Shiraume Gakuen University & College Repository / 白梅学園大学 短期大学学術リポジトリ

98
第一部　基調講演　べてるの家・ソーシャルワーカー
向谷地生良「弱さの情報公開…当事者研究
実践」
第二部　べてるの家・ソーシャルワーカー　
向谷地生良氏と白梅学園大学学長汐見稔幸
との対談「いま、なぜ当事者研究なのか」
　障害を抱える人たちが地域で普通に安心して暮
らせる社会にするためには、どうすればいいのか。
1984 年設立、精神障害等を抱える当事者が仕事も
しながら普通に暮らせる地域を作り上げてきた
北海道浦河町の「べてるの家」のソーシャルワー
カー、向谷地さんを招き、汐見学長を聞き手とし
て、その取り組みについて聞くシンポジウムを開
催しました。
　襟裳岬にほど近い人口１万３千人の町にある
「べてるの家」は、有限会社福祉ショップべてる、
社会福祉法人浦河べてるの家、NPO 法人セルフ
サポートセンター浦河などがあり、「べてる」と
呼ばれています。当事者にとって「べてるの家」は、
生活共同体、働く場としての共同体、ケアの共同
体であり、100 人以上の当事者がここで暮らして
います。向谷地さんはそこでさまざまなケースに
関わりながら「当事者研究」という視点で個別の
研究も進めています。今回は会場を国分寺市で、
さまざまなイベント会場にも利用されている
コミュニティ・カフェで初めて開催、障害者の
当事者、家族、支援者、市民約 100 人近くが
参加質問や意見も相次ぎました。
　これまでのシンポジウムとは違った市民、当事
者も積極的に議論に加わる参加型のシンポジウム
となりました。
（文責　山路　憲夫）
2015 年度　白梅家族・地域支援セミナー
（白梅学園大学・カフェスロー共催イベント）
「弱さの情報公開…当事者研究のすすめ」
2015 年５月 23 日（土）19:00 ～ 21:30
国分寺市「カフェスロー」
公開講座
報
　
告


Japanese

Seminar for Family and Community Support

S(会告など)departmental bulletin pape

142
教育・福祉研究センタ 『ー研究年報』に関する規程
教育・福祉研究センタ 『ー研究年報』編集委員会規程
1　本誌は，白梅学園大学教育・福祉研究センターの機関誌であり，年１回発行する。
2　本誌は，白梅学園大学教育・福祉研究センターの活動に関する記事・報告，及び，研究員（客員研究員，
嘱託研究員を含む）の執筆による論文・研究ノート，その他白梅学園大学教育・福祉研究センターの活動
に資する記事を掲載する。
3　本誌の編集には，白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編集委員会（以下，「編集委員会」
と略記）があたる。編集委員会は，別に定める『白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編集
委員会規程』により，選出，運営される。
4　記事の掲載は，編集委員会の審議を経て決定する。論文・研究ノートは，同編集委員会の審査を経て掲
載する。
5　センターの研究員は，論文・研究ノートその他を，『研究年報』に投稿することができる。共同執筆の場
合は，第一筆者が研究員である場合に，投稿できる。 
　　尚，本学大学院博士課程院生は，研究員との共同執筆の場合に限り，第一筆者として投稿する事ができる。
6　投稿希望者は，所定の投稿申し込み書にて，編集委員会（企画調整室を窓口とする）に申し込むととする。
7　投稿を認められた者は，編集委員会（企画調整室）に，原稿を持参，または郵送することとする。
8　投稿原稿は未発表のものに限る（ただし，口頭発表はこの限りではない）。 
9　論文・研究ノートの原稿枚数は，４００字詰め換算で５０枚以内とする。その他の論稿枚数については
別に定める。
10　投稿申し込み，原稿締め切り日等は，研究員会議において毎年発表する。
2014 年２月 13 日研究員会議承認
1　白梅学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』編集委員会（以下，「編集委員会」と略記）は，白梅
　学園大学教育・福祉研究センター『研究年報』の編集，及び，投稿原稿（論文・研究ノート等）の審査に
あたる。
2　編集委員会は，白梅学園大学教育・福祉研究センター運営委員会が運営委員の中から選出した編集委員
長（運営委員兼任），及び運営員会議が研究員の中から推薦し，研究委員会議の議を経て，センター長が
任命する４名の委員によって構成する。
3　編集委員（編集委員長を含む）は，人文・芸術分野，自然・社会科学分野，保育分野，福祉分野，心理
学分野の５つの分野に属する５名とする。
4　編集委員長はセンター運営委員会が選んだ１名がこの任にあたる。
5　編集委員会には，必要に応じて企画調整室員が出席する。
6　編集委員の任期は２年とする。ただし，再任を妨げない。
2005 年６月９日研究員会議承認
巻末資料


教育・福祉研究センター『研究年報』に関する規程

C(表紙、裏表紙)departmental bulletin pape

Annual  Report
of
The  Shiraume  Gakuen  University  and  College,  Center
for
Education  and  Welfare  Studies
2016  Vol.  21
Edited  and  Published  by
The  Shiraume  Gakuen  University  and  College,  Center  for  Education  and  Welfare  Studies
1-830,   Ogawa-cho,   Kodaira-shi,   Tokyo   187-8570,   JAPAN
Contents
■ Foreword …………………………………………………………………… TAKINO Ryosuke 1
■ Academic Essays
The Present Conditions and Problems of Primary Care in Local Inclusion Care from 
GP(General Practitioner) in The U.K
 ……………………………………………………………………………………………………  YAMAJI Norio 3
Thought Process Experienced by Novice Teachers Before They Decide to Leave 
Their Workplace
: Focusing on Related Factors in Work Place 
 …………………………………………………………………………………………………… NIWANO Akiko 17
The Creation and Developing Process of Humanism in Modern Europe
― Examine mainly the “ Humanisme” of France in 16th Century ―
 ………………………………………………………………………………………………… HIRAGA Akihiko 29
■ Research Notes
 Family Support for Carers in Regional Comprehensive Care Conceptualization of
the Content of Support is Tried from the Practice Case with K Care Team.
 …………………………………………………………………………………………… MORIYAMA Chikako 39
Review of Studies in Relationships of 2-year-old child to others.
 ……………………………………………………………………… SAGAE Yoshie・SAKUMA Michiko 49
■Reports
What kind of Outcome and Problem did THE SHIRAUMEGAKUEN Get by activities In a 
Parenting Support for 10 Years? ― from the Survey by Questionnaires to 
Undergraduates, a graduates, Teaching Staﬀ Members and local residents.
 … KOMATSU Ayumi・TAKIGUCHI Masaru・SAKUMA Michiko・MORIYAMA Chikako・IHARA Akihito 62
 Subsidy Receiver's Report of Research Results in 2015 …………………………………  83
 Seminar for Family and Community Support…………………………………………………  98
 Shiraume Lectures on Child Studies（Ⅸ）……………………………………………………  99
 Certiﬁcate Renewal Course ……………………………………………………………………  101
 Forum of Primary School Education in Shiraume Gakuen（Ⅴ） …………………………  102
 Developmental Clinical Psychology Seminar 2015 …………………………………………  104
 Seminar on Early Childhood Education and Care（ⅩⅩⅠ）…………………………………  106
 Welfare Seminar for Care Workers（ⅩⅣ）……………………………………………………  109
 Certiﬁcate course for children (mind)  supporter ……………………………………………  111
 Annual Report of Shiraume Area Community Center Project 2015 ………………………  113
■ Reports on the Activities of the Center in 2015………………………………………………  115
■ A list of Academic Works of the Center Members……………………………………………  120
■ Appendix
■ Regulations of the Center ………………………………………………………………………  140
■ Staﬀ Members of the Center ……………………………………………………………………  144
■ Afterword …………………………………………………………………………………………  145


裏表紙　Contents

首藤, 美香子

ストウ, ミカコ

SUTO, Mikako

"Comparative Analysis of Japanese Picture Books “MOMOTARO” Published from the Prewar-Period to the Occupation-Period, Focusing on the Representation Strategies in Retelling Folktale for Children"

森山, 千賀子

モリヤマ, チカコ

MORIYAMA, Chikako

83
郊外型団地における地域包括ケアシステムの現状と課題
－みさと団地住民の生活状況調査から－
森山　千賀子
　本研究の目的は、みさと団地住民への生活状況
調査を通して、郊外型団地における地域包括ケア
システムの現状と課題を明らかにすることである。
　国は現在、団塊の世代が 75 歳以上になる 2025
年を目途に、住み慣れた地域で可能な限り自分ら
しい暮らしを続けることができることを目指す
「地域包括ケアシステム」の構築を進め、各自治
体では、医療・介護・福祉・住まいが一体的に提
供できるしくみづくりの具体化が急がれている。
　本研究で取り上げる埼玉県の三郷市は、人口
13 万 6062 人、5 万 8098 世帯（2014 年 6 月 1 日
現在）、都区部への通勤率が約３割という東京の
ベッドタウンとして発展し、市内に大型の郊外
型団地が３か所点在する地域である。2014 年度
の高齢化率は 24.8％であり、2017 年には 29.2％
になると推計（第４次三郷市総合計画）され、
2025 年には、後期高齢者の一人暮らし世帯が現
行の 8 倍に増加するとされている。
　研究対象である「みさと団地」は、日本住宅公
団（現：ＵＲ都市機構、以下、UR）により建設
された国内でも有数の大規模団地の一つであり、
1973 年４月より入居が開始されてから、築後 40
年以上が経過している。UR としては建て替えを
しない団地の一つであり、地域包括ケアを意識し
た見守りサービスや生活相談等を行う生活支援ア
ドバイザー等の配置、子育て世代の入居促進等も
行いながら、多世代が生き生きと暮らし続けられ
る住まい・まちづくりとしての「ミクストコミュ
ニティ」を推進している。
　申請者は 2014 年度～ 2015 年度にわたり、み
さと団地診療所（以下、診療所）と診療所の支援
組織である友の会の協力のもと、みさと団地住民
への生活状況調査（ヒヤリング調査（30 名）と
アンケート調査（回収数 851））に参画してきた。
本稿では本調査で得られた知見から、みさと団地
に顕著に見られる呼び寄せ老人と近居家族との関
係から、郊外型団地における地域包括ケアシステ
ムのありようについて報告する。
　三郷市は全国的に「呼び寄せ老人」が多く 1、
親世帯と子世帯の暮らしぶりは、同居ではなく
近居の傾向にある。住民への聞き取り調査では、
対象者の２割が病気や単身を契機にみさと団地
に転居した方であり、30 名中 14 人がみさと団地
の別の棟やそう遠くない距離（さつき平団地、
早稲田団地、越谷周辺など）に子世帯が住んで
おり、月に何回か子どもやその家族に会う機会
を持っていた。
　近居については、「少子化社会対策大綱」（2015
年）および「住生活基本計画 (2016 年 ) に、「世代
間の助けあいを目的とした『三世代同居・近居』」
という旨が盛り込まれ、UR においても、近居に
対する優遇制度が行われている。しかし、郊外型
団地の少子高齢化のなかで、近居という住まい方
が奨励されても、高齢者ケアや子育てといった生
活課題の解決にはなりにくいと考える。戦後の住
宅政策は核家族の世帯に対する住宅供給であり、
近年は、核家族からさらに個人化が進んでおり、
一世代世帯、単身世帯が多くなっている。そのな
かでの近居による家族同士のつながりは、定期的
なつきあいが維持されたとしても、その中だけの
孤立化が新たな課題になることも懸念される。
　一方、みさと団地内には、通い・泊まり・訪
2015 年度　研究助成成果報告
報
　
告
84
問介護・訪問看護が組み合わされた複合型サー
ビス 2 の事業所が 2013 年５月に誕生している。
本調査と連動して行った複合型サービスの利用
者家族への聞き取り調査では、近居家族による
介護のパターンは、週末のみ、夜間の泊まり込
み、遠方の実家との間を行き来するダブル介護
など、多様な関わり方であった。しかし、このサー
ビス利用することにより、予定外の医療機関へ
の受診の減少、仕事の継続・拡大、趣味の時間
が増え介護意欲が高まったなど、家族の様相に
変化がみられた 3。
　親世帯を子世帯の近居に呼び寄せることと、近
居の家族が介護役割を担うことはイコールではな
く、双方の関わり方は多様に存在する。誰もが住
み慣れた地域で暮らし続けるためには、近居の親
世帯、子世帯だけでなく、近居の仲の良い友人や
頼れる人、身近な社会的サービスの組み合わせや
連なりが重要になる。団地の中での隙間のない地
域“包括”ケアシステムの構築が、急がれる課題
であろう。
＜注＞
１ 平成 26 年度 第 3 回三郷市介護保険運営協議
会 会議報告書（平成 26 年 10 月 30 日）
 www.city.misato.lg.jp/secure/19242
２ 介護保険制度上の地域密着型サービスの一
つ。2012 年度にこのサービスが新設された段
階では複合型サービスと呼ばれていた。2015
年度からは看護多機能型居宅介護に名称変更
された。
３ 小渡大樹他（2015.9）『郊外型集合住宅で展開
する複合型サービスに求められる課題－地域
包括ケアシステム上のニーズを明らかにする
－』2014 年度（前期）勇美財団「在宅医療研
究助成」
報
　
告


郊外型団地における地域包括ケアシステムの現状と課題 : みさと団地住民の生活状況調査から

瀧口, 優

タキグチ, マサル

TAKIGUCHI, Masaru

87
子育て支援ネットワークづくりに関する研究
－行政、市民、大学の三者協働－
瀧口　優
１．経過
　「子育て支援ネットワークづくりに関する研究
－行政、市民、大学の三者協働―」（以下「子育
て支援ネット」）のテーマを掲げて４年目に入る。
昨年度まではいくつかのプロジェクトが関わって
いたが、今年度は「小平西地区地域ネットワーク
に関する研究」（以下「西ネット」）に一本化され
て取り組んできた。西ネット内の動きを時系列で
まとめると以下の通りである。
＜ 2015 年＞
　4 月 3 日（火）第 1 回大学世話人会
　5 月 12 日（火）第 1 回地域世話人会
　5 月 26 日（火）第 2 回大学世話人会
　6 月 2 日（火）第 1 回地域懇談会
　　　　　　　　「小平西のきずな 14 号」発行
　6 月 23 日（火）第 3 回大学世話人会
　7 月 7 日（火）第 2 回地域世話人会
　7 月 21 日（火）第 4 回大学世話人会
　9 月 8 日（火）第 3 回地域世話人会
　9 月 29 日（火）第 2 回地域懇談会
　　　　　　　　「小平西のきずな 15 号」発行
　10 月 13 日（火）第 5 回大学世話人会
　10 月 24 日（土）白梅祭参加
　10 月 25 日（日）白梅祭参加
　11 月 24 日（火）第 4 回地域世話人会
　12 月 1 日（火）第 6 回大学世話人会
　12 月 15 日（火）第 3 回地域懇談会
　　　　　　　　「小平西のきずな 16 号」発行
＜ 2016 年＞
　1 月 12 日（火）第 7 回大学世話人会
　2 月 2 日（火）第 8 回大学世話人会
　2 月 16 日（火）第 5 回地域世話人会
　3 月 1 日（火）第 9 回大学世話人会
　3 月 12 日（土）第 4 回地域懇談会
　　　　　　　　「小平西のきずな 17 号」発行
　以上は全体に関わる会議や行事の日程である。
これ以外にブロックごとの世話人会や行事、コ
ミュニティカフェへの参加などがあり、年間では
およそ 20 回の会合（上記）とブロックごとの取
り組みを合わせると、年間 40 回前後の地域との
かかわりを持つことになっている。全体としては
よく支えてきたと言えるのではないか。
２．成果と課題
　西ネットが正式にスタートしてこの３月で４年
（足かけ４年半）が経過し、ネットとしての取り
組みが落ちついてきた時期ともいえる。「小平西
のきずな」はこの１年で４号発行したが、地域の
民生児童委員、医師及び薬局、そして様々な学校
へ配布されている。こうした取り組みを通してこ
の１年間どのような成果を獲得することができた
のだろうか。
　西ネットの目的については「小平西地区・地域
ネットワークの運営について」の中で触れている
ように「小平西地域に相互信頼に基づく人のつな
がり・ネットワークをつくり、人間関係が豊かな
地域づくりを目指す」という点でどうなのだろう
か。西ネット全体としては、各ブロックの取り組
み及び上記に掲げた全体での取り組みを通して、
少しずつ前進させたという点で確認したい。
　また大学としてどれだけ学生を地域の中に関わ
る機会をつくってきたのかという点での評価も重
要である。白梅学園大学と短期大学で学生が中心
報
　
告
88
となって取り組んでいる「子育て広場」と連携し
て、地域の取り組みに参加することもあるが、コ
ミュニティ・サロン「さつき」や「きよか」への
参加、障害者センターまつりへの参加、小平第一
小学校、第十三小学校、上宿小学校及び小平第
十二小学校の青小対まつりへの協力、小川西町公
民館祭り、小川町公民館祭りへの学生参加、小平
第十三小地区防災ネットワークの訓練への参加、
小平市大学連携事業の「まちを楽しむ」への参加
なども関わりを持ってきている。
　立ち上げより５年となり、地域の中で、また小
平市の中で、「西ネット」の存在が認められるよ
うになってきたことは確かであるが、これをどの
ように位置づけ、そして発展させていくのかにつ
いて十分な論議ができているわけではない。今後
学園や大学の地域へのかかわり方を視野に入れ
て、研究的な取り組みをすすめなければならない。
　また、次年度より「西ネット」が地域交流研究
センターの中に位置付けられることに伴い、組織
としての地域対応ができるようにならなければな
らない。
３．今後の取り組みについて
　基本的に現在の４ブロック体制を維持しつつ、
それぞれのブロックの特徴を生かしながら、全体
としての取り組みを視野に入れ、学園祭や地域懇
談会をより充実したものにしていく必要がある。
特に学生の参加をすすめることが求められる。
　また、現在「さつき」「きよか」に続いて他の
ブロックでもコミュニティ・サロンをつくる動き
があり、地域の拠点づくりに「西ネット」として
の方針を重ねる必要がある。４年目をむかえた「さ
つき」では交流の広がりとともに、視察や相談な
ども増えてきており、運営の仕方を含めて外に伝
えていく必要がある。「きよか」では昨年度映画
の撮影に会場を提供し、地域とのつながりも深ま
りつつある中で、より有機的な運営が求められて
いる。
　昨年度後半より「西のきずな」の印刷及び作成
等を地域の作業所に依頼し、就労支援を兼ねた取
り組みを行っている。こうした地域のニーズや課
題にも取り組んでいく必要があり、2016 年度は
南西地区にコミュバスを走らせる会の動きが本格
化するので、こうした動きにも対応していけたら
と思う。
　なお地域交流研究センターの研究・実践活動を
まとめるという形で、今年度より報告書を作成す
ることになっているので、西ネットとしても経過
や課題を整理しておくとともに、理念的な方向に
ついても議論を進める必要がある。
＜大学世話人＞
井原哲人（家族・地域支援学科）杉本豊和（家族・
地域支援学科）関谷栄子（家族・地域支援学科）
瀧口優（保育科）土川洋子（家族・地域支援学科）
西方規恵（家族・地域支援学科）長谷川俊雄（子
ども学科）福丸由佳（発達臨床学科）牧野晶哲（家
族・地域支援学科）森山千賀子（家族・地域支援
学科）山路憲夫（家族・地域支援学科）金田利子
（客員研究員）草野篤子（嘱託研究員）瀧口眞央
（嘱託研究員）奈良勝行（嘱託研究員）吉村季織
（嘱託研究員）
＜地域世話人＞
西 克彦（第一ブロック）足立隆子・早田 満・芳
井正彦・今野志保子（第二ブロック）石川貞子・
大内智恵子・久保田進・穂積健児・杉浦博道・井
上洋生（第三ブロック）櫻田 誠・萩谷洋子・福
井正徳・細江卓朗・渡辺穂積（第四ブロック）
報
　
告


子育て支援ネットワークづくりに関する研究 : 行政、市民、大学の三者協働

109
内容
◇講演　「医療・看護・介護の地域連携の進め方」
秋山　正子　氏：株式会社ケアーズ白十字訪問
看護ステーション統括所長
　新宿区戸山ハイツの一角に「暮らしの保健室」を
開設、要援護高齢者の支援を行う。
事例紹介：認知症と糖尿病のある独居高齢者を
支えた経験：保健センターの保健師と連携、訪問
看護を毎日使うと介護保険の限度を超える。大学
病院から一般病院に入院。在宅での生活が困難
となり特養待ち。その間、インスリンの注射のため
にヘルパーが通院介助。生活リズムができ体調安
定する。うつ症状があるがやや改善。年２回の
ショートステイの利用で切り抜けた。
　連携状況は生活保護ケースワーカー、保健セン
ター保健師、一般病院精神科、薬局　訪問介護、
訪問看護・ケアマネー ジャー、配食サー ビス、大家さんが
チームを組んだ。糖尿病のコントロール不良と
なるが地域の医療機関と訪問看護・介護の連携に
よりインスリン注射から、経口糖尿病薬に変更でき、
在宅ケアを続けられた。徐々に全身状態が悪化し
健康管理が必要となるが、７年間の在宅生活後
永眠された。重装備はなくても終末期ケアが可能
であった。
　暮らしの相談室の役割：高齢化が進む団地の中
に気軽に立ち寄れる相談支援の場を創設。医療職の
いる「暮らしの保健室」を地域の人とともに育て
あげた。多彩な立場の医療・介護・関連職種に
よる、ケース勉強会で顔の見える連携となる。
住民は相談先があるので安心につながり、救急車を
呼ばなくなる。
◇シンポジウム：テーマ「よりよい介護実践の
　ためのツール活用と顔の見える連携」
　講師
 ・遠藤　正樹　氏（医療法人社団　康明会　常務理事）
 ・吉田　健士　氏（株式会社　アルム　コンサル
　テインググループ）
 ・鈴木　美重子　氏（地域福祉サービス協会コス
　モス国分寺　管理者）
 ・笹井　肇　氏（武蔵野市役所健康福祉部長）
 ・司会：山路　憲夫（白梅学園大学　家族地域
　支援学科　教授）
　各講師より IT をツールとして活用しながら、
顔の見える連携をどのようにして作っていくかに
ついて、現状と問題点が報告された。
　遠藤　氏は ICT 導入前に記録や帳票の実務時間を
マネジメントすること。患者さんとの対話に
時間を増やすこと。心と心がつながる関係が重要
である。多職種間ではどの情報をどこと共有すべ
きなのか。信頼関係の構築が必要であると述べた。
　吉田　氏はタブレットを用いてヘルパーが申し送りを
チェックしている。点在している情報をモバイル
クラウドで一元的に管理する方法を実例に基づいて
報告した。市町村が主体の地域支援事業や地区医
師会などが連携に用いている例を紹介した。新潟
県三条市では医師会主導型の 24 時間在宅体制を
構築している。
　鈴木　氏は地域ごとの事例検討会により情報を
共有していることを報告した。
　笹井　氏は武蔵野市独自で高齢者総合条例を
制定し地域リハビリテーション推進会議を開催して
いる。個別ケース検討会議、地区別エリア別地
域ケア会議、全市的レベルの在宅医療介護・連携
第 14 回　白梅介護福祉セミナー
「医療・看護・介護の地域連携、
よりよい介護実践のためのツール活用と顔の見える連携」
2016 年２月７日（日）13:00 ～ 16:00
報
　
告
110
推進協議会を持ち重層的な仕組みを作っている。
多職種がリアルタイムで情報を共有できるようタ
ブレット端末による医療職と介護職の連携を行っ
ている。
結論：地域ケアは人が重要で、また顔の見える
関係とは、心が見える関係づくりが根本要件で
ある。ICT は使う人がわかるものでなければ
ならない。まだ発展途上でもある。誰がどのような
IT を必要としているのか今後さらに十分な検討
が必要である。
（文責　関谷　栄子）
報
　
告


Welfare Seminar for Care Workers（XIV）

平賀　, 明彦

ヒラガ, アキヒコ

HIRAGA, Akihiko

Aspects of Change in Various Areas in Wartime Economic System Transition Period ： From Rural Capital to Individual Farm Management

裏表紙 ／ Contents

倉澤, 寿之

クラサワ, トシユキ

KURASAWA, Toshiyuki

27
白梅学園大学・短期大学情報教育研究…
2016,No.19,27－28.
情報処理センターの事業（2015年１月～12月）
倉澤　寿之
コンピュータアートコンテストの実施（12月）
　第15回「白梅コンピュータアートコンテスト」を実施した。例年通り「コンピュータ絵画部門」と「デジ
タル写真部門」の２部門に分けての作品募集とした。コンピュータ絵画部門には６件、デジタル写真部門に
は12件、合計18件の応募があり、審査の結果、両部門それぞれで大賞1作品と優秀賞２作品が選ばれた。。
　
部門 賞 受賞者 作品名
コンピュータ絵画部門
大賞 寺東明香(子ども学科4年) 自然なぬくもりの中で
優秀賞
松澤希望(子ども学科2年) 幸せを届けに
新まどか(発達臨床学科4年) ほしをたべてみたい。
デジタル写真部門
大賞 虻川賢一(発達臨床学科4年) 花笑み
優秀賞
小林未由(発達臨床学科4年) 一瞬を。
船橋明日香(子ども学科4年) 何気ない日常に隠れる幸せ
※優秀賞の掲載順は、応募順。


Not a member yet

Seminar for Family and Community Support

教育・福祉研究センター『研究年報』に関する規程

裏表紙　Contents

"Comparative Analysis of Japanese Picture Books “MOMOTARO” Published from the Prewar-Period to the Occupation-Period, Focusing on the Representation Strategies in Retelling Folktale for Children"

郊外型団地における地域包括ケアシステムの現状と課題 : みさと団地住民の生活状況調査から

子育て支援ネットワークづくりに関する研究 : 行政、市民、大学の三者協働

Welfare Seminar for Care Workers（XIV）

Aspects of Change in Various Areas in Wartime Economic System Transition Period ： From Rural Capital to Individual Farm Management

裏表紙／ Contents

Activities of the Center

2,292

2,321