Universitas Sriwijaya (UNSRI): E-Journal
Not a member yet
5999 research outputs found
Sort by
Aktivitas Antibakteri dan Toksisitas Kerang Balelo Segar (Conomurex sp.)
No full textKerang Conus atau Kerang balelo merupakan molusca yang keberadaannya cukup melimpah di wilayah perairan tropis. Beberapa jenis senyawa bioaktif yang berada pada kerang balelo adalah senyawa alkaloid, flavonoid, tanin, saponin, steroid dan fenol hidrokuinon. Pada beberapa penelitian jenis molusca memiliki potensial sebagai keperluan nutraceutical maupun pharmaceutical. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis aktivitas antibakteri dan toksisitas metode Brine Shrimp Lethality Test (BSLT) ekstrak basah kerang balelo (Conomurex sp.) secara in-vitro menggunakan 3 jenis pelarut yakni metanol, etil asetat dan n-hexan. Metode penelitian terdiri dari dua tahapan, yaitu tahap pertama karakterisasi yang meliputi preparasi sampel dan proses ekstraksi menggunakan pelarut n-heksan, etil asetat dan etanol, tahap kedua yaitu pengujian antibakteri dan toksisitass pada ekstrak kerang balelo segar. Hasil penelitian menunjukan bahwa kerang balelo segar pada ekstrak metanol, etil asetat, dan n-hexan memiliki aktivitas sebagai antibakteri dengan zona hambat sebesar 6 mm terhadap bakteri E. coli dan S. aureus, dan nilai toksisitas atau nilai LC50 dari ekstrak metanol sebesar 226,47 ?g/mL, etil asetat sebesar 640,46 ?g/mL dan n-hexan sebesar 195,53 ?g/mL, hal ini menunjukkan bahwa kerang balelo segar bersifat toksik
PEMODELAN TREND POLA CURAH HUJAN WILAYAH MONSUN DAN WILAYAH EQUATORIAL BERBASIS EXPERT TEAM ON CLIMATE CHANGE DETECTION AND INDICES (ETCCDI) MENGGUNAKAN TEKNOLOGI KOMPUTASI
No full textPeristiwa iklim ekstrem secara signifikan memengaruhi berbagai sektor seperti pertanian, ekosistem, kesehatan, dan energi. Masalah iklim yang semakin memprihatinkan menyebabkan kerugian ekonomi dan masalah sosial di masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecenderungan curah hujan ekstrim di wilayah monsun dan wilayah ekuator Indonesia. Wilayah monsun diwakili oleh dua stasiun di Sumatera Selatan, yaitu stasiun SK Kota Palembang dan stasiun Sultan Mahmud Badaruddin II, sedangkan wilayah Khatulistiwa diwakili oleh stasiun Hang Nadim, stasiun Minangkabau, dan stasiun Japura. Berdasarkan data observasi selama 30 tahun 1991–2020. ETCCDMI mendefinisikan sepuluh indikator ekstrim iklim, termasuk PRCPTO, SDII, CDD, CWD, R10, R50, R95p, R99p, Rx1day dan Rx5day. Namun, hanya empat indikator yaitu PRCPTOT, SDII, CDD dan CWD yang diamati dalam penelitian ini. Kecenderungan tersebut kemudian dianalisis menggunakan perhitungan berbasis Python untuk memodelkan kecenderungan pola curah hujan selama 30 tahun terakhir.Penelitian ini dilakukan dengan data curah hujan time series. Hasil penelitian menunjukkan adanya kecenderungan positif, baik signifikan secara statistik maupun tidak signifikan, pada jumlah curah hujan ekstrim di sebagian besar stasiun di wilayah monsun dan ekuator. Perubahan yang tidak signifikan lebih besar dari yang signifikan diamati pada jumlah stasiun yang terdeteksi di setiap indeks curah hujan ekstrim. Kajian ini juga menemukan bahwa beberapa indeks, termasuk SDII, CWD, dan CDD, menunjukkan tren positif yang signifikan terkait dengan curah hujan ekstrem yang lebih besar dan lebih intens di Pulau Sumatera
MENINGKATKAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK MELALUI PROBLEM-BASED LEARNING DIPADU STEM DI SEKOLAH PENGGERAK
No full textLiterasi sains termasuk salah satu kompetensi utama di era industri 4.0. Namun, penguasaan literasi sains peserta didik di sekolah adalah masih rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan modul ajar guru dengan problem-based learning dipadu STEM (STEM-PBL) untuk meningkatkan literasi sains peserta didik pada kurikulum prototipe di sekolah penggerak. Penelitian ini adalah bagian dari penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE, yang masih pada tahap analisis, desain, dan develop. Pengumpulan data menggunakan instrumen validasi modul ajar guru; meliputi RPP, materi ajar, LKPD, dan tes literasi sains. Hasil penelitian diperoleh nilai validitas dan reliabilitas untuk RPP (3,33;0,68), materi ajar (3,28;0,77), LKPD (3,27;0,75) dan tes literasi sains (2,92;0,77); yang memenuhi kriteria valid dan reliabel. Dengan demikian, modul ajar guru dengan STEM-PBL adalah layak untuk meningkatkan literasi sains peserta didik pada kurikulum prototipe di sekolah penggerak
DESAIN BAHAN AJAR ELEKTRONIK BERBASIS TEAM BASED PROJECT LEARNING BERMUATAN MULTIMEDIA
No full textPenelitian ini memiliki tujuan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik yang berbasis Team Based Project Learning bermuatan multimedia yang layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran. Aplikasi yang digunakan untuk mengembangkan bahan ajar elektronik tersebut adalah Flipbuilder. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Setelah bahan ajar elektronik tersebut disusun, selanjutnya dilakukan uji kelayakan dengan validasi oleh ahli materi dan ahli media, kemudian dilanjutkan dengan uji coba terbatas terhadap mahasiswa. Setelah dinilai layak untuk digunakan dalam pembelajaran, selanjutnya akan diukur efektifitas penggunaannya melalui tes yang dilakukan terhadap mahasiswa yang menerima atau menggunakan bahan ajar elektronik hasil pengembangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan bahan ajar elektronik berbasis team based project bermuatan multimedia pada kompetensi membubut ulir telah dilaksanakan dengan baik. Hasil revisi dari para ahli telah diaplikasikan ke dalam bahan ajar elektronik yang dibuat sehingga dapat digunakan dengan baik oleh mahasiswa. Selain itu bahan ajar elektronik juga terbukti sangat efektif untuk digunakan dalam pembelajaran. Hal ini terlihat dari hasil perhitungan N-gain yang memperoleh nilai 0,72 atau berada pada kriteria tinggi/ sangat efektif
Pengembangan E-LKPD Berbasis Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media PhET Simulation Android Untuk Peserta Didik Kelas XII IPA SMA N 1 Lembah Melintang
No full textProses pembelajaran saat ini lebih ditekankan pada peserta didik yang belajar secara mandiri, tetapi pada pengaplikasian di sekolah masih sering ditemukan pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik. Hal ini dikarenakan kurangnya bahan ajar yang membuat peserta didik belajar lebih mandiri. Bahan ajar yang dapat dikembangkan adalah E-LKPD. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan E-LKPD berbasis inkuiri terbimbing berbantuan media PhET Simulation android yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Karena keterbatasan waktu dan biaya yang dimiliki, maka penelitian ini hanya dibatasi sampai tahap implementasi saja. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar validitas dan praktikalitas dengan nilai validitas sebesar 88,33% yang terkategori sangat valid dan praktikalitas bernilai 91% dengan kategori sangat praktis. Dapat disimpulkan bahwa E-LKPD yang dikembangkan terkategori sangat valid dan sangat praktis
Determinants of Accounting Fraud Tendencies with Individual Morality as Moderation
No full textThis research aims to examine the influence of internal control, good corporate governance principles, pressure, opportunity, rationalization, and capability on accounting fraud tendencies with individual morality as a moderating variable. The research method used is a quantitative method using primary data at Manufacturing Companies in the Consumer Goods Sector in South Jakarta. The sample in this research was taken through www.idnfinancials.com using the purposive sampling method with a total of 35 respondents. The results of this study indicate that internal control, the principle of good corporate governance, pressure, opportunity and capability have a significant positive effect on accounting fraud tendencies. A then rationalization and individual morality have a positive but not significant effect on accounting fraud tendencies. Individual morality cannot moderate the effect of internal control and the principle of good corporate governance on accounting fraud tendencies
KEVALIDAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBENTUK SOAL OBJEKTF SUBTEMA INDAHNYA KERAGAMAN BUDAYA NEGERIKU BAGI SISWA KELAS IV SDN 59 PALEMBANG
No full textAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian hasil belajar berbentuk soal objektif berorientasi HOTS berupa soal pilihan ganda yang dapat digunakan pada tema 7 subtema indahnya keragaman budaya negeriku di kelas IV yang telah diuji kevalidannya. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model pengembangan modifikasi 3D Define (pendefinisian, Design (perancangan) dan Develop (pengembangan). Hasil penelitian menunjukkan soal HOTS sebanyak 50 soal yang dinyatakan sangat valid dengan persentase 96,3%. Sehingga soal dapat digunakan untuk melihat tingkat pemahaman dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas IV sekolah dasar.Kata kunci: Instrumen penilaian hasil belajar, Soal Objektif, HOTS.AbstractThis study aims to produce an instrument for assessing learning outcomes in the form of HOTS-oriented objective questions in the form of multiple choice questions that can be used on the 7th sub-theme of the beautiful cultural diversity of my country in class IV which has been tested for validity. This research uses the methodResearch and Development with a modified 3D development modelDefine (definition,Design (planning) andDevelop (development). The results showed that 50 HOTS questions were stated to be very valid with a percentage of 96.3%. So the questions can be used to see the level of understanding and high-level thinking skills of fourth grade elementary school students.Keywords: Instruments for assessing learning outcomes, Objective Questions, HOTS
Characteristics of Indicator Film Label from Black Rice Extract in Changes in Color, pH, and Organoleptic Mackerel
No full textMackerel's disadvantage is that it degrades too rapidly because of improper packaging and storage, which promotes the growth of germs in the meat. The aim of this study was to lessen the impacts of mackerel decomposing by using indicator film labels derived from black rice extract. Indicator film labels with variations of 3%, 6%, 9%, and 12% are tested at chiller temperatures over eight days, with tests conducted every two days, in this study. Using a pH meter to measure the mackerel's meat solution during the test period, as well as evaluating the colour change in fluctuations in the concentration of the film labels on the second, fourth, sixth, and eighth days, were the methods used to carry out the testing phase. The colour of the indicator film labels changes from purple to brown at the 6% indicator label, indicating a significant colour change, according to the colour change test findings acquired using ImageJ software by calculating the mean RGB value of the fluctuation in the concentration of the indicator film labels. Although the mackerel pH test findings indicated that the fish's pH had dropped each day it was examined, from an initial pH of 6.69 on the second day to a pH of 5.68 on the eighth. This occurred because the fish's pH dropped as a result of lactic acid building up in the fish during the test. The organoleptic test results indicated that while the freshness of the fish could still be tolerated on the second and fourth days because it was above the seventh sensory limit, it was no longer possible on the sixth and eighth days because the organoleptic value had already fallen below the seventh sensory limit for all parameters related to mucus, aroma, and textur
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN TERINTEGRASI QUIZIZZ PADA MATERI IMPULS DAN MOMENTUM UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN KOGNITIF PESERTA DIDIK
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pengembangan instrumen penilaian terintegrasi quizizz pada materi impuls dan momentum untuk mengukur kemampuan kognitif peserta didik SMA Plus Muhammadiyah Merauke yang valid dan reliabel. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan tes model 4-D. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII SMA Plus Muhammadiyah semester ganjil sebanyak 19 siswa. Teknik Pengumpulan data berupa tes serta instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar angket validasi isi, Instrumen tes, dan lembar angket keterbacaan. Uji coba yang dilakukan menggunakan bantuan quizizz. Berdasarkan hasil analisis diperoleh 32 butir soal dinyatakan valid secara isi dengan syarat nilai CVR berkisar antara 0-0,99 atau 1 dan diperoleh 32 butir soal dinyatakan reliabel. Hasil keterbacaan melalui uji adalah 78% yang berarti keterbacaan instrumen dikategorikan tinggi sehigga instrumen penilaian kemampuan kognitif yang dikembangkan valid secara isi dan empiris dan reliabel untuk digunakan sebagai instrument penilaian
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MAHASISWA PADA PENDAHULUAN FISIKA INTI DENGAN BLENDED LEARNING
No full textProgram Studi Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya. Tujuan penelitiannya untuk mengetahui kesulitan belajar mahasiswa dalam berinteraksi, memahami materi, berkonsentrasi, mengerjakan tugas/ujian, serta berkolaborasi. Manfaat penelitiannya untuk mencarikan alternatif untuk mengatasi permasalahan kesulitan belajar pada mahasiswa. Metode penelitiannya deskriptif kuantitatif dengan analisis statistik deskriptif yang menampilkan grafik, distribusi frekuensi, dan tabel. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan 29 butir pernyataan positif dan 5 skala pilihan/jawaban yang disebarkan secara online melalui WhatsApp yang berbentuk google form. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Sriwijaya berjumlah 42 responden. Terdapat lima indikator kesulitan belajar, yang paling tinggi kesuliatan dialami mahasiswa dalam berkonsentrasi dengan indeks persen paling kecil 67,38% dan kesulitan belajar paling rendah dalam berkolaborasi karena indeks persenya paling tinggi 81,75%