Universitas Sriwijaya (UNSRI): E-Journal
Not a member yet
5999 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DENGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN FUNGSI PERINTAH DALAM MEMBUAT GAMBAR CAD 3D
No full textProses pembelajaran SMK seharusnya mengarahkan siswa memiliki keterampilan wawasan dunia usaha atau industri salah satunya keterampilan mata pelajaran Gambar Teknik Manufaktur berbasis CAD namun ternyata diketahui hasil belajar siswa dibawah KKM. Penelitian bertujuan mengetahui 1)Kelayakan multimedia interaktif menurut ahli media dan materi 2)Persepsi siswa terhadap kebermanfaatan multimedia interaktif 3)Keefektifan multimedia interaktif untuk meningkatkan hasil belajar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif data numerik rancangan one-group pretest-posttest. melibatkan kelompok kontrol dan eksperimen. Populasi siswa kelas XI pemesinan SMKN1 Losarang. Sampel siswa XITP 1 dan XITP 2. Hasil pretest mean 56,99, median 56 modus 50 simpangan baku 13,93. Hasil posttest mean 81,86, median 83 modus 86 simpangan baku 7,01 terjadi peningkatan nilai posttest pengaruh multimedia interaktif siswa mudah mempraktekkan gambar CAD 3D. Simpulan 1)Pembelajaran multimedia interaktif membuat gambar CAD 3D dinilai cukup layak oleh ahli media dan dinilai layak oleh ahli materi 2)Persepsi siswa terhadap pembelajaran Multimedia interaktif membuat gambar CAD dinilai cukup bermanfaat 3)Hasil belajar siswa setelah menggunakan multimedia interaktif dalam membuat gambar CAD 3D dinilai efektif.Kata kunci:Efektivitas, CAD, Multimedia interaktif
Aktivitas Antibakteri dan Toksisitas Kerang Balelo Segar (Conomurex sp.)
No full textConus clams or balelo clams are molluscs which are quite abundant in tropical waters. Several types of bioactive compounds in balelo shells are alkaloids, flavonoids, tannins, saponins, steroids and phenol hydroquinones. In several studies, this type of mollusc has potential as a nutraceutical or pharmaceutical use. The purpose of this study was to analyze the antibacterial activity and toxicity of the Brine Shrimp Lethality Test (BSLT) method of wet extracts of balelo shells (Conomurex sp.) in vitro using 3 types of solvents namely methanol, ethyl acetate and n-hexan. The research method consisted of two stages, namely the first stage of characterization which included sample preparation and extraction process using n-hexane, ethyl acetate and ethanol, the second stage was testing the antibacterial and toxicity of fresh balelo shell extract. The results showed that fresh balelo mussels in methanol, ethyl acetate, and n-hexan extracts had antibacterial activity with an inhibition zone of 6 mm against E. coli and S. aureus bacteria, and the toxicity value or LC50 value of the methanol extract was 226.47 ?g/mL, ethyl acetate was 640.46 ?g/mL and n-hexan was 195.53 ?g/mL, this indicated that the mussels Fresh balelo is toxic.
Analysis Of Metal Content In Local Salt In Kolaka Village Tanjung Bunga District East Flores Regency
No full textEast Flores has the potential to have the main ingredients for making salt and become one of Indonesia's salt production centers. The quality of salt made traditionally did not fulfill the requirements. The salt in Kolaka Village runs conventionally without metal content testing. The purposes of the research were to know the presence of metal content and to determine the local salt metal content in Kolaka Village. The Collected data depended on survey results by taking samples of local salt sold in traditional markets in East Flores Regency. The analysis of salt metal content did at the UPT Integrated Laboratory, University of Nusa Cendana. The method for viewing metal content refers to SNI 3556: 2016. The research results were analyzed using qualitative descriptive methods. The results found for salt metal of lead, cadmium, and mercury in the KD and L samples still qualify so that local salt circulating in the traditional markets of East Flores Regency is still safe for consumption. Local salt needs to improve the quality by conducting physical and microbiological tests
Microstructure and Protein Network Study of Pempek Palembang Based on The SEM Image
No full textThe standardised and quality-oriented technical process for the production of pempek is determined by various components. One of the quality components is determined by the protein to carbohydrate ratio of the ground fish meat used to make Pempek. The ratio of protein to carbohydrates determines the quality of the taste and especially the texture of the Pempek. One method of measuring the flavour quality of Pempek is to examine the microstructure and protein network of Pempek. The study of the microstructure and protein network of Pempek is important for understanding the relationship between the composition, processing and final properties of Pempek. This study provides quantitative data on microstructure to develop a high quality Pempek. Microstructure and protein network studies can be performed by visual analysis of SEM (scanning electron microscopy) images. The study shows that there are three forms of surface morphology of pempek: a sponge (hole), a fracture (fractal) and a mixture of sponge and fracture. The structure of the sponge, the fractal and the mixture of sponge and fracture form different surface roughnesses. Protein network analysis shows that pempek with hole contours has a vascular area, a lower total number of protein linkages and a higher endpoint than pempek with fractal contours and mixed contours. The morphological formation structure of Pempek was influenced by the protein to carbohydrate ratio and the homogeneity of the composite during the Pempek kneading process
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DALAM MATA KULIAH PEMBELAJARAN MIKRO PADA MAHASISWA PGSD FKIP UNIVERSITAS JAMBI
Full text linkMahasiswa PGSD perlu dipersiapkan untuk lebih memantapkan profesi guru tentu saja harus didukung oleh ilmu, teori atau pengetahuan-pengetahuan ilmiah yang teruji. Dengan demikian akan semakin memperkuat keyakinan pihak-pihak yang terkait dengan profesi guru tersebut. Salah satu metode ilmiah untuk menguji kebenaran pengetahuan, teori atau konsep-konsep dalam keguruan khususnya berkenaan dengan pembelajaran adalah melalui percobaan (eksperimen), diharapkan dapat mampu melaksanakan pembelajaran di SD dan menerapkan juga pembelajaran model Project Based Learning untuk siswa SD yang berkaitan keterampilan mengajar ataupun konsep didaktiknya. Salah satu faktor yang menentukan keberhasilan pembelajaran adalah keterlibatan mahasiswa secara mental dalam proses pembelajaran melalui kesempatan untuk mengalami kondisi atau situasi tertentu sebagaimana yang terjadi dalam kenyataan (experiental learning). Keterlibatan ini akan menjadikan proses belajar menjadi menarik dan relevan bagi mahasiswa
PENINGKATAN PENGETAHUAN KONSEPTUAL BERORIENTASI HOTS PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN PKN SD MELALUI PENERAPAN CASE METHOD BERBANTUAN QUIZIZZ MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS BENGKULU
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penerapan Case Method berbantuan Quizizz dan (2) peningkatan pengetahuan konseptual berorientasi HOTS pada mata kuliah Pendidikan PKn SD pada mahasiswa PGSD Universitas Bengkulu. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas, yang dilakukan dalam desain siklus. Setiap tahapan siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa semester IVB berjumlah 27 mahasiswa, terdiri dari dua mahasiswa laki-laki dan 25 mahasiswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi dan tes tertulis. Analisis data yang dilakukan dengan melakukan analisis data kualitatif dan analisis kuantitatif. Penerapan metode Case Method berbantuan media Quizizz dilaksanakan dengan materi pokok Pembentukan Watak/Karakter Peserta Didik dengan menyelesaikan satu kasus mengenai kekerasan seksual dan perundungan (bullying). Hasil nilai tes pengetahuan konseptual mahasiswa pada pra siklus menunjukkan rata-rata nilai 49,07 (kurang), terjadi peningkatan setelah penerapan Case Method berbantuan Quizizz pada siklus I menjadi 53,89 (kurang), dan kembali meningkat pada siklus II menjadi 78,52 (baik). Kesimpulan terjadi peningkatan pengetahuan konseptual berorientasi HOTS pada mata kuliah Pendidikan PKn SD melalui penerapan Case Method berbantuan Quizizz mahasiswa PGSD Universitas Bengkulu.
IMPROVING STUDENT DIVERSITY VIEWS THROUGH THE NUSANTARA MODULE COURSE: INDEPENDENT STUDENT EXCHANGE PROGRAM (PMM)
No full textMerdeka Learning Merdeka Campus (MBKM) is a program designed by the Minister of Education and Culture (Mendikbud) which aims to equip students to enter the world of work. The independent campus frees students to seek learning experiences outside their study program (Directorate General of Higher Education, Ministry of Education and Culture, 2020); (GTK Secretariat, 2020). The advantages of the Archipelago Module are that it adds insight and can explore the variety of cultures and characteristics of a region. This research was conducted to determine 1) the effect of the archipelago module activities on diversity insights, and 2) the effectiveness of the archipelago module activities on student tolerance. This study uses qualitative data that represents a research design that provides a real or scientific picture, and researchers do not process data from research settings but use online surveys via Google Forms. This study uses qualitative data that represents a research design that provides a real or scientific picture, and researchers do not process data from research settings but use online surveys via Google Forms. Based on a survey conducted via the Google form, it was found that the Nusantara module was able to increase the diversity insights of alumni of the Merdeka Student Exchange Program alumni
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATICKA PESERTA DIDIK KELAS V SEKOLAH DASAR
No full textThe problem in this study is that most students in Grade V of SD Negeri Gugus Mawar Kecamatan Natar, did not achieve the KKM in the Odd Semester Final Assessment T.A 2022/2023 in Mathematics. This study aims to analyse and describe the effect of interest in learning and self-efficacy on mathematics learning outcomes. This research is an ex post facto correlational research using a quantitative approach. This research was conducted in state elementary schools in Mawar sub-district, Natar district in the even semester of T.A. 2022/2023. The population in this study were all fifth grade students of SD Negeri Gugus Mawar Kecamatan Natar with a total of 134 students. The sample used was 95 students consisting of 51 male students and 44 female students. The data collection instrument used was a questionnaire with a Likert scale, which was then analysed using the regression formula. The results showed a positive and significant influence between learning interest and self-efficacy simultaneously on the mathematics learning outcomes of fifth grade students of state elementary schools, with an influence of 57.6%. The results of this study indicate that learning interest and self-efficacy have a positive influence on mathematics learning outcomes, so efforts should be made to increase students' learning interest and self-efficacy in order to achieve more optimal learning outcomes
ANALISIS PERANGKAT PEMBELAJARAN TERINTEGRASI DUDIKA PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK PEMESINA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan perangkat pembelajaran terintegrasi DUDIKA yang dapat menyiapkan lulusan yang kompeten. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif dengan sampel guru SMK teknik pemesinan dan industri bidang manufaktur. Teknik pengambilan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi, dan studi pustaka. Data yang didapat dianalisis dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan perangkat pembelajaran terintegrasi DUDIKA didapatkan melalui perencanaan dengan menyusun instrument dan kajian pustaka dari berbagai jurnal yang relevan, pengambilan data dengan melakukan wawancara ke guru dan industri serta data observasi pembelajaran di sekolah, dan desain perangkat pembelajaran berupa modul pembelajaran. Perangkat ini memuat pembelajaran teori dan praktik dengan mencantumkan kegiatan berbasis dunia kerja kepada siswa. Sehingga, perangkat ini sebagai upaya menjawab tantangan bagi lulusan SMK.
ANALISIS KEMAMPUAN SISWA BERHITUNGG PERMULAAN PADA MATERI PENJUMLAHAN MENGGUNAKAN SEMPOA
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengurangi permasalahan anak yang belum dapat menjumlahkan operasi penjumlahan dasar yang meliputi hasil dari penjumlahan puluhan, ratusan, dan ribuan di Sekolah Dasar (SD) tetapi belum dapat menjawab penjumlahan dasar. Maka, dipilihlah media sempoa untuk membantu proses pemahaman dasar operasi penjumlahan. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah seorang siswi perempuan kelas 3A di SD Negeri 002 Palembang tahun ajaran 2022/2023 dengan inisial ANA. Data-data tersebut diperoleh dari wawancara, angket, pengamatan dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang terdiri dari data reduction, data display kemudian conclusion drawing/verification. Sempoa yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis sempoa biasa yang nilai butir manik-maniknya kelipatan 10. Setiap baris manik memiliki 10 buah manik-manik sampai baris ke 10 dengan total seluruh manik-manik adalah 100 buah manik-manik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sempoa berkaitan erat dalam mengembangkan kemampuan berhitung dengan didukung oleh pengetahuan seorang anak atau siswa yang telah mengetahui nilai tempat dalam berhitung permulaan khususnya materi operasi penjumlahan