Revista española de Documentación Científica
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La investigación sobre recuperación de información desde la perspectiva centrada en el usuario: métodos y variables
User has been included in the research in information retrieval, and this factor has implied a new research approach. This perspective is focused on new issues related to searching process, such as formulation of queries, interaction between user and system, evaluation of the results obtained and influence of some personal characteristics. This exploratory paper examines 25 original research works of the user-centered perspective. A classification of the variables according to the following categories has been established: user characteristics, searching environment and process, and results. The coincidence in data collecting techniques, analysis methods and variables has served for checking the similarity between the research works analysed. Finally, a graphical representation of the different trends observed in these works is presented.La incorporación del usuario a los estudios sobre recuperación de información ha supuesto el desarrollo de una línea de investigación que centra su atención en cómo se formalizan las necesidades de información y se plantean las búsquedas, cómo interactúa el usuario con el sistema, cómo se valoran los resultados obtenidos y qué características individuales influyen en el proceso. En este estudio exploratorio se analizan 25 trabajos de investigación original que se enmarcan en la perspectiva centrada en el usuario. Se ha establecido una clasificación para las variables cuyas categorías principales son: características de los usuarios, características del sistema, entorno y proceso de búsqueda, y resultados. La coincidencia en la utilización de las técnicas de recogida de datos, métodos de análisis y variables ha servido para comprobar la similitud de las investigaciones y para obtener una representación gráfica de las diferentes orientaciones que se pueden observar entre ellas
Criterios para evaluar la calidad y la fiabilidad de los conocimientos en Internet
Uno de los problemas comunes en el análisis de contenidos de Internet es la carencia de procedimientos de análisis que certifiquen la fiabilidad de los documentos expuestos. La accesibilidad libre de los documentos a través de la Red obliga al usuario a determinar que su contenido cumple con determinadas expectativas de certeza y veracidad. No existe una verdad única y son las actitudes del usuario frente al documento las que definirán su valoración positiva o negativa. Los factores que intervienen son:1. Nivel de conocimientos y cognición del usuario, por ejemplo, su nivel educativo.2. El contexto social en el que se desenvuelve el usuario: estructura socioeconómica en la que se incluyen la estratificación social o las creencias.Respecto a los profesionales de la información, no proliferan estudios suficientemente representativos sobre la evaluación de los contenidos ..
La memoria de actividad como fuente de información bibliométrica en el estudio de una Escuela Politécnica Superior
Scientific activity of a Polytechnic University is analysed during three academic courses: 1998-99, 1999-2000 y 2000-01 by means of the university annual reports. Two different types of data are considered: a) research input data, including personnel and type of research projects conducted; and b) research output data, such as the number of articles, monographs, collective works, patents and dissertations for thesis and master degree. Inter-departmental differences in types of activity lead to differences in the type of documental product that predominates, type of financial source and in the national/international nature of the publications. Articles, which constitute 13-76% of the documental products of the departments, are a better indicator of activity for the basic departments than for the applied ones, since collective works predominate in the latter. Only 46% of the articles of the polytechnic university were published in journals covered by the Institute for Scientific Information (ISI). Usefulness of bibliometric studies based only on ISI journals is limited, especially for the most applied departments. Studies based on annual reports provide a more comprehensive overview of the activity of the departments.Se analiza la actividad científica de una Escuela Politécnica Superior durante tres cursos académicos: 1998-99, 1999-2000 y 2000-01 a través de las memorias de su universidad. Se recogen dos tipos de datos: a) datos de inversiones en investigación, como son los relativos al número de profesores y número y tipo de ayudas económicas; y b) datos de resultados, en los que se incluye el número de artículos, libros, obras colectivas, patentes y proyectos fin de carrera. El distinto tipo de actividad desarrollado por los diferentes departamentos se manifiesta en el tipo de resultado predominante, en las fuentes de financiación preferentes y en el carácter nacional/internacional de sus publicaciones. Los artículos, que constituyen entre el 13% y el 76% de los resultados de los departamentos, son mejor indicador de actividad en los departamentos básicos que en los aplicados, donde predomina la participación en obras colectivas. Solo el 46% de los artículos de la escuela politécnica se publican en revistas recogidas por el Institute for Scientific Information (ISI). Se ponen de manifiesto las limitaciones de los estudios bibliométricos basados solo en revistas ISI y el interés de las memorias para analizar la actividad de los departamentos más aplicados
Análisis de la relevancia de las revistas latinoamericanas a través de un factor de impacto renormalizado
In this work we use a renormalized impact factor to analyze the time evolution of Latin American scientific journals from 1991 to 2000. Our analysis shows oscillant behavior in journals’ relevance in the international context in the last years.En este trabajo usamos el factor de impacto renormalizado para obtener la evolución temporal de un indicador de relevancia de las revistas científicas latinoamericanas en el periodo de 1991 a 2000. Nuestro análisis muestra un comportamiento oscilante en la relevancia en el contexto internacional en los últimos años
Enfoque bibliométrico de la producción científica en ciencias de la salud en Puerto Rico a través de la base de datos Science Citation Index durante el período de 1990 a 1998
This study identifies and sets out some of the characteristics of the scientific production in Health Science of institutions located in Puerto Rico over the period from 1990 to 1998, by using the Science Citation Index (SCI) database, produced by the Institute for Scientific Information (ISI) of Philadelphia. Some one-dimensional bibliometric indicators have been used and techniques of one-variant statistics analysis have been applied to demonstrate its evolution in time. The increase in production of the research groups from the island in the Health Science area has been tested and the main areas of research, as well as some aspects related to co-operation between researchers at national and international levels, have been identified. Furthermore, the high level of visibility in the research is verified and the habits related to documentary typology and language in which researchers release their work, as well as magazines used for their publication is highlighted.Este trabajo identifica y expone algunas características de la producción científica en ciencias de la salud de instituciones radicadas en Puerto Rico durante el período de 1990 a 1998, utilizando para ello la base de datos del Science Citation Index (SCI), producida por el Institute for Scientific Information (ISI) de Filadelfia. Han sido utilizados indicadores bibliométricos unidimensionales y multidimensionales para mostrar su evolución en el tiempo. Se ha comprobado el aumento de la producción de los grupos de investigación en la isla en el área de ciencias de la salud, identificándose las principales áreas de investigación, así como algunos aspectos relacionados con la colaboración entre investigadores a nivel nacional e internacional. Además, se comprueba que la visibilidad de la investigación es alta y se exponen los hábitos en cuanto a la tipología documental y el idioma en que los investigadores dan a conocer su trabajo, así como las revistas más utilizadas para publicarlos