Periódicos UFAM (Universidade Federal do Amazonas)
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ANALISANDO O ENTENDIMENTO DE ESTUDANTES DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE CIRCUITOS E CORRENTE ELÉTRICA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO
A compreensão de conceitos relacionados à corrente elétrica e circuitos elétricos representa um desafio para muitos estudantes devido à sua natureza abstrata. Este artigo busca examinar como se apresenta o entendimento de estudantes do terceiro ano do ensino médio sobre circuitos e corrente elétrica após o processo de escolarização, utilizando um conjunto de itens construídos com base em instrumentos previamente validados na literatura. A pesquisa exploratória foi conduzida com 205 estudantes e buscou mapear a configuração do entendimento, propondo uma discussão sobre o processo de ensino desse conteúdo nessa fase de escolarização. A análise dos dados, realizada por meio dos escores normalizados, concentra-se em uma abordagem exploratória, visando identificar padrões e tendências significativas. Este estudo contribui, do ponto de vista metodológico de pesquisa, para elencar possíveis preditores de aprendizagem para investigar a aprendizagem desse conteúdo. Além disso, traz contribuições para uma compreensão dos desafios enfrentados pelos estudantes nesse domínio e oferece insights para aprimorar a abordagem pedagógica desses conceitos no ambiente educacional
COMO CONCEBEM O AUTISMO NO ESPECTRO DE PUBLICAÇÕES DO ENSINO EM CIÊNCIAS?
Com este artigo pretendemos colocar em tela como o diagnóstico de autismo e as pessoas com essa condição são mencionadas em pesquisas de nossa área de atuação: o ensino em ciências. Dessa forma, tivemos como objetivo investigar as concepções de autismo apresentadas em artigos científicos nacionais e internacionais em aulas de ciências inclusivas com estudantes no espectro do autismo. O período de busca dos dados abrangeu desde o período do diagnóstico inicial de autismo de 1943 por Leo Kanner até o final do ano de 2022. Para a pesquisa e análise crítica do levantamento bibliográfico tomamos como base os pressupostos teóricos e metodológicos da Teoria Histórico-Cultural. Identificamos trabalhos que se referem a estudantes autistas, mas não mencionam nenhuma singularidade ou direcionamento que justifique o foco da pesquisa. Já, em trabalhos que explicam o autismo, percebemos uma predominância, em especial nas publicações internacionais, de uma visão do modelo médico de deficiência. Alguns trabalhos nacionais destacaram-se por apresentar o autismo a partir de dimensões mais amplas, histórico-culturais. Por fim, defendemos que, decididamente, a dificuldade de comunicação não é apenas de pessoas com autismo, muito pelo contrário, é de toda uma sociedade que precisa aprender a melhor se relacionar, a conversar com as diferentes formas de ser e manifestar-se, superar atitudes discriminatórias, preconceitos, estigmas e exclusões
COOPERATIVA DOS CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS DE JI-PARANÁ: HISTÓRIA DE UMA DESCONSTRUÇÃO
Este estudo, originado da análise do Plano Municipal de Coleta Seletiva realizada por acadêmicos do Curso de Engenharia Ambiental e Sanitária durante a disciplina de Resíduos Sólidos Urbanos na Universidade Federal de Rondônia, investiga a trajetória da Cooperativa dos Catadores de Materiais Recicláveis de Ji-Paraná entre 2012 e 2024. Por meio de uma abordagem qualitativa e pesquisa documental, o trabalho relata o contexto histórico da cooperativa, notadamente desde sua seleção como a única representante da Região Norte no edital Cidade+Recicleiros. A iniciativa impulsionou a elaboração e implementação do Plano Municipal de Coleta Seletiva, com programas de capacitação dos cooperados e de conscientização para os munícipes. Apesar dos benefícios socioambientais gerados, a prefeitura encerrou o contrato com a cooperativa em 2023. Tal decisão representou um retrocesso para a gestão de resíduos sólidos no município, acarretando custos adicionais para o erário e um descaso com as pautas ambientais. Atualmente, a sociedade civil se mobiliza pelo restabelecimento da coleta seletiva, depositando esperanças na nova gestão municipal para a renovação do contrato e a retomada das atividades da cooperativa, reconhecidas por sua importância para o meio ambiente e para a comunidade
As características do Conselho de Administração contribuíram para um melhor desempenho financeiro durante o período da pandemia da COVID-19?
The main objective of the present study is to analyze the relationship between the characteristics of the Board of Directors and the financial performance of listed companies during the COVID-19 pandemic period, encompassing the years 2019 to 2021. The methodology employed is descriptive, using documentary analysis in conjunction with a quantitative approach. The research covers a population of 243 companies, with a final sample of 211 companies. The data used totaled 549 firm-year observations (150 in 2019, 188 in 2020, and 211 in 2021). To evaluate corporate performance, the variables Return on Assets (ROA) and Return on Equity (ROE) were used. Regarding the characteristics of the Board of Directors (BoD), the following variables were selected: size, independence, expertise, duality, and gender. Data analysis was conducted using descriptive statistics and the Kruskal-Wallis test. The results pointed to the non-existence of a significant relationship between the BoD characteristics and the companies' performance. However, the evidence obtained showed differences among the analyzed groups. Although most companies followed the recommendations regarding the number of members, the presence of independent members was low, and financial expertise was limited. CEO/Chairman duality was found in only eight companies, and female representation, despite showing an increase in proportion, is still limited. The Kruskal-Wallis test indicated significant differences in the medians of Return on Assets (ROA) and Return on Equity (ROE) in relation to the BoD characteristics.El objetivo principal del presente trabajo es analizar la relación entre las características de la Junta Directiva (Consejo de Administración) y el desempeño financiero de las empresas cotizadas durante el período de la pandemia de COVID-19, abarcando los años 2019 a 2021. La metodología utilizada es de carácter descriptivo y emplea el análisis documental junto con un enfoque cuantitativo. La investigación considera una población de 243 empresas, con una muestra final de 211 compañías. Los datos utilizados sumaron un total de 549 observaciones firma-año (150 en 2019, 188 en 2020 y 211 en 2021). Para evaluar el desempeño empresarial, se emplearon las variables ROA (Retorno sobre Activos) y ROE (Retorno sobre Patrimonio). En cuanto a las características de la Junta Directiva (JD), se seleccionaron las siguientes variables: tamaño, independencia, expertise (experiencia), dualidad y género. El análisis de datos se realizó mediante estadística descriptiva y el test de Kruskal-Wallis. Los resultados indicaron la inexistencia de una relación significativa entre las características de la JD y el desempeño de las empresas. No obstante, la evidencia obtenida mostró diferencias entre los grupos analizados. Aunque la mayoría de las empresas siguieron las recomendaciones sobre el número de miembros, la presencia de miembros independientes fue baja, y la experiencia financiera limitada. La dualidad de presidencia se encontró en solo ocho empresas y la presencia femenina, a pesar de mostrar un aumento en la proporción, sigue siendo limitada. El test de Kruskal-Wallis señaló diferencias significativas en las medianas del Retorno sobre Activos (ROA) y Retorno sobre Patrimonio (ROE) en relación con las características de la JD.O presente trabalho tem como principal objetivo analisar a relação das características do Conselho de Administração com o desempenho financeiro das empresas listadas durante o período da pandemia da COVID-19, compreendendo o período de 2019 a 2021. A metodologia empregada é de caráter descritivo e utiliza análise documental em conjunto com abordagem quantitativa. A pesquisa contempla uma população de 243 empresas, com uma amostra final de 211 companhias. Os dados utilizados totalizaram 549 observações firm-ano (150 em 2019, 188 em 2020 e 211 em 2021). Para avaliar o desempenho empresarial, foram utilizadas as variáveis ROA e ROE. Quanto às características do conselho de administração (CAdm), foram selecionadas como variáveis: tamanho, independência, expertise, dualidade e gênero. A análise dos dados foi conduzida por meio de estatística descritiva e teste de Kruskal-Wallis e os resultados apontaram para a inexistência de uma relação significativa entre as características do CAdm com o desempenho das empresas. No entanto, as evidências obtidas mostraram diferenças entre os grupos analisados. Embora a maioria das empresas tenha seguido as recomendações de quantidade de membros, a presença de membros independentes foi baixa, e a expertise financeira limitada. A dualidade de presidência foi encontrada em apenas oito empresas e a presença feminina, apesar de apresentar aumento na proporção, ainda é limitada. O teste de Kruskal-Wallis indicou diferenças significativas nas medianas de Retorno sobre o Ativo (ROA) e Retorno sobre o Patrimônio Líquido (ROE) em relação às características do CAdm
Sala Temática como Produção e Difusão do Conhecimento na 22ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no IFAM Campus Coari
The themed rooms presented during the National Week of Science and Technology (SNCT) were developed through a pedagogical and expository methodology aimed at engaging students in the production of knowledge. The theme proposed for the 2025 edition was “Planet Water: ocean culture to face climate change in my territory.” This study aimed to analyze the perception of the knowledge produced by two classes of the Integrated Technical High School at IFAM during the SNCT. A qualitative approach was adopted, and a questionnaire was applied to measure how students understood the physical spaces they created and presented to visiting community members. The responses were quantified to determine the level of approval of the methodology applied. The results indicate that most students approved the approach, agreeing with the theme, with the contribution to knowledge construction, and with the methodology implemented during the National Week of Science and Technology.As salas temáticas na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), foi desenvolvida a partir de uma metodologia pedagógica e expositiva, utilizada como forma de mobilizar os alunos na produção do conhecimento. O tema proposto nesse ano de 2025, foi "Planeta Água: cultura oceânica para enfrentar as mudanças climáticas no meu território". Dessa forma, o presente trabalho objetivou analisar a percepção do conhecimento desenvolvido durante a SNCT de duas turmas do Ensino Médio Técnico Integrado (IFAM). Assim, optou-se por uma abordagem qualitativa, com a aplicação de questionário para mensurar como os alunos compreenderam os espaços físicos que produziram e apresentaram para a comunidade visitante, se quantificou as respostas, para evidenciar o percentual de aprovação da metodologia aplicada no desenvolvimento da atividade. Os resultados mostraram que a abordagem foi aprovada pela maioria dos alunos, que concordaram com o tema, com a contribuição para o conhecimento, e, com a metodologia desenvolvida durante a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia
IMPLICAÇÕES ACERCA DA LINGUAGEM ORAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE TRÊS ANOS DE IDADE.
RESUMO
Este artigo tem por finalidade propor meios externos de intervenção e estratégias de ensino para lidar com crianças de três anos de idade com a oralidade menos desenvolvida. Embora deparamo-nos com vários fatores para o desenvolvimento da linguagem oral, queremos mostrar como se dá o processo de aquisição da linguagem, a importância da linguagem oral nessa idade, suas variáveis, conhecendo e intervindo no âmbito escolar, a partir do que foi realizado para que possam nortear o trabalho docente na educação infantil, as implicações acerca do trabalho em saber como acontece esse processo de aquisição da linguagem oral, bem como sanar essa dificuldade. A pesquisa foi realizada através de pesquisa bibliográfica e de campo, com entrevista a uma professora do ensino regular infantil. Em adição, tem como base o que foi observado pela pesquisadora em sua experiência docente. As estratégias deensino utilizadas podem servir para desvelar as dificuldades apresentadas e nortear profissionais da educação.
Palavras-chave: Educação infantil; Linguagem oral; Dificuldades; Intervenção; Estratégias de Ensino.
ABSTRACT
This article aims to propose external means of intervention and teaching strategies to deal with children of three years of age with the least developed orality. Although we are faced with several factors for the development of oral language, we want to show how the process of language acquisition occurs, the importance of oral language in this age, its variables, knowing and intervening in the school context, from what was done, in order to guide teaching work in early childhood education, the implications of work on knowing how this process of oral language acquisition happens, and how to cure this difficulty. The research was carried out through bibliographical and field research, with an interview with a teacher of regular children's education. In addition, it is based on what was observed by the researcher in her teaching experience. The teaching strategies used can serve to uncover the difficulties presented and to guide educational professionals.
Keywords: Children`s education; Oral language; Difficulties; Intervention; Teaching strategies
UALALAPI: HISTÓRIA, FICÇÃO E SIMBOLOGIAS METAFÓRICAS.
RESUMO
A literatura dos países africanos de língua portuguesa vem sendo marcada pela referência à História como forma de perceber a dimensão do passado na construção de uma identidade cultural. Assim, este artigo pretende expor uma análise acerca do entrelaçamento entre história e ficção no romance Ualalapi, de Ungulani Ba Ka Khosa, além de apresentar algumas construções metafóricas elaboradas como criação estética. O trabalho ancorou-se na metodologia bibliográfica, com destaque aos estudos realizados por teóricos como Homi Bhabha, Stuart Hall e Franz Fanon, além de artigos, dissertações, teses e publicações sobre a literatura/história africana e considerações sobre a obra em questão. A partir da análise proposta, pôde-se perceber a necessidade de rever a história do antigo reino de Gaza, hoje Moçambique, bem como ela é reconstituída pela literatura através da ficção. Avalidade da pesquisa dá-se pela ressignificação que o olhar histórico-literário propõe para outras leituras da formação daquele povo, já que muitas vezes o relato do colonizador não preenche todas as lacunas na história da formação de um povo, cabendo à literatura recontar artisticamente o momento histórico.
Palavras-chave: História; ficção; simbologia; metáfora.
ABSTRACT
The literature of Portuguese-speaking African countries has been marked by references to History as a way of perceiving the dimension of the past in the construction of a cultural identity. Thus, this article aims to present an analysis of the intertwining of history and fiction in the novel Ualalapi, by Ungulani Ba Ka Khosa, in addition to presenting some metaphorical constructions developed as an aesthetic creation. The work was anchored in the bibliographic methodology, with emphasis on studies carried out by theorists such as Homi Bhabha, Stuart Hall and Franz Fanon, in addition to articles, dissertations, theses and publications on Africanliterature/history and considerations on the work in question. From the proposed analysis it was possible to perceive the need to review the history of the ancient kingdom of Gaza, today Mozambique, as well as how it is reconstructed by literature through fiction. The validity of the research is given by the resignification that the historical-literary perspective proposes for other readings of the formation of that people, since many times the colonizer's account does not fill all the gaps in the history of the formation of that people, leaving literature to artistically retell the historical moment.
Keywords: History; fiction; symbolism; metaphor
A RELAÇÃO ENTRE LONGEVIDADE E ESPIRITUALIDADE: O PAPEL DA FÉ E DA RELIGIÃO NA SAÚDE MENTAL DOS IDOSOS.
RESUMO
Este resumo expandido investiga a relação entre longevidade e espiritualidade, analisando como a fé e a religião impactam a saúde mental dos idosos. A pesquisa foi realizada por meio de revisão de literatura em bases científicas relevantes, selecionando artigos publicados entre 2020 e 2025. Os resultados indicam que a espiritualidade atua como fator protetor contra transtornos mentais, promovendo resiliência emocional, suporte social e bem-estar psicológico. Conclui-se que a fé e a prática religiosa são fundamentais para a promoção da qualidade de vida na terceira idade, sendo essenciais na formulação de políticas públicas voltadas ao envelhecimento saudável.
Palavras-chave: Longevidade. Espiritualidade. Saúde mental. Idosos. Religião.
ABSTRACT
This expanded abstract investigates the relationship between longevity and spirituality, analyzing how faith and religion impact the mental health of the elderly. The research was conducted through a literature review in relevant scientific databases, selecting articles published between 2018 and 2023. The results indicate that spirituality acts as a protective factor against mental disorders, promoting emotional resilience, social support, and psychological well-being. It is concluded that faith and religious practice are fundamental for promoting quality of life in old age and are essential in shaping public policies aimed at healthy aging.
Keywords: Longevity. Spirituality. Mental health. Elderly. Religion
A RESPONSABILIDADE NO PROCESSO TERAPÊUTICO.
RESUMO
O presente artigo busca ampliar a visão do ser humano e compreender como a responsabilidade pode ser essencial para dedicar-se e entregar-se ao processo terapêutico. Por meio de uma revisão bibliográfica de escritos de Viktor Frankl e demais autores, será apresentado como o olhar da responsabilidade pode ser fundamental para o desenvolvimento saudável do ser humano. Também será apresentado a perspectiva da responsabilidade em outras abordagens psicoterapêuticas. A partir disto, apresenta-se a responsabilidade e suas implicações como fundamental no processo terapêutico, para ambos, terapeuta e paciente, assim como sua influência que se estende para depois da terapia como um modo de ser e viver mais saudável.
Palavras-chave: Logoterapia. Psicoterapia. Viktor Frankl. Responsabilidade.
ABSTRACT
This article seeks to broaden the vision of the human being and understand how responsibility can be essential to dedicate and surrender to the therapeutic process. Through a bibliographic review of writings by Viktor Frankl and other authors, it will be presented how the view of responsibility can be fundamental for the healthy development of the human being. The perspective of responsibility in other psychotherapeutic approaches will also be presented. From this, responsibility and its implications are presented as fundamental in the therapeutic process, for both therapist and patient, as well as its influence that extends to after therapy as a healthier way of being and living.
Keywords: Logotherapy. Psychotherapy. Viktor Frankl. Responsibility
Lançamento do álbum: Milton Nunes por Stephen Bolis
O álbum Milton Nunes por Stephen Bolis foi lançado em junho de 2024 e é o resultado artístico da tese: O violinista Milton Nunes e a sua atuação como intérprete, professor e compositor: uma investigação do indivíduo e do seu contexto (Bolis, 2022). Foram gravadas 15 faixas do catálogo do campineiro Milton Nunes (1924 – 2006). Para a programação do Seminário Internacional de Piano & II Seminário Nacional de Memória das Artes na Amazônia, foi proposto um mini recital de lançamento, isto é, uma apresentação de violão solo de aproximadamente vinte minutos, no qual foram interpretadas as obras: Chôros nº 1, nº 2, nº 3 e nº 6; para além da performance destas composições, apresentou-se uma síntese da tese, apontando as principais referências teóricas e a trajetória do Milton Nunes enquanto figura histórica de grande relevância para as culturas do violão no interior paulista