Revista española de Documentación Científica
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Workshop on e-Science Digital Repositories in Europe (e-SciDR Study): informe sobre la reunión de Lisboa, Torre do Tombo (Archivo Nacional)
Get PDFEdición electrónica, bibliotecas virtuales y portales para las ciencias sociales en América Latina (Babini, D., Fraga, J.)
No full textEl libro electrónico y su incidencia en las bibliotecas universitarias y científicas españolas
Get PDFThe electronic book is already a valuable resource for the patrons of the academic and research libraries. The change and corresponding evolution of the e-book have an influence on the delimitation of its content and development, which is evident throughout the bibliography on the subject. This article analyses the concept and characteristics of the e-book, as well as the impact it has had and still has on Spanish academic and scientific libraries. In addition to this, the changes that motivate the integration and access to the e-book are explained.El libro electrónico es un recurso valioso para los usuarios de las bibliotecas universitarias y científicas. La evolución a la que se halla sujeto influye en la delimitación de su concepto y desarrollo, lo que queda patente a lo largo de la bibliografía al respecto. En este artículo se analizan su concepto y características, así como su incidencia y evolución en las colecciones de las bibliotecas científicas y académicas españolas. Se reflexiona, además, sobre los cambios que motivan la integración y el acceso a libros electrónicos
Actividad del Comité de Normalización de Documentación (CTN/50) de AENOR durante los años 2004-2007
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Información y documentación para las administraciones públicas. González Uceda, L. (Coord.). Madrid: Instituto Madrileño de Administración Pública (IMAP). 2007
No full textAnálisis histórico bibliométrico de las revistas latinoamericanas y caribeñas en los índices de la ciencia internacional: 1961-2005
Get PDFThis paper examines the history of the coverage of Latin American and Caribbean journals (LAC-J) in the indexes of the Institute for Scientific Information (ISI). Different aspects of the data are analyzed: country of origin, entry date and date of cancellation, title changes, periods of coverage, production of papers, impact factor (IF), index and subject areas. Results show 121 scientific journals included in the Science Citation Index, Social Sciences Citation Index and Arts & Humanities Citation Index, in a period of 45 years: 1961-2005. The historical evolution of the presence of the LAC-J in ISI indexes, as well as the individual profiles of the journals as mainstream scientific communication media, complemented with other aspects such as: geographic origin, index and subject area. The LAC-J have maintained a permanent presence in a state of evident growth during 45 years in the three indexes of the ISI, during which time their position has strengthened as diffusion media of local scientific practices. In addition, they have made possible the development of international indicators more appropriate to the region.Se presenta un análisis bibliométrico de la historia de la participación de las Revistas Latinoamericanas y del Caribe (RLA-C) en los índices del Institute for Scientific Information (ISI), documentado con información referente al país de origen, fechas de inicio y baja, cambios de título, periodos de vigencia, trabajos publicados, factor de impacto, índice de cobertura y áreas temáticas. Se identificaron 121 revistas científicas aceptadas en el Science Citation Index, Social Sciences Citation Index y Arts & Humanities Citation Index, en un periodo de 45 años: 1961-2005. En este análisis se caracteriza la evolución histórica de la presencia de las RLA-C en los índices ISI, así como el perfil individual de las revistas como medios de comunicación científica de corriente principal, complementados con aspectos referentes al origen geográfico, índice de cobertura y el área temática. Las RLA-C han mantenido una presencia permanente, en un estado de evidente crecimiento, durante 45 años en los tres índices del ISI, consolidándose como los medios de difusión de las prácticas científicas más ligadas al contexto local y desarrollando indicadores internacionales propios de la región
Nuevas perspectivas en la evaluación de las patentes como parte del curriculum científico
Get PDFDuring the last years the consideration of the patents as part of the scientific curriculum has been changing from the activity of technologists and researchers devoted to applied science to a fundamental part of the scientific curriculum of well-known researchers. Some time ago, patents were simply not considered in teaching evaluation at University or its equivalent at CSIC (Spanish National Research Council) and only considered as a second range parameter in the scientific evaluation. In promotion competition they have change from a marginal factor when the number of papers and their impact factor were comparable, to become a decisive factor or even a «sine qua non» condition in specific areas. As it happens to a great extent in publications, the number of patent applications is not an indicator of the quality or importance of the knowledge they present; however their monopoly of exploitation and its costs makes patents totally different and introduces variables difficult to quantify in scientific evaluation. Changes in CSIC legal structure and management definition as a Key Institution in the Spanish Innovation System and the fact of its being the most active patent applicant (5th public institution as EPO applicant), besides the changes in its Technology Transfer management, should affect the decision to patent. Its value in research activity acknowledgement requires more precise indicators to reflect «ex ante» its impact on the scientific community as well as on society welfare, because at the end of patent life its real market incidence shows the impact of the research results presented in a patent.En los últimos años la consideración de las patentes como currículo del investigador ha ido cambiando progresivamente, de ser la actividad propia de tecnólogos e investigadores centrados en investigación aplicada, a ser también parte fundamental del currículo de investigadores de prestigio en ciencia básica. Antes, simplemente no eran tenidas en cuenta en la evaluación docente en la Universidad o su equivalente en el CSIC y apenas eran consideradas como actividad accesoria o secundaria dentro de la evaluación de la actividad investigadora. El cambio ha sido más ostensible en promoción por concurso, de ser un mero elemento de desempate cuando el número de publicaciones y su factor de impacto era comparable, ha pasado a ser determinante o una condición «sine qua non» en determinadas áreas científicas. Al igual que ocurre en el resto de publicaciones, el número de patentes no indica la calidad y el significado del conocimiento en ellas recogido, pero el monopolio de explotación comercial y el coste que conllevan sí es marcadamente diferente e introduce variables de difícil consideración en las evaluaciones. Los cambios en la estructura jurídica y en el funcionamiento de instituciones claves en el Sistema Español de Innovación como el CSIC, su mayor institución patentadora (entidad española con mayor número de patentes nacionales y quinto organismo público de investigación por número de patentes europeas), así como la figura jurídica elegida para gestionar la Transferencia de Tecnología en el CSIC, van a suponer nuevos condicionantes a la decisión de patentar. Su valor en el reconocimiento de la actividad investigadora exige indicadores cada vez más precisos, y que indiquen a priori su repercusión en la comunidad científica y especialmente en el resto de la sociedad, ya que, a diferencia con el resto de publicaciones al final de su vida, su repercusión de mercado marca el impacto que la patente tiene como resultado de investigación
Repercusión de la publicación científica electrónica de acceso abierto en los presupuestos y en el acceso a la información científica en las bibliotecas universitarias españolas
Get PDFAnalysis of the repercussion in the budgets destined to the investment in the access to electronic scientific information of the Library Services of the Spanish universities and, also the access of the investigators to this information thanks to the appearance of the open access electronic scientific literature movement. Comparisons are showed with the model based on the subscription to electronic resources of information in the Library Services. Information have been extracted of the official memories, web sites and Yearbooks REBIUN, being compared between universities and Library Services. The results show how the budgets continue increasing although slower than level of the recommended, it isn’t taking place a saving in the inverted money but a greater efficiency, as well as an increase of the resources in opened available for the users without they exist still means to be able to measure or to value the impact. The electronic scientific publications in opened are the scientific information resource with greater perspective of growth and they are presented at University Library Services, contributing to the shift of paradigm in the scientific communication. Library Services represent a very important role in this context being the intermediaries between the producers and the users of the open information resources.Análisis de la repercusión en los presupuestos destinados a la inversión en el acceso a información científica electrónica de los Servicios de Biblioteca de las universidades españolas, así como del acceso de los investigadores a dicha información gracias a la aparición del Movimiento de Acceso Abierto a la literatura científica electrónica. Se muestran comparaciones con el modelo tradicional basado en la suscripción de los recursos de información electrónicos por parte de los Servicios de Biblioteca.Los datos se han extraído de las memorias, páginas web oficiales y Anuarios REBIUN, siendo comparados entre universidades y entre Servicios de Biblioteca. Los resultados muestran como los presupuestos siguen aumentando aunque a un nivel más lento de lo recomendado. No se produce un ahorro en el dinero invertido sino una mayor eficiencia del mismo, así como un aumento de los recursos en abierto disponibles para los usuarios sin que aún existan medios para poder medir o valorar el impacto en ellos.Las publicaciones científicas electrónicas en acceso abierto se muestran como el recurso de información científica con mayor perspectiva de crecimiento y presencia en los Servicios de Biblioteca de las universidades contribuyendo al cambio de paradigma en la comunicación científica. Los Servicios de Biblioteca representan un papel muy importante en este contexto siendo los intermediarios entre los productores y los usuarios finales de los recursos de información en abierto
