Journal Universitas PGRI Semarang
Not a member yet
6019 research outputs found
Sort by
UPAYA PENINGKATA HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA TEMA 2 MENYAYANGI TUMBUHAN DAN HEWAN SUBTEMA 1 MANFAAT TUMBUHAN BAGI KEHIDUPAN MANUSIA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MEDIA CANVA KELAS III SEMESTER 1 SDN PEDURUNGAN LOR 02
No full textLatar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar kognitif pembelajaran tematik kelas III SDN Pedurungan Lor 02. Sebesar 38,46% peserta didik yang telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Hal tersebut disebabkan karena kurangnya penggunaan model dan media pembelajaran yang bervariasi saat proses pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah "Bagaimana Upaya Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Tema 2 Menyayangi Tumbuhan Dan Hewan Subtema 1 Manfaat Tumbuhan Bagi Kehidupan Manusia Melalui Model Problem Based Learning Berbantu Media Canva di Kelas III Semester 1 SDN Pedurungan Lor 02". Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas III SDN Pedurungan Lor 02 yang berjumlah 29 orang. Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah teknik tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model Problem Based Learning berbantu media Canva dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal tersebut dapat dilihat dari adanya peningkatan persentase ketuntasan hasil belajar peserta didik dengan indikator keberhasilan yang telah ditetapkan yaitu minimal 75%. Pada siklus IV persentase ketuntasan peserta didik yaitu 58,62%. Siklus II mengalami peningkatan yaitu 72,41%, dan siklus V yaitu 86,20%. Berdasarkan hasil data tersebut penelitian yang dilakukan dinyatakan telah berhasil
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA KONKRIT BANGUN DATAR KELAS I
No full textPenelitian ini dilarbelakangi kurangnya hasil belajar matematika peserta didik kelas IB SD Supriyadi Semarang. Peserta didik mengalami kesulitan pada sat berkosentrasi dan mengalami kesulitan dalam belajar matematik yang akhirnya mempengaruhi hasil belajar mereka.Rumusan masalah yang ditetapkan oleh penelti adalah apakah model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika peserta didk kelas IB SD Supriyadi Semarag tahun 2023/2024. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik kelas IB SD Supriyadi Semarang dengan menggunakan penerapan model pembelajaran problem based learning. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi untuk setiap siklus. Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas IB SD Supriyadi Semarang terdiri dari 28 peserta didik. Hasil penelitian menggunakan model problem based learning berbantuan media konkret menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik pembelajaran matematika. Pada tahap pra siklus, diketahui bahwa nilai rata-rata 66 dengan persentase ketuntasan minimal masih 43%. Kemudian pada siklus I diketahui bahwa nilai rata-rata peserta didik 78 dan presentase ketuntasan minimal meningkat menjadi 64%. Pada siklus II nilai rata rata meningkat 89 dan persentase ketuntasan minimal 89%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan problem based learning berbantuan media konkret dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik materi bangun data
Analisis Sentimen Dampak Artificial Intelligence (AI) Untuk Pendidikan Pada X Menggunakan Naive Bayes
No full textAI ini telah menjadi salah satu topik hangat dalam beberapa tahun terakhir, dengan potensinya untuk merevolusi berbagai industri, termasuk pendidikan. Disisi lain, pendidikan adalah proses untuk memperoleh pengetahuan yang dibutuhkan untuk menjalani kehidupan yang sukses. Namun, opini publik tentang penggunaan AI dalam pendidikan berbeda. Beberapa orang mungkin melihatnya sebagai kemajuan yang baik yang dapat membantu siswa mempersiapkan diri untuk tantangan masa depan. Sementara yang lain mungkin khawatir tentang konsekuensi moral, konsekuensi sosial, atau bahkan apakah teknologi akan menggantikan pekerjaan manusia. Melalui analisis sentimen pada X, penelitian ini bertujuan untuk mencoba menemukan komponen yang mempengaruhi persepsi publik terhadap AI untuk pendidikan. Untuk dapat mengumpulkan data tersebut, menggunakan X harvest untuk melakukan crawling data pada X. Pada tahap klasifikasi menggunakan metode naïve bayes. Dari 327 data yang dianalisis, 82% mengekspresikan sentimen positif, 17% menunjukkan sentimen negatif, sementara hanya 1% bersifat netral. Dari confusion matrix yang dihasilkan, dapat diperoleh nilai akurasi, presisi, recall, dan skor f1. Metode naïve bayes menghasilkan accuracy sekitar 72,73%, precision sekitar 77,40%, recall sekitar 72,73%, dan f1-score sekitar 71,74%. Terbukti bahwa metode naïve bayes merupakan pengklasifikasi teks yang baik untuk menganalisis sentimen mengenai Analisis Sentimen Dampak Artificial Intelligence Untuk Pendidikan Pada X Menggunakan Naïve Bayes
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning dengan Alur Merdeka untuk Meningkatkan Hasil Belajar Informatika pada Peserta Didik SMA Negeri 15 Semarang
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mata pelajaran Informatika dengan menerapkan model pembelajaran Project Based Learning dengan alur MERDEKA di kelas XI A 6 SMA Negeri 15 Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), guru sangat aktif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan utama dari PTK adalah untuk meningkatkan pencapaian belajar peserta didik. Dalam lingkup PTK, guru bertanggung jawab dalam mengatur kondisi pembelajaran dan mengambil pengalaman sebagai dasar pembelajaran. Mereka juga mencoba berbagai perbaikan dalam praktik pembelajaran dan mengamati dampak nyata dari perubahan yang dilakukan. Peneliti melibatkan satu kelompok dalam penelitian ini dengan menerapkan desain penelitian yang mencakup tahap pretest sebelum perlakuan dan posttest setelah perlakuan untuk mengevaluasi hasilnya. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan sebesar 35,42% poin dalam nilai rerata pretest (57,57%) pada kelompok yang tidak menggunakan model Project Based Learning dengan alur MERDEKA, dibandingkan dengan rerata posttest (92,99%) pada kelompok yang menggunakan model Project Based Learning alur MERDEKA
PERANCANGAN ANIMASI 2D BAHAYA STUNTING BAGI ANAK USIA 0-5 TAHUN DI KABUPATEN PATI
No full textStunting is a condition where a toddler is smaller or shorter than his age. The Covid-19 pandemic has resulted in stunting cases in Indonesia increasing, including in Pati Regency. Stunting cases that occur in Pati Regency are mostly caused by wrong parenting patterns which, if not immediately addressed, children will experience mental, psychomotor and intellectual disabilities, and can affect human resources in the area. The research method in this design is qualitative with a framing analysis method. This design applies basic pre-production, production and post-production media methods. The main message in this design is an appeal for mothers to choose the right parenting style through 2D animation media.
Penerapan Berbagai Teknik Bimbingan dan Konseling Terhadap Psikologi Remaja Broken Home Korban Perceraian Orang Tua
No full text. Keluarga merupakan unit terkecil dari masyarakat. Keluarga juga merupakan sara yang tepat dalam pembentukan tumbuh kembang anak. Namun, perceraian yang terjadi dialam suatu keluarga dapat menyebabkan tumbuh kembang akang menjadi kurang optimal. Salah satu tahapan dalam perkembangan anak adalah masa remaja. Pada masa ini, anak-anak yang mengalami perceraian orang tua dengan tingkat emosional yang sangat labil menjadi tantangan tersendiri untuk dapat menerima dan menghadapi kenyataan pahit dari percerai kedua orang tuanya. Metode yang digunkan yakni studi literatur dengan menelaah 18 jurnal, 1 buku dan 3 skripsi berkaitan dengan topik yang akan dibahas. Kemudian hasil dari penelaahan tersebut akan menjadi hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian didapat beberapa dampak psikologis yang dialami oleh remaja dan menunjukan sikap-sikap negatif. Dalam hal ini terdapat berbagai teknik bimbingan dan konseling untuk menangani remaja broken home korban perceraian orang tua
PENILAIAN INDEKS KERENTANAN BENCANA BANJIR BANDANG BERBASIS SIG DI SUB DAS AIR BETUNG KOTA PAGAR ALAM
No full textKota Pagar Alam merupakan salah satu daerah di Indonesia yang termasuk ke dalam daerah yang rawan terjadi bencana. Kota Pagar Alam sangat rentan terhadap bencana banjir bandang, berdasarkan DIBI (Data Informasi Bencana Indonesia) dalam kurun waktu 10 tahun terakhir telah terjadi bencana banjir bandang sebanyak 7 kali dengan korban jiwa sebanyak 2 orang, kerusakan rumah 3 unit, dan 15 Ha sawah yang terendam.Berdasarkan hal tersebut maka diperlukan suatu kajian mitigasi terhadap bencana banjir bandang di Kota Pagar alam. Aspek terpenting dalam mitigasi bencana adalah penilaian terhadap kerentanan wilayah berpotensi rawan bencana. Dan metode yang dapat digunakan dalam pengkajiannya adalah kombinasi dari metode Pengindraan Jauh dan Sistem Informasi Geografis (SIG). Acuan yang digunakan dalam penilaian dan pembobotannya adalah Peraturan Kepala Badan Nasional Penanggulangan Bencana Nomor 2 Tahun 2012 Tentang Pedoman Umum Pengkajian Risiko. Terdapat empat parameter penilaian yaitu, parameter kerentanan sosial, kerentanan ekonomi, kerentanan fisik dan kerentanan lingkungan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kota Pagar Alam memiliki indeks kerentanan banjir bandang dengan kategori "kerentanan sedang", dengan rata-rata nilai indeks kerentanan (0,59). Peta Indeks Kerentanan memberikan informasi berupa tingkat kerentanan masing-masing kecamatan yang tersebar di Daerah Aliran Sungai Air Betung Kota Pagar Alam parameter kerentanan sosial, kerentanan ekonomi, kerentanan fisik dan kerentanan lingkungan
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERSEDIAAN BARANG PADA TOKO LISTRIK RIZKY DI DEPOK BERBASIS JAVA
No full textPerkembangan sebuah teknologi memberikan dampak positif di setiap sektor. Banyak perusahan berskla besar maupun kecil sudah menggunakan komputer untuk mendukung kegiatannya. Contohnya yaitu pada Toko Listrik Rizky. yang merupakan sebuaah toko yang bergerak di bidang peralatan listrik. Dimana toko tersebut masih menggunakan cara manual dalam pengolahan data, terutama pada pengolahan data persediaan barang sehingga dapat memperlambat dalam proses pengolahan data daan pengontrolan persediaan barang. Untuk mengatasi masalah yang ada pada Toko Listrik Rizky ini maka dirancanglah Sistem Informasi Persediaan Barang Berbasis Java. Dalam perancangan sisten informasi persediaan barang pada toko listrik risky di depok penulis akan membuat sistem data karyawan, data supplier, data barang, data barang masuk masuk,data barang keluar, dan data retur. Hal ini bertujuan untuk memudahkan pemilik toko dalam proses pencatatan data yang sudah terkomputerisasi untuk mengurangi resiko keruskan data yang mungkin terjadi Kata kunci: Perancangan, Sistem, Informasi, Persediaan, Java
IMPLEMENTASI USER MANAGER DENGAN DATA RESMI UNTUK MONITORING PENGGUNAAN JARINGAN DI LINGKUNGAN KAMPUS
No full textPerkembangan teknologi informasi telah mengubah peran jaringan komputer dalam lingkungan akademik. Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan sistem User Manager berbasis NIM (No Induk Mahasiswa) guna meningkatkan keamanan, efisiensi, dan kualitas layanan jaringan di lingkungan kampus Universitas PGRI Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah Network Development Life Cycle (NDLC). Hasil yang diharapkan adalah terciptanya sistem User Manager yang efektif dalam mengidentifikasi pengguna, memonitor aktivitas jaringan, dan menerapkan kebijakan penggunaan yang sesuai. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan rekomendasi bagi pengelola jaringan kampus dalam mengoptimalkan penggunaan sumber daya jaringan
Upaya Meningkatkan Kerjasama Siswa Kelas XI AKL 3 SMK Negeri 2 Madiun Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Group Investigation
No full textKerjasama siswa yang rendah menjadi latar belakang dilakukannya penelitian ini. Kerjasama siswa ialah kegiatan yang dilakukan oleh siswa untuk mencapai tujuan secara bersamaan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan ini adalah penerapan model pembelajaran yang tepat dalam pembelajaran di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama siswa melalui penerapan model pembelajaran cooperative learning group investigation (GI) pada pembelajaran matematika. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan selama 2 siklus yakni siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yakni perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Pengambilan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Madiun dengan subjek yakni 31 siswa kelas XI AKL 3. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kerjasama siswa dengan penerapan model GI. Rata-rata tingkatan kerjasama siswa di siklus I yakni 43% menjadi 68.27% di siklus II