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Nurse Eva Maria Costa – the "dama da lâmpada" from 1980: an image analysis / Enfermeira Eva Maria Costa - a dama da lâmpada de 1980: uma análise imagética
Full text linkIntrodução: O estudo objetivou analisar a produção imagética à história da Enfermagem cuja fonte foi um fac-símile, no qual consta a imagem de Eva Maria Costa, na formatura de 1980, da Escola de Enfermagem Alfredo Pinto. Metodologia: estudo do tipo histórico-exploratório de aproximação com a semiótica, que utiliza o conceito de Martine Joly visando familiaridade com a temática. Resultado: a análise do fac-símile evidenciou a representatividade de Eva Maria Costa como Dama da Lâmpada. Considerações finais: alunas pertencentes à população negra podem alcançar destaque, pela obtenção de distinções durante o curso. Ademais, o estudo deixou inequívoco que a História da Enfermagem deve ser explorada, com novas e diferentes fontes, como a fotografia. Desta forma, será contributo para pesquisas sobre a temática das enfermeiras negras e suas contribuições representativas para a profissão. Para tal, são necessários investimentos e propostas para que a pesquisa histórica possa extinguir a dicotomia racial em espaços acadêmicos.
Relationship between nutrition and cognitive changes in community-dwelling elderly in a municipality in Paraná / Relação entre a nutrição e alterações cognitivas em idosos comunitários de um município do Paraná
Full text linkObjective: to investigate and relate the eating routine and cognitive status of elderly people. Method: This is a descriptive and analytical study carried out with a group of elderly people enrolled in the Basic Health Unit (UBS) Cidade Alta in the municipality of Maringá. Collection took place from May to June 2024, through a semi-structured interview in four segments: sociodemographic and clinical questionnaire, Mini Mental State Examination (MMSE), adapted Food Frequency Questionnaire (FFQ) and open questionnaire on understanding food choice and the relationship with memory. Result: Greater cognitive changes were identified in women with low education, income above the minimum wage and multiple chronic diseases. However, elderly people between 70-79 years old showed preserved cognition. The low consumption of neuroprotective foods reflects a lack of knowledge about the relationship between diet and cognition. Conclusion: that educational strategies and the implementation of the diets studied are essential to promote cognitive health and prevent deficits in long-lived populations.Objetivo: investigar y relacionar la rutina alimentaria y el estado cognitivo de personas mayores. Método: Se trata de un estudio descriptivo y analítico realizado con un grupo de ancianos inscritos en la Unidad Básica de Salud (UBS) Cidade Alta del municipio de Maringá. La recolección se realizó de mayo a junio de 2024, a través de una entrevista semiestructurada en cuatro segmentos: cuestionario sociodemográfico y clínico, Mini Examen del Estado Mental (MMSE), Cuestionario de Frecuencia Alimentaria (FFQ) adaptado y cuestionario abierto sobre la comprensión de la elección de alimentos y la relación con memoria. Resultado: Se identificaron mayores cambios cognitivos en mujeres con baja escolaridad, ingresos superiores al salario mínimo y múltiples enfermedades crónicas. Sin embargo, las personas mayores de entre 70 y 79 años mostraron una cognición preservada. El bajo consumo de alimentos neuroprotectores refleja una falta de conocimiento sobre la relación entre dieta y cognición. Conclusión: que las estrategias educativas y la implementación de las dietas estudiadas son fundamentales para promover la salud cognitiva y prevenir déficits en poblaciones longevas.Objetivo: investigar e relacionar a rotina alimentar e o estado cognitivo de idosos. Método: Trata-se de estudo descritivo e analítico realizado com grupo de idosos adscritos na Unidade Básica de Saúde (UBS) Cidade Alta no município de Maringá. A coleta ocorreu de maio a junho de 2024, mediante entrevista semiestruturada em quatro segmentos: questionário sociodemográfico e clínico, Mini Exame de Estado Mental (MEEM), Questionário de Frequência Alimentar (QFA) adaptado e questionário aberto sobre a compreensão da escolha dos alimentos e a relação com a memória. Resultados: identificaram-se maiores alterações cognitivas em mulheres, com baixa escolaridade, renda superior a um salário-mínimo e múltiplas doenças crônicas. Contudo, idosos entre 70-79 anos apresentaram cognição preservada. O baixo consumo de alimentos neuroprotetores reflete o desconhecimento da relação entre dieta e cognição. Conclusão: que estratégias educativas e a implementação das dietas estudadas são essenciais para promover saúde cognitiva e prevenir déficits em populações longevas.
Health education in the context of chemotherapy: nurses' perception / Educação em saúde no contexto da quimioterapia: percepção de enfermeiras
Full text linkObjetivo: descrever as percepções de enfermeiras na realização de ações de educação em saúde durante a quimioterapia. Método: estudo qualitativo realizado com oito enfermeiras de dois serviços de quimioterapia de Pernambuco, Brasil. Foram realizadas entrevistas gravadas entre abril e junho de 2021. Os dados foram transcritos, validados e analisados por análise de conteúdo com base na Política Nacional de Educação Popular em Saúde. Resultados: emergiram quatro categorias: 1- O discurso do enfermeiro e a compreensão das informações pelo paciente; 2- Consulta de Enfermagem como facilitadora da educação em saúde na quimioterapia; 3- Sentimento e comportamento do enfermeiro na realização das ações educativas; 4- O conhecimento do paciente como elemento positivo para assistência de enfermagem. Considerações finais: as percepções relacionam-se a práticas que priorizam o acolhimento, o diálogo claro e as necessidades da pessoa, favorecendo uma relação de confiança, troca de informações e cuidado afetuoso e disponível à pessoa com câncer.
Life perspectives of people with obesity after bariatric surgery / Perspectivas de vida de pessoas com obesidade após a cirurgia bariátrica
Full text linkObjective: to understand the life expectancies for the future of people with obesity, in the perioperative period of bariatric surgery. Method: qualitative, descriptive and exploratory study, carried out in a university hospital in southern Brazil, with 14 participants. Data collection occurred through semi-structured interviews. Results: three themes were constructed for the discussion: Rescuing and strengthening personal relationships; Health to live better; Self-image: presenting yourself to the world. Final Considerations: bariatric surgery represents, for participants, an opportunity to restore personal and professional relationships, improve health and reformulate their self-image. These findings highlight the importance of attention from health professionals, especially nursing, in supporting these people.Objetivo: comprender las expectativas de vida para el futuro de las personas con obesidad, en el período perioperatorio de cirugía bariátrica. Método: estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado en un hospital universitario del sur de Brasil, con 14 participantes. La recolección de datos se produjo a través de entrevistas semiestructuradas. Resultados: se construyeron tres temas para la discusión: Rescatar y fortalecer las relaciones personales; Salud para vivir mejor; Autoimagen: presentarse ante el mundo. Consideraciones finales: la cirugía bariátrica representa, para los participantes, una oportunidad para restablecer las relaciones personales y profesionales, mejorar la salud y reformular la autoimagen. Estos hallazgos resaltan la importancia de la atención de los profesionales de la salud, especialmente de enfermería, en el apoyo a estas personas.Objetivo: conhecer as expectativas de vida para o futuro das pessoas com obesidade, no perioperatório de cirurgia bariátrica. Método: estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado em um hospital universitário no Sul do Brasil, com 14 participantes. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas. Resultados: três temáticas foram construídas para a discussão: Resgate e fortalecimentos de relacionamentos pessoais; Saúde para viver melhor; Autoimagem: apresentar-se para o mundo. Considerações Finais: a cirurgia bariátrica representa, para os participantes, uma oportunidade de restaurar relações pessoais e profissionais, melhorar a saúde e reformular sua autoimagem. Esses achados destacam a importância da atenção dos profissionais de saúde, especialmente da enfermagem, no suporte a essas pessoas.
Primary care actions in the health care of people with stomas: a scoping review / Ações da atenção primária no atendimento à saúde das pessoas com estomia: scoping review
Full text linkObjective: to map the actions taken by Primary Health Care professionals in assisting people with stomas in the literature. Method: This is a scoping review based on the methodology of The Joanna Briggs Institute (JBI) and the guidelines of the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). The search was carried out in five databases and two catalogs of theses and dissertations, as well as national guidelines and resolutions, with no time limit. Results: Of the 1,421 publications, 16 were selected for the final sample. The recurring findings in the studies were categorized into six main axes of analysis: care network, promotion of self-care, support network, multidisciplinary approach, continuing education, and knowledge of complications. Conclusion: although the production of knowledge in Primary Health Care involving stoma care has been limited, it was possible to map out the main actions for the care of people with stomas.Objetivo: mapear en la literatura las actuaciones llevadas a cabo por los profesionales de Atención Primaria en la asistencia a personas con ostomías. Método: Se trata de una revisión exploratoria basada en la metodología de The Joanna Briggs Institute (JBI) y en las directrices de la extensión para revisiones exploratorias de Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses (PRISMA-ScR). La búsqueda se realizó en cinco bases de datos y dos catálogos de tesis y disertaciones, así como en directrices y resoluciones nacionales, sin límite de tiempo. Resultados: De las 1.421 publicaciones, se seleccionaron 16 para la muestra final. Los hallazgos recurrentes en los estudios se clasificaron en seis ejes principales de análisis: red de cuidados, promoción del autocuidado, red de apoyo, enfoque multidisciplinar, formación continuada y conocimiento de las complicaciones. Conclusión: Aunque la producción de conocimientos en Atención Primaria sobre el cuidado de los estomas ha sido limitada, fue posible trazar un mapa de las principales acciones para el cuidado de las personas con estomas.Objetivo: mapear na literatura ações realizadas pelos profissionais da Atenção Primária à Saúde na assistência às pessoas com estomia. Método: trata-se de uma revisão de escopo fundamentada na metodologia do The Joanna Briggs Institute (JBI) e pelas diretrizes do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR). A pesquisa foi realizada em cinco bases de dados, e em dois catálogos de teses e dissertações, além de diretrizes e resoluções nacionais, sem limite temporal. Resultados: das 1.421 publicações, foram selecionadas 16 para amostra final. Os achados recorrentes nos estudos foram categorizados em seis eixos de análises principais: rede de cuidados, promoção de autocuidado, rede de apoio, abordagem multidisciplinar, educação permanente, e conhecimento das complicações. Conclusão: embora a produção de conhecimento na Atenção Primária à Saúde envolvendo o cuidado em estomias tenha sido limitado, foi possível mapear as principais ações para o atendimento da pessoa com estomia.
“NAP CHACHE OUVÈTI” (ESTAMOS BUSCANDO ABERTURA): OS DESAFIOS DA PRODUÇÃO MUSICAL HAITIANA EM SÃO PAULO COM BASE NO CASO DA BIGUP#1
Full text linkThis article offers an ethnomusicological analysis of Haitian musical production in the city of São Paulo through the case study of BigUp#1, a band formed by Haitian migrants dedicated mainly to konpa, a popular Haitian dance music style. Through participatory ethnographic research in which I acted as the group’s second guitarist in 2021 and interviews with band members, I direct the analysis to questions about how the production of a Haitian musical group in the city of São Paulo connects to broader sociocultural issues of the Haitian diaspora in Brazil, mainly those related to the “ordinary temporariness” (Fernandes and Pachi 2021) that makes up the daily lives of this population, the lack of spaces and opportunities for the development of cultural activities, and the transience and difficulty of maintaining musical projects. Additionally, I analyze how such musical (and cultural) production efforts demonstrate an understanding of culture as a resource (Yúdice 2003) on the part of my interlocutors, through the mobilization of music as a way of providing entertainment for the Haitian community and seeking greater connections with the local society.Este artículo ofrece un análisis etnomusicológico de la producción musical haitiana en la ciudad de São Paulo a través del estudio de caso de BigUp#1, una banda formada por migrantes haitianos dedicada principalmente al konpa, un estilo popular de música bailable haitiana. Mediante una investigación etnográfica participativa, en la que fui segundo guitarrista del grupo en 2021, y entrevistas con miembros de la banda, dirijo el análisis a preguntas sobre cómo la producción de un grupo musical haitiano en la ciudad de São Paulo se conecta con problemáticas socioculturales más amplias de la diáspora haitiana en Brasil, principalmente aquellas relacionadas con la "temporalidad cotidiana" (Fernandes y Pachi, 2021) que conforma la vida cotidiana de esta población, la falta de espacios y oportunidades para el desarrollo de actividades culturales, y la transitoriedad y dificultad para mantener proyectos musicales. Además, analizo cómo tales esfuerzos de producción musical (y cultural) demuestran una comprensión de la cultura como un recurso (Yúdice 2003) por parte de mis interlocutores, a través de la movilización de la música como una forma de proporcionar entretenimiento a la comunidad haitiana y buscar mayores conexiones con la sociedad local.O presente artigo oferece uma análise etnomusicológica da produção musical haitiana na cidade de São Paulo através do estudo de caso da BigUp#1, banda formada por migrantes haitianos dedicada principalmente ao konpa, estilo de música popular de dança haitiana. Através de pesquisa etnográfica participativa em que atuei como segundo guitarrista do conjunto em 2021 e de entrevistas com membros da banda, direciono a análise para questionamentos sobre como a produção de um conjunto musical haitiano na cidade de São Paulo se conecta a questões socioculturais mais amplas da diáspora haitiana no Brasil, principalmente aquelas relativas à “provisoriedade ordinária” (Fernandes e Pachi 2021) que compõe as vidas cotidianas dessa população, a falta de espaços e oportunidades para o desenvolvimento de atividades culturais e a transitoriedade e dificuldade de manter projetos musicais. Adicionalmente, analiso como tais esforços de produção musical (e cultural) demonstram um entendimento da cultura como recurso (Yúdice 2003) por parte de meus interlocutores, através da mobilização da música como forma de prover entretenimento para a comunidade haitiana e de buscar maiores conexões com a sociedade local
Permanent education strategies for nurses in emergency car management: a randomized clinical trial / Estratégias de educação permanente para enfermeiros no manejo do carro de emergência: um ensaio clínico randomizado
No full textObjective: To compare nursing professionals' knowledge retention about emergency vehicle medications before and after the intervention. Methods: Single-blind, randomized clinical trial with nursing professionals from an Emergency Room. Two training strategies were compared: clinical simulation as an intervention and a dialogued lecture as a control. Participants were stratified by professional category and randomized. Knowledge tests were applied before and after the interventions. Data distribution was assessed by the Shapiro-Wilk test. Intra-group comparisons were made using the Wilcoxon test and intergroup comparisons were made using the Mann-Whitney test. Results: Thirty professionals participated. The control group had a mean score of 5.6 in the pre-test and 8.0 in the post-test (p=0.001). The intervention group had a mean score of 5.0 in the pre-test and 7.0 in the post-test (p=0.001). There was a difference between the post-test means between the groups (p=0.037). Conclusions: the clinical simulation and dialogued expository class strategies were both effective, but the expository class resulted in greater knowledge acquisition by the nursing team.Objetivo: Comparar la retención de conocimientos de los profesionales de enfermería sobre los medicamentos en vehículos de emergencia, antes y después de la intervención. Métodos: Ensayo clínico aleatorizado, simple ciego con profesionales de enfermería de un Servicio de Urgencias. Se compararon dos estrategias de entrenamiento: simulación clínica como intervención y una conferencia dialogada como control. Los participantes fueron estratificados por categoría profesional y asignados aleatoriamente. Se aplicaron pruebas de conocimientos antes y después de las intervenciones. La distribución de datos se evaluó mediante la prueba de Shapiro-Wilk. Las comparaciones intragrupo utilizaron la prueba de Wilcoxon y las comparaciones intergrupos utilizaron la prueba de Mann-Whitney. Resultados: Participaron 30 profesionales. El grupo control tuvo un promedio de 5,6 respuestas correctas en el pre-test y 8,0 en el post-test (p=0,001). El grupo de intervención tuvo una media de 5,0 en el pre-test y 7,0 en el post-test (p=0,001). Hubo una diferencia entre las medias del post-test entre los grupos (p=0,037). Conclusiones: las estrategias de simulación clínica y clase expositiva dialogada fueron efectivas, pero la clase expositiva resultó en una mayor adquisición de conocimientos por parte del equipo de enfermería.Objetivo: comparar a retenção do conhecimento dos profissionais de enfermagem sobre medicamentos do carro de emergência, antes e após intervenção. Métodos: ensaio clínico randomizado com profissionais de enfermagem de um Pronto Socorro. Compararam-se duas estratégias: simulação clínica como intervenção e aula expositiva dialogada como controle. Participantes foram randomizados e estratificados por categoria profissional. Aplicou-se testes de conhecimento antes e após as intervenções. A distribuição dos dados foi avaliada pelo teste de Shapiro-Wilk. Comparações intra-grupo utilizaram o teste de Wilcoxon e intergrupos o teste de Mann-Whitney. Resultados: participaram 30 profissionais. O grupo controle teve média de acertos de 5,6 no pré-teste e 8,0 no pós-teste (p=0,001). O grupo intervenção teve média de 5,0 no pré-teste e 7,0 no pós-teste (p=0,001). Houve diferença entre as médias do pós-teste entre os grupos (p=0,037). Conclusões: ambas as estratégias foram efetivas, mas a aula expositiva resultou em maior apreensão de conhecimento pela equipe de enfermagem.
Factors associated with neonatal ankyloglossia in term infants during the first month of life / Fatores associados à anquiloglossia neonatal em lactentes a termo no primeiro mês de vida
No full textObjective: To analyze factors associated with neonatal ankyloglossia in term infants during the first month of life. Method: A retrospective case-control study was conducted using medical records from infants treated at a university hospital. Data on birth characteristics, breastfeeding-related manifestations, and growth measurements were compared between infants with and without ankyloglossia. Results: Infants with ankyloglossia presented a higher frequency of family history of the condition, as well as increased reports of maternal nipple pain and a biting sensation during breastfeeding. Lower birth weights and reduced weight gain in the first month of life were also observed. Conclusion: Ankyloglossia was associated with breastfeeding difficulties and lower weight gain in the first month of life, highlighting the importance of early diagnosis and management strategies to support effective and comfortable breastfeeding, and to help prevent early weaning.Objetivo: Analizar los factores asociados a la anquiloglosia neonatal en lactantes a término durante el primer mes de vida. Método: Estudio retrospectivo de casos y controles realizado con registros médicos de lactantes atendidos en un hospital universitario. Se compararon datos de nacimiento, manifestaciones relacionadas con la lactancia y medidas de crecimiento entre lactantes con y sin anquiloglosia. Resultados: Los lactantes con anquiloglosia presentaron una mayor frecuencia de antecedentes familiares de la condición, así como mayor reporte de dolor en el pezón materno y sensación de mordida durante la lactancia. También se observaron pesos más bajos al nacer y menor ganancia de peso en el primer mes de vida. Conclusión: La anquiloglosia se asoció con dificultades en la lactancia y menor ganancia de peso, lo que resalta la importancia del diagnóstico precoz y del manejo adecuado para favorecer una lactancia eficaz y confortable, previniendo el destete precoz.Objetivo: analisar os fatores associados à anquiloglossia neonatal em lactentes a termo durante o primeiro mês de vida. Método: estudo retrospectivo do tipo caso-controle, realizado com prontuários de lactentes atendidos em um hospital universitário. Foram comparados dados de nascimento, manifestações durante a amamentação e medidas de crescimento entre lactentes com e sem anquiloglossia. Resultados: lactentes com anquiloglossia apresentaram maior frequência de histórico familiar da condição, além de maior ocorrência de dor materna e sensação de mordida durante a amamentação. Também foram observados menores pesos ao nascimento e ganho ponderal reduzido no primeiro mês de vida. Conclusão: a anquiloglossia esteve associada a dificuldades na amamentação e menor ganho de peso no primeiro mês de vida, reforçando a importância do diagnóstico precoce e de estratégias de manejo para promover uma amamentação eficaz e confortável, prevenindo o desmame precoce.
Três necrópoles portenhas: apontamentos sobre geografia cemiterial
Full text linkConsidering cemeteries as a complex reality that involves themes such as mortuary art, symbols, memory, and culture, we present a perspective on funeral culture in Buenos Aires. We explore the reality of three specific cemeteries: Recoleta Cemetery, San Jose de Flores Cemetery, and La Chacarita Cemetery. Our objective is to highlight that a city's cemeteries are intrinsically linked to its geography, history, and territorial transformations, shaping even its urban and spatial configurations. To achieve this purpose, we conducted field visits, on-site observations, and a literature review on the studied cemeteries. In this way, we observed that, over time in Buenos Aires, the concept of the cemetery has undergone various reinterpretations. This leads us to conclude that these cemeteries exhibit an evolution throughout their history, resulting in an expressive and rich mortuary aesthetic for visitors and researchers.Considerando os cemitérios como uma realidade complexa que envolve temas como arte mortuária, signos, memória e cultura, apresenta-se uma perspectiva da cultura funerária em Buenos Aires. Exploramos a realidade de três cemitérios específicos: Cemitério da Recoleta, Cemitério de San Jose de Flores e Cemitério de La Chacarita. Nosso objetivo é evidenciar que os cemitérios de uma cidade estão intrinsecamente ligados com sua geografia, história e transformações territoriais, moldando, inclusive, suas configurações urbanas e espaciais. Para alcançar esse propósito, realizamos visitas de campo, observações in loco e revisão bibliográfica sobre os cemitérios estudados. Desta forma, observamos que, em Buenos Aires, ao longo do tempo, o conceito de cemitério passou por diversas reinterpretacões. O que nos leva a concluir que estes cemitérios apresentam uma trajetória ao longo de sua história, que repercute numa estética funerária expressiva e rica aos olhos dos visitantes e pesquisadores
Leprosy: health education with children and adolescents – systematic review / Hanseníase: educação em saúde com crianças e adolescentes – revisão sistemática
Full text linkObjective: to identify how health education about leprosy is being worked on with school children and adolescents. Method: systematic review, carried out from November 2022 to January 2023, in the main health databases; using the Rayyan software for classification; Agency for Healthcare Research and Quality (AHRQ) for the level of evidence; Cochrane RoB tool for risk of bias, GRADE method for quality of evidence and Critical Appraisal Skills Program (CASP) to analyze the methodological rigor of the research; then, the information was synthesized according to the Bardin technique. Results: four articles, published between 1991 and 2015, with level of evidence four and category A of methodological rigor. Conclusion: educational interventions can provide both positive and negative points, which are aggregated to the way they are approached, requiring a planned, organized and adequate approach to build students' critical and reflective thinking about diseases.Objetivo: identificar cómo se está realizando la educación en salud sobre la lepra con escolares y adolescentes. Método: revisión sistemática, realizada de noviembre de 2022 a enero de 2023, en las principales bases de datos de salud; utilizar el software Rayyan para la clasificación; Agencia para la Investigación y la Calidad de la Atención Médica (AHRQ) por el nivel de evidencia; Herramienta Cochrane RoB para riesgo de sesgo, método GRADE para calidad de evidencia y Critical Appraisal Skills Program (CASP) para analizar el rigor metodológico de la investigación, luego se sintetizó la información según la técnica de Bardin. Resultados: cuatro artículos, publicados entre 1991 y 2015, con nivel de evidencia cuatro y categoría A de rigor metodológico. Conclusión: las intervenciones educativas pueden aportar puntos tanto positivos como negativos, que se suman a la forma de abordarlas, requiriendo un abordaje planificado, organizado y adecuado para construir el pensamiento crítico y reflexivo de los estudiantes sobre las enfermedades.Objetivo: identificar como está sendo trabalhada a educação em saúde sobre hanseníase, com crianças e adolescentes escolares. Método: revisão sistemática, realizada de novembro de 2022 a janeiro de 2023, nas principais bases de dados em saúde; utilizando os softwares Rayyan para classificação; Agency for Healthcare Researchand Quality para o nível de evidência; ferramenta Cochrane RoB para risco de viés, método GRADE para a qualidade da evidência e Critial Appraisal Skills Programme para analisar o rigor metodológico das pesquisas, em seguida, as informações foram sintetizadas segundo a técnica de Bardin. Resultados: quatro artigos, publicados entre os anos 1991 a 2015, possuindo nível de evidência quatro e categoria A de rigor metodológico. Conclusão: intervenções educativas podem proporcionar tanto pontos positivos como negativos, que estão agregados ao modo como são abordadas, sendo necessária uma abordagem planejada, organizada e adequada para construir o pensamento crítico e reflexivo dos alunos sobre as doenças.