Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: Portal de Revistas da UNIRIO
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Perceptions of phc nurses: lh assessment during the nursing consultation with the chronically ill / Percepções dos enfermeiros da aps: avaliação do ls durante a consulta de enfermagem aos doentes crônicos
Get PDFObjective: to explore the perceptions of Primary Care nurses about the importance of assessing Health Literacy during the nursing consultation with the chronically ill. Method: qualitative, descriptive approach, developed with ten nurses from the Family Health Strategies of a city in the south of Minas Gerais. Data collection occurred through the focus group technique, under Bardin content analysis. Results: through the analysis of the participants' discourse, the perceptions and strategies arising from Health Literacy in the nursing consultation with the chronically ill can be observed. Conclusion: the participants demonstrated knowledge about Health Literacy, being able to identify influencing factors, impact generated by the level of Health Literacy, as well as facilitators and barriers that affect the development of nursing activities aimed at improving the level of Health Literacy of patients. Objetivo: explorar las percepciones de enfermeros de Atención Primaria sobre la importancia de evaluar la Alfabetización en Salud durante la consulta de enfermería con enfermos crónicos. Método: abordaje cualitativo, descriptivo, desarrollado con diez enfermeros de las Estrategias de Salud de la Familia de un municipio del sur de Minas Gerais. La recolección de datos ocurrió a través de la técnica de grupo focal, bajo análisis de contenido Bardin. Resultados: a través del análisis del discurso de los participantes, se pueden observar las percepciones y estrategias decentes del Letramento en Salud en la consulta de enfermería a los pacientes crónicos. Conclusión: los participantes demostraron conocimientos sobre Letramento en Salud, siendo capaces de identificar factores influyentes, impacto generado por el nivel de Letramento en Salud, así como facilitadores y barreras que afectan al desarrollo de actividades de enfermería dirigidas a mejorar el nivel de Letramento en Salud de los pacientes. Objetivo: explorar as percepções dos enfermeiros da Atenção Primária sobre a importância de avaliar o Letramento em Saúde, durante a consulta de enfermagem aos doentes crônicos. Método: abordagem qualitativa, descritivo, desenvolvido com dez enfermeiros das Estratégias de Saúde da Família de um município sul Mineiro. A coleta de dados ocorreu por meio da técnica de grupo focal, sob a análise de conteúdo Bardin. Resultado: através da análise do discurso dos participantes, pode-se observar as percepções e estratégias decorrentes do Letramento em Saúde na consulta de enfermagem aos doentes crônicos. Conclusão: os participantes demonstraram conhecimento sobre o Letramento em Saúde, conseguindo identificar fatores influenciadores, impacto gerado pelo nível de Letramento em Saúde, assim como os facilitadores e barreiras que afetam no desenvolvimento de atividades de enfermagem que visam melhorar o nível de Letramento em Saúde dos pacientes.
Working conditions and depressive symptomatology in intensive care nurses during the Covid-19 pandemic / Condições de trabalho e sintomatologia depressiva em enfermeiros intensivistas durante a pandemia Covid-19
Get PDFObjective: to analyze working conditions associated with depressive symptoms in intensive care nurses during the COVID-19 pandemic. Method: qualitative research, content analysis; with nurses from ICUs at a hospital in São Paulo/SP; semi-structured questionnaire interview. Results: 68 participants from 9 ICUs, mostly female, 28-45 years old; time since graduation, institution working, insitution ICU experience and ICU nursing experience between 1-8 years; without other job; weekly workload 38 - 60 h -more; 10 with previous depression diagnosis, 16 with mild, moderate depression. Working conditions related to depressive symptoms: overload due to workload intensity and emergency admission of untrained professionals to the ICU; absent boss; uninterested colleagues; impotence/suffering by patients, deaths; material shortfall; infecting family members fear; family discrimination for being on the front lines; afraid to get infected. Negative influence on the assistance provided. Final considerations: depressive symptoms associated with inadequate working conditions in ICUs, aggravated by the COVID-19 pandemic.Objetivo: analizar condiciones de trabajo asociadas a síntomas depresivos en enfermeras de cuidados intensivos durante la pandemia COVID-19. Método: investigación cualitativa, análisis de contenido; enfermeras de UTI de hospital de São Paulo/SP; entrevista con cuestionario semiestructurado. Resultados: 68 participantes de 9 UTI, mayoría del sexo femenino, 28-45 años; tiempo de egreso, trabajando en la institución, experiencia en la UTI de la institución e experiencia en enfermería UTI entre 1-8 años; sin otro trabajo; carga de trabajo semanal 38 - 60 h -más; 10 con diagnóstico previo de depresión, 16 con depresión leve, moderada. Condiciones de trabajo relacionadas a síntomas depresivos: sobrecarga por la intensidad de la carga de trabajo e ingreso de emergencia de profesionales no capacitados en la UTI; jefia ausente; colegas desinteresados; impotencia/sufrimiento de los pacientes, muertes; falta de material; miedo infectar familiares; discriminación familiar por estar en primera línea; miedo contagiarse. Influencia negativa en la asistencia prestada. Consideraciones finales: síntomas depresivos asociados a condiciones de trabajo inadecuadas en las UCI, agravadas por la pandemia COVID-19.Objetivo: analisar condições de trabalho associadas sintomatologia depressiva em enfermeiras intensivistas na pandemia COVID-19. Método: pesquisa qualitativa, análise de conteúdo; com enfermeiras de UTIs de hospital de São Paulo/SP; entrevista por questionário semiestruturado. Resultados: 68 participantes de 9 UTIs, maioria feminino, 28-45 anos, tempo de formação, atuação na instituição, experiência na UTI na instituição, experiência na enfermagem UTI entre 1-8 anos; não possuía outro emprego; carga horária semanal 38 - 60 h -mais; 10 com diagnóstico prévio para depressão, 16 com depressão leve, moderada. Condições de trabalho relacionadas sintomatologia depressiva: sobrecarga por intensidade da carga laboral e admissão emergencial de profissionais não capacitados em UTI; chefia ausente; colegas sem interesse; impotência/sofrimento pelos pacientes, óbitos; falta de material; medo infectar familiares; discriminação familiar por ser linha de frente; medo infectar-se. Influência negativa na assistência prestada. Considerações finais: sintomatologia depressiva associada às condições inadequadas de trabalho nas UTIs, agravadas pela pandemia COVID-19.
Satisfaction and self-confidence with realistic simulation as an active teaching-learning method / Satisfação e autoconfiança com a simulação realística como método ativo de ensino aprendizagem
Get PDFObjective: To analyze the satisfaction and self-confidence of students in a realistic simulation clinical setting. Method: Almost experimental and quantitative study. Sociodemographic questionnaire, pre-test and post-test knowledge, scenario verification checklist, and satisfaction and self-confidence scale were applied. Approved by the Research Ethics Committee under opinion number 05290\2021. Results: Sample composed of 53 students from the 4th year of Nursing at a University Center in Araras/SP in 2021. The majority did not have previous training, but all showed more correct answers in the post-test. All considered the teaching methods used in the simulation useful and effective, 94.3% understood that the way the teacher taught was adequate for obtaining knowledge, 64.1% are more confident in mastering the content. Conclusion: The combination of active methodologies and realistic simulation resulted in an increase in knowledge and self-confidence of students for the training of qualified professionals.Objetivo: Analizar la satisfacción y autoconfianza de los estudiantes en un escenario clínico de simulación realista. Método: Estudio cuasi-experimental y cuantitativo. Se aplicaron cuestionario sociodemográfico, pre-test y post-test de conocimiento, lista de verificación del escenario y escala de satisfacción y autoconfianza. Aprobado por el Comité de Ética en Investigación bajo el dictamen número 05290\2021. Resultados: Muestra compuesta por 53 estudiantes del 4º año de Enfermería de un Centro Universitario de Araras/SP en el año 2021. La mayoría no tenía formación previa, pero todos presentaron más respuestas correctas en el post-test. Todos consideraron que los métodos de enseñanza utilizados en la simulación fueron útiles y efectivos, el 94,3% entendió que la forma en que el docente enseñó fue adecuada para obtener conocimientos, el 64,1% está más seguro de dominar el contenido. Conclusión: La combinación de metodologías activas y simulación realista resultó en un aumento del conocimiento y autoconfianza de los estudiantes para la formación de profesionales capacitados.Objetivo: analisar a satisfação e autoconfiança dos estudantes em cenário clínico de simulação realística. Método: estudo quase experimental e quantitativo. Foram aplicados questionário sociodemográfico, pré-teste e pós-teste de conhecimento, checklist de verificação do cenário e escala de satisfação e autoconfiança. Aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob parecer nº 05290\2021. Resultados: amostra composta por 53 estudantes da 4ª série de Enfermagem de um Centro Universitário de Araras/SP no ano de 2021. A maioria não possuía formação prévia, porém todos apresentaram mais acertos no pós-teste. Todos consideraram os métodos de ensino utilizados na simulação úteis e eficazes, 94,3% entenderam que a forma como o docente ensinou foi adequada para a obtenção de conhecimentos, 64,1% estão mais confiantes em dominar o conteúdo. Conclusão: a combinação de metodologias ativas e simulação realística resultou em um aumento no conhecimento e autoconfiança dos estudantes para a formação de profissionais capacitados.
Sobre a segunda parte de uma trilogia psicanalítica
Get PDFThe text makes a general review of the presentation of the second volume of Denise Maurano's trilogy. The articulation between a deepening of the notion of the real, the tragic art, and the concept of transference is highlighted.El texto hace un repaso general a la presentación del segundo volumen de la trilogía de Denise Maurano. Se destaca la articulación entre una profundización de la noción de lo real, el arte trágico, y el concepto de transferencia.Le texte fait un retour général sur la présentation du second tome de la trilogie de Denise Maurano. L'articulation entre un approfondissement de la notion de réel, l'art tragique et le concept de transfert est mise en évidenceO texto realiza uma resenha geral de apresentação do segundo volume da trilogia de Denise Maurano. Destaca-se a articulação entre um aprofundamento da noção de real, a arte trágica, e o conceito de transferência. 
Memória e ficção: entrelaçamentos, espelhamentos e o realismo brasileiro
Get PDFO presente trabalho discute como memória e ficção se entrelaçam e se espelham, considerando que o processo da memória compreende as narrativas ficcionais, e as narrativas ficcionais, por sua vez, podem emular os procedimentos de memória. Na historiografia literária brasileira, o realismo é parte fundamental da tradição e, em sua reivindicação por retratar a realidade, apresenta-se como característica decisiva da produção contemporânea. Importante voz na construção da memória do presente, a ficção brasileira comporta-se como testemunha do presente, num exercício próprio da pós-modernidade
Amor, feminino e solidão: um estudo psicanalítico sobre invenções da existência
Get PDFEsta tese se propôs a investigar três grandes temas: amor, feminino e solidão, como modalidades de invenção para a existência. No primeiro capítulo, sobre o amor, primeiramente buscou-se pensar a constituição do sujeito a partir de seu encontro com o amor primeiro, a mãe, e depois com a interdição que vem sustentada pelo pai. No segundo capítulo a proposta foi de demonstrar que o feminino é a porção que não se articula à lógica fálica que cabe a todo o ser falante, ainda que em nossos dias ainda as mulheres fiquem mais tocadas à lógica não-toda do que os homens. No terceiro capítulo discorreu-se sobre a solidão, destacando que a solidão não é o mesmo que o isolamento, tecendo considerações sobre o Um e o impossível de diferenciar no campo do Outro. Ao final, discorremos sobre invenções, já que nossa proposta aqui foi tratar do amor e da solidão como invenções femininas
Relato de experiência: projeto de extensão “Antropofagia zoológica brasileira em memes – Viva Macunaíma!”
Get PDFA pandemia de COVID-19 mudou o mundo, enfatizando a importância da comunicação via redes sociais e realçando a força dos memes para disseminar informações na internet. "Macunaíma" é uma obra que atravessa tempo e espaço, escorregando entre o culto e o popular. Bebendo da água renovadora da Semana de Arte Moderna de 1922, o livro faz uma síntese - caricata e séria - do povo brasileiro e também de nossos bichos. Pretendeu-se divulgar isso com o projeto “Antropofagia zoológica brasileira em memes – Viva Macunaíma!”, em que obras de consagrados artistas modernistas foram base para estudos acerca dos animais nelas incluídos. O material resultante da ação do projeto foi publicado no Instagram @homem_leoa, com a finalidade de mostrar que ciência e cultura podem caminhar juntas em prol da divulgação artística e científica
Knowledge and practices of community health agents in mental health demands - Conhecimentos e práticas de Agentes Comunitários de Saúde frentes às demandas de saúde mental
Get PDFObjective: to identify knowledge and practices by Community Health Agents in the face of mental health demands in Primary Care. Method: qualitative exploratory study, carried out in a municipality on the West Frontier of Rio Grande do Sul. Data collection took place between October and November 2022, through semi-structured interviews, content analysis. The study included 12 Community Health Agents working in three Family Health Strategies. Results: the biomedical paradigm is present in the daily practices of the interviewed professionals. The care provided to people in psychological distress and their families is limited due to the Agents' lack of knowledge. Final Considerations: the importance of Continuing and Continuous Education activities with Community Agents is highlighted, in order to improve the quality of care, increase the scope of mental health actions in the territory and reduce exclusionary and stigmatizing practices.Objetivo: identificar saberes y prácticas de Agentes Comunitarios de Salud frente a las demandas de salud mental en la Atención Primaria. Método: estudio exploratorio cualitativo, realizado en un municipio de la Frontera Oeste de Rio Grande do Sul. La recolección de datos ocurrió entre octubre y noviembre de 2022, a través de entrevistas semiestructuradas, tratadas por Análisis de contenido. El estudio contó con 12 Agentes Comunitarios de Salud actuando en tres Estrategias de Salud de la Familia. Resultados: el paradigma biomédico está presente en las prácticas cotidianas de los profesionales entrevistados. La atención que se brinda a las personas con malestar psíquico y sus familias es limitada debido al desconocimiento de los Agentes. Consideraciones finales: se destaca la importancia de las actividades de Educación Continua y Continua con Agentes Comunitarios, con el fin de mejorar la calidad de la atención, ampliar el alcance de las acciones de salud mental en el territorio y reducir las prácticas excluyentes y estigmatizantes.Objetivo: identificar conhecimentos e práticas de Agentes Comunitários de Saúde frente às demandas de saúde mental na Atenção Básica. Método: estudo qualitativo de caráter exploratório, realizado em um município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A coleta de dados ocorreu entre outubro e novembro de 2022, através de entrevistas semiestruturadas, tratadas por Análise de Conteúdo. Participaram do estudo 12 Agentes Comunitários de Saúde atuantes em três Estratégias Saúde da Família. Resultados: o paradigma biomédico está presente no cotidiano das práticas dos profissionais entrevistados. O cuidado prestado às pessoas em sofrimento psíquico e suas famílias é limitado devido a falta de conhecimento dos Agentes. Considerações Finais: destaca-se a importância de atividades de Educação Permanente e continuada junto aos Agentes Comunitários, a fim de melhorar a qualidade do cuidado, aumentar a abrangência das ações de saúde mental no território e reduzir práticas excludentes e estigmatizantes.
Intervenções sobre a linguagem: a produção de um esquecimento na colônia-brasilis
Get PDFStarting from the lacanian notion that the unconscious is structured as a language, the intention of this article is to reflect from the formal prohibition of the Língua Geral Brasílica that occurred in the 18th century and its replacement by the Portuguese language as a result of a directive from the empire colonial. It is a psychoanalytic essay on this event, with contributions from linguistics, anthropology, sociology, decolonial studies, Tupi grammar and parallel texts on the subject. Not restricted to a historical debate, it is signaled how a forbidden language continues, unconsciously, being spoken, extracting from this an articulation between psychoanalysis, the unconscious and the radicality of the symbolic.Partiendo de la noción lacaniana de que el inconsciente se estructura como un lenguaje, la intención de este artículo es reflexionar sobre la prohibición formal de la Língua Geral Brasílica ocurrida en el siglo XVIII y su sustitución por la lengua portuguesa a raíz de una directriz del imperio colonial. Se trata de un ensayo psicoanalítico sobre este acontecimiento, con aportes de la lingüística, la antropología, la sociología, los estudios decoloniales, la gramática tupí y textos paralelos sobre el tema. No restringida a un debate histórico, muestra cómo se sigue hablando, inconscientemente, un lenguaje prohibido, extrayendo de allí una articulación entre el psicoanálisis, el inconsciente y la radicalidad de lo simbólico.En partant de la notion lacanienne selon laquelle l'inconscient est structuré comme un langage, l'intention de cet article est de réfléchir sur l'interdiction formelle de la Língua Geral Brasílica survenue au XVIIIe siècle et son remplacement par la langue portugaise à la suite d'une directive de l'empire colonial. Il s'agit d'un essai psychanalytique sur cet événement, avec des contributions de la linguistique, de l'anthropologie, de la sociologie, des études décoloniales, de la grammaire tupi et de textes parallèles sur le sujet. Ne se limitant pas à un débat historique, il montre comment un langage interdit continue, inconsciemment, à être parlé, en extrayant une articulation entre la psychanalyse, l'inconscient et la radicalité du symbolique.Partindo da noção lacaniana de que o inconsciente é estruturado como linguagem, a intenção deste artigo é a de refletir sobre a proibição formal da Língua Geral Brasílica ocorrida no século XVIII e a da sua substituição pela língua portuguesa por efeito de uma diretiva do império colonial. Trata-se de um ensaio psicanalítico sobre esse evento, contando para isso com aportes também da linguística, da antropologia, da sociologia, dos estudos decoloniais, da gramática do tupi e de textos paralelos sobre o tema. Não se restringindo a um debate histórico, sinaliza-se como uma língua proibida continua, inconscientemente, sendo falada, extraindo-se daí uma articulação entre a psicanálise, o inconsciente e a radicalidade do simbólico
Orçamento 2022 da UNIRIO e do HUGG
Get PDFEste trabalho analisa as despesas do orçamento da UNIRIO e do HUGG no ano de 2022. São usados dados do “Portal da Transparência” e do “Siga Brasil”. O objetivo é verificar a atual situação financeira da universidade e do hospital.Este trabalho analisa as despesas do orçamento da UNIRIO e do HUGG no ano de 2022. São usados dados do “Portal da Transparência” e do “Siga Brasil”. O objetivo é verificar a atual situação financeira da universidade e do hospital