and Welfare Studies
2018 Vol. 23
Edited and Published by
The Shiraume Gakuen University and College, Center for Education and Welfare Studies
1-830, Ogawa-cho, Kodaira-shi, Tokyo 187-8570, JAPAN
Contents
■ Foreword …………………………………………………………………………… KONDO Mikio １
■ Academic Articles
Present Situation and Issues of English Language Activities  
in Elementary Schools After 6 Years
－ Through the Research on English Language Activities in Elementary Schools －
 ･･･････････････････････････････････････････････････････････ TAKIGUCHI Masaru・MACHIDA Junko 3
A Study on a Moment of “Physicality” in Bollnow’s Pedagogical Anthropology  
Centering on “die Gelassenheit” in Vom Geist des Übens
 ･･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････････INOUE haruka 17
■ Reports
Subsidy Receiver's Report of Research Results in 2017 ･････････････････････････････････････････ 31
Reports on the Activities of the Center in 2017 ･･･････････････････････････････････････････････････ 47
・Shiraume Center for Community-University Interchange Research（SCCUIR）
・Center for Education and Welfare Studies
■ A list of Academic Works by the Members ……………………………………………………… 53
■ Appendix
Regulations of the Center ･････････････････････････････････････････････････････････････････････････････ 76
■ Staff Members of the Center ……………………………………………………………………… 80
■ Afterword ……………………………………………………………………………………………… 81
研究年報
白梅学園大学
  短期大学
  教育・福祉研究センター
２０１８
№
 
23


Japanese

裏表紙　Contents

　掲載論文の印刷版面を利用した複写・複製（データベース化等の変形使用および有料利用をふくむ）
の権利は，白梅学園大学・白梅学園短期大学に帰属する。これは著作者の権利を制限するものではない。
白梅学園大学教職課程研究　第1号
発行者　白梅学園大学教職教育・研究センター
〒187-8570 東京都小平市小川町1－830
TEL. 042（342）2311〈代表〉
印刷所　（社会福祉法人）コロニー印刷
〒189-0001 東京都東村山市秋津町2－22－9
TEL. 042（394）1113
発行　2018年３月31日
『白梅学園大学教職課程研究』 
編集委員
委員長：増　田　修　治
委　員：須　川　公　央
委　員：中　林　俊　明
委　員：堀　江　まゆみ
委　員：山　田　　　裕
委　員：能　田　　　昴


編集委員／奥付

S(会告など)departmental bulletin pape

都賀, 友広

41
白梅学園大学・短期大学情報教育研究 
2018,No.21,41－42.
情報処理センターの事業（2017年１月～12月）
都賀　友広
記念誌「白梅コンピュータアートコンテスト（2001-2016）」の発行
　「白梅コンピュータアートコンテスト」を2017年３月に発行した。2001年から始めたコンテストが2016年
で16回目を迎えたことを記念したもので、歴代の受賞作品や講評を収録している。
コンピュータアートコンテストの実施（12月）
　第17回「白梅コンピュータアートコンテスト」を実施した。例年通り「コンピュータ絵画部門」と「デジ
タル写真部門」の２部門に分けての作品募集とした。コンピュータ絵画部門には３件、デジタル写真部門に
も11件、合計14件の応募があり、審査の結果、両部門それぞれで大賞１作品と優秀賞２作品が選ばれた。
　
部門 賞 受賞者 作品名
コンピュータ絵画部門
大賞 髙橋南海（発達臨床学科３年） 小春日和
優秀賞 松澤希望（子ども学科４年） ぼくのせかい
優秀賞 濱野優香（子ども学科２年） 春一番が待ち遠しい
デジタル写真部門
大賞 松坂はるか（子ども学科１年） 変わらない背中
優秀賞 野中彩夏（発達臨床学科４年） いい写（いい写真）
優秀賞 井出梨香子（発達臨床学科４年）初夏


情報処理センターの事業（2017年１月～12月）

本誌掲載の論稿は，本学の研究紀要
編集委員会による審査を経たもので
ある。
編 集 委 員
代表 首　藤　美香子（児童文化論・比較保育教育学）
 安　倍　大　輔（スポーツ社会学）
 井　原　哲　人（社会福祉学）
 近　藤　幹　生（保育学）
 西　園マーハ文（精神医学）
 平　賀　明　彦（日本近現代史）
 長　井　覚　子（音楽教育学）
　掲載論文の印刷版面を利用した複写・複製（データベース化等の変形使用および有料利用をふくむ）
の権利は，白梅学園大学・白梅学園短期大学に帰属する。これは著作者の権利を制限するものではない。
白梅学園大学・短期大学紀要　No.54
印　刷 2018年3月12日
発　行 2018年3月12日
発行者　白梅学園大学・短期大学
〒187-8570　東京都小平市小川町 1 －830
TEL. 042（342）2311〈代表〉
印刷所（社福）コロニー印刷
〒189-0001　東京都東村山市秋津町2－22－9
TEL. 042（394）1113


(お知らせ)

ISSN １８８０-１３７４
2018 年９月７日発行
白梅学園大学・白梅学園短期大学
教育・福祉研究センター「研究年報」第 23 号
発 行 者　福丸　由佳
編 集 者　編集委員会　　編集長　須川　公央
発 行 所　白梅学園大学・白梅学園短期大学 教育・福祉研究センター
所 在 地　〒187-8570	 東京都小平市小川町1-830
	 TEL	 042-346-5639（直通）
	 FAX	 042-346-5652
印 刷 所　社会福祉法人　コロニー印刷
所 在 地　〒189-0001	 東京都東村山市秋津町2-22-9
	 TEL	 042-394-1113
	 FAX	 042-394-1052
　掲載論文の，印刷版面を利用した複写・複製（データーベース化等の変形使用および有料利用をふく
む）の権利は白梅学園大学・白梅学園短期大学に帰属する。これは著作等の権利を制限するものではない。


奥付

廣澤, 満之

ヒロサワ, ミツユキ

HIROSAWA, Mitsuyuki

The Expertise of Early Childhood Educator and Carer Engaged in the Care of Children with Special Needs : Analysis of difficult feelings and the need for expertise

能田, 昴

41
研究実績の概要
　本研究では、特別支援教育・特別ニーズ教育の
立場から、特別ニーズを有する児童や社会的弱者
の災害の経験を明らかにすること、命を守り育て
る救済と教育保護の成立の実態を通して、次世代
の育成・発達保障について注目していくことを目
指し、近代日本における災害救済と障害児教育保
護成立の歴史的位相について主に「濃尾震災」で
の事例を中心に明らかにすることを目的としてい
る。
　2017年度は「濃尾震災」による障害児を対象と
した救済保護の実態について、石井十次の取り組
みや被災小学校に関連する実態解明に取り組み、
その後の障害児教育保護システムの成立に与えた
影響の一端を検討した。特に、濃尾震災による岐
阜県下の子どもと小学	校の被害実態および小学
校や盲学校（岐阜聖公会訓盲院）を中心に教育復
興の経過について検討を行った。学校に保存され
ている史料からは、災害に遭遇した子どもらが大
きな不安・恐怖・動揺等を示したことが判明し、
学習内容の忘却や暴言の増加などにも顕著に現
れ、劣悪な教室環境も相まって災後の学校教育は
困難をきわめていた。とくに岐阜高等小学校校長
の横山徳次郎は教育の破断に対する危機感を示
し、「有形」のものばかりに復興が集中するなか、	
子どもたちの将来にわたる「無形ノ損害」に対し
て行政も「世人」も鈍感であり、十分な意識が向
けられないことを鋭く批判しているが、このよう
な指摘は現代にも通底するきわめて傾聴に値する
ものである。それでも教育関係者らの地道な取り
組みにより学校教育環境は徐々に復興に向かって
いったが、貧困や病気、障害などの多様な困難を
有する子どもへの国家的救済はほとんど未着手の
まま終始した。まさに濃尾震	災は時代の「子ど
も存在の軽視、子ども・障害児者など社会的弱者
の生命・生存保障という視点の欠落」を	縮図的
に示したが、それでも岐阜聖公会訓盲院や滝乃川
学園をはじめとする民間救済が誕生したことの歴
史的意義について、より詳細に検討していく必要
がある。
　研究発表としては、社会事業史学会、日本特殊
教育学会、日本特別ニーズ教育学会において学会
発表するとともに、日本特別ニーズ教育学会誌
『SNE ジャーナル』、日本子ども学会誌『チャイ
ルド・サイエンス』、『東京学芸大学紀要』等に論
文投稿を行った。
近代日本における災害救済と障害・疾病等を有する 
子どもの特別教育史研究
能田　昴
報
　
告


近代日本における災害救済と障害・疾病等を有する子どもの特別教育史研究

50
教育・福祉研究センター活動報告
2017 年度研究センター活動の概要
　教育・福祉研究センターは、本学専任教員を研
究員とし、学外より客員研究員および嘱託研究員
を委嘱して活動に当たっている。
2017年度のスタッフおよび主な活動概要は以下の
通りである。
（１）スタッフ
センター長　多喜乃　亮介
運 営 委 員　近藤　幹生、林　薫、須川　公央
センター長委嘱運営委員　加藤　繁美
事 務 担 当　企画調整室
（２）研究員会議と運営委員会
研究員会議
2017年５月11日（木）教授会終了後
2017年７月13日（木）教授会終了後
2018年１月11日（木）教授会終了後
2018年２月８日（木）教授会終了後
2018年２月20日（火）	教授会終了後
運営委員会
2017年４月20日（木）15時15分～
2017年５月11日（木）12時10分～
2017年５月18日（木）15時15分～
2017年６月15日（木）15時15分～
2017年８月３日（木）13時00分～
2017年10月12日（木）教授会終了後
2017年11月16日（木）15時15分～
2018年１月11日（木）12時20分～
2018年２月20日（火）18時00分～
2018年３月１日（木）12時45分～
（３）「研究年報」第22号発行（2017年８月31日付）
編集委員　須川　公央、井原　哲人
　　佐久間　路子、中島　好伸
発行部数　180部
　
（４）研究助成の実施
2017年度研究助成　
申請10件
決定10件
決定者（申請代表者）および助成金額
①森山　千賀子ほか
「ケアを担う子ども（ヤングケアラー）につ
いての小平市調査―具体的な支援方法を探る
―」〔43万６千円〕
②首藤　美香子ほか
「Childhood	Studies（学際的「子ども期」
研究）への接近―子ども・子ども期をめぐる
近代的パラダイムの超克―」〔36万４千円〕
③松永　静子ほか
「保育づくり・園づくりの中心的な担い手の
役割と資質に関する研究」〔36万４千円〕
④瀧口　優ほか
「地域における居場所づくりと大学の果たす
役割―総合的な地域包括ケアをめざして―」
〔37万８千円〕
⑤西園　マーハ　文
「摂食障害治療プログラムの実用化に関する
研究」〔54万５千円〕
報
　
告
51
⑥小保方　晶子
「中学生の非行行動に関する研究」〔72
万７千円〕
⑦堀江　まゆみ
「障害のある子の親による合理的配慮理解
キャラバンの研究―当事者からみた障害者差
別解消法における学校教育および医療受診支
援での合理的配慮の検討と実践から」〔72
万７千円〕
⑧杉本　豊和
「ダイレクト・ペイメント制度の日本への導
入の意義と課題～専門職介護と非専門職介護
の異同と活用方法の明確化～」〔34万９千円〕
⑨佐々　加代子ほか
「国・管轄自治体・地方自治体における子ど
も子育て支援事業計画の政策持続性について
の検討」〔38万２千円〕
⑩能田　昴
「近代日本における災害救済と生涯・疾病等
を有する子どもの特別教育史研究」〔72
万７千円〕
報
　
告


教育・福祉研究センター活動報告

78
１　本誌は、白梅学園大学教育・福祉研究センターの機関誌であり、年１回発行する。
２　本誌は、白梅学園大学教育・福祉研究センターの活動に関する記事・報告、及び、研究員（客員研究員、
嘱託研究員を含む）の執筆による論文・研究ノート、その他白梅学園大学教育・福祉研究センターの活
動に資する記事を掲載する。	
３　本誌の編集には、白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編集委員会（以下、「編集委員会」
と略記）があたる。編集委員会は、別に定める『白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編
集委員会規程』により、選出、運営される。	
４　記事の掲載は、編集委員会の審議を経て決定する。論文・研究ノートは、同編集委員会の審査を経て掲
載する。	
５　センターの研究員は、論文・研究ノートその他を、『研究年報』に投稿することができる。共同執筆の
場合は、第一筆者が研究員である場合に、投稿できる。
尚、本学大学院博士課程院生は、研究員との共同執筆の場合に限り、第一筆者として投稿する事ができる。	
６　投稿希望者は、所定の投稿申し込み書にて、編集委員会（企画調整室を窓口とする）に申し込むことと
する。	
７　投稿を認められた者は、編集委員会（企画調整室）に、原稿を持参、または郵送することとする。
８　投稿原稿は未発表のものに限る（ただし、口頭発表はこの限りではない）。
９　論文・研究ノートの原稿枚数は、400字詰め換算で50枚以内とする。その他の論稿枚数については別に
定める。	
10　投稿申し込み、原稿締め切り日等は、研究員会議において毎年発表する。
	 2014年２月13日研究員会議承認
１　白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編集委員会（以下、「編集委員会」と略記）は、白
梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』の編集、及び、投稿原稿（論文・研究ノート等）の審
査にあたる。	
２　編集委員会は、白梅学園大学教育・福祉研究センター運営委員会が運営委員の中から選出した編集委員
長（運営委員兼任）、及び運営員会議が研究員の中から推薦し、研究委員会議の議を経て、センター長
が任命する４名の委員によって構成する。	
３　編集委員（編集委員長を含む）は、人文・芸術分野、自然・社会科学分野、保育分野、福祉分野、心理
学分野の５つの分野に属する５名とする。	
４　編集委員長はセンター運営委員会が選んだ１名がこの任にあたる。
５　編集委員会には、必要に応じて企画調整室員が出席する。
６　編集委員の任期は２年とする。ただし、再任を妨げない。
	 2005年６月９日研究員会議承認
教育・福祉研究センタ 『ー研究年報』に関する規程
教育・福祉研究センタ 『ー研究年報』編集委員会規程


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裏表紙　Contents

編集委員／奥付

情報処理センターの事業（2017年１月～12月）

(お知らせ)

奥付

The Expertise of Early Childhood Educator and Carer Engaged in the Care of Children with Special Needs : Analysis of difficult feelings and the need for expertise

近代日本における災害救済と障害・疾病等を有する子どもの特別教育史研究

教育・福祉研究センター活動報告

教育・福祉研究センター『研究年報』に関する規程

教育・福祉研究センター『研究年報』編集委員会規程

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