Chukyo University Repository for Academic Resources / 中京大学学術情報リポジトリ

中 京 大 学 文 学 部
ISSN 0287－3443
第五十七巻 第 2号
江淹の ｢傑作の森｣
―呉興時代の賦作―
福 井 佳 夫 ( 1 )
東洋文庫所蔵 『庭訓之鈔』 翻刻 (一)
小木曽 千代子 ( 75 )
対馬厳原市街地の神功皇后 ｢三韓出兵｣
関連神社の縁起説と現況に関して
後編 (｢三韓出兵｣ 復路編)
 竹 由 明 (125)
【資料紹介】
対馬藩士 ｢大石氏家譜｣ の断簡を巡って
大石智久の文禄の役での武功譚・虎狩等
 竹 由 明 (149)
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Japanese

表紙01　57-2

編 集 委 員
福井 佳夫 小川 和也 平塚 雄亮
執 筆 者 紹 介
福 井 佳 夫 (日本文学科教授)
小木曽 千代子 (元非常勤講師)
 竹 由 明 (日本文学科教授)
中京大学文学部紀要 第57巻 第 2号通巻第 150 号
発行日 令和 5年 3月 1日 (2022 年度)
発 行 所 中 京 大 学 文 学 部
〒4668666 名古屋市昭和区八事本町 1012
発行責任者 柳 沢 昌 紀
印 刷 所 株式会社   
〒 4660025 名古屋市昭和区下構町 222


奥付　57-2

後藤, 英次

23533

『上井覚兼日記』における引用・例示の｢通｣小考

The British and American Cultural Studies Program makes
awards each year to fourth-year students for the best gradua-
tion research essays. The awards recognize excellence in research
and writing. All seminar supervisors may submit their selec-
tions for the year's best work. The research activities of the
three English seminars supervised by Professors Armstrong,
Boulanger and Piccolo are summarized below along with each
professor's selection of the best research essay for 2022. On be-
half of BACS, we would like to congratulate this year's winners
and offer our thanks to seminar instructors who have worked
with students to produce such excellent work. A larger selection
of graduation essays in Japanese and in English can be found in
the BACS 2022 Graduation Thesis Collection.
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This year, students in my fourth-year seminar chose topics in
the fields of education, environment, film, LGBTQ rights, and
multiculturalism. Both Sae Shibata and Hiroto Suzuki chose
Canada's largest province, Ontario, as the focus of their research
projects. Sae wrote about multicultural curricula in the
23
2022 Graduation Essay Awards
Ontario's K-12 education system while Hiroto Suzuki tackled the
problem of pollution in Lake Ontario－the source of drinking
water for millions of people on both sides of the border. In her
essay, Sae shows that, "Ontario's . . . curriculum is based on mul-
ticultural education designed to teach students the diversity that
is important for living in Canada." In his essay, Hiroto examines
government policies for protection of water in the Great Lakes
and the activities of non-governmental organizations as well as
public awareness of issues such as plastic pollution from indus-
trial and domestic sources. Like Hiroto, Yuma Sugiwaka chose
environment for his research project, focusing on the plight of
polar bears in Canada's Arctic. The disappearance of ice due to
rising temperatures caused by climate change and competition
for food with humans pose serious threats to the polar bears' ex-
istence. Yuma discusses some of the actions that the Canadian
government, partner arctic nations, and international organiza-
tions have taken to conserve the polar bear population.
Sena Yamada's research took American director Nancy
Meyers and her 2015 film The Intern as the focus for exploring
changing ideas around women in the workforce, work-life bal-
ance, gender and age, and changing family structures in contem-
porary American society. In the film Jules, played by Anne
Hathaway, struggles to adapt to her role as CEO of an online
clothing start-up while the new intern, the 70 year-old retiree,
Ben, played by Robert De Niro, offers sage advice to Jules and
the young staff of the company. "'Experience Never Gets Old' is
the slogan of the movie," Sena writes, and "No matter what stage
24
of life and gender, it is important to have work-life balance to
feel healthy and live a life with meaning." Kano Suzuki chose to
explore the response to immigration and cultural diversity in the
province of Quebec by examining the concept of intercultural-
ism. Interculturalism differs from Canada's policy of multicul-
turalism in significant ways, she writes: "because of Quebec's
past as a French-Canadian minority and because of its unique
character as an official French language, Quebec rejects multi-
culturalism, and aims to integrate while preserving Quebec's tra-
ditions and French language." Emina Kishida wrote about
Canada's progress toward enshrining LGBTQ rights and pro-
moting a culture of acceptance and support for LGBTQ people.
Discussing both the legal framework and the efforts of individu-
als and groups, Emina shows how Canada "has made a big dif-
ference because it protects LGBTQ rights and has an environ-
ment that socially accepts LGBTQ people."
Finally, Chiharu Terai wrote about the impact of soul music
on African-American consciousness during the Civil Rights Era.
Chiharu's essay shows depth and range, and provides thoughtful
analysis. She writes a topic that she is passionate about. For
these reasons, she deserves the award for Best Graduation Essay
in English in my seminar. There were, of course, a number of
strong essays this year, and all students showed their ability to
research and write a scholarly essay in English. I am grateful to
my students for their intellectual curiosity, their hard-work,
and their cooperation throughout this long process.
2022 Graduation Essay Awards 25


2022 Graduation Essay Awards

107
教養教育研究院論叢に関する内規
2020年 4 月 1 日　制定
2021年 6 月 9 日　改正
（目的）
第 1条	 	 中京大学教養教育研究院は、研究及び教育の向上を期し、その成果を発表することを
目的として、教養教育研究院論叢（以下、論叢という。）を発行する。
（編集委員会）
第 2条	 	 論叢は、教養教育研究院教授会が設置する教養教育編集委員会（以下、「編集委員会」
という。）がその編集の任に当たる。
（刊行）
第 3条	 	 論叢は、原則として年に 2 回、定期に刊行する。
（投稿者の範囲）
第 4条	 	 論叢に投稿することのできる者は、次の各号の通りとする。但し、共同執筆者はこの
限りではない。
	 （1）	 教養教育研究院の専任教育職員、兼担教育職員及びかつて教養教育研究院、国際教養
学部または教養部の専任教育職員として在職していた者
	 （2）	 教養教育研究院又はその系列及び編集委員会の依頼に基づく外部執筆者
	 2 	 	 教養教育研究院の兼任教育職員及び客員若しくは訪問の資格で教養教育研究院におけ
る教育・研究に従事する者は、専任教育職員の推薦に基づく編集委員会の承認を得て、
論叢に投稿することができる。
（投稿原稿の種類）
第 5条	 	 投稿原稿は未発表のものに限る。
	 2 	 	 投稿原稿は、原則として次の各号に分類する。
	 （1）	 論文
	 （2）	 研究ノート
	 （3）	 講演録
	 （4）	 書評及び研究紹介
	 （５）	 翻訳及び資料解題
（投稿の申込）
第 6条	 	 原稿を投稿するにあたっては、掲載申込書に必要事項を記載の上、編集委員会に事前
に申し込まなければならない。なお、掲載申込書及び投稿原稿の様式については、編集
委員会が別に定める。
（投稿の期限）
第 7条	 	 投稿の期限等は、編集委員会が別に定める。
108 教養教育研究院論叢　第 3 巻第 ２ 号
（投稿原稿の採否）
第 8条	 	 論文、研究ノート、講演録、書評及び研究紹介並びに翻訳及び資料解題の採否は、編
集委員会が決定する。
	 2 	 	 第 4 条 2 項に基づく投稿論文の採否は、編集委員会が委嘱する審査委員の審査結果に
基づいて編集委員会が決定する。審査委員は、投稿の推薦をした専任教育職員が属する
系列の推薦に基づいて委嘱するものとする。
（著作権）
第 9条	 	 論叢に掲載された論文等の著作権は執筆者に属する。但し、執筆者は、当該論文を中
京大学又は国立情報学研究所等の機関が電子データベース化して公表することに、予め
同意するものとする。
	 2 	 	 掲載論文等の電子データベース化及び電子データの公表に関する許諾は、教養教育研
究院教授会が行うものとする。
（論叢の保管、配布及び公表）
第10条	 	 論叢の保管、配布及び公表は、教養教育研究院教授会が指定した中京大学の部署がこ
れを行う。
	 2 	 	 保管、配布及び公表の方法は、教養教育研究院教授会が別に定める。
（改廃）
第11条	 	 この内規の改廃は、教養教育研究院が行う。
附　則
（施行期日）
1 ．	本内規は、2020年 4 月 1 日から施行する。但し、施行の日以降に発行される論叢に掲載する
ために投稿される論文等については、施行の日以前であっても、その投稿及び審査はこの内
規の定めるところによる。
附　則
（施行期日）
1 ．	本内規は、2021年 6 月 9 日から施行する。


内規　3-2

中川, 由賀

23562

NAKAGAWA, Yuka

23563

A Study on Criminal Liability Concerned with Traffic Accidents of Automated Vehicles through Specific Case Examples of Accidents: Comprehensive Discussion

BULLETIN  OF  RESEARCH  INSTITUTE
OF  HEALTH  AND  SPORT  SCIENCES
CHUKYO  UNIVERSITY
中
京
大
学
体
育
研
究
所
紀
要
中
京
大
学
体
育
研
究
所
第
37
巻
　
二
〇
二
三
年
三
月
CONTENT
Vol.  37, 2023
Edited by
RESEARCH INSTITUTE
OF HEALTH AND SPORT SCIENCES
CHUKYO UNIVERSITY
Review
Mikiko OHATA
A Review of Case Study on Psychological Support for Late Adolescent Elite Athletes 
– Psychological Support based on a Psychodynamic viewpoint – ………………………………………………………  1
Tohru KOISO
A Review of Learning Contents for Endurance/Long-distance Running of  
Health and Physical Education in the Courses of Studies and Guidelines ………………………………………………  9
Original
Yuki OGURI, Hideo KIKUCHI
Student Motivation to Participate in College Athletic Association Activities ……………………………………………  23
Study  Reports
Yuki SUZUKI, Daichi KOBAYASHI, Takaaki MATSUFUJI, Tsuyoshi TAKI, Yukio OIDA, Yuma TAKEUCHI
Comparison of Manual Digitization Technique and AI Technique in Gathering the  
Spatial Coordinates of Physical Feature Points 
– Aiming to Construct a Visual Feedback System for Basketball Shooting Action – ……………………………………  31
Takayuki TAKEUCHI, Tsubasa WAKATSUKI, Kenta KUSANAGI, Norimasa YAMADA
Effect of Reaction of Difference in the Course of Decision Making in Baseball Batting Situation ……………………  37
Kento NAKAJIMA, Hiroki MURAKAMI, Norimasa YAMADA
Effect of target change on reaching movement time ……………………………………………………………………  43
Activity  Report
Jun KANEKO
Barefoot Forest Project Progress Report vol.2 …………………………………………………………………………  47
2021 Activity  Reports… ……………………………………………………………………………………………………… 53


表紙04　37

CHUKYO KEIEI KENKYU Vol.33 No.1
目　　　次
CONTENTS
〔論　文〕
第 33 巻　第 1 号
1
日本の喫茶店およびカフェ市場の展開と主要企業の戦略（1）
松原日出人
松原研究室
Hideto Matsubara
Matsubara Seminar
Development of the coffee shop market in Japan and strategies 
of leading companies. Part1


目次　33-1

深井　大幹

Teaching Undergraduate Macroeconomics: An Idea for AD-AS Model and IS-LM-BP Model

中
京
大
学
経
済
学
論
叢
第
34
号
中
京
大
学
経
済
学
部
中京大学
No.34
経済学論叢
2 0 2 2
中 京 大 学 経 済 学 部
ISSN 0915 -2555
マクロ経済学の教育法：
AD-AS 分析と IS-LM-BP 分析に関するアイデア
 深 井 大 幹
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