Universidad de Medellín: Revistas Científicas
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Minimización del makespan para el problema de máquinas paralelas no relacionadas con tiempos de setup dependientes de la secuencia mediante un algoritmo híbrido VNS/ACO*
This paper proposes a hybrid heuristic that combines Variable Neighborhood Search (VNS) with Ant Colony Optimization (ACO) to solve the scheduling problem of nonrelated parallel machines with sequence dependent setup times in order to minimize the makespan. The Variable Neighborhood Search is proposed to solve the scheduling problem with a descending scheme in a first phase, with an ACO algorithm, which successively reorder the jobs in the machine with the largest makespan in a second phase. An experimental study was performed using test problems from the literature showing that the second phase of the algorithm improves the solution obtained in the first phase. The results obtained are also compared with other methods in the literature proving to be a competitive method.Se propone una heurística híbrida combinando Variable Neighborhood Search (VNS) y Ant Colony Optimization (ACO) para resolver el problema de programación de máquinas paralelas no relacionadas con tiempos de preparación dependientes de la secuencia con el objetivo de minimizar el makespan. La búsqueda en entornos variables se propone con un esquema descendente resolviendo en una primera etapa el problema de programación de los trabajos a las máquinas, y luego, en una segunda etapa, un algoritmo ACO, reordena sucesivamente los trabajos en la máquina de mayor makespan. Se realizan pruebas experimentales sobre un conjunto de problemas de prueba de la literatura, mostrando que al aplicar la segunda etapa de la metaheurística propuesta se mejoran las soluciones obtenidas en la primera etapa del algoritmo y que al comparar los resultados obtenidos con otros métodos de la literatura resulta ser un método competitivo. 
Campus inteligente en la Universidad Militar Nueva Granada: creación de un mapa base y aplicaciones para el monitoreo de árboles en el campus
The GIS smart campuses have been constituted as an efficient system that allows the integration of information from different agencies inside universities, with the use of geographic applications developed for different types of users. This research describes general considerations to begin implementation of a smart GIS at the Nueva Granada Campus, in Cajicá. This phase was developed based on the generation of a campus base map, which is used as a spatial reference for the elaboration of all applications that require associated geographic information, as well as the implementation of a Gisweb system for the monitoring, verification, and updating of the campus trees. The result of the work provides the basis for subsequent systems and applications of location, mobility and efficacy management related with the academic and administrative activities in the university campus. Los campus inteligentes GIS se han constituido como sistemas eficientes que permiten la integración de información de diferentes agencias al interior de las universidades con el uso de aplicaciones geográficas desarrolladas para distintos tipos de usuarios. Esta investigación describe las consideraciones generales para emprender la implementación de un GIS inteligente en el Campus de la Universidad Nueva Granada en Cajicá. Esta fase de desarrollo se fundamentó en la generación de un mapa base del campus, el cual es usado como referencia espacial para la elaboración de todas las aplicaciones que requieren información geográfica asociada, así como la implementación de un sistema Gisweb para el monitoreo, verificación y actualización de los árboles del campus. El resultado del trabajo brinda las bases para sistemas y aplicaciones subsiguientes para la ubicación, movilidad y administración de la eficiencia relacionada con las actividades administrativas y académicas en el campus universitario
LexRank con Umbral para identificar patrones de navegación EF-ISF en xMOOC de Open edX
The use of the Open edX platform to offer xMOOC courses by different Universities in the world, has led to a growth in the participation of students in the courses, thus generating a set of navigation patterns when interacting with the xMOOC which are recorded in the tracking.log file. So far there is no study that identifies EF-ISF navigation patterns of the set of patterns, for this reason in this document propose the use of the LexRank with Threshold algorithm for the identification of the EF-ISF navigation patterns.El uso de la plataforma Open edX para ofrecer cursos xMOOC por diferentes universidades del mundo ha llevado a un crecimiento en la participación de los estudiantes en los cursos, generando de esta forma un conjunto de patrones de navegación al interactuar con los xMOOC que se registran en el archivo tracking.log. Hasta el momento no hay un estudio que identifique patrones de navegación EF-ISF del conjunto de patrones. Por esta razón, en este documento se propone el uso del algoritmo LexRank con Umbral para la identificación de los patrones de navegación EF-ISF
TIC e Innovación educativa: demandas y expectativas
In the development of the research project "Strengthening and expanding the coverage of postgraduate training in Educational Innovation with ICTs through virtual education strategies relevant to the socio-cultural context of the region", the meaning of Educational Innovations for teachers was investigated. Through 7 focus groups, with the participation of 168 teachers from urban and rural schools, public and private schools, as well as teachers in training, schoolteachers and university professors, from 3 different departments in southwestern Colombia, it was identified, through the use of the grounded theory analysis method, that teachers associate educational innovations with changes in the way they teach in their classes. In this way, the incorporation of ICTs is seen as important, since it facilitates teaching processes, motivates learning and improves the quality and pertinence of education.El sentido que tiene la innovación educativa a través de la incorporación de las TIC se pierde muchas veces por la falta de re-pensar los procesos educativos para sacar el mejor provecho de estas herramientas. Muchos de los esfuerzos se centran en el proveer la tecnología, dejando de lado una capacitación en contexto, para que no se termine simplemente siguiendo las mismas prácticas, cambiando los medios. Es por esto que para cumplir con los objetivos del proyecto de investigación \u27Fortalecimiento y ampliación de cobertura de la formación pos gradual en Innovaciones Educativas con TIC a través de estrategias de educación virtual pertinentes al contexto socio-cultural de la región\u27 se analizó el significado que tienen las Innovaciones Educativas para los docentes. Haciendo uso del método de análisis de la Teoría Fundamentada, se analizó la información recolectada de 168 docentes, tanto de colegios urbanos como rurales, colegios públicos y privados, así como maestros en formación, docentes de colegios y profesores universitarios, de 3 departamentos diferentes en el suroccidente colombiano, deduciendo que los docentes asocian el concepto de Innovación Educativa con los cambios en la forma de dictar sus clases, en donde la incorporación de las TIC juega un papel importante
Procedimento especial para rescisão do contrato de trabalho por mau desempenho
The purpose of this article is to review the conditions for dismissing an employee, specifically for poor performance, in order to determine a clear, safe and effective procedure to improve the performance of such employees in private organizations and to respect their fundamental rights. The methodology of this research is hermeneutic-documentary. It is developed through bibliographic searches, compilation of literature on personnel administration and analysis and interpretation of legislation and regulatory jurisprudence on the subject. As main conclusion, it is obtained that it will be valid, safe and effective to terminate the employment contract with just cause if a procedure is applied that has as main input the performance evaluation carried out in the company, followed by a feedback process that provides tools for performance improvement and inquires about aspects of the employee\u27s personal sphere that potentially affect the provision of the service, and ends with a disciplinary process respectful of the fundamental right to due process.El presente artículo se propone revisar las condiciones para despedir un trabajador, específicamente por su bajo desempeño, en aras de determinar un procedimiento claro, seguro y eficaz que permita mejorar el rendimiento de dichos trabajadores en las organizaciones de naturaleza privada y respetar sus derechos fundamentales. La metodología de esta investigación es hermenéutico-documental. Se desarrolla a través de rastreos bibliográficos, recopilación de literatura sobre administración de personal y análisis e interpretación de la legislación y jurisprudencia regulatoria de la materia. Como conclusión principal, se obtiene que será válido, seguro y eficaz terminar el contrato de trabajo con justa causa si se da aplicación a un procedimiento que tenga como insumo principal la evaluación del desempeño ejecutada en la empresa, seguido por un proceso de retroalimentación que brinde herramientas para el mejoramiento del desempeño e indague por aspectos propios de la esfera personal del trabajador que potencialmente afecten la prestación del servicio, y finalice con un proceso disciplinario respetuoso del derecho fundamental al debido proceso.Este artigo visa rever as condições de demissão de um trabalhador, especificamente por mau desempenho, a fim de determinar um procedimento claro, seguro e eficaz para melhorar o desempenho de tais trabalhadores em organizações privadas e respeitar seus direitos fundamentais. A metodologia desta pesquisa é hermenêuticodocumentário. Ela é desenvolvida através de rastreamento bibliográfico, compilação de literatura sobre administração de pessoal e análise e interpretação da legislação e jurisprudência reguladora do assunto. Como conclusão principal, obtém-se que será válido, seguro e eficaz rescindir o contrato de trabalho com justa causa se for aplicado um procedimento que tenha como principal insumo a avaliação de desempenho realizada na empresa, seguido de um processo de feedback que forneça ferramentas para a melhoria do desempenho e indague sobre aspectos da esfera pessoal do trabalhador que potencialmente afetam a prestação do serviço, e termina com um processo disciplinar que respeite o direito fundamental ao devido processo
Novas tecnologias, mídias sociais e democracia
This article aims to consider the impact of new technologies in the Brazilian elections of 2018, questioning about the possibilities of its transformation with the prominent use of social networks to directly connect citizens and candidates, without the customary intervention of political parties and traditional media. It also aims to discuss the role of fake news in the electoral process and the means to fight it, so it does not denature the free thought formation as a human right essential to the practice of citizenship in the new digital age.Este artículo tiene como objetivo considerar el impacto de las nuevas tecnologías en las elecciones brasileñas de 2018, cuestionando sobre las posibilidades de su transformación con el uso destacado de las redes sociales para conectar directamente a los ciudadanos y los candidatos, sin la intervención habitual de los partidos políticos y los medios de comunicación tradicionales. También se pretende discutir el papel de las noticias falsas en el proceso electoral y los medios para combatirlas, para que no desnaturalicen la formación del libre pensamiento como derecho humano esencial para el ejercicio de la ciudadanía en la nueva era digital.Este artigo visa considerar o impacto das novas tecnologias nas eleições brasileiras de 2018, questionando as possibilidades de sua transformação com o uso proeminente de redes sociais para conectar diretamente cidadãos e candidatos, sem a habitual intervenção dos partidos políticos e da mídia tradicional. Visa também discutir o papel das falsas notícias no processo eleitoral e os meios para combatê-las, para que não desnaturalize a livre formação do pensamento como um direito humano essencial à prática da cidadania na nova era digital
Las Condiciones biológicas y fisicoquímicas de las aguas superficiales del río Cauca en el área urbana de Popayán, Colombia
The homes and companies located on the banks of the Cauca River have altered the conditions of the quality of the water generated by residual discharges. Therefore, this paper proposes to analyze the biological and physicochemical conditions of the surface waters that cross the urban area of Popayán, Colombia, and determine if they are suitable for human consumption. For this, an in-situ sampling was carried out in the two river stations. The two points were covered taking into account the dry and rainy seasons. At each point, the parameters were measured to calculate the contamination indicators. Likewise, Ph, diluted oxygen, conductivity and temperature parameters were measured, also other physicochemical parameters such as total alkalinity, total hardness, total phosphorus and suspended total solids were measured as well as the microbiological parameters like total coliforms. It was found that the water source contains high levels of pollutant load and that biological discharge is one of the main causes that alters the quality of the water for drinking. The number of macroinvertebrates in the river decreases by 48% as the river advances through the urban area of the city. According to the BMWP values, highly contaminated carbonated waters enter the urban area. However, due to the flow throughout the water source, the Cauca River can regulate the pollution load according to the result evidenced in the Icomi, Icomo, and Icosus indices.Los hogares y empresas ubicadas en la rivera del río Cauca han alterado las condiciones de calidad del agua debido al desecho de aguas residuales. Por lo tanto, este artículo propone analizar las condiciones biológicas y fisicoquímicas de las aguas superficiales que cruzan el área urbana de Popayán, Colombia, con el fin de determinar si son aptas para consumo humano. Para ello, se recolectaron pruebas in situ en ambas estaciones. Los dos puntos fueron cubiertos teniendo en cuenta las temporadas seca y lluviosa. En cada punto, los parámetros fueron medidos con el fin de calcular los indicadores de contaminación. De igual manera, el Ph, el oxígeno diluido, las conductividad y la temperatura fueron medidos; así como otros parámetros fisicoquímicos como alcalinidad total, dureza total, fósforo total y sólidos suspendidos totales. También se midieron parámetros biológicos como la presencia total de coliformes. Se encontró que la fuente de agua contiene altos niveles de carga contaminante y que la descarga biológica es una de las principales razones por las que se altera la calidad del agua para su consumo. El número de macroinvertebrados en el río disminuye en un 48 % a medida que el río avanza por el área urbana dela ciudad. Deacuerdoalosvalores de BMWP, aguascarbonatadas altamente contaminadas ingresan a la ciudad. Sin embargo, debido al flujo a través de la fuente hídrica, el río Cauca puede regular su carga contaminante según lo que se evidencia en los índices Icomi, Icomo e Icosus
Desigualdade de renda na Colômbia: reavaliação dos efeitos do gasto público e a oferta de educação
La desigualdad de ingresos en Colombia mostró una reducción promedio de 9.26 % en el período 2008-2018. Sin embargo, el coeficiente de Gini coloca a Colombia como el segundo país más desigual de América Latina, con un gasto público en educación como porcentaje del PIB del 4,5 % (duodécimo puesto), tasas de desempleo en aumento y una oferta de educación secundaria modesta. Es imperativo reflexionar sobre cómo se distribuyen los recursos y sobre los mecanismos para reducir la desigualdad. Probamos la hipótesis de que el gasto en educación reduce la desigualdad, aunque no de manera eficiente, mientras que aumentar la oferta educativa genera efectos diferenciales. Estimamos un modelo de datos de panel que corrige la endogeneidad para veintitrés departamentos de Colombia y Bogotá D.C. Los resultados sugieren que el gasto en educación reduce la desigualdad pero es inelástico (β = -0.05) y está asociado con gasto improductivo. En términos de provisión de educación, la educación de la primera infancia aumenta la desigualdad, la secundaria reduce la desigualdad, mientras que la educación superior es casi perfectamente inelástica (β = -0,004). La estrategia para reducir la desigualdad no es un aumento general del gasto público, sino aumentos focalizados y el fortalecimiento de los mecanismos para mejorar la provisión de educación.Income inequality in Colombia showed an average reduction of 9.26 % in the period 2008-2018. However, the Gini coefficient places Colombia as the second most unequal country in Latin America, with public spending on education as a percentage of GDP at 4.5 % (twelfth position), rising unemployment rates and modest secondary education provision. It is imperative to reflect on how resources are distributed and about mechanisms for reducing inequality. We test the hypothesis that spending on education reduces inequality, although not in an efficient way, while increasing provision of education generates differential effects. We estimate a panel data model that corrects for endogeneity for twenty-three departments of Colombia and Bogotá D.C. The results suggest that education spending reduces inequality but is inelastic (β= -0.05) and is associated with unproductive spending. In terms of education provision, early years education increases inequality, the secondary reduces inequality, while higher education is almost perfectly inelastic (β= -0.004). The strategy for reducing inequality is not a general increase in public spending, but targeted increases and the strengthening of mechanisms for improving provision of education.A desigualdade de renda na Colômbia mostrou uma redução média de 9.26 % no período entre 2008 a 2018. Porém, o coeficiente de Gini coloca a Colômbia como o segundo país mais desigual da América Latina, com um gasto público em educação com uma porcentagem de 4,5 % do PIB (décimo segundo lugar), taxas de desemprego crescente e uma oferta educativa do ensino médio pequena. É muito importante reflexionar sobre como se distribui os recursos e como são os meios para reduzir a desigualdade, embora não seja de maneira eficiente, desde que aumentar a oferta educativa gera efeitos diferenciados. Julgamos um modelo de dados de painel de controle da endogeneidade para vinte e três estados da Colômbia e Bogotá D.C. Os resultados indicam que os gastos com educação reduze a desigualdade, pero é inelástico (β = -0.05) e está associado com gasto improdutivo. Em termos de oferta de educação, a educação infantil aumenta a desigualdade, a educação média reduze a desigualdade, enquanto a educação superior é quase perfeitamente inelástica (β = -0,004). A estratégia para diminuir a desigualdade no é aumentar os gastos públicos, senão aumentos que visam o fortalecimento dos mecanismos para melhorar a oferta de educação
MORFOLOGÍA DE CARBONIZADOS DE MEZCLAS BAGAZO-CARBÓN: EFECTO DEL TAMAÑO DE PARTÍCULA Y CONCENTRACIÓN DE BAGAZO
In this work, the char morphology from coal-sugarcane bagasse with concentrations of 0, 25, 50, 75 and 100 % w/w and particle sizes -0.25 mm and -20 mm was evaluated. The samples were fed to a devolatilization process at 900 °C in a tubular drop reactor (-0.25 mm) and a batch-type fixed bed reactor (-20 mm). The morphology of the char was determined through image analysis. The surface area was evaluated by BET analysis for particle size -0.25 mm. The results showed that for particle sizes -20 mm synergistic effects were obtained towards the generation of reactive morphologies (thin walls + thick walls) with the increase in bagasse concentration. It was found that coal generated a higher concentration of thick and solid wall morphologies.En este trabajo se evaluó la morfología de carbonizados provenientes de mezclas de bagazo de caña de azúcar y carbón con concentraciones de bagazo de 0, 25, 50, 75 y 100 % p/p y tamaños de partícula -0.25 mm y -20 mm. Las muestras se alimentaron a un proceso de desvolatilización a 900 °C en un reactor tubular de arrastre (-0.25 mm) y un reactor de lecho fijo tipo batch (-20 mm). La morfología de los carbonizados se determinó a través de análisis de imagen. El área superficial se evaluó por medio de análisis BET para tamaño de partícula -0.25 mm. Los resultados mostraron que para tamaños de partícula -20 mm se obtuvieron efectos sinergísticos hacia la generación de morfologías reactivas (paredes delgadas + paredes gruesas) con el aumento de la concentración de bagazo. Se encontró que el carbón generó mayor concentración de morfologías tipo pared gruesa y sólido
El principio de interpretación conforme a los derechos humanos en dos sentencias: filiación homoparental y matrimonio igualitario
Current Constitutional Law has developed its interpretation techniques to avoid the hermeneutic tools from the legal interpretation, which are inadequate for solving conflicts related to Human Rights. The principle of conforming interpretation is among these tools. The objective of this article is to verify its application in Chilean jurisprudence. This research hypothesizes that it is not applied every time it is required, which results in different solutions every time it is invoked in comparison to those in which it is not. By employing the dogmatic and the case method through two legal sentences, this study analyzes its practical implementation. The study concludes that one of them applies it properly, while the second one omits it by sentencing something different than what would have been sentenced if the principle was considered, nonetheless, both sentences had to embrace the request of those who requested judicial intervention. Thus, the article states that a constitutional modification might allow a binding application for all cases.El derecho constitucional actual ha desarrollado técnicas de interpretación que le son propias para evitar el uso de herramientas hermenéuticas provenientes de la interpretación legal, las cuales son inadecuadas para resolver conflictos en que están involucrados derechos humanos. Entre estas herramientas de interpretación se encuentra el principio de interpretación conforme a los derechos humanos. El objetivo del presente artículo es verificar su aplicación en la jurisprudencia chilena. Nuestra hipótesis es que no siempre es aplicado cada vez que se requiere, lo que genera soluciones diferentes cuando es invocado respecto de aquellas veces en que se omite. Utilizando el método dogmático y el método de casos a partir de dos sentencias, se analiza su implementación práctica. Concluimos que una de ellas lo aplica correctamente, mientras que la segunda lo omite al arribar a una sentencia diferente de la que se hubiese dictado al considerar el principio. pero ambas debieron acoger la solicitud de quienes solicitaron intervención judicial. En este sentido, sostenemos que una modificación constitucional permitiría hacer vinculante su aplicación en todo caso