Editorial Politécnico Grancolombiano
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Conflicto entre la pasión y las creencias
Get PDFAna Tafur es la diseñadora de moda de la marca Sake, quien descubrió su pasión por la moda desde muy joven, pues cuando cursaba el último año de secundaria, en 1999, demostró su interés por conocer los procesos artesanales que trabajan los indígenas y artesanos del departamento del Magdalena, en particular los Arhuacos; de este modo decidió investigar a fondo las técnicas y procesos que ellos trabajaban
Inspírate con Neon Soul Girl
Get PDFRoxana Jaramillo es una maquilladora, graduada del Instituto LCI, que ha demostrado sus grandes habilidades para el mundo artístico, de la moda y el maquillaje, tanto así que ha trabajado en editoriales, proyectos relacionados con moda, marcas de ropa como KNL, televisión, película, cortometrajes y personas de influencia como Catijeras, Calle y Poche y otros, además el desarrollo de trabajo como independiente en redes sociales. La artista expone su propuesta como surreal y se enfoca en realizar obras interesantes que puedan inspirar a las demás personas
Incidencia de las emociones en el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de educación superior virtual: estudio en tres universidades colombianas
Get PDFResearch has established the effect of emotions on academic performance and on development of autonomy in undergraduate students in the virtual modality, based on a mixed study with descriptive approach performed in three Higher Education Institutions in Colombia. This study consulted 1,628 students, as follows: freshmen (first semester), in fourth and fifth semesters, and seniors (seventh, eighth and ninth semester). The study regarded the variable duration of each program (between eight and ten semesters) in each institution. The data for each group of students was collected simultaneously. Research results evinced that academic performance and development of autonomy, overall, are affected by emotions, specifically by the lack of control of mood, frustration, fear of expressing ideas and disillusion with learning results, largely because it entails self-control, establishing good interpersonal relationships and assertive communication. La investigación establece la incidencia de las emociones en el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía en estudiantes de pregrado en modalidad virtual, a partir de un estudio mixto con enfoque descriptivo realizado en tres Instituciones de Educación Superior en Colombia. Se consultó a 1.628 estudiantes que se encontraban iniciando su carrera -primer semestre-, en la mitad de ésta -cuarto y quinto semestre- y finalizándola -séptimo, octavo y noveno-. Para la consulta en cada institución se consideró la duración variable de cada programa -ente 8 y 10 semestres-. Los datos para cada grupo de estudiantes se tomaron en el mismo momento. Los resultados de la investigación evidenciaron que el rendimiento académico y el desarrollo de la autonomía, en general, se ven afectados por las emociones, en particular por, la falta de control del estado de ánimo, la frustración, el temor a expresar las ideas y la desilusión en los resultados de aprendizaje; debido, en gran medida, a que esto implica el control de sí mismos, el establecimiento de buenas relaciones interpersonales y comunicarse de forma asertiv
Realidad aumentada para el fortalecimiento del pensamiento matemático geométrico espacial
Get PDFThe ninth-grade students of the El Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas School (Bucaramanga-Colombia) present low academic performance in spatial geometric mathematical thinking. In this context, a didactic strategy supported by an augmented reality application was designed, from a mixed approach, descriptive scope, and type of quasi-experimental design in groups 9-1 and 9.2. To do this, a methodology was followed that included the diagnosis, designs, implementation, and evaluation phases. The results of the entry and exit tests were 60 and 85 points respectively; the student t hypothesis test with a significance level of 5% yielded values lees than 0.1%, rejecting the null hypothesis. In this sense, there is a statically significant difference between the entry and exit test. Consequently, it is concluded that the pedagogical intervention generated a significant effect in strengthening mathematical and geometric spatial thinking in ninth grade students.Los estudiantes de noveno grado del colegio El Sagrado Corazón de Jesús Hermanas Bethlemitas (Bucaramanga-Colombia) presentan bajo rendimiento académico en el pensamiento matemático geométrico espacial. En este contexto, se diseñó una estrategia didáctica apoyada de un aplicativo de realidad aumentada, desde un enfoque mixto, alcance descriptivo y tipo de diseño cuasiexperimental en los grupos 9-1 y 9-2. Para ello, se siguió una metodología que comprendió las fases diagnóstico, diseño, implementación y evaluación. Los resultados de las pruebas de entrada y salida fueron de 60 y 85 puntos respectivamente; la prueba de hipótesis t de student con un nivel de significancia del 5% arrojó valores menores al 0.1% rechazando la hipótesis nula. En este sentido, existe una diferencia estadísticamente significativa entre la prueba de entrada y salida. En consecuencia, se concluye que la intervención pedagógica generó un efecto significativo en el fortalecimiento del pensamiento matemático y geométrico espacial en los estudiantes de noveno grad
Pauline Daniela Rojas, Santiago Enrique Arévalo, Isabella Silva Satizabal, Daniela Alejandra Ballesteros, Andrés David Salazar Reyes: Librerias
No full textSiguiendo el rastro del “Infinito en un Junco
COSHH Essentials revisión bibliométrica
Get PDFLa gestión del riesgo a contaminantes químicos en el entorno laboral es de vital importancia para proteger la salud de los trabajadores y garantizar un ambiente de trabajo seguro. En este sentido, el método COSHH Essentials ha surgido como una herramienta valiosa para la evaluación cualitativa de contaminantes químicos. Sin embargo, es fundamental realizar una revisión bibliométrica exhaustiva de artículos científicos recientes con el fin de validar la idoneidad y efectividad de este método. El objetivo de este artículo de revisión bibliométrica es analizar y sintetizar la literatura científica publicada entre los años 2011 y 2023, que aborde la metodología cualitativa del método COSHH Essentials. Se buscará identificar los principales hallazgos, fortalezas y limitaciones de este enfoque, así como su aplicabilidad en diferentes entornos laborales y sectores industriales.
Para esto se realizó una búsqueda en bases de datos académicas reconocidas, los criterios de inclusión para la selección de los artículos fueron: (1) que estén publicados en revistas científicas revisadas por pares, (2) que aborden la metodología cualitativa del método COSHH Essentials, (3) que hayan sido publicados en el período de 2011 a 2023, y (4) que proporcionen información relevante sobre la idoneidad y efectividad del método. Se espera que esta revisión bibliométrica proporcione una visión general actualizada y basada en evidencia científica sobre la utilización del método COSHH. Los resultados obtenidos permitirán evaluar la aplicabilidad y las limitaciones del método, así como identificar áreas de mejora y posibles recomendaciones para su implementación efectiva en entornos laborales diversos
Análisis de las tendencias científicas sobre el efecto de la industria 4.0 en la Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo
Get PDFEl actual artículo, derivado de un proyecto de investigación se enmarca con el objetivo de analizar el impacto de tecnologías 4.0 sobre la gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SST) en entornos industriales por medio del desarrollo de una exhaustiva revisión bibliométrica y, a partir de ahí, se determinó realizar un informe recomendatorio para el plan de estudio del programa Administración integral en riesgos de SST, de la Corporación Universitaria Latinoamericana, debido a la necesidad de generar conocimiento relevante a este tema a futuros profesionales. Para poder alcanzar dichos objetivos, se llevó a cabo primeramente la revisión de la literatura existente sobre el tema de estudio, insertando una ecuación de búsqueda en la base de datos Scopus de la literatura relacionada con el impacto de la tecnología 4.0 sobre gestión de SST utilizando las palabras clave: "Tecnología 4.0", “Industria 4.0”, "Seguridad y salud en el trabajo", “ambiente de trabajo”, “seguridad laboral” y “salud ocupacional”, en una ventana de observación de 2015 a 2023.
En los resultados, de forma general se observa un total de 202 documentos relevantes con un crecimiento en la producción científica del 49,53% anual. Todos los resultados obtenidos se exportaron de Scopus en formato CSV para el análisis de información utilizando el programa Excel. Se generaron diversos indicadores que permitieron analizar la cifra total de documentos publicados, tipos de documentos, autores con mayor participación, fuentes más relevantes, instituciones afiliadas y países con más publicaciones sobre el tema. En consecuencia, se examinaron los aspectos anteriormente mencionados y se procedió a realizar un análisis exhaustivo de la literatura científica, entre ellos se obtuvo que 125 de los documentos relevantes fueron provenientes de Italia, y la mayoría de los documentos fueron realizados por investigadores que llevan a cabo publicaciones enfocadas directamente sobre el tema de estudio
Mitigando riesgos en las actividades de las Madres Comunitarias
Get PDFLas madres comunitarias vinculadas mediante contrato laboral con las administradoras del Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar se encuentran expuestas a diferentes riesgos laborales y no se evidencia gestión para garantizarles la salud y la seguridad durante su labor, como lo especifica el Decreto 1072 del 2015; al ver este incumplimiento legal y las situaciones evidenciadas se generó la siguiente pregunta investigativa: ¿De qué manera la construcción de una herramienta formativa contribuye en la mitigación de los riesgos a los cuales están expuestas las madres comunitarias de las localidades de Bosa y Usme?
El objetivo del estudio es construir una herramienta formativa que contribuya en la reducción de exposición a los riesgos a los cuales están expuestas las madres comunitarias de Usme y Bosa, y la población intervenida son las 36 mujeres de las asociaciones Hogar Feliz y Mundo Mágico ubicadas en las localidades de Usme y Bosa.
Los instrumentos que se emplearon fueron la observación participante, permitiendo identificar con mayor claridad los peligros y los riesgos a los cuales se exponían estas trabajadoras comunitarias durante el desarrollo de sus tareas. Igualmente, se realizó una entrevista semiestructurada que contenía 27 preguntas, arrojando información de primera mano, desde un diálogo que facilitaba la interacción y participación de las madres comunitarias.
Como resultados parciales se identificaron los riegos psicosocial, biomecánico y físico, la falta de conocimientos sobre lo que implica la SST, no hay controles para mitigar los riesgos y la falta de capacitación prevalece. El riesgo psicosocial está evaluado como el más alto y frecuente por la carga laboral excesiva, la falta de trabajo en equipo y las condiciones laborales que son desfavorables. Por ende, se concluye que es menester establecer estrategias para la formación del personal y brindar algunos recursos a las asociaciones para la implementación de su SG-SST
Soltar alcatraces sobre cuartos oscuros
No full textLa presente antología de los primeros 100 números de la Revista Alternativa Multicultural La Moviola utiliza la metáfora de "Soltar alcatraces sobre cuartos oscuros" porque a lo largo de 10 años, en la cien ediciones, los temas transversales del arte fueron escritos por los autores con el propósito de mover corazones, impulsar conocimientos y Soltar alcatraces sobre cuartos oscuros. En cada uno de los volúmenes el lector de la antología encontrará un sinfín de artistas, autores fotógrafos, escritores, el cine "underground", la música, el cabaret, festivales de cine de autor, directores de teatro que no usan actores, fotógrafos que fabrican sus propias cámaras con material reciclado, un "performer" que se dispara así mismo, hoteles donde vive la locura, coreógrafos que proponen danzar con solo algunas partes del cuerpo, palabras de artistas en foros con públicos limitados que nunca fueron publicadas, visibilización urgente del arte femenino, la creación del arte alejada de los focos del "show bussines", o sea artistas desconocidos y formas sorprendentes de pensar el arte. Esta colección es un viaje dentro de organismos vivos, una biopsia al arte de todos los tiempos, escrito por múltiples autores. Déjense sorprender, caminar sobre el hielo de las palabras, hacer equilibrios sobre los acantilados de ideas
El niño maleta
Get PDFEl niño maleta es un libro álbum que recoge la experiencia de investigación creación llevada a cabo por estudiantes pertenecientes al Semillero La cocina de la noche: grupo de investigación, creación y educación literaria de la Licenciatura en educación para la primera infancia con niños y niñas migrantes venezolanos que asisten al Centro Mil travesura, ubicado en la localidad de Suba en Bogotá. La obra hace parte del proyecto Artefactos artísticos sobre la migración desde y para infancia y de la Colección Editorial Literatupaz