Universitas Sriwijaya (UNSRI): E-Journal
Not a member yet
5999 research outputs found
Sort by
Waruga as a Unique Cemetery for the Minahasa Tribe
Full text linkAbstract: This article aims to review the Waruga site and how the Minahasa people carry out burials. The research method used to study Waruga as a burial place for the unique Minahasa tribe is library research. Minahasa is part of Indonesia, in the North Sulawesi region, which has a unique history and culture, one of which is the relics of the Waruga site, which come from the megalithic era. Many Waruga live scattered throughout the Minahasa region, especially in the village of Sawangan, north of Minahasa. The Waruga site is a cultural heritage site protected by the state. Waruga is the last house considered by the Minahasa people as the place where the bodies and souls of their ancestors return to heaven. Waruga is a megalithic tomb spread across Minahasa. Based on archaeological analysis, waruga is a place of worship like a temple where ancestral spirits (gods) reside. Waruga there are several geometric decorations, plant ornamental patterns, animal ornamental patterns and human ornamental patterns. These ornamental motifs have their own meanings.Keywords: Waruga, Burial Corps, Minahasa, Local History
Developing Statistical Literacy Through Tasks: An Analysis of Secondary School Mathematics Textbooks
Full text linkStatistical literacy is an essential competence that people must face in the era of big data and Society 5.0. In Indonesia and several countries, statistics is taught as a list of competencies in mathematics subject in primary and secondary schools. This study aimed to identify whether statistical tasks in higher secondary school mathematics textbooks support statistical literacy. The qualitative data were collected via deductive content analysis, with a specific framework, toward five Compulsory Mathematics textbooks used in Indonesia. We found that statistical exercises and problems in these textbooks were dominated by data analysis type, emphasizing calculating statistics from raw data and its modification. Regarding data visualization, almost all textbooks introduced the histogram and ogive, while some also introduced the boxplot, stem-and-leaf plot, and dot plot. Improvement could be made by adding more exercises and problems related to the interpretation of statistics, evaluation of statistical results, and comparison of statistics from several data groups
KAJIAN ANALISIS USAHA TERNAK KAMBING LAKOR DI PULAU LAKOR KECAMATAN LAKOR KABUPATEN MALUKU BARAT DAYA
Full text linkABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keuntungan, pendapatan, dan kelayakan usaha ternak kambing di Pulau Lakor. Penelitian dilakukan pada bulan Oktober sampai dengan November tahun 2021. Lokasi dan 30 responden diambil dengan metode purposive sampling. Metode analisis terdiri dari analisis pendapatan dan analisis kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapatan responden sekitar Rp1.248.000, dan analisis kelayakan (R/C) sekitar 1,03. Dari penelitian dapat disimpulkan bahwa peternakan kambing lakor di pulau Lakor Kabupaten Maluku Barat Daya layak untuk dilaksanakanKata kunci: Kambing, Pendapatan, Kelayaka
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT DRIVEN INQUIRY UNTUK MELATIH BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TOPIK PENYANGGA
Full text linkAbstractThe ability to think critically is a 21st century ability that someone needs to have to assess information that spreads uncontrollably and solves problems with the knowledge they have. However, there are still many students who do not have the ability to think critically so they have not been able to solve problems that require critical thinking skills. The purpose of this study was to determine the differences in students' critical thinking skills before and after the application of the Argument Driven Inquiry and to find out how to increase students' critical thinking skills after the application of the Argument Driven Inquiry in buffer solution topic. research design was used one-group pretest-posttest. The sample used was 37 students of class XI IPA. The sample selection used purposive sampling. The research instrument used is the multiple choice reasoned test instrument, the lesson plan, student worksheets and observation sheets. The data analysis technique used is the paired sample t-test. The result of the calculation of the paired sample t-test is 0.000 so that there are differences in students' critical thinking skills before and after the application of the ADI learning model on the topic of buffer solutions. Through the value of N-Gain can be seen the increase of each indicator. The value obtained is that there is an increase in 6 KBK indicators. The N-gain score of each indicator has high and medium criteria.Keywords: ADI learning model; Critical Thinking; Buffer.AbstrakKemampuan berpikir kritis merupakan kemampuan abad 21 yang perlu dimiliki oleh seseorang untuk menilai informasi yang menyebar tak terkendali dan menyelesaikan masalah dengan pengetahuan yang dimiliki. Namun masih banyak peserta didik yang belum memiliki kemampuan berpikir kritis sehingga belum dapat menyelesaikan soal yang membutuhkan kemampuan berpikir kritis. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis peserta didik sebelum dan sesudah penerapan model model pembelajaran Argumen Driven Inquiry dan mengetahui bagaimana peningkatan kemampuan berpikir kritis peserta didik setelah penerapan model pembelajaran Argument Drivent Inquiry pada topik larutan penyangga. Pada penelitian ini menggunakan desain penelitian One-Group Pretest-Posttest. Sampel yang digunakan sebanyak 37 orang peserta didik kelas XI IPA. Pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu instrumen tes pilihan ganda beralasan, rencana pelaksanaan pembelajaran, lembar kerja peserta didik dan lembar observasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji paired sample t-test. Hasil perhitungan uji paired sample t-test sebesar 0,000 sehingga terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis pada peserta didik sebelum dan sesudah penerapan model pembelajaran ADI pada topik larutan penyangga. Melalui nilai N-Gain dapat terlihat peningkatan dari masing-masing indikator. Nilai yang diperoleh bahwa terdapat peningkatan 6 indikator KBK. Skor N-gain setiap indikator memiliki kriteria tinggi dan sedang.Kata kunci: model pembelajaran ADI, berpikir kritis, larutan penyangga
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Edmodo Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Hidrokarbon
Full text linkPerkembangan teknologi tidak bisa dihindari lagi di abad 21 ini. Teknologi pendidikan telah menjadi pelengkap utama dalam setiap aktivitas belajar, sehingga muncul inovasi-inovasi baru untuk mendukung kegiatan pembelajaran. Salah satunya adalah semakin banyaknya variasi media pembelajaran diantaranya mocca, moodle, google classroom, ruang guru, zenius dan edmodo. Edmodo merupakan aplikasi pembelajaran berbasis media sosial yang aman bagi guru dan siswa dan tampilannya mirip dengan facebook untuk memberikan keakraban bagi penggunanya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi edmodo terhadap hasil belajar siswa materi hidrokarbon. Penelitian ini dilaksanakan di SMA N 2 Jonggol pada tahun ajaran 2022/2023. Metode dalam penelitian ini adalah quasi experiment dengan nonequivalent pretest-posttest control grup design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 5 sebagai kelas eksperimen dan siswa kelas XI MIPA 4 sebagai kelas kontrol yang masing-masing berjumlah 30 siswa untuk tiap kelasnya. Instrument yang digunakan yaitu tes tertulis dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji T. Hasil penelitian menunjukkan bahwa uji hipotesis (Independent Simple t-Test) diperoleh hasil nilai signifikansi (sig. 2- tailed) sebesar 0,002 < 0,05 sehingga H0 ditolak sedangkan Ha diterima. Artinya terdapat pengaruh media pembelajaran berbasis aplikasi edmodo terhadap hasil belajar siswa materi hidrokarbon, sehingga aplikasi Edmodo dapat digunakan untuk kegiatan pembelajaran
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Periodik Unsur
Full text linkAyu Andini, “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Periodik Unsur”. Program Studi Pendidikan Kimia, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, 2022.Pembelajaran yang baik dilihat dari bagaimana suasana kelas serta interaksi antara guru dan siswa. Penggunaan media pembelajaran yang konvensional dan tidak bervariasi menyebabkan siswa tidak bersemangat dan akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan adanya pengaruh media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem periodik unsur. Metode penelitian ini yaitu metode kuasi eksperimen (Quasi Experimental) dengan desain penelitian Nonequivalent control group design. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel sebanyak 60 siswa SMA Mitra Persada Jawilan tahun ajaran 2021/2022 yaitu 30 siswa X IPA 1 kelas eksperimen dan 30 siswa X IPA 2 kelas kontrol. Data dikumpulkan menggunakan soal tes objektif untuk menguku hasil belajar pada materi sistem periodik unsur. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah melakukan pembelajaran menggunakan Wordwall dengan hasil belajar siswa berdasarkan rata-rata nilai posttest untuk kelas eksperimen sebesar 80,15 dan kelas kontrol sebesar 70,15. Adapun hasil uji hipotesis menggunakan uji Mann-Whitney terdapat hasil Sig (2-tailed) sebesar 0,003 Nilai Sig (2-tailed) ini < ? (0,05). Hal ini berarti menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai posttest yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Hal ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem periodik unsur. Kata Kunci : wordwall, hasil belajar, sistem periodik unsur
Enhancing Cybersecurity Awareness among University Students: A Study on the Relationship between Knowledge, Attitude, Behavior, and Training
Full text linkThe purpose of this research is to explore and measure the level of cybersecurity awareness among university students. Specifically, we aim to examine the relationships between knowledge, attitude, behavior, and training in shaping cybersecurity awareness. By understanding these factors and their interplay, we can identify potential areas of improvement and develop targeted interventions to enhance cybersecurity awareness among university students. The quantitative data analyzed by the smallest partial quadratic structural equation method (PLS-SEM) using Smart PLS 3.0 with 64 respondents from students’ univeristy. The results obtained from this dataset show a positive significant relationship between knowledge; attitude, behavior, and training all have a positive impact on cybersecurity awareness among university students
Aplikasi Augmented Reality dalam Penyebaran Informasi Artefak Berbasis Mobile dengan Metode System Usability Scale
Full text linkTaman Purbakala Kerajaan Sriwijaya adalah peninggalan pada zaman Kerajaan Sriwijaya, namum ada kekurangan di Museum tersebut dalam memberikan informasi peniggalan sejarah seperti Artefak. Dalam memberikan informasi kepada masyarakat masih melalui Teks kertas sehingga mendapatkan tanggapan dari pengunjung bahwa pemberian informasi dalam mengenal sejarah koleksi Artefak yang ada di museum tersebut terlalu monoton dan tidak menarik yang akhirnya menyebabkan pengunjung yang datang ke museum menjadi bosan saat ingin mengenal tentang sejarah koleksi yang ada di Museum dan menganggap tempat tersebut adalah tempat yang membosankan dan kuno. Pada era digital Augmented Reality merupakan solusi dari permasalah tersebut. Dengan Augmented Reality maka penyebaran informasi menjadi lebih menarik karena berbasis multimedia. Augmented Reality Pada pengujian Aplikasi menggunkan Metode System usability Scale (SUS) dan sebagai media pengenalan Informasi benda Artefak yang ada di Museum memperoleh nilai rata – rata responden 83. Hasil Pengujian memberikan gamabaran bahwa Aplikasi Augmented Reality bisa dijadikan sebagai pemberian solusi untuk mengenal sejarah Artefak dengan menarik dan inovatif serta memberikan pengalaman yang berbeda dalam mengenal benda koleksi yang ada di Museum Taman Purbakala Kerajaan Sriwijaya
Assessing Fiscal Sustainability in Indonesia: Error Correction Mechanism Diagnostic
Full text linkIndonesia's debt is increasing and is not controlled properly, which will result in a fiscal budget deficit. This study aims to determine the condition of fiscal sustainability in Indonesia by looking at the factors that affect the debt-to-GDP ratio in 2012 Quarter I to 2022 Quarter II. Fiscal sustainability can be seen from the debt-to-GDP ratio proxy variable and the independent variables used are the previous quarter's debt ratio, economic growth, inflation, and the exchange rate. This research is a qualitative type with a brief descriptive about the state of the debt ratio and the variables that influence it and quantitatively using the Error Correction Mechanism (ECM) using statistical software called EViews. The results show that in the long term the debt-to-GDP ratio in Indonesia is significantly influenced by the previous quarter's debt ratio, economic growth, inflation, and the exchange rate. Meanwhile, in the short term, changes in the debt to GDP ratio are significantly influenced by changes in the debt ratio in the previous quarter, changes in economic growth, and changes in inflation
Identifying Factors Influencing Urbanization in Denpasar City
Full text linkUrbanization has both positive and negative impacts on an area. This study aims to analyze the relationship between GRDP, district minimum wages, and labor participation with urbanization in Denpasar City. The research method used is multiple linear regression analysis using GRDP data, district minimum wages and labor participation in 2010 - 2020 and processed with SPSS version 25.0 with a determined significance level of 95% (p <0.05). The results of the study show that the Gross Regional Domestic Product (GRDP), district minimum wages and labor participation affect urbanization partially and simultaneously with probability (p<0.05). Testing the level of correlation with the Adjusted R Square of 0.999 (99.9%) gross regional domestic product (GRDP), district minimum wages and labor participation have a very strong influence on urbanization in Denpasar City. Socio-economic disparities, inadequate infrastructure, low industrialization, low job availability, low wages, and inadequate social networks increase the desire for urbanization. The practical implication of this research is to increase economic growth and equity in controlled urbanization areas as a solution to accelerating economic development