Revista española de Documentación Científica
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La medición de impacto y evaluación de programas de alfabetización en información para bibliotecas escolares
Get PDFThis article analyzes the theoretical approach and methodological development of a project of applied research, as well as offering an approximation to the early results. The aim of the project, financed by the Ministry of Education, was to propose a model of indicators for information literacy competency for school libraries. In considering information literacy as a competency for knowing and learning via networks, and the school library as a Teaching and Learning Resource Center, the authors propose a design for qualitative indicators to measure the progress and quality of information literacy programs in school libraries. The design of the model of indicators is presented, with the model categorized according to skills, abilities and competencies. These criteria were introduced into a questionnaire based on educational levels and covering selected digital resources. The applicability of this tool was tested in Asturias, Navarre and Madrid. The application of the questionnaire in these three regions of Spain, the nature of the questions, the processing of the resulting data, and an initial interpretative analysis by educational levels are described. Finally some initial conclusions are put forward for a future project, as are recommendations for developing a Knowledge Society beginning with an effective plan for information literacy programs in school libraries to be transformed into Teaching and Learning Resource Centers.Se analiza el planteamiento teórico, desarrollo metodológico y aproximación a unos primeros resultados de un proyecto de investigación aplicada, financiado por el Ministerio de Educación, para la propuesta de un modelo de indicadores competenciales de alfabetización en información en bibliotecas escolares. A partir de la consideración de la alfabetización en información como competencia para conocer y saber en red y la biblioteca escolar como Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje (CREA), se plantean, siguiendo propuestas ya enunciadas, como objetivos el diseño de indicadores cualitativos para medir el progreso y la calidad de programas de alfabetización en información para bibliotecas escolares. Se presenta la formulación del modelo de indicadores, categorizado en destrezas, habilidades y competencias, plasmado luego en un cuestionario-tipo según niveles educativos y sobre unos recursos digitales seleccionados, que fue pre-testado para su aplicación en Asturias, Navarra y Madrid. Se describe su aplicación en las tres comunidades, la naturaleza de las cuestiones, el procesamiento de datos y una aproximación a un primer análisis interpretativo por niveles educativos. Se aborda, finalmente, la argumentación de unas primeras conclusiones a modo de desarrollos futuros del proyecto y recomendaciones para el desarrollo de la Sociedad del conocimiento, a partir de un eficaz plan de programas de alfabetización en información desde bibliotecas escolares transformadas en CREA
Evaluación ambiental de los fondos documentales de la biblioteca Tomás Navarro Tomás del CCHS-CSIC
Get PDFThe most innovative procedure for preventive conservation of library holdings, especially those of historical interest, lies in the evaluation of environmental parameters witch have a negative effect on the conservation of such materials. The application of sensors permits for full, accurate and secure monitoring of environmental conditions and allows for the prediction of chemical-physical mechanisms of degradation, as well as of the most suitable procedures for controlling them. The sensors used in the present study were prepared by the sol-gel method and change colour when variations in the evaluated parameters occur. All of the sensors are reversible, reusable and can be regenerated. Temperature, relative humidity, illumination and acidity were the parameters evaluated. In the first stage, conventional apparatus were used to determine the critical ranges of variation for such parameters. Subsequently optical sensors sensitive in such ranges were designed and prepared. These sensors were calibrated and distributed throughout the rooms containing the holdings (approximately 3.200 square meters). The optical response of the sensors (change of colour) was recorded by visible spectrophotometry during the spring and summer of 2009. The use of sensors has the following advantages: low cost, no need for wires or apparatus during exposure, small size, reversibility, and short response time. The resulting data have revealed the environmental conditions of the conservation of the holdings, including environmental acidity, a parameter that could not be evaluated previously through conventional procedures.El procedimiento más innovador de conservación preventiva de los fondos documentales de bibliotecas, especialmente los de carácter histórico, consiste en la evaluación de los parámetros ambientales que afectan negativamente a la conservación de los materiales implicados. La aplicación de sensores permite la monitorización completa, precisa y segura de las condiciones ambientales, predecir los mecanismos quimicofísicos de degradación y los procedimientos más adecuados para controlarlos. Los sensores de este estudio se prepararon por el procedimiento sol-gel y experimentan un cambio de color cuando varían los parámetros a evaluar. Todos los sensores son reversibles, regenerables y reutilizables.
Los parámetros evaluados han sido temperatura, humedad relativa, iluminación y acidez. En la primera etapa se utilizaron aparatos convencionales para determinar los intervalos críticos de variación de dichos parámetros. Posteriormente se diseñaron y prepararon sensores ópticos con sensibilidad en esos intervalos, se calibraron y se distribuyeron en las salas de los fondos documentales (aproximadamente 3.200 m2). La respuesta óptica de los sensores (cambio de color) se registró mediante espectrofotometría visible durante la primavera-verano de 2009. El uso de estos sensores presenta las siguientes ventajas: bajo coste, ausencia de cables y aparatos durante la exposición, pequeño tamaño, reversibilidad y tiempos cortos de respuesta. Los resultados han permitido conocer las condiciones ambientales de conservación de los fondos documentales, incluyendo la acidez ambiental que hasta ahora no es posible evaluar con los procedimientos convencionales disponibles
Características y disparidades entre sub-especialidades: un estudio de caso con grupos de Biotecnología
Get PDFThe objective of this work is the study of the characteristics and disparities among the existing sub-specialities within interdisciplinary categories, putting forward the need to identify and assess each one separately. The Web of Science (WoS) databases were examined for the years 2003-2006, in order to explore the possible differences between biotechnology research teams in Madrid according to their specialization profile. This Spanish region has the highest output in biotechnology (27%), a category that interacts with other disciplines, such as microbiology, biochemistry and food science. For this reason, the study of teams includes, in a second analysis, not just the documents in this category, but also publications of the team leaders, regardless of their discipline. With these data, the influence of the specialization on the teams’ characteristics, collaboration patterns and impact is discussed. Three typologies are identified according to subspecialities: a) CORE teams (publishing 50% or more in biotechnology); b) BASIC teams (publishing in biochemistry and other basic disciplines); and c) MEDIUM teams (publishing in food science and other less basic disciplines). By means of statistical tests, significant differences in output and impact were found among them. The article concludes that these disparities should be taken into account when assessing categories of interdisciplinary research such as biotechnology.El objetivo de este trabajo es el estudio de las características y disparidades entre las sub-especialidades existentes dentro de categorías interdisciplinares, planteando la necesidad de identificar y evaluar por separado cada una de ellas. Se analizan los años 2003-2006, a través de las bases de datos del Web of Science (WoS), y se exploran las posibles diferencias entre grupos de investigación de Biotecnología de la Comunidad de Madrid según su perfil de especialización. Esta región española es la de mayor producción en Biotecnología (27%) y dicha categoría presenta interacciones con otras disciplinas como Microbiología, Bioquímica y Alimentos. Por este motivo, el estudio de grupos incluye, en un segundo análisis, no sólo los documentos de esta categoría, sino también todas las publicaciones de los investigadores principales, independientemente de su disciplina. Con estos datos, se examina la influencia de la especialización en las características de los grupos, sus patrones de colaboración y su impacto. Se identifican tres tipologías según las sub-especialidades: a) grupos del NÚCLEO (publicando el 50% o más de sus documentos en Biotecnología); b) grupos de tipo BÁSICO (publicando en Bioquímica y otras disciplinas básicas), y c) grupos de tipo MEDIO (publicando en Alimentos y disciplinas menos básicas). Por medio de pruebas estadísticas, se encontraron diferencias significativas entre estos conjuntos en relación con su producción e impacto. Se concluye que estas disparidades deberían ser tenidas en cuenta al evaluar la investigación que se produce en categorías interdisciplinares como la Biotecnología
Certificación de calidad en los archivos. Análisis y prospectiva
Get PDFAn analysis of the reach of certification in archival practice. The article describes the certification process and the specific standards used in it, as well as the agencies responsible for certification. The purpose is to show how the process works and to make known the sources and agents involved in archival certification. Certification is contextualized within the records management model (ISO 30300: Management Systems for Records), in order to promote this model’s principles and structure for regulating certification. There is an assessment of the impact of certification on maintaining efficient records management systems in organizations. The analytical descriptive method used in the study results in a description of the object(s) and archival certification process. This presentation of a project of certification of a records management system according to ISO 30300 —object, process and agents involved— concludes with a reflection on the impact of the certification process on organizations.Análisis del alcance de la certificación en la práctica archivística. Descripción del proceso certificador, de la normativa específica utilizada para ello y de los organismos certifi cadores, con el fin de mostrar su funcionamiento y difundir fuentes y agentes que intervienen en la certificación de Archivos. Contextualización de la certifi cación en el modelo de gestión de documentos —serie ISO 30300—, sistema de gestión para los documentos, con el objetivo de difundir sus principios y estructura donde se regula su certificación. Valoración del impacto de la certificación sobre el mantenimiento de sistemas de gestión documental eficientes en las organizaciones. El método analítico-descriptivo es utilizado en el estudio, cuyos resultados son: descripción del(los) objeto(s) y proceso de certificación en el Archivo. Presentación del proyecto de certificación regulado en la serie de normas ISO 30300 sobre sistemas de gestión documental: objeto, proceso y agentes implicados. Reflexión sobre el impacto del proceso certificador de la actividad de archivar en las organizaciones
Nueva etapa de la base de datos Bibliografía Histórica sobre la Ciencia y la Técnica en España
Get PDFA description of the characteristics of and the changes experienced by the database, Bibliografía Histórica sobre la Ciencia y la Técnica en España produced by the Institute of the History of Medicine and Science López Piñero (UV-CSIC), with the aim of collecting the entire scholarly production concerning the history of science and technology published in Spain, as well as that carried out by Spanish authors, whether published nationally or internationallySe describen las características y cambios experimentados en la base de datos Bibliografía Histórica sobre la Ciencia y la Técnica en España, producida por el Instituto de Historia de la Medicina y de la Ciencia López Piñero (UV-CSIC), que tiene como objetivo principal recoger la totalidad de la producción científica de historia de la ciencia y de la técnica publicada en España, así como la realizada por autores españoles, publicada tanto a nivel nacional como internacional
La comunidad «Recursos y datos primarios» de la Universitat Pompeu Fabra: los repositorios institucionales como infraestructuras científicas: estudio de caso
Get PDFThis article presents an initial approach to open access publication of research data from the humanities. It is a case study of the creation of two data collections at the institutional repository of the Universitat Pompeu Fabra, one containing the annexes of doctoral theses and the other, language tools and resources. Finally, we analyze the experience and draw conclusions regarding the use of repositories as infrastructure.El artículo presenta una primera aproximación a la publicación en acceso abierto de datos resultantes de la investigación en el área de humanidades. Describe el estudio de caso implementado en el repositorio institucional de la Universitat Pompeu Fabra, a partir de la creación de dos colecciones con datos, una para los anexos presentes en las tesis y otra para las herramientas y recursos lingüísticos. Finalmente se analiza la experiencia realizada y se extraen algunas conclusiones respecto a la utilización de los repositorios como infraestructuras
