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FIXAÇÕES SONORAS, GÉNEROS E MEIOS. UMA REFLEXÃO SOBRE A INTERNET E OS USOS DO SOM
Get PDFThrough the Internet, we can access a vast, diverse, and constantly growing array of sound fixations, alongside a large number of techniques, technologies, and tools that allow for the creation, storage, and editing of those sound fixations. The particularities of this array of sound fixations, together with the modular nature of sound files and the ever-growing connectivity, empower users by enabling them to generate and manipulate sounds, explore different media types, languages, and genres, and craft hybrid expressions. The identification of how users employ the sound fixations with which they interact daily seems, in principle, a restricted area for research. Nevertheless, in many instances, these uses are discernible and shed light on platform-driven conditioning and user empowerment levels. This article aims to present an introductory exploration of the uses of sound fixations on the Internet by distinguishing them into recommended, conditioned, and effective uses. For this purpose, we scrutinize the recommendation systems of music platforms; playlists tailored to accompany, stimulate, or deter specific activities; voice messages generated through instant messaging applications; a particular website hosting sound fixations; and a YouTube channel featuring animation videos. The concepts of intermediality and hybridization are central to this journey.A través de Internet podemos acceder a un reservorio de fijaciones sonoras cuantioso, diverso y en constante crecimiento, al mismo tiempo que a una multiplicidad de técnicas, tecnologías y herramientas que permiten crear, almacenar y editar esas fijaciones. Las características de ese reservorio, junto con el carácter modular del sound file y la creciente conectividad, empoderan a los/as usuarios/as para generar y manipular sonidos, explorar creativamente medios, lenguajes y géneros, y producir expresiones híbridas. La identificación de las formas en que los/as usuarios/as emplean las fijaciones sonoras con las que interactúan cotidianamente parece, en principio, una zona restringida para la investigación. Sin embargo, en muchos casos esos usos resultan visibles y develan los condicionamientos que buscan imponer las plataformas, así como también el grado de empoderamiento de los/as usuarios/as. El propósito de este artículo es ofrecer una primera aproximación a los usos de las fijaciones sonoras a las que se accede por Internet a partir de la distinción entre usos recomendados, condicionados y efectivos. Para desarrollar esta distinción examinamos los sistemas de recomendación de las plataformas de comercialización de música; las playlists generadas para acompañar, estimular o inhibir actividades específicas; los mensajes de voz creados mediante aplicaciones de mensajería instantánea; una página web con fijaciones sonoras; y un canal de YouTube con producciones audiovisuales. Resultan centrales en este recorrido los conceptos de intermedialidad e hibridación.Através da Internet podemos aceder a um generoso repositório de fixações sonoras, diverso e em constante crescimento e, simultaneamente, a uma multiplicidade de técnicas, tecnologias e ferramentas que permitem criar, armazenar e editar essas fixações. As características desse repositório, junto com o caráter modular do sound file e da crescente conectividade, empoderam os/as usuários/as para gerar e manipular sons, explorar criativamente os meios, as linguagens e os géneros, e produzir expressões híbridas. A identificação das formas como os/as usuários/as aplicam as fixações com as quais interagem diariamente aparenta ser uma zona fechada à investigação. No entanto, em muitos casos esses usos tornam-se visíveis e desvelam os condicionalismos que as plataformas procuram impor assim como o grau de empoderamento dos/as usuários/as. O propósito deste artigo é oferecer uma primeira aproximação aos usos das fixações sonoras às quais se acede através da Internet, a partir da distinção entre usos recomendados, condicionados e efetivos. Para aplicar esta distinção examinámos os sistemas de recomendação das plataformas de comercialização de música; as playlist geradas para acompanhar, estimular ou inibir atividades específicas; as mensagens de voz criadas através de aplicações de mensagens instantâneas; uma página web com fixações sonoras; e um canal de Youtube com produções audiovisuais. Os conceitos de intermedialidade e de hibridação são centrais neste processo
Is chronic post-covid syndrome associated with physical activity time in adolescence? / A síndrome pós-covid crônica está associada ao tempo de atividade física na adolescência?
Get PDFObjective: To investigate the association between time of physical activity and chronic post-COVID syndrome in adolescence. Method: Cross-sectional quantitative study composed of 312 adolescents with a mean age of 14.97 ± 1.87 years with a confirmed diagnosis of COVID-19. The short version of the IPAQ was used to investigate the time of physical activity and the questionnaire “Clinical manifestations of prolonged symptoms” to investigate chronic post-COVID syndrome. Chi-square and Binary Logistic Regression were applied to verify whether physical activity, sex, and age are predictors of the development of post-COVID syndrome. In all analyses, the significance adopted was <0.05 in the SPSS software version 27. Results: The predictor variables for the development of the syndrome were: Being female (OR = 4.76; 95% CI = 4.49 - 4.92, p <0.01); post-pubertal (OR=3.41; 95% CI= 3.15 – 3.57) and being insufficiently active (OR=4.68; 95% CI= 4.27 – 4.89). Conclusion: Chronic post-COVID syndrome was associated with less time of physical activity in adolescence.Objetivo: Investigar la asociación entre el tiempo dedicado a la práctica de actividad física y el síndrome crónico post-Covid en la adolescencia. Método: Estudio cuantitativo transversal compuesto por 312 adolescentes con edad promedio de 14,97±1,87 años con diagnóstico confirmado de COVID-19. Se utilizó la versión corta del IPAQ para investigar el tiempo de actividad física y el cuestionario “Manifestaciones clínicas de enfermedad prolongada” para investigar el síndrome crónico poscovid. Se aplicó Chi-cuadrado y Regresión Logística Binaria para verificar si la actividad física, el género y la edad son predictores del desarrollo del síndrome post-covid. En todos los análisis la significancia adoptada fue <0,05 en el software SPSS versión 27. Resultados: Las variables predictoras para el desarrollo del síndrome fueron: Ser mujer (OR= 4,76; IC 95%= 4,49 – 4,92, p<0,01) ; pospuberal (OR=3,41; IC 95%= 3,15 – 3,57) y ser insuficientemente activo (OR=4,68; IC 95%= 4,27 – 4,89). Conclusión: El síndrome pos-Covid crónico se asoció con menor actividad física en la adolescencia.Objetivo: investigar a associação entre tempo de prática de atividade física e síndrome pós-covid crônica na adolescência. Método: estudo quantitativo transversal composto por 312 adolescentes com média da idade de 14,97±1,87 anos com diagnóstico confirmado da COVID-19. Utilizou-se o IPAQ versão curta para investigar o tempo de atividade física e o questionário “Manifestações clínicas de quadro prolongado”, para investigar a síndrome pós-covid crônica. Qui-quadrado e Regressão Logística Binária foram aplicados para verificar se atividade física, sexo e idade são previsores do desenvolvimento da síndrome pós-covid. Em todas as análises a significância adotada foi <0,05 eno software SPSS versão 27. Resultados: as variáveis preditoras para o desenvolvimento da síndrome foram: Ser do sexo feminino (OR= 4,76; IC 95%= 4,49 – 4,92, p<0,01); pós-púbere (OR=3,41; IC 95%= 3,15 – 3,57) e ser insuficientemente ativo (OR=4,68; IC 95%= 4,27 – 4,89). Conclusão: a síndrome pós-covid crônica apresentou associação com menor tempo de atividade física na adolescência.
Conceptions obout leprosy for riverside dwellers: evidence for nursing care / Concepções sobre a hanseníase por ribeirinhos: indícios para o cuidado de enfermagem
Get PDFObjective: to identify the conceptions of riverbank dwellers in the Pará Amazon about leprosy. Methods: A qualitative and descriptive study was carried out with 42 people from a riverside community in the north of Brazil, using individual, semi-structured interviews. Thematic content analysis was applied to the data. Results: negative conceptions of leprosy prevail, based on prejudice, sustained by a magical-religious and historical view of sin, impurity and punishment associated with the history of leprosy, which involves the processes of health/disease and life/death, in which not having leprosy means life and having it is associated with death. Final considerations: crystallized common sense knowledge, based on religiosity and the historical and sociocultural context, which explains the multiple views on this ancient disease, and shows that its understanding is more influenced by its ancient and biblical historical roots than by its medical and social history.Objetivo: identificar las concepciones de los ribereños de la Amazonia Paranaense sobre la lepra. Método: estudio cualitativo y descriptivo realizado con 42 personas de una comunidad ribereña del norte de Brasil, mediante entrevistas individuales semiestructuradas. Se aplicó el análisis temático de contenido a los datos. Resultados: prevalecen concepciones negativas sobre la lepra, basadas en prejuicios, sustentadas en una visión mágico-religiosa e histórica de pecado, impureza y castigo asociada a la historia de la lepra, que involucra los procesos de salud/enfermedad y vida/muerte, en los que no tener lepra significa vida y tenerla se asocia a la muerte. Consideraciones finales: se ha demostrado que el conocimiento de sentido común cristalizado, basado en la religiosidad y en el contexto histórico y sociocultural, explica las múltiples opiniones sobre esta antigua enfermedad y demuestra que su comprensión está más influida por sus raíces históricas antiguas y bíblicas que por su historia médica y social.Objetivo: identificar as concepções de ribeirinhos da Amazônia paraense sobre a hanseníase. Métodos: estudo qualitativo e descritivo, realizado com 42 pessoas de uma comunidade ribeirinha do norte do Brasil, por meio de entrevista individual, semiestruturada. Aos dados aplicou-se análise temática de conteúdo. Resultados: prevalecem as concepções negativas sobre a hanseníase, amparadas no preconceito, sustentadas em uma visão mágico-religiosa e histórica de pecado, impurezas e castigos associados ao histórico da lepra, que envolve os processos saúde/doença e vida/morte, em que não ter hanseníase significa vida e tê-la se associa à morte. Considerações finais: evidenciaram-se saberes cristalizados do senso comum, baseados na religiosidade e no contexto histórico e sociocultural que explicam as múltiplas visões sobre essa doença milenar, e mostram que sua compreensão recebe mais influência de sua raiz histórica milenar e bíblica do que de sua história médica e social.
The perceived stress factors and coping behaviors of nursing students in clinical practice: a cross-sectional study / Fatores de estresse percebidos e comportamentos de enfrentamento de estudantes de enfermagem na prática clínica: um estudo transversal
No full textObjective: the objective of this study was to determine the level of stress experienced by nursing students in clinical practice, the stressors that contribute to this stress, and the coping behaviors that nursing students employ to manage stress Method: the study employed a descriptive design. The data were collected via Google Forms between December 8, 2022, and June 2, 2023. Result: the mean age of the participants was 20.83±1.62 years and 28.1% were second-year nursing students. The most prevalent form of stress reported by the participants was the stress from taking care of patients, which was followed by the stress from teachers and nursing personnel and The most frequently reported coping strategies among the participants were avoidance. Conclusions: educators and nurses should recognize that errors are an inherent part of the learning process, understand the stress experienced by students, and provide support to enable them to focus on positive learning.
Objetivo: El objetivo de este estudio fue determinar el nivel de estrés que experimentan los estudiantes de enfermería en la práctica clínica, los estresores que contribuyen a este estrés y las conductas de afrontamiento que emplean los estudiantes de enfermería para manejar el estrés.Método: El estudio empleó un diseño descriptivo. Los datos se recopilaron a través de Google Forms entre el 8 de diciembre de 2022 y el 2 de junio de 2023.Resultado: La edad media de los participantes fue de 20,83 ± 1,62 años y el 28,1% eran estudiantes de enfermería de segundo año. La forma de estrés más prevalente reportada por los participantes fue el estrés por el cuidado de los pacientes, seguido del estrés de los profesores y el personal de enfermería y las estrategias de afrontamiento reportadas con mayor frecuencia entre los participantes fueron la evitación.Conclusiones: Los educadores y las enfermeras deben reconocer que los errores son una parte inherente del proceso de aprendizaje, comprender el estrés que experimentan los estudiantes y brindarles apoyo para que puedan enfocarse en un aprendizaje positivo.Objetivo: o objetivo deste estudo foi determinar o nível de estresse vivenciado por estudantes de enfermagem na prática clínica, os estressores que contribuem para esse estresse e os comportamentos de enfrentamento que os estudantes de enfermagem empregam para gerenciar o estresse Método: o estudo empregou um design descritivo. Os dados foram coletados via Google Forms entre 8 de dezembro de 2022 e 2 de junho de 2023. Resultado: a idade média dos participantes foi de 20,83 ± 1,62 anos e 28,1% eram estudantes de enfermagem do segundo ano. A forma mais prevalente de estresse relatada pelos participantes foi o estresse de cuidar de pacientes, seguido pelo estresse de professores e pessoal de enfermagem e As estratégias de enfrentamento mais frequentemente relatadas entre os participantes foram a evitação. Conclusões: educadores e enfermeiros devem reconhecer que os erros são uma parte inerente do processo de aprendizagem, entender o estresse vivenciado pelos alunos e fornecer suporte para capacitá-los a se concentrarem no aprendizado positivo.
The social representations of abstinent alcoholics about alcoholic beverages and implications for development of alcoholism / As representações sociais de alcoolistas abstêmios sobre as bebidas alcoólicas e implicações para aquisição do alcoolismo
Get PDFObjective: to characterize the social representations of abstaining alcoholics about alcoholic beverages and their implications for the acquisition of alcoholism. Method: descriptive exploratory study with a qualitative approach, focused on the procedural aspects of the Theory of Social Representations. The interviewees were 30 members of the Psychosocial Care Center. The ATLAS.ti version 24 program was used, and thematic analysis was performed. Results: the process of sobriety and overcoming the problematic consumption of alcohol and other drugs is significantly influenced by social and environmental life. Problematic alcohol use directly interferes with mental health, affecting the ability to interact and maintain healthy relationships. Relationships with family and friends play a key role in recovery. Final Considerations: Strategies for the prevention and treatment of alcoholism should consider the social representations of the affected individuals and understanding of the factors that influence the attainment of alcohol use, as well as the importance of family and social support.Objetivo: caracterizar las representaciones sociales de los alcohólicos abstinentes sobre las bebidas alcohólicas y sus implicaciones para la adquisición del alcoholismo. Método: estudio exploratorio descriptivo con enfoque cualitativo, enfocado en los aspectos procedimentales de la Teoría de las Representaciones Sociales. Los entrevistados fueron 30 integrantes del Centro de Atención Psicosocial. Se utilizó el programa ATLAS.ti versión 22 y se realizó el análisis temático. Resultados: el proceso de sobriedad y superación del consumo problemático de alcohol y otras drogas está significativamente influenciado por la vida social y ambiental. El consumo problemático de alcohol interfiere directamente con la salud mental, afectando la capacidad de interactuar y mantener relaciones saludables. Las relaciones con la familia y los amigos juegan un papel clave en la recuperación. Consideraciones finales: Las estrategias para la prevención y el tratamiento del alcoholismo deben tener en cuenta las representaciones sociales de los individuos afectados y la comprensión de los factores que influyen en el logro del consumo de alcohol, así como la importancia del apoyo familiar y social.Objetivo: caracterizar as representações sociais de alcoolistas abstêmios sobre as bebidas alcoólicas e suas implicações para aquisição do alcoolismo. Método: estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa, focado nos aspectos processuais da Teoria das Representações Sociais. Os entrevistados foram 30 membros do Centro de Atenção Psicossocial. Utilizou-se o programa ATLAS.ti versão 24, e análise temática. Resultados: o processo de sobriedade e superação do ao consumo problemático do álcool e outras drogas é influenciado significativamente pelo convívio social e ambiental. O uso problemático de álcool interfere diretamente na saúde mental, afetando a capacidade de interagir e manter relações saudáveis. As relações com familiares e amigos desempenham um papel fundamental na recuperação. Considerações Finais: as estratégias de prevenção e tratamento do alcoolismo devem levar em consideração as representações sociais dos indivíduos afetados e compreensão dos fatores que influenciam a obtenção ao uso do álcool, bem como a importância do apoio familiar e social.
Perceptions of postpartum women about labor assistance / Percepções de puérperas sobre a assistência ao trabalho de parto
Get PDFObjetivo: identificar as percepções das puérperas sobre a assistência durante o trabalho de parto e parto. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado com 24 puérperas que tiveram seus partos em duas maternidades de um município do Sul do Brasil. A coleta dos dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas de janeiro a março de 2021. A análise dos dados foi feita pelo Discurso do Sujeito Coletivo. Resultados: a partir da análise dos dados emergiram duas Ideias Centrais: Demora no atendimento e evolução do trabalho de parto e Assistência humanizada. Considerações finais: as percepções das puérperas demonstraram que elas associam a demora no atendimento com a evolução do trabalho de parto, mas também perceberam a assistência recebida embasada em carinho, demonstrando um cuidado humanizado.
Health literacy of adolescents in the context of health care: a scoping review protocol scoping review / Letramento em saúde de adolescentes no contexto de cuidados em saúde: protocolo de revisão de escopo
No full textObjective: To map studies on the relevance of health literacy for health care aimed at adolescents. Method: Protocol for the review of the scope that will be developed according to the methodology proposed by the Joanna Briggs Institute with the guidelines of the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. The survey will be carried out in nine databases. Two reviewers will perform the initial screening through titles and abstracts, then read the full articles and extract information from the selected studies. The data collected will be organized and classified into categories, according to their content. Results: It is expected to know the health literacy of adolescents in the context of their health care. Final considerations: The results obtained will be shared with the academic community and those responsible for the formulation of public policies focused on adolescent health.Objetivo: Mapear los estudios sobre la relevancia de la alfabetización en salud para la atención de la salud dirigida a adolescentes. Método: Protocolo para la revisión del alcance que se desarrollará de acuerdo a la metodología propuesta por el Instituto Joanna Briggs con los lineamientos de los Preferred Reporting Items para las revisiones sistemáticas y la extensión de Meta-Análisis para las Revisiones Exploratorias. La encuesta se llevará a cabo en nueve bases de datos. Dos revisores realizarán la evaluación inicial a través de títulos y resúmenes, luego leerán los artículos completos y extraerán información de los estudios seleccionados. Los datos recabados se organizarán y clasificarán en categorías, según su contenido. Resultados: Se espera conocer la alfabetización en salud de los adolescentes en el contexto de su atención a la salud. Consideraciones finales: Los resultados obtenidos serán compartidos con la comunidad académica y los responsables de la formulación de políticas públicas enfocadas en la salud del adolescente.Objetivo: mapear os estudos sobre a relevância do letramento em saúde para os cuidados de saúde voltados aos adolescentes. Método: protocolo para a revisão do escopo que será desenvolvido conforme a metodologia proposta pelo Instituto Joanna Briggs com as orientações do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. O levantamento será realizado em nove bases de dados. Dois revisores farão a triagem inicial por meio de títulos e resumos, posteriormente lerão os artigos completos e extrairão informações dos estudos selecionados. Os dados coletados serão organizados e classificados em categorias, de acordo com seu conteúdo. Resultados: espera-se conhecer o letramento em saúde em adolescentes no contexto de seus cuidados de saúde. Considerações finais: os resultados obtidos serão compartilhados com a comunidade acadêmica e os responsáveis pela formulação de políticas públicas focadas na saúde do adolescente.
G. H. e o infamiliar: uma experiência de vertigem
Get PDFThis paper analyzes the phenomenon of the unfamiliar from Freud and Lacan through the journey of the narrative voice of the protagonist in the novel “A paixão segundo G. H” A passion according to G. H., by Clarice Lispector. The phenomenon of the unfamiliar indicates something important for the psychoanalytic experience and, considering the aesthetic field, apprehends, through the narrative discourse in literary writing, what appears in it as an effect of a psychic manifestation and what transcends that point, expanding the range possibilities for research and transmission of psychoanalysis. In this way, with the reading-listening of the narrative of the character G. H., we consider that the phenomenon of the unfamiliar appears in several fragments, revealing the presence of the return of the repressed with Freud and the encounter with the Real from Lacan, in which the cockroach stands out as a central object for the emergence of such events.Este artículo analiza el fenómeno de lo siniestro desde la perspectiva de Freud y Lacan a través de un recorrido por la voz narrativa de la protagonista de la novela La pasión según G. H., de Clarice Lispector. El fenómeno de lo siniestro indica algo importante para la experiencia psicoanalítica y, considerando el campo estético, aprehende, a través del discurso narrativo en la escritura literaria, lo que se presenta en él como efecto de una manifestación psíquica y lo que trasciende tal punto, ampliando la gama de posibilidades de investigación y transmisión del psicoanálisis. De esa forma, con la lectura-escucha de la narrativa del personaje G. H., consideramos que el fenómeno lo siniestro aparece en diversos fragmentos, revelando la presencia del regreso de lo reprimido con Freud y el encuentro con lo real a partir de Lacan, donde la cucaracha se destaca como objeto central para la emergencia de tales acontecimientos.Cet article présente une analyse du phénomène l’inquiétante étrangeté chez Freud et chez Lacan à partir du discours de la protagoniste dans le récit A paixão segundo G. H. [La passion selon G. H., de Clarice Lispector. Le phénomène de l’inquiétante étrangeté montre une question importante à l’expérience psychanalytique, sans oublier le domaine esthétique, il saisit au-delà du récit littéraire, les points où ils se présentent comme effet d’une manifestation de la psyché et à quel moment ces points sont-t-ils dépassés. Par conséquent, l’investigation et la transmission de la psychanalyse peuvent parcourir d’autres possibilités et chemins de développement. En conclusion, à partir de la lecture et de l’écoute du récit du personnage G. H., on prend en compte que le phénomène d’étrangeté apparaît dans plusieurs extraits du texte. Cette observation apporte le retour du refoulement selon Freud et le rencontre avec le Réel chez Lacan, situation lequel le cafard est mis en scène comme un objet indispensable aux urgences de tels événements.Este trabalho analisa o fenômeno do infamiliar a partir de Freud e Lacan pela via do percurso da voz narrativa da protagonista no romance A paixão segundo G. H., de Clarice Lispector. O fenômeno do infamiliar indica algo importante para a experiência psicanalítica e, considerando o campo estético, apreende, pela via do discurso narrativo na escrita literária, o que se apresenta nele como efeito de uma manifestação psíquica e o que transcende tal ponto, ampliando o leque das possibilidades de investigação e transmissão da psicanálise. Dessa forma, com a leitura-escuta da narrativa da personagem G. H., consideramos que o fenômeno do infamiliar aparece em diversos fragmentos, revelando a presença do retorno do recalcado com Freud e o encontro com o Real a partir de Lacan, em que a barata se destaca como objeto central para a emergência de tais acontecimentos
Psicanálise e a supervisão clínico-institucional de ambulatórios ampliados de saúde mental no SUS
Get PDFEste trabalho trata da construção da Rede de Ambulatórios Ampliados de Saúde Mental na cidade de Niterói (RJ) como parte da Rede de Atenção Psicossocial do município. Na busca por serviços efetivos e atentos ao seu mandato assistencial, discute-se a partir da psicanálise a questão do lugar da supervisão clínico-institucional em ambulatórios de saúde mental do SUS, como um dos dispositivos de trabalho essenciais na sustentação de uma rede articulada de serviços de saúde mental
Além do comer: uma contribuição psicanalítica à nutrição
Get PDFThis article discusses the nutritional treatment given mainly to people seen and diagnosed as fat or obese. Thus, this research starts from the notion that the body is necessarily a subjectiv experience and is not limited to the organic, physiological and palpable. Thus, based on the psychoanalytic, privileging the concepts of subject and listening we tried to outline another possible way of looking at the body that appears to be excessive. Considering that the person who enters a nutritional treatment is a subject in the psychoanalytic sense of the term, therefore a divided subject with a lack that cannot be satisfied, became fundamental for the inclusion of the other concepts used and for the possibility of thinking about a different way of providing nutritional care.Este artículo analiza el tratamiento nutricional atribuido principalmente a personas consideradas y disgnosticadas como gordas u obesas. Así, esta investigación se basea en la noción de que el cuerpo es necesariamente uma experiencia subjetiva y no se limita a lo orgánico, fisiológico y palpable. Así, a partir de conceptos psicoanalíticos, privilegiando el concepto de sujeito y de escucha psicoanalítica, buscamos trazar outro camino posible para la mirada del cuerpo que aparece excesivo. Considerar que se trata de un sujeito dividido y portador de uma carencia imposible de satisfacer, se volvió fundamental para la inclusión de los demás conceptos utilizados y para la posibilidad de piensa en una forma diferente de cuidado nutricional.Cet article traite du traitement nutritionnel principalement attribué aux personnes vues et diagnostiquées comme grosses ou obèses. Ainsi, cette recherche repose sur l’idée que le corps est nécessairement une expérience subjective et ne se limite pas à l’organique, au physiologique et au palpable. Ainsi, à partir de concepts psychanalytiques, privilégiant la notion de sujet et d'écoute psychanalytique, nous cherchons à esquisser une autre voie possible pour un regard sur le corps qui apparaît excessif. Considérant qu'il s'agit d'un sujet qui entre dans un traitement nutritionnel, au sens psychanalytique du terme, donc un sujet divisé et porteur d'un manque impossible à satisfaire, est devenu fondamental pour l'inclusion des autres concepts utilisés et pour la possibilité de pensez à une manière différente de prendre soin de votre alimentation.Este artigo discute o tratamento nutricional atribuído, principalmente, às pessoas vistas e diagnosticadas como gordas ou obesas. Assim, esta pesquisa parte da noção de que o corpo é necessariamente uma experiência subjetiva e não se limita ao orgânico, fisiológico e palpável. Assim, a partir de conceitos psicanalíticos, privilegiando o conceito de sujeito e escuta psicanalítica, procuramos traçar um outro caminho possível para o olhar para o corpo que se mostra como excessivo. Considerar que se trata de um sujeito aquele que entra em um tratamento nutricional, no sentido psicanalítico do termo, portanto sujeito dividido e portador de uma falta impossível de ser satisfeita, tornou-se fundamental para a inclusão dos outros conceitos empregados e para a possibilidade de pensar um modo diferente de atendimento nutricional