Periódicos UFT (Universidade Federal do Tocantins)
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Documentos de cultura e imagem cinematográfica: uma abordagem benjaminiana
No full textIn 1940 Benjamin told that there is no document of civilization which is not at the same time a document of barbarism. Judging by that, we must understand this author as a supporter of realism. The cinema would get closer of history once that in its milliseconds would emerge the revolutionary instant able to set ourselves free. Beyond that, he claimed about an authentic writing of history, besides of the winner’s history, which would be inauthentic. However, Walter Benjamin, since the final of 1920 decade, develops a theme that we could call as “poverty of experience”, as well as the “decline of the storyteller art”. Both are intertwined and concerns about decisively transformations in storytelling form and carrying out activities. It seems that the question is not that simple, because “an authentic history” should have more about with a certain power to narrate and communicate experiences that to collect “the way it really was”. I want to propose a benjaminian conceptual approach about cinema proposing a visual strength of visibility: besides showing facts, the milliseconds of cinema set free affections, and, for such, one have to go there where fiction and reality becomes one. Such a way of storytelling, by visibility, would be also an antidote to subservience of actual media.
[Mechanical reproduction, fascism, Benjamin]Benjamin em 1940 disse “que não há documento de cultura que também não seja um documento de barbárie”. A julgar por esta afirmação, deveríamos entender este autor como um adepto do realismo. O cinema se aproximaria da história uma vez que em seus milésimos de segundo despontaria o instante revolucionário capaz de nos libertar. Além disto, ele afirmava sobre uma autêntica escrita da história, à parte da história dos vencedores, que seria inautêntica. Walter Benjamin, entretanto, desde o final da década de 1920 desenvolve o tema que poderíamos chamar de “pobreza da experiência”, assim como o “declínio da atividade de narrar”. Ambas estão entrelaçadas e dizem respeito a transformações decisivas na forma de contar histórias e realizar experiências. Parece então que a questão não é tão simples, pois uma “história autêntica” neste sentido teria mais a ver com o poder de narrar e comunicar experiências do que recolher “fatos tais como eles foram”. Quero propor uma abordagem conceitual benjaminiana sobre o cinema propondo uma potência narrativa da visibilidade: muito além de mostrar fatos, os milésimos de segundo do cinema liberam afetos, e, para tal é preciso ir ali onde a ficção e a realidade se imiscuem. Tal forma potente de narrar, pela visibilidade, seria também um antídoto à subserviência da informação, característica dos meios de comunicação atuais.
[Reprodutibilidade técnica, fascismo, Benjamin
Hannah Arendt e as condições humanas
No full textThis article will present an interpretation of the concept of the human condition in Hannah Arendt\u27s thought as a way of understanding the concept of being of the world. In The Human Condition, Arendt mentions six basic conditions of human existence: Earth, natality, mortality, life, worldliness, and plurality. Although all are mobilized in her work, the last three acquire greater prominence, as they are closely linked to the book\u27s central theme: the human activities. Due to this disparity, this article seeks to comprehend the theoretical potential of the first three and most general human conditions described by Arendt for reflecting on our relationship with the world, that is, for understanding the meaning of being of the world. Through this approach, the text demonstrates how such conceptions helps us in the critique of modern world alienation, as well as in the pursuit of reconciliation with the world.Neste artigo será apresentada uma interpretação do conceito de condição humana no pensamento de Hannah Arendt como forma de compreensão do conceito de ser do mundo. Em A condição humana, Arendt menciona seis condicionantes básicos da existência humana: Terra, natalidade, mortalidade, vida, mundanidade e pluralidade. Embora todos sejam mobilizados em sua obra, os três últimos adquirem mais destaque, pois estão intimamente vinculados ao tema central do livro, as atividades humanas. Em razão desse desnível, busco compreender neste artigo a potência teórica das três primeiras e mais gerais condições humanas descritas por Arendt para pensar sobre a nossa relação com mundo, isto é, para compreender o sentido de ser do mundo. O texto demonstra, por essa via, como tais concepções nos ajudam na crítica da moderna alienação do mundo, bem como na busca por uma reconciliação com o mundo
Pneumopathie atypique émergente : nihilisme de la vérité de l’être étatique ?
No full textThe purpose of this paper, which reflects on the issue of the dignity of ephemeral governmental responsibility in relation to the timeless figure of the State under Covid-19, is to highlight how every government has sought to pervert state legality by invoking the Hippocratic emergency. The objective leads us to begin by analysing the premises of a political-Hippocratic praxis in order to draw attention to the foundations of the urgent motivations behind a governmental anti-epidemic-pandemic response. It then endeavours to emphasise how epidemiological action that problematises being and truth\u27s state is always likely to undermine the rule of law. It concludes by highlighting the implications of the utopianism of impunity for political-Hippocratic totalitarianism, in order to make it clear that no emergency will ever invalidate the conviction that politics will always be haunted by the prospect of having to answer for its actions and decisions. The urgency of any eminently political national epidemiological response, even when constrained by the homicidal virulence of a virus, cannot justify impunity for excessive government action.La finalité du présent écrit, méditant la problématique de la dignité de la responsabilité gouvernementale éphémère, en lien avec la figure intemporelle de l’État sous le Covid dix-neuf, est de mettre en exergue comment tout gouvernement s’est efforcé de pervertir la légalité étatique, invoquant l’urgence hippocratique. L’objectif conduit à analyser en entame, les prémisses d’une praxis politico-hippocratique afin d’attirer l’attention sur les fondements des motivations urgentes d’une réaction anti-épidémie-pandémie gouvernementale. Il s’évertue ensuite à souligner comment l’agir épidémiologique problématisant l’être et la vérité étatique, demeure toujours susceptible de porter préjudice à l’état de droit. Il s’achève en mettant en lumière les implications de l’utopisme d’une impunité des totalitarismes politiques politico-hippocratiques pour faire comprendre que nulle urgence n’invalidera jamais la conviction que le politique, reste toujours hanté par la perspective de se retrouver à répondre de ses actes et décisions. L’urgence d’aucune riposte épidémiologique nationale eminamment politique, même contraint par la viralité homicidaire d’un virus, ne saurait consacrer l’impunité des excès de l’action gouvernementale.
 
GENDER DIFFERENCES IN MENTAL HEALTH AND COPING STRATEGIES AMONG MEDICAL STUDENTS DURING THE SOCIAL ISOLATION IMPOSED BY COVID-19: A CROSS-SECTIONAL STUDY
Get PDFThe isolation imposed by COVID-19 interfered with the health-related quality of life (HRQoL) of medical students, reducing healthy habits such as physical activity (PAF). This study sought to determine the impact of the first wave of COVID-19 on the HRQoL of medical students and establish the relationship between the use of e-Health tools for PAF in mental health. This cross-sectional study involved medical students who responded to an online questionnaire during the social isolation caused by the COVID-19 pandemic in Brazil to report their sociodemographic data, health status, use of e-Health tools for PAF and HRQoL through the Short-Form Healthy Survey (SF-36). Multiple linear regression was performed to identify potential predictors. Medical students\u27 mental health was affected during social isolation and gender differences were observed in most SF-36 domains. Women had lower levels of perception for social aspects, emotional performance, mental health and general HRQoL. The use of e-Health tools for PAF was positively associated with quality of life related to mental health. The results demonstrate that interventions through public policies are necessary to help vulnerable people who face mental health problems.The isolation imposed by COVID-19 interfered with the health-related quality of life (HRQoL) of medical students, reducing healthy habits such as physical activity (PAF). This study sought to determine the impact of the first wave of COVID-19 on the HRQoL of medical students and establish the relationship between the use of e-Health tools for PAF in mental health. This cross-sectional study involved medical students who responded to an online questionnaire during the social isolation caused by the COVID-19 pandemic in Brazil to report their sociodemographic data, health status, use of e-Health tools for PAF and HRQoL through the Short-Form Healthy Survey (SF-36). Multiple linear regression was performed to identify potential predictors. Medical students\u27 mental health was affected during social isolation and gender differences were observed in most SF-36 domains. Women had lower levels of perception for social aspects, emotional performance, mental health and general HRQoL. The use of e-Health tools for PAF was positively associated with quality of life related to mental health. The results demonstrate that interventions through public policies are necessary to help vulnerable people who face mental health problems
O Silenciamento da Libras: desafios, conquistas e perspectivas para a valorização de uma língua minoritária.
Get PDFThis work has a qualitative, descriptive nature, and aims to understand the silencing of Libras, as well as its challenges, achievements and perspectives for the valorization of this language considered, from the perspective of linguistic policy, as a minority language3. The purpose of this article is to explore these challenges, analyze the achievements already made and discuss the perspectives for valuing the dissemination and preservation of the Brazilian Sign Language (Libras), as a vital part of a culture and language, specifically its own and used by deaf people as means of communication and expression. What justifies its achievement are the factors that highlight its social, cultural and linguistic relevance. This study aims to address the critical importance of Libras and its community in a context in which minority languages often face such as: marginalization and erasure. The production and discussions of this article were supported by bibliographical research, based on Schneider (2007), Massuti (2007/2012), Silva (2015) among others. The results showed that Libras, as a minority language, represents a significant step towards a society that accepts and respects all languages, including the gesture-visual modality. The purpose of the research is that this article will awaken new paths and critical-reflective opinions, which will stimulate new research on this topic, with the aim of deepening and sensitizing education professionals, public policies and society as a whole, to consider Libras as an integrative and inseparable part of culture and the deaf community in Brazil.
O presente trabalho tem cunho qualitativo, descritivo, e objetiva compreender o silenciamento da Libras, bem como seus desafios, conquistas e perspectivas para a valorização desta língua considerada, pelo viés da política linguística, como minoritária3. A proposta desse artigo é explorar esses desafios, analisar as conquistas já realizadas e discutir as perspectivas para a valorização disseminação e preservação da Língua Brasileira de Sinais (Libras), como parte vital de uma cultura e língua, em específico própria e utilizada por surdos como meio de comunicação e de expressão. O que justifica sua realização são os fatores que destacam sua relevância social, cultural e linguística. Este estudo visa abordar a importância crítica da Libras e sua comunidade em um contexto no qual as línguas minoritárias, frequentemente, enfrentam tais como: marginalização e apagamento. A produção e discussões deste artigo foi sustentada por pesquisas bibliográficas, baseadas em Schneider (2007), Massuti (2007/2012), Silva (2015) entre outros. Os resultados mostraram que a Libras, enquanto língua minoritária, representa um passo significativo em direção a uma sociedade que aceita e respeita todas as línguas, incluindo a modalidade gesto-visual. Almejamos que esse artigo desperte novos caminhos e opiniões crítico-reflexivas, que estimule novas pesquisas sobre esse tema, com intuito de aprofundar e sensibilizar os profissionais da educação, políticas públicas e a sociedade como um todo, a considerar a Libras como parte integrativa e indissociável da cultura e comunidade surda no Brasil
Orações relativas restritivas em Libras: uma análise inicial
Get PDFResearch on the syntax of sign languages has explored the study of restrictive relative clauses, which are fundamental for modifying nouns and pronouns. However, there is a need for a deeper investigation of such structures in Libras regarding their structure and the markers associated with this specific construction. This article presents an initial study focused on these restrictive relative structures in Libras, based on the signing of reference deaf individuals available in the Libras corpus, which is part of the National Inventory of Libras (Quadros, 2016a, 2016b, 2017a, 2017b). The objective is to identify possible manual and non-manual markers present in the signs of these restrictive relative embedded structures. The analysis involves a qualitative approach to videos of narratives and interviews conducted with a reference deaf individual from the southeastern region of Brazil. The ELAN software was used for data transcription. Preliminary results suggest that non-manual markers such as brow raising or furrowing, chin elevation or tilt, torso lean, and head movements are more frequently involved in performing a relative marking function, similar to what has been identified in other sign languages. Furthermore, it is observed that the markers do not appear in isolation but as part of a set of non-manuals that fulfill this syntactic role. However, a more in-depth analysis of the data is still necessary to corroborate the conclusions obtained thus far. (Liddell, 1980; Tang & Lau, 2012; Pfau & Steinbach, 2016; Wilbur, 2017; Hauser, 2019; Bross, 2020; Rocha et al., 2023b).As pesquisas sobre a sintaxe das línguas de sinais tem explorado o estudo das orações encaixadas relativas, que são fundamentais para a modificação de substantivos e pronomes, mas há necessidade de aprofundar tais estruturas em Libras em relação à estrutura e marcadores associados a essa construção específica. Este artigo apresenta um estudo inicial, focado nessas estruturas relativas restritivas em Libras, a partir da sinalização de surdos de referência disponível no corpus de Libras, integrante do Inventário Nacional de Libras (Quadros, 2016a, 2016b, 2017a, 2017b). O objetivo é identificar possíveis marcadores manuais e não manuais presentes nas sinalizações dessas estruturas encaixadas relativas restritivas. A análise envolve uma abordagem qualitativa de vídeos de narrativas e entrevistas realizadas com um surdo de referência da região sudeste do Brasil. Para a transcrição dos dados, foi utilizado o software ELAN. Os resultados preliminares sugerem que os marcadores não manuais como elevação ou contração de sobrancelhas, elevação ou inclinação de queixo, inclinação de tronco, movimentos de cabeça, são mais recorrentes em desempenhar uma função de marcação relativa, semelhante ao que foi identificado em outras línguas de sinais. Ainda, observa-se que os marcadores não aparecem de forma isolada, e sim em um conjunto de não manuais que cumprem tal papel sintático. Porém ainda é necessário realizar uma análise mais aprofundada dos dados para corroborar as conclusões obtidas até o presente momento. (Liddell, 1980; Tang e Lau, 2012; Pfau e Steinbach, 2016; Wilbur, 2017; Hauser, 2019; Bross, 2020; Rocha et al., 2023b)
Demonstração prática e pedagógica do Teorema de Tutte-Berge e o Teorema de Tutte
Get PDFThis paper reports on a pedagogical experience developed during the Graph Theory course within the Computer Science program, offered in the second semester of 2025 at the Federal University of Tocantins. The practical application of the graph concepts learned in the course involves reproducing the proofs of the Tutte-Berge and Tutte theorems, which represented major advancements in graph matching research. More specifically, it focuses on the study of the existence conditions for maximum and perfect matchings in arbitrary graphs. These studies, in turn, paved the way for solving increasingly complex problems, and the versatility of their applications can be interpreted as a complement to the achievements brought by Hall\u27s Theorem. The explanation of these concepts is based on the primary difficulties encountered by the student body, employing a didactic approach illustrated with images to reduce the inherent abstraction of the subject matter.Este artigo representa o relato de uma experiência pedagógica desenvolvido na disciplina de Teoria dos Grafos no curso de Ciência da Computação, ofertada no semestre 2025/2 na Universidade Federal do Tocantins. A aplicação prática dos conceitos de grafos aprendidos na disciplina partirá de uma reprodução da demonstração dos Teoremas de Tutte-Berge e de Tutte, os quais representaram grandes avanços na pesquisa de emparelhamentos em grafos. Mais especificamente, o estudo da condição de existência de emparelhamento máximo e perfeito em um grafo qualquer. Estes estudos, por sua vez, abriram as portas para a resolução de problemas cada vez mais complexos, e a versatilidade de seus usos pode ser interpretada como complemento das conquistas trazidas pelo Teorema de Hall. A explicação de tais conceitos será feita com base nas principais dificuldades encontradas pelo corpo estudantil, demonstrando de forma didática e ilustrativa, por meio de imagens, a fim de reduzir a abstração inerente ao tema
ASSOCIAÇÃO DO DESEMPENHO COGNITIVO E ESTRATÉGIAS DE SELEÇÃO, OTIMIZAÇÃO E COMPENSAÇÃO EM PESSOAS IDOSAS
Get PDFABSTRACT:
The twenty-first century is marked by population ageing, simultaneously a social achievement and a challenge for public policy. This study examined the association between cognitive performance and the strategies of Selection, Optimisation and Compensation (SOC). It employed a quantitative, correlational, cross-sectional design with a convenience sample of 297 older adults (≥60 years) of both sexes, distributed across three groups: GI—regular water-aerobics participants in Dois Irmãos/RS (n=73); GII—participants in a digital-inclusion programme in Novo Hamburgo/RS (n=57); and GIII—older adults registered at primary care services in Ivoti/RS (n=167). Significant correlations were observed between cognitive performance and SOC strategies; the most frequently used strategy across the three groups was loss-based selection. Schooling predominantly comprises primary education, followed by secondary and higher education. In the digital-inclusion group, higher educational levels were associated with better cognitive performance; in the water-aerobics group, education was related both to cognitive performance and to the use of the optimisation strategy. The findings identify relevant predictors of successful ageing and underscore the need for preventive, proactive gerontological practice that engages older adults in meaningful activities, promotes well-being, and contributes to delaying losses associated with ageing.
KEYWORDS: SOC Strategy; Cognitive Performance; Aging.RESUMEN:
El siglo XXI está marcado por el envejecimiento poblacional, simultáneamente una conquista social y un desafío para las políticas públicas. Este estudio analizó la asociación entre el desempeño cognitivo y las estrategias de Selección, Optimización y Compensación (SOC). Se trata de un diseño cuantitativo, correlacional y transversal, con una muestra por conveniencia compuesta por 297 personas mayores (≥60 años) de ambos os sexos, distribuidas en tres grupos: GI — participantes regulares de hidrogimnasia en Dois Irmãos/RS (n=73); GII — participantes de un programa de inclusión digital en Novo Hamburgo/RS (n=57); y GIII — personas mayores registradas en puestos de salud de Ivoti/RS (n=167). Se observó una correlación significativa entre el desempeño cognitivo y las estrategias SOC; la estrategia más utilizada en los tres grupos fue la selección basada en pérdidas. Se verificó un predominio de educación primaria, seguida de secundaria y superior. En el grupo de informática, un mayor nivel educativo se asoció con mejor desempeño cognitivo; en el grupo de hidrogimnasia, la educación se relacionó tanto con el desempeño cognitivo como con el uso de la estrategia de optimización. Los hallazgos señalan predictores relevantes del envejecimiento exitoso y subrayan la necesidad de una práctica gerontológica preventiva y proactiva que involucre a las personas mayores en actividades significativas, favorezca el bienestar y contribuya a retrasar las pérdidas asociadas al envejecimiento.
Palabras clave: Envejecimiento; Cognición; Estrategias SOCO século XXI é marcado pelo envelhecimento populacional, simultaneamente conquista social e desafio para as políticas públicas. Este estudo analisou a associação entre desempenho cognitivo e estratégias de Seleção, Otimização e Compensação (SOC). Trata-se de delineamento quantitativo, correlacional e transversal, com amostra de conveniência composta por 297 idosos (≥60 anos) de ambos os sexos, distribuídos em três grupos: GI — praticantes regulares de hidroginástica em Dois Irmãos/RS (n=73); GII — participantes de inclusão digital em Novo Hamburgo/RS (n=57); GIII — cadastrados em postos de saúde de Ivoti/RS (n=167). Observou-se correlação significativa entre desempenho cognitivo e estratégias SOC; a estratégia mais utilizada nos três grupos foi a seleção baseada em perdas. Verificou-se predominância de escolaridade fundamental, seguida de média e superior. No grupo de informática, maior escolaridade associou-se a melhor desempenho cognitivo; no grupo de hidroginástica, a escolaridade relacionou-se tanto ao desempenho cognitivo quanto ao uso da estratégia de otimização. Os achados apontam preditores relevantes do envelhecimento bem-sucedido e reforçam a necessidade de práticas gerontológicas preventivas e proativas, que engajem os idosos em atividades significativas, favorecendo o bem-estar e contribuindo para o adiamento de perdas associadas ao envelhecimento.
PALAVRAS CHAVE: Estratégia SOC. Desempenho Cognitivo. Envelheciment
ANÁLISE ECONÔMICA E DE SENSIBILIDADE DA PRODUÇÃO DA TILÁPIA-DO-NILO EM VIVEIROS ESCAVADOS NO DISTRITO FEDERAL
Get PDFAquaculture in Brazil has expanded, with emphasis on the production of tilapia (Oreochromis niloticus), which provides protein and economic opportunities. This study aimed to conduct an economic and sensitivity analysis of Nile tilapia production in earthen ponds in Gama, Federal District, Brazil, through a case study. Methodologically, technical and economic data from a production cycle were obtained on the property through interviews with the producer. The sensitivity analysis considered positive variations of 10%, 20%, and 30% in volume and selling price. The results showed a total production cost of R 43,168.68, but an operational loss of R 52.671,77, siendo el alimento responsable del 50% de los costos variables. El ingreso bruto alcanzó R 2,32/kg debido a la elevada tasa de conversión alimenticia y al precio de venta inferior al de equilibrio. El análisis de sensibilidad reveló que un aumento del 10% en el precio o en la producción sería suficiente para revertir las pérdidas y generar un margen positivo. La conclusión es que es necesario un manejo adecuado (nutricional y genético), así como la formación de alianzas entre productores para negociar contratos con compradores y proveedores, factores esenciales para potenciar la actividad.A piscicultura no Brasil tem se expandido, com destaque para a produção de tilápia (Oreochromis niloticus), que fornece proteína e gera oportunidades econômicas. Este estudo teve como objetivo realizar a análise econômica e de sensibilidade da produção de tilápia do Nilo em tanques escavados no Gama, Distrito Federal, Brasil, por meio de um estudo de caso. Metodologicamente, os dados técnicos e econômicos de um ciclo de produção foram obtidos na propriedade por meio de entrevistas com o produtor. A análise de sensibilidade considerou variações positivas de 10%, 20% e 30% no volume e no preço de venda. Os resultados mostraram um custo total de produção de R 43.168,68, mas ocorreu prejuízo operacional de R$ 2,32/kg devido à elevada taxa de conversão alimentar e ao preço de venda inferior ao de equilíbrio. A análise de sensibilidade revelou que um aumento de 10% no preço ou na produção seria suficiente para reverter as perdas e gerar margem positiva. Conclui-se que torna necessário um manejo adequado (nutrição e genética), bem como formação de parcerias entre produtores para negociar contratos com compradores e fornecedores, fatores essenciais para alavancar a atividade
Construindo Pontes para o Aprendizado:: Explorando a Comunicação Não-Violenta e o RPG em um Estágio Supervisionado de Língua Inglesa
Get PDFEste artigo descreve a condução de uma oficina de RPG intitulada “The enigma of Boiúna: A journey of empathy”, realizada como parte do estágio final do curso de licenciatura em Língua Inglesa. O objetivo principal dessa iniciativa foi promover habilidades de comunicação não violenta entre os alunos, enquanto oferecia oportunidades de aprendizado da língua inglesa. A oficina, realizada como prática de estágio, envolveu uma narrativa imersiva, resolução de problemas e exploração dos temas de empatia, conservação ambiental e conexão interpessoal. Este artigo apresenta uma visão geral dessa experiência, detalhando a jogabilidade e os elementos narrativos, além de enfocar a integração das técnicas de comunicação não violenta e a descrição das atividades desenvolvidas com os estudantes. Também é destacada a importância da expressão artística e da tomada de decisão colaborativa no contexto do RPG, enriquecendo a experiência dos participantes. Alinhado à perspectiva indisciplinar das pesquisas em Linguística Aplicada (LA), este estudo adotou uma abordagem qualitativa e exploratória, utilizando o estudo de caso como estratégia de investigação