Periódicos UFAM (Universidade Federal do Amazonas)
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ASSOCIATIVISMO LOCAL E O ÊXITO FEMININO NAS ELEIÇÕES MUNICIPAIS DE 2020 NO BRASIL: MUNICÍPIOS PEQUENOS E COM BAIXO IDHM
No full textThe present study aims to understand whether local associations influenced the electoral success of candidates, for the positions of councilor and mayor, in the 2020 municipal elections, in brazilian municipalities with a small demographic size (up to 15 thousand inhabitants) and with a low Municipal Human Development Index (IDHM). To this end, these municipalities were selected from the databases of the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and the United Nations Development Program (PNUD), totaling 747. From the database of the Institute of Economic Research Applied (IPEA), the respective associations formally registered and active in the areas of social assistance, religion, education and health were identified, referenced in the literature as having greater female participation. The Spearman correlation measure was calculated between the number of councilors and the number of mayors elected in 2020, and between these and the number of formal associations linked to women. The results obtained indicate weak correlations (Spearman's rho ≈ 0 and p-value > 0.05) for all tested pairs, that is, no correspondence was observed between the electoral success of female mayors and councilors, and vice versa, as well as , in general, the number of these civil organizations is not related to the success of the elected councilors and mayors.El presente estudio tiene como objetivo comprender si las asociaciones locales influyeron en el éxito electoral de los candidatos, para los cargos de concejal y alcalde, en las elecciones municipales de 2020, en municipios brasileños con un tamaño demográfico pequeño (hasta 15 mil habitantes) y con un bajo índice municipal. Índice de Desarrollo Humano (IDHM). Para ello, estos municipios fueron seleccionados de las bases de datos del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística (IBGE) y del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), totalizando 747. De la base de datos del Instituto de Investigaciones Económicas Aplicadas (IPEA), el Se identificaron las respectivas asociaciones formalmente registradas y activas en las áreas de asistencia social, religión, educación y salud, referenciadas en la literatura por tener mayor participación femenina. La medida de correlación de Spearman se calculó entre el número de concejales y el número de alcaldes electos en 2020, y entre estos y el número de asociaciones formales vinculadas a mujeres. Los resultados obtenidos indican correlaciones débiles (rho de Spearman ≈ 0 y valor p > 0,05) para todos los pares probados, es decir, no se observó correspondencia entre el éxito electoral de las alcaldesas y concejalas, y viceversa, así como, en general, el número de estas organizaciones civiles no está relacionado con el éxito de los concejales y alcaldes electos. O presente estudo visa compreender se o associativismo local influenciou no sucesso eleitoral de candidatas aos cargos de vereadora e prefeita, nas eleições municipais de 2020, em municípios brasileiros de pequeno porte demográfico (até 15 mil habitantes) e com baixo Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM). Para tanto, esses municípios foram selecionados a partir dos bancos de dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) e do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), totalizando 747. A partir da base de dados do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA), foram identificadas as respectivas associações formalmente registradas e atuantes nas áreas de assistência social, religião, educação e saúde, referenciadas na literatura como de maior participação feminina. Foi calculada a medida da correlação de Spearman entre o número de vereadoras e o de prefeitas eleitas em 2020, e entre estes e a quantidade de associações formais vinculadas às mulheres. Os resultados obtidos indicam correlações fracas (rho de Spearman ≈ 0 e p-value > 0,05) para todos os pares testados, isto é, não foi observado correspondência entre o sucesso eleitoral de prefeitas e vereadoras, e vice-versa, bem como, de forma geral, o número dessas organizações civis não está relacionado com o sucesso das vereadoras e prefeitas eleitas
Anais do II Congresso de Dança, Atividades Circenses e Ginástica - CDAGIN: Corpos em movimento transformando imaginários e práticas: decolonialidades e culturas amazônidas
No full textO II Congresso de Dança, Atividades Circenses e Ginástica - CDAGIN traz como tema: “Corpos em movimento transformando imaginários e práticas: decolonialidades e culturas amazônidas”. É um evento realizado pelo Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia e Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas por meio do Programa de Dança, Atividades Circenses e Ginástica – PRODAGIN, com periodicidade bianual. O objetivo do evento é promover a discussão, reflexão e o intercâmbio do conhecimento científico na dança, atividades circenses e ginástica por profissionais que atuam em diferentes espaços de prática (escola, universidade, clube, academia, grupo, cias, dentre outros) e contribuir com a formação profissional de qualidade, por meio de minicursos, conferência, mesas redondas, roda de conversa, apresentação de trabalhos científicos na forma de vídeo e apresentação oral, e apresentação de trabalhos artístico-culturais, possibilitando o intercâmbio de experiências.
O evento ocorreu nos dias 17, 18 e 19 de novembro de 2025 no Instituto de Ciências Sociais, Educação e Zootecnia da Universidade Federal do Amazonas - Campus Parintins
REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA: : ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DIGITAL
No full textO objetivo deste artigo é descrever o processo de uma revisão sistemática da literatura (RSL), visando responder à questão de como os professores da Educação Básica que lecionam Ciências da Natureza utilizou o ensino por investigação na educação digital durante a pandemia e pós pandemia? O estudo toma como base os artigos científicos publicados na Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia e os Anais do 26º, 27º e 28° CIAED. Esta análise indica a necessidade de mais pesquisas sobre o ensino por investigação e metodologias ativas na educação digital, enfatizando a sua aplicação prática. Assim como, sugere a necessidade de desenvolvimento profissional contínuo para os professores e a adaptação das políticas educacionais para promover práticas pedagógicas
Liderança feminina e seus desafios no setor industrial: um estudo de caso no Polo de Manaus:
No full textThe female trajectory is marked by the overcoming of stereotypes and the gradual achievement of space in the labor market and leadership positions. Despite the progress made, challenges such as low representation in top management roles and the persistence of gender biases still hinder equality. The main objective of this study was to investigate the challenges faced by women in leadership positions at a factory located in the Industrial Hub of Manaus. The study employed a qualitative approach, with data collected through semi-structured interviews with eight leaders working at a company in the Industrial Hub of Manaus. Subsequently, the excerpts from the interviews were analyzed using the content analysis technique. The results indicate that the main challenges are related to conflict management, adapting communication to the individual characteristics of subordinates, and resistance to female leadership, despite the inclusion policies adopted by the company. The content of this study highlights emotional skills and adaptability as key competencies to overcome these challenges.La trayectoria femenina está marcada por la superación de estereotipos y la conquista gradual de espacio en el mercado laboral y en cargos de liderazgo. A pesar de los avances, desafíos como la baja representatividad en puestos de alta dirección y la persistencia de prejuicios de género aún limitan la igualdad. El objetivo general de este estudio fue investigar los desafíos enfrentados por mujeres en posiciones de liderazgo en una fábrica ubicada en el Polo Industrial de Manaos. La estrategia utilizada fue cualitativa, con datos recolectados a través de entrevistas semiestructuradas con ocho líderes que trabajan en una empresa del Polo Industrial de Manaos. Posteriormente, los fragmentos de las entrevistas fueron analizados mediante la técnica de análisis de contenido. Los resultados obtenidos señalan que los principales desafíos están relacionados con la gestión de conflictos, la adaptación de la comunicación a las individualidades de los subordinados y la resistencia al liderazgo femenino, a pesar de las políticas de inclusión adoptadas por la empresa. El contenido de este estudio destaca las habilidades emocionales y la adaptabilidad como competencias clave para superar estos desafíos.A trajetória feminina é marcada pela superação de estereótipos e pela conquista gradual de espaço no mercado de trabalho e em posições de liderança. Apesar dos avanços, desafios como a baixa representatividade em cargos de alta gestão e a perpetuação de preconceitos de gênero ainda limitam a igualdade. O objetivo geral deste estudo foi investigar quais os desafios enfrentados por mulheres em posição de liderança em uma fábrica localizada no Polo Industrial de Manaus. A estratégia para a realização do estudo foi a qualitativa, cujos dados foram coletados por intermédio de entrevistas semiestruturadas junto a com oito lideranças que atuam em uma empresa do Polo Industrial de Manaus. Posteriormente, os trechos das entrevistas foram analisados por meio da técnica de Análise de Conteúdo. Os resultados obtidos apontam que os principais desafios estão relacionados à gestão de conflitos, ajuste da comunicação às individualidades dos subordinados e resistência à liderança feminina, apesar das políticas de inclusão adotadas pela empresa. O conteúdo deste estudo indica as habilidades emocionais e a adaptabilidade como competências importantes para superar esses desafios
Polinização e Conservação da Biodiversidade: uma Sequência Didática multidisciplinar com atividades experimentais
No full textEste trabalho apresenta a aplicação de uma sequência didática (SD) com enfoque multidisciplinar sobre o tema “Polinização e conservação da biodiversidade”, voltada ao Ensino Médio e alinhada à habilidade EM13CNT206 da BNCC. A proposta foi desenvolvida pela Liga Acadêmica de Ensino de Biologia da UFAM e aplicada a 45 alunos de uma escola estadual de Coari-AM. A sequência foi estruturada em quatro etapas, integrando conteúdos de Biologia, Química, Física e Conservação da Biodiversidade; A SD foi composta de atividades experimentais e lúdicas. Os resultados mostraram que o desconhecimento sobre o tema ainda é elevado entre os estudantes pesquisados, porém ao longo da aplicação da sequência a avaliação indicou aumento no conhecimento dos alunos sobre o tema, além de grande aceitação das atividades práticas. Os dados reforçam a importância da interdisciplinaridade e da experimentação como estratégias eficazes para o ensino de Ciências, promovendo maior engajamento e compreensão dos temas ambientais. A proposta destaca a relevância das abelhas como polinizadoras essenciais à biodiversidade, enfatizando a urgência de sua preservação
Experiências da Liga Acadêmica de Ensino de Física em Coari
No full textO artigo apresenta a trajetória e as contribuições da Liga Acadêmica de Ensino de Física (LAEF) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), criada em 2023 no Instituto de Saúde e Biotecnologia, em Coari (AM). A iniciativa surge em resposta aos desafios estruturais e formativos enfrentados pelo ensino de Física na educação básica, especialmente na região amazônica, marcada pela escassez de professores licenciados e pela carência de infraestrutura laboratorial. O estudo tem como objetivo relatar e analisar as atividades da LAEF entre 2023 e 2025, evidenciando seu papel na integração entre ensino, pesquisa e extensão. A metodologia adotada consiste em análise documental e descritiva das ações realizadas, incluindo projetos de popularização da ciência, experimentação de baixo custo e formação docente. Os resultados indicam a consolidação de uma estrutura organizacional participativa, o fortalecimento da identidade estudantil e o impacto positivo das ações extensionistas na formação de futuros professores. Conclui-se que a LAEF representa um espaço inovador de aprendizagem e engajamento social, capaz de articular teoria e prática e contribuir para a valorização da educação científica na Amazônia
Alimentação Escolar no IFAM: uma análise da Aceitabilidade da Merenda Escolar sob a percepção dos Alunos
No full textThis study aims to analyze the provision of school meals delivered through the National School Feeding Program (PNAE) at the Federal Institute of Amazonas – IFAM Campus Coari, based on students’ perceptions regarding nutritional quality, acceptability, and efficiency of service management. As the methodological approach, this case study is basic in nature, has a cross-sectional design, and adopts a descriptive perspective involving students from the institution. The results highlight positive aspects, such as the commitment to providing regular meals, as well as weaknesses related to the variety and quality of the food offered. We conclude that improvements in management and nutritional composition may increase acceptability and contribute to better academic performance.A pesquisa tem como objetivo analisar a oferta de alimentação escolar, ou merenda escolar via Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE no Instituto Federal do Amazonas - IFAM Campus Coari, sob a percepção dos alunos, considerando a qualidade nutricional, a aceitação e a eficiência na gestão do serviço. Como metodologia de pesquisa, este Estudo de Caso é de natureza básica, com abordagem transversal e caráter descritivo, envolvendo alunos da instituição. Os resultados apontam aspectos positivos, como o compromisso com a oferta regular das refeições, e fragilidades relacionadas à variedade e à qualidade dos alimentos. Concluímos que o aprimoramento da gestão e da composição nutricional pode elevar a aceitação e favorecer o desempenho acadêmico do aluno
Prática Docente e Inovação: O Papel das Tecnologias Digitais e das Metodologias Ativas
No full textThis study aims to analyze the use of active methodologies and digital technologies by teachers at the Federal Institute of Amazonas – Campus Coari, as pedagogical tools for teaching and learning. The research is basic in nature, adopts a quantitative approach, and has a descriptive character, conducted through a printed questionnaire applied to the institution's teachers. The results indicate that most teachers are familiar with and use digital technologies and active methodologies, although only 54.84% use them frequently. The main obstacles identified include limited infrastructure, insufficient planning time, and the need for ongoing professional development. It is concluded that, despite advances, it is essential to strengthen institutional support and expand investments in order to consolidate more innovative and interactive teaching practices at IFAM Campus Coari.Esta pesquisa tem como objetivo analisar a utilização das metodologias ativas e das tecnologias digitais pelos professores do Instituto Federal do Amazonas – Campus Coari, como ferramentas pedagógicas de ensino e aprendizagem. A pesquisa é de natureza básica, com abordagem quantitativa e caráter descritivo, sendo conduzida por meio da aplicação de um questionário em formato físico aos docentes do Instituto. Os resultados indicaram que a maioria dos docentes conhece e utiliza tecnologias digitais e metodologias ativas, embora apenas 54,84% as utilizem com frequência. A falta de infraestrutura adequada, o tempo limitado para o planejamento e a necessidade de formação continuada são alguns dos principais obstáculos identificados. Conclui-se que, apesar dos progressos observados, é imprescindível fortalecer o apoio institucional e ampliar os investimentos para a consolidação de métodos de ensino mais inovadores e interativos no IFAM Campus Coar
Ambientalização da Geopolítica ou “Outras Fronteiras” na Amazônia Brasileira
Get PDFO presente artigo tem como enfoque principal discutir as atuais mudanças geopolíticas da Amazônia brasileira, tomando como ponto de partida de tal discussão as recentes políticas públicas em curso na região. Em seu desenvolvimento, o artigo identifica que há na Amazônia uma significativa moldagem (ou remodelagem) das relações entre o poder estatal, meio ambiente e a sociedade civil
BELEZA MARINA
No full textEste poema versa sobre o que do mar marulha em nós. O mar é primaz das belezas naturais; força construtiva e destrutiva da natureza, assim como das subjetividades e dos dramas humanos. Quando tudo se liquefaz em desesperança, o mar marulha dentro em nós, mostrando que ainda há um impulso de vida. É também uma homenagem ao poeta Vicente de Carvalho