Editorial Politécnico Grancolombiano
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El recorrido de un camino sin ataduras entre lo sostenible y gótico
No full textLa diseñadora e investigadora Angela Ramos López se define como cuervo libre dentro de un cementerio de ovejas blancas
Hilos de tradición
No full textLienzo de La Tierra, una marca colombiana que rescata el tejido artesanal
Del patchwork y los residuos textiles a increíbles diseños
No full textEsta técnica está siendo usada para aprovechar los sobrantes de tela, para así convertirlos en nuevos artículos y prendas para uso persona
PÍLDORAS INFORMATIVAS COMO HERRAMIENTAS DE FORMACIÓN DOCENTE EN LA LICENCIATURA INFORMÁTICA Y MEDIOS AUDIOVISUALES
Get PDFThe purpose of this article is to establish the importance of training pills as teaching support tools in the bachelor’s degree program in Computer Science and Audiovisual Media at the University of Cordoba from the first semester. The type of research is descriptive since it is intended to establish how the resources of the formative pills are a good formative resource, which have a great educational trend and can be used in virtual learning environments, becoming an excellent support for students and will serve as reference material, bearing in mind that the current globalization of education allows them to develop pedagogical and technological skills as instructional designers. During this period, activities will be developed through educational pills and a series of follow-up reports will be made by the proponents of this project. The purpose of the report is to evaluate compliance by the proponents of this initiative to follow up on the activities established in the work plan as an element of vital importance for professional and educational competence. El presente artículo tiene como objetivo establecer la importancia de las píldoras informativas como herramientas de apoyo docente en el programa de Licenciatura en Informática y Medios Audiovisuales en la Universidad de Córdoba desde el primer semestre. El tipo investigación es descriptiva dado que se pretende establecer cómo los recursos de las píldoras informativas son un buen recurso formativo, las cuales contienen elementos de educación contemporánea presentados a través de entornos virtuales de aprendizaje. Así, se evidencia en los resultados el acompañamiento a estudiantes con material educativo actualizado que atiende la actual globalización de la educación. Del mismo modo, las píldoras permiten a los participantes desarrollar habilidades pedagógicas y tecnológicas como diseños instruccionales. Como conclusiones, es posible derivar en que esta propuesta de formación desarrolla actividades físicas y digitales mediante píldoras informativas que dan seguimiento a cada una de las categorías conceptuales del proyecto investigativo. Asociadas con, el plan de trabajo como elemento de vital importancia para la competencia profesional y educativa
Análisis de las estrategias educativas y de formación implementadas en una Institución Educativa con el fin de lograr la apropiación del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo priorizando riesgos psicosociales. Estudio de caso
Get PDFLos docentes en el cumplimiento de sus funciones se encuentran expuestos a diversos riesgos a lo largo de su vida laboral, pero un porcentaje importante no tiene conocimiento acerca de cuáles serían esos riesgos y cómo al no tomar acciones eficaces de prevención se compromete su salud física y mental. Esta investigación ha pretendido identificar y analizar las herramientas de formación y capacitación en una institución educativa privada de la ciudad de Bogotá, las cuales se utilizan para apropiar su sistema de gestión en Seguridad y Salud en el trabajo, esto a partir de una metodología cuantitativa y cualitativa donde a través de una encuesta que incluye preguntas cerradas y abiertas a 50 docentes. De igual manera se realizaron procesos de observación y diálogo, con docentes desde el grado de Toddlers hasta los docentes de bachillerato indagando sobre, la percepción que se tiene frente al sistema de gestión de la institución, su implementación y su importancia a la hora de reconocer los riesgos psicosociales y las consecuencias para la salud mental de los trabajadores. Los resultados parciales muestran que el 70 % de los docentes están de acuerdo en que, faltan actividades para prevenir el riesgo psicosocial; para los docentes es importante el tiempo de 45 a 60 min para las capacitaciones, pero el colegio solo destina 30 min para esto, así mismo, los docentes consideran que hace falta capacitación y formación en prevención de riesgos. El 80 % están de acuerdo con que se implementen nuevas estrategias para la capacitación y formación en Seguridad y Salud en el trabajo
Economía Internacional: Fundamentos para la política comercial colombiana : Área: Economía Internacional
No full textEl intercambio comercial y financiero de Colombia, visto desde las ventajas del comercio en el actual contexto de la globalización, es la brújula que guía las reflexiones contenidas en los cuatro capítulos de este libro interactivo, dirigido a lectores interesados en el comercio internacional y las estrategias para la competitividad del Estado colombiano. 
Toxicología, aproximaciones teóricas en contextos laborales : Área: Toxicología Laboral
No full textLa caracterización de los efectos nocivos de los agentes tóxicos en los sistemas biológicos, que se exponen en las cuatro unidades que conforman la ruta interactiva de este libro, orientan la reflexión en torno a la toxicología y su impacto en la salud de los trabajadores. En tal virtud, el lector encuentra las bases conceptuales de anatomía y fisiología humana, así como el marco legal de toxicología en Colombia y las acciones preventivas que es preciso adelantar en diferentes contextos organizacionales
Conceptos básicos de Informática e Ingeniería de Software : Área: Introducción al Desarrollo de Software
No full textEste libro hace un recorrido por la historia y la evolución del computador, y muestra las implicaciones que esto ha traído al ser humano, en el puede conocer como fue el desarrollo del internet, como se desarrollaron los procesos de búsqueda y navegación y como ha sido el desarrollo de todos aquellos sistemas operativos y los procesos de programación, que de alguna manera ha facilitado la vida del hombre y que le han permitido acceder de manera más fácil a cualquier tipo de información, al igual que le ha facilitado establecer procesos de comunicación más agiles y eficientes.
Los conceptos acá tratados juegan un papel fundamental para entender como el desarrollo de software y todas aquellas herramientas computacionales que han surgido a lo largo del tiempo, han sido y son necesarias para dar solución a muchos de los retos establecidos en el campo social y profesional.
Este MI-Book es un apoyo fundamental pues al leerlo el lector podrá comprender, entender y hacer parte del desarrollo tecnológico que se está viviendo a diario, es innegable que la evolución de los programas, aplicaciones, y herramientas computacionales es constante, por ende, es fundamental reconocer su importancia y aplicación en todos los campos de la vida del ser humano. 
La planificación de estrategias en comunicación y narrativas digitales: Área: Formulación y Gestión de Proyectos
No full textEl presente libro es una hoja de ruta para entender las maneras que hay de formular un proyecto, partiendo del hecho de que, de acuerdo con las fuentes consultadas o los tipos de proyecto, las fases pueden variar, lo cual es, en sí mismo, una invitación a darse cuenta de que la creación de proyectos no es una caja rígida, sino que es flexible y resiliente. Partiendo de la definición de proyecto, sus fases y componentes; pasando por las metodologías para su formulación, gestión y evaluación, y aportando como componente transversal los productos transmedia, que funcionan como símil también para entender la construcción de un proyecto, este libro es una gran oportunidad para dar un paso más en el proceso de un aprendizaje adecuado acerca de la correcta formulación y ejecución de proyectos con temáticas de comunicación transmedial.
 
Gerencia de proyecto: la clave para impulsar el éxito empresarial: Área: Gerencia de proyectos I
No full textEste libro presenta los fundamentos de la Guía para la gerencia de proyectos PMBOK, emitida como un estándar por el Instituto para la gestión de proyectos PMI. También explica los grupos de procesos involucrados en cuatro de las diez áreas de conocimiento en gerencia sugeridos en ese estándar: la gestión de la integración, del alcance, del tiempo y de los costos de un proyecto. Su objetivo es mostrar al lector, apoyándose en diversos ejemplos de aplicación, las características de cada grupo de procesos y sus insumos, además de herramientas, técnicas y productos. Se espera que, luego de realizar la lectura de estos contenidos, un gerente pueda construir un mapa de navegación para su proyecto y gestionar sus principales resticciones.