Journal Universitas PGRI Semarang
Not a member yet
6019 research outputs found
Sort by
Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi dalam Pendidikan Agama Islam
No full textEvaluation is one component of the education system that must be carried out systematically and in a planned manner as a tool to measure success or targets to be achieved in the education process or learning process. Evaluation can provide a more comprehensive approach in providing information to education to help improve and develop the education system. However, not all educators have implemented effective and efficient evaluation optimally. Through the literature study method, it is expected to provide information on the principles and techniques of Islamic Religious Education evaluation to increase the insight and competence of educators in the field of evaluating learning outcomes, especially Islamic Religious Education. The principles of evaluation include the principles of integration, student involvement, coherence, pedagogy and accountability, in addition to including the principles of continuity, comprehensiveness, objectivity, and practicality. The principle of Islamic Religious Education evaluation is to determine the level of success in achieving the goals of Islamic education, namely fostering an Islamic personality through the application of integrated and comprehensive learning evaluation. Evaluation techniques that can be applied in Islamic Religious Education are test and non-test techniques to determine the development of aspects of aqliyah, qolbiyah, and amaliyah
Penguatan Identitas Budaya melalui Media Film: Pelestarian Bahasa dan Tradisi Gorontalo bagi Generasi Muda
No full textProyek pengabdian ini bertujuan untuk melestarikan dan mempromosikan warisan budaya Gorontalo melalui produksi film pendek, dengan kaum muda berusia 19 hingga 25 tahun sebagai audiens utama. Berdasarkan survei, kelompok usia ini teridentifikasi sebagai pengguna pasif Bahasa Gorontalo dan memiliki keterlibatan yang terbatas dengan tradisi lokal. Narasi film pendek ini berfokus pada tantangan akademik, yaitu penyelesaian skripsi, sebuah tema yang relevan dengan audiens, sekaligus mengangkat elemen budaya seperti "panggoba," sosok bijak dalam tradisi Gorontalo. Prinsip desain visual seperti kesatuan, keseimbangan, kontras, dan penekanan diterapkan sepanjang produksi untuk meningkatkan nilai budaya dan edukatif dari film ini. Kolaborasi dengan ahli budaya lokal serta perhatian pada keaslian setting, kostum, dan dialog memastikan bahwa film ini merepresentasikan warisan Gorontalo dengan akurat. Proyek ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan apresiasi terhadap budaya lokal di kalangan generasi muda, dengan umpan balik dari survey kami menemukan bahwa generasi muda, khususnya kelompok usia 18-25 tahun, memiliki kesadaran yang tinggi terhadap pentingnya melestarikan bahasa dan tradisi Gorontalo. Sebagian besar responden dalam kategori ini menilai bahwa pelestarian budaya melalui media modern, seperti film, adalah cara yang sangat efektif
Pelatihan Aplikasi Berbasis Citizen Science sebagai Sarana Optimalisasi Smartphone bagi Siswa di SMP Negeri 1 Rantau Selamat
No full textSMP Negeri 1 Rantau Selamat terletak di Desa Bayeun, Kecamatan Rantau Selamat, Aceh Timur. Hampir semua siswa memiliki smartphone, tetapi pemanfaatan smartphone belum optimal sehingga diperlukan adanya solusi untuk mengoptimalkan penggunaan smartphone. Penggunaan smartphone bagi siswa dapat dioptimalkan untuk membantu kegiatan riset dan kegiatan konservasi biodiversitas melalui keikutsertaan siswa dalam Citizen Science. Peran siswa pada Citizen Science diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan siswa mengenai konservasi. Aplikasi Kupunesia merupakan salah satu aplikasi berbasis Citizen Science untuk pengamat kupu-kupu dalam mengoleksi, menyimpan dan mengatur data spesies kupu-kupu. Pengabdian ini bertujuan untuk optimalisasi penggunaan smartphone bagi siswa di SMP Negeri Rantau Selamat melalui pengenalan aplikasi Kupunesia yang terdiri dari tahapan persiapan, sosialisasi, pelatihan pemakaian aplikasi, dan evaluasi. Optimalisasi penggunaan smartphone ditandai dengan peningkatan pengetahuan mengenai konservasi kupu-kupu oleh siswa dan kemampuan siswa dalam mengoperasikan aplikasi Kupunesia
Pelatihan Bahasa Prancis Bidang Gastronomi Level A1 bagi Guru dan Siswa di SMK Ibu Kartini Semarang
No full textGastronomi menjadi salah satu bidang unggulan Prancis terkenal di penjuru dunia, sehingga terdapat satu bidang khusus untuk mempelajarinya yakni français de la restauration et de la cuisine atau Bahasa Prancis bidang restorasi dan dapur. Bidang ini dipelajari salah satunya oleh siswa SMK jurusan Tata Boga. Banyaknya istilah universal di bidang ini seperti nama makanan, alat masak dan proses memasak yang berbahasa Prancis tidak serta merta dikuasai pengucapannya oleh siswa SMK. Permasalahan yang muncul adalah belum diberikannya pelajaran Bahasa Prancis khusus restorasi dan dapur kepada siswa jurusan Tata Boga di SMK Ibu Kartini Semarang karena tidak ada guru bahasa Prancis di sekolah tersebut. Kegiatan ini terfokus pada pelatihan terminologi kuliner dan penggunaan bahasa yang dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa dan pemahaman konteks siswa. Kemampuan mereka dalam menggunakan kosakata dan frasa yang tepat dalam konteks restorasi dan dapur direalisasikan dengan menggunakan 4 metode, yakni ceramah, drill, permainan dan praktik yang akan dilakukan secara rutin tiap pekan. Hasil akhir dari pelaksanaan kegiatan ini adalah bertambahnya pengetahuan para guru dan siswa tata boga SMK Ibu Kartini mengenai istilah bahasa Prancis yang sering digunakan di bidang gastronomi
Tindak Tutur Ilokusi dalam Ceramah Gus Iqdam "Portal Penting Bahagia Dunia dan Akhirat" di YouTube
No full textPenelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk menggambarkan atau bisa juga untuk mendeskripsikan fungsi serta wujud tindak tutur ilokusi (asertif, direktif, komisif, ekspresif, komisif dan deklarasi) yang ada pada ceramah Gus Iqdam yang peneliti simak dari channel youtube Orions TV. Metode pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan teknik catat. Teknik analisis data peneliti lakukan dengan cara mereduksi data, penyajian data, serta kesimpulan. Jenis tindak tutur ilokusi pada ceramah Gus Iqdam yang peneliti simak dari channel youtube Orions TV yaitu 1.) tindak tutur asertif yang ditemukan adalah tindak tutur "menyatakan". 2.) tindak tutur direktif yang ditemukan adalah "menyarankan", "mengajak", "melarang". 3.) tindak tutur ekspresif yang ditemukan yaitu "mengkritik", "ucapan selamat". 4.) tindak tutur deklaratif yang ditemukan yaitu "menyarankan", "mengajak". 5) tindak tutur komisif yang ditemukan yaitu "mengancam", "berjanji".Kata kunci: Analisis, tindak tutur, ilokusi, cerama
MANAJEMEN BURSA KERJA KHUSUS DALAM MENJALIN KEMITRAAN DUNIA USAHA, DUNIA INSDUSTRI DAN DUNIA KERJA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen bursa kerja khusus dalam menjalin kemitraan dunia usaha, dunia industri dan dunia kerja (DUDIKA) di SMK Negeri 1 Kedungwuni. Fokus penelitian adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendalian BKK dalam menjalin kemitraan dengan DUDIKA. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang hubungan masyarakat, ketua BKK, DUDIKA, dan alumni. Observasi langsung terhadap pelaksanaan dan pengendalian. Adapun dokumentasi terkait perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengendaian dianalisis untuk memastikan validitas data. Keabsahan data diuji dengan credibility, transferability, dependability, dan confirmability. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan BKK dalam menjalin kemitraan dengan DUDIKA dilaksanakan dengan baik dengan melibatkan berbagai pihak dalam prosesnya. Dalam tahap perencanaan, penyusunan program BKK dilakukan dengan menetapkan tujuan dan keadaan BKK berdasarkan analisis SWOT (strenght, weakness, opportunitty, dan treaths). Tahap pengorganisasian dilakukan melalui rapat koordinasi pembentukan tim BKK. Pelaksanaan Kemitraan DUDIKA dijalankan oleh tim BKK untuk memastikan program kemitraan dengan DUDIKA berjalan dengan baik. Pengendalian dilakukan sesuai SOP, serta evaluasi dilakukan untuk menentukan tindak lanjut pelaksanaan program BKK. Penelitian ini menemukan beberapa tantangan dalam pengelolaan BKK. Salah satu kendala utama adalah petugas BKK sedikit dengan tugas ganda. Selain itu, kebutuhan dan jadwal yang tidak menentu dari pihak DUDIKA membuat tim BKK dituntut untuk bekerja secara tepat. Upaya yang dilakukan BKK adalah dengan bekerja secara profesional dan juga selalu menjaga komunikasi yang baik dengan DUDIKA.Kata Kunci: Perencanaan BKK, Pengorganisasian BKK, Pelaksanaan BKK, Pengendalian BKK, Kemitraan DUDIK
PENGEMBANGAN MODEL MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH MENGGUNAKAN LANDING PAGE DI SDN TIRTO 03 PEKALONGAN
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh terbatasnya efektivitas komunikasi dan keterlibatan antara sekolah, siswa, orang tua, dan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model komunikasi yang mudah diakses, cepat, dan mutakhir melalui penggunaan landing page; (2) menganalisis kelayakan landing page dalam meningkatkan partisipasi orang tua dan siswa melalui penyediaan informasi yang jelas dan terperinci; serta (3) menilai efisiensi administrasi sekolah, khususnya proses pendaftaran siswa, melalui implementasi formulir daring yang terintegrasi. Metode yang digunakan adalah Research Development dengan pendekatan analisis kebutuhan. Prosedur penelitian meliputi tiga tahap: studi pendahuluan, pengembangan model, dan validasi yang mencakup validasi ahli, perbaikan model, uji coba terbatas, FGD, dan penyempurnaan model. Penelitian ini menghasilkan model efektivitas komunikasi antara sekolah, orang tua, dan siswa dengan menyediakan saluran komunikasi yang mudah diakses, cepat, dan terkini melalui penggunaan landing page; meningkatkan partisipasi orang tua dan siswa karena mereka memahami informasi terperinci yang disampaikan melalui landing page; dan semakin efesien administrasi sekolah menyangkut pendaftaran online maupun akurasi informasi yang dibutuhkan. Disarankan kepada kepala sekolah untuk mengimplementasikan model manajemen komunikasi akademik berbasis web dengan menggunakan landing page dan melakukan sosialisasi kepada guru agar pelaksanaannya lebih efektif
Perbandingan Efisiensi dan Akurasi Model Jaringan Saraf Konvolusional untuk Deteksi Objek pada Lingkungan dengan Gangguan Visual
No full textModel deteksi objek berbasis Jaringan Saraf Konvolusional (JSK) seringkali mengalami penurunan performa signifikan pada kondisi visual dunia nyata yang mengandung gangguan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan membandingkan efisiensi dan akurasi dari tiga arsitektur JSK yang berbeda—Faster R-CNN (dua tahap), SSD (satu tahap klasik), dan YOLOv8s (satu tahap modern)—terhadap gangguan visual. Model-model tersebut dilatih dari awal (from scratch) pada subset dataset COCO dan diuji pada empat skenario: citra bersih, gangguan Gaussian, motion blur, dan kombinasi keduanya. Evaluasi performa menggunakan metrik mean Average Precision (mAP) untuk akurasi dan Frames Per Second (FPS) untuk efisiensi. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa YOLOv8s tidak hanya menjadi model tercepat (476.19 FPS), tetapi juga mencapai akurasi tertinggi pada kondisi bersih (mAP 0.2870) dan menunjukkan ketahanan (robustness) terbaik terhadap semua jenis gangguan yang diuji. Sebaliknya, Faster R-CNN terbukti menjadi yang paling rentan, dengan penurunan akurasi mencapai lebih dari 97% pada kondisi gangguan Gaussian. Kesimpulannya, arsitektur modern YOLOv8s menawarkan keseimbangan terbaik antara efisiensi, akurasi, dan ketahanan, menjadikannya pilihan yang superior untuk aplikasi di lingkungan yang tidak dapat diprediksi
The Effectiveness of SPENZALA TenseSmart (STS) in Improving Students’ Mastery of English Tenses
No full textThis study investigates the effectiveness of the SPENZALA TenseSmart (STS) application in improving ninth-grade students’ mastery of English tenses. Employing a one-group pre-test–post-test design within a blended learning environment, the study involved 31 students from Class IX A at SMP Negeri 1 Welahan. Data were collected using a pre-test, post-test, and a student response questionnaire. The results indicate a substantial improvement in students’ grammar achievement, with the mean score increasing from 59.58 to 85.16. The normalized gain (N-gain) value falls into the moderate-to-high category, confirming the effectiveness of the intervention. A paired sample t-test further shows a statistically significant difference between the pre-test and post-test results (p 0.05). Student responses also demonstrate highly positive perceptions of the STS application (overall mean = 4.36), particularly regarding flexibility, ease of use, and usefulness for mastering tenses. The findings suggest that STS is an effective digital learning tool that enhances grammar understanding, supports independent learning, and increases motivation within a blended learning context
Pelatihan Pengolahan Pascapanen Ikan Nila (Oreochromis Niloticus) untuk Meningkatkan Nilai Tambah, Penjualan, dan Strategi Pemasaran Produk Hasil Budidaya Perikanan
No full textIkan nila (Oreochromis niloticus) merupakan salah satu komoditas unggulan Kabupaten Banyumas selain ikan gurami dan lele. Nila mudah dibudidayakan, kemampuan hidup tinggi, pertumbuhan cepat dengan ukuran badan besar. Nila memiliki nilai ekonomis tinggi, digemari masyarakat, rasanya khas, dagingnya padat, tidak banyak duri, mudah diolah. Nila mengandung protein 17,5%, lemak 4,7%, dan air 74,8%. Minasari merupakan salah satu kelompok pembudidaya ikan (Pokdakan) yang ada di Desa Purwosari, Baturaden, Banyumas yang membudidayakan ikan nila secara intensif, yaitu dengan penggunaan kincir dan pelet pabrikan sehingga kapasitas produksi perkolam meningkat 3-4 kali lipat atau mencapai 800-1000 kg. Jumlah produksi ini ternyata belum bisa langsung diserap oleh pasar masih sering terjadi keterlambatan panen yang menyebabkan banyak kerugian: waktu pemeliharaan jadi lebih lama, biaya pakan bertambah dan kematian ikan meningkat. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anggota pokdakan Minasari dalam pengolahan pascapanen produk budidaya perikanan yaitu pembuatan bakso dan nugget yang sehat, enak dan bergizi tinggi. Peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra ini diharapkan menjadi salah satu solusi atas permasalahan yang dihadapi oleh mitra. Metode yang digunakan adalah metode penyuluhan berupa pemaparan materi, diskusi dan praktik serta dilengkapi dengan pretest, post-test dan evaluasi kepuasan peserta. Berdasarkan nilai hasil pretest (78,039 ± 5,659), post-test (94,510 ± 5,393), t (18) -8,77 dan P value sebesar 1,506 x 10-10 ( 0,05) dan kepuasan peserta sebesar 88% sangat puas. Dengan demikian kegiatan pelatihan pengolahan pascapanen hasil budidaya perikanan pembuatan nugget dan bakso telah berhasil meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta secara signifikan dan peserta merasa sangat puas