Institute of Mathematics and Informatics
Bulgarian Digital Mathematics Library at IMI-BASNot a member yet
3993 research outputs found
Sort by
Как обучението в електронна среда влияе върху мотивацията за учене
Get PDFCovid 19 пандемията промени всички сфери на личния и обществения живот. Сферата на образованието също не беше пощадена. Медицински университет – Варна бързо реорганизира и мобилизира нови технически и човешки ресурси. Настоящото проучване изследва как обучението в електронна среда и в условията на пандемия влияе върху мотивацията на студентите за учене. Теоретичната постановка се основава на идеята за социалното учене и типологизация на студентите в зависимост от нагласите им към учебния процес. Създадена е анкетна карта и е реализирано проучване сред 40 студенти от специалностите "Медицинска сестра" и "Акушерка", обучаващи се във Филиала на Медицински университет - Варна във Велико Търново. Направената моментна снимка показва, че обучението в електронна среда е предизвикателство пред студентите и изисква ново отношение и умения за структуриране на времето.The Covid 19 pandemic has changed all spheres of both private and public life. It has not spared education either. Varna Medical University quickly reorganised and mobilised new technological and human resources. The present survey examines how online teaching during pandemic affects students’ motivation to study and learn. The theoretical formulation is based on the idea of the students’ social learning and typologization, depending on their expectations of the training process. An inquiry card was set up, and a survey of forty nurse and midwifery students at the Veliko Tarnovo Subsidiary of Varna Medical University was conducted. The snapshot reveals that online training is a challenge to the students and requires a new attitude and skills to structure time.Научното изследване е проведено като част от проекта „Изследване на приложението на нови математически методи за анализ на кардиологични данни“ №КП 06-Н22/5 от 07.12.2018 г., финансиран от Фонд „Научни Изследвания“
90th Anniversary of Prof. Racho Denchev
No full text[Popivanov Peter; Попиванов Петър]We present a brief overview of the professional life, achievements and interests of our teacher, Prof. Racho Denchev, dedicated to his 90th birthday
Етномузиколожки терен и архивиране
Get PDFДокладът разглежда подходите към етномузиколожкото проучване на терен според способите за документиране и архивиране на емпиричните материали. Особеностите при записване на фолклорните образци са резултат от предварителна специализирана музикално-теоретична и слухова подготовка. Основна помощ в тази връзка са технологиите за звукозапис, видеозапис и тяхното развитие. В съвременния етномузиколожки терен (от средата на XX век до днес) техническите средства и възможностите, които те предоставят са с определящо значение за методите и формирането на изследователски гледни точки.The text examines the approaches to ethnomusicological field research, according to the methods of documenting and archiving empirical materials. The peculiarities of recording folklore samples are the result of preliminary specialized music-theoretical training. The main help in this regard are the technologies for sound recording, video recording and their development. In the modern ethnomusicological field (from the middle of the XX century until today) the technical means and the opportunities they provide are of decisive importance for the methods and the formation of research points of view
Консервация и реставрация на моливдовули от фонда на археологически музей "Велики Преслав"
Get PDFАрхеологическият музей "Велики Преслав" има над 110-годишна история. Той е основан като част от Археологическото дружество "Тича" на 26 октомври 1906 г. и просъществува под тази форма до 1949 г. Тогава на музея е предоставена голяма сграда до храм-паметника "Св. Св. Кирил и Методий", недалеч от преславския дворец. През 1981 г. музеят е настанен в нова, специално построена сграда, където и до днес посреща любители на историята от цял свят. В постоянната експозиция могат да се видят епиграфски паметници, които свидетелстват за разпространението на книжовността, както и образци на художествените занаяти, показващи възхода на българската държава. Най-ярки примери за това са Преславското златно съкровище и изделията на Преславската белоглинена керамика. В музейните фондове се съхраняват повече от 35 000 предмети, 1700 от които са представени в експозиционния отдел. Най-значимите преславски образци са включвани в десетки международни изложби, в стотици научни издания, филмови и медийни продукти. Днес Велики Преслав има своя археологически музей с великолепна експозиция, посещавана ежегодно от десетки хиляди български и чуждестранни туристи. Колекциите на музея представят по най-пълен начин явлението "Златен век" и илюстрират мястото на Симеоновата столица като водещ център на славянската писменост, изкуството и художествените занаяти в Европейския Югоизток през IХ – Х век.
Във фонда на музея се съхраняват над 570 сфрагистични паметника. За по-голямата част от тях има точна информация за тяхното местонамиране, което ги прави пълноценни извори за българската история от IX – XI в.
През 1978 г. екип от археолози, начело с Иванка Акрабова – Жандова, проучващ терена в югоизточната част на вътрешния град на Преслав, разкрива сграда с масивни основи и със запазени квадри от градежа, чийто план наподобява този на езически храм или капище. В резултат на разкопките, които продължават и през следващите години, са открити повече от 500 моливдовула, 250 оловни ядра и три калъпа за тяхното отливане. Тези находки свидетелстват за административния характер на сградата, в която не само се е съхранявала кореспонденция, но оттук е била и изпращана. Следователно става дума за канцелария, която е обслужвала местните византийски стратези. Благодарение на печатите, намерени тук, вече знаем имената на 17 стратези на Преслав в периода 971 – 1059 г. Моливдовулите представят и имената на лица, които са писали до местния стратег. Представени са почти всички социални групи в империята – от самия император до обикновения спатарий.
През 2019 г. 50 оловни печата бяха включени в изложбата "До портите на княжеския двор. Съкровища от Велики Преслав", която беше открита в Археологическият музей в гр. София. През 2020 г. прикючи проектът "Консервация и реставрация на моливдовули от Стратегията във Велики Преслав". Този проект се осъществи от АМ "Велики Преслав" в партньорство с НАИМ при БАН. 100 от най-засегнатите моливдовули претърпяха консервация и реставрация.
Реставрационните дейности са необходима стъпка, която трябва да бъде извършена преди дигитализацията на сфрагистичния фонд.Archaeological Museum "Veliki Preslav" has over 110 years of history. It was founded as part of the Archaeological Society "Ticha" on October 26, 1906 and lasted in this form until 1949. Then the museum was provided with a large building next to the church monument "St.St. Cyril and Methodius", not far from the Preslav Palace. In 1981, the museum was moved in a new purpose-built building, where it still welcomes history lovers from around the world. At the permanent exhibition you can see epigraphic monuments that testify to the spread of literature, as well as examples of artistic crafts, showing the rise of the Bulgarian state. The most striking examples of this are the Preslav golden treasure and objects of the Preslav white clay pottery. More than 35,000 objects are stored in the museum funds, 1700 of which are presented in the exposition hall. The most significant Preslav samples have been included in dozens of international exhibitions, in hundreds of scientific publications, film and media productions. Today Veliki Preslav has its own archeological museum with a magnificent exposition, visited annually by tens of thousands of Bulgarian and foreign tourists. The museum's collections most fully present the phenomenon of the Golden Age and illustrate the place of Simeon's capital as a leading center of Slavic writing, art and art crafts in Southeast Europe in the ninth and tenth centuries.
More than 570 sphragistic monuments are stored in the museum's fund. For most of them there is accurate information about their location, which makes them full sources for Bulgarian history from IX - XI century.
In 1978, a team of archaeologists led by Ivanka Akrabova-Zhandova, exploring the area in the southeastern part of the inner city of Preslav, discovered a building with massive foundations and preserved squares of construction, which plan resembles a pagan temple or shrine. As a result of the excavations, which continued in the following years, more than 500 molybdobulls, 250 lead cores and three molds for their casting have been discovered. These findings testify to the administrative nature of the building, in which not only the correspondence was stored, but it was also sent. Therefore, we are talking about an chancellery that served the local Byzantine strategists. Thanks to the seals found there, we found the names of 17 strategists of Preslav in the period 971-1059. The molybdobulls also present the names of persons who wrote to the local strategist. Almost all social groups in the empire are represented - from the emperor himself to the common spatary.
In 2019, 50 lead seals were included in the exhibition "At the Gates of the Royal Court. Treasures of Veliki Preslav", which was opened at the Archaeological Museum in Sofia. In 2020, the project "Conservation and restoration of molybdobulls from the Strategy in Great Preslav" was completed. This project was implemented by the Archaeological Museum "Veliki Preslav" in partnership with National Archaeological Institute with Museum at the Bulgarian Academy of Sciences. 100 of the most affected molybdobulls have undergone conservation and restoration.
Restoration activities are a necessary step that must be carried out before the digitalization of the sphragistic fund
Представяне и популяризиране на културното наследство с дигитални медии, маркетингови подходи и методи. Добри примери
Get PDFKултурно-историческото наследство на страните следва да бъде достъпно и привлекателно за широката публика, включително по дигитален начин – това е ключът към оцеляването му дългосрочно, признаването и поддържането му във времето. Изследвания и практики показват, че културните обекти, които се дигитализират и популяризират чрез онлайн медии, са често по-известни, посещавани, достъпни и привличат по-добри инвестиции от останалите. Все по-често се използват дигитални инструменти и медии, като видео презентация, 3D модели, интерактивни снимки и видео с обекти, интерактивни презентации и игри, онлайн обиколки, събития и излъчвания в социални медии. Особено след налагането на противоепидемичните мерки срещу COVID-19, дигиталните и маркетингови методи за представяне и популяризиране на културно историческото наследство станаха необходимост за музеи, културни институции, традиционни събития и фестивали и други форми и носители на културно наследство, за да продължат да съществуват и да достигат до обществеността. Документът изследва добри практики и примери по темата, както и различни медийни и маркетингови подходи и методи, които могат да се използват за дигитално представяне и популяризиране на културно-историческо наследство, обекти, места и нематериално културно наследство.Making the cultural and historical heritage of countries available and attractive to a broad public, including in a digital way, is a key to making it survive and be acknowledged and well-maintained in time. Researches and practices show that cultural objects, which are digitalized and promoted, are much more known, visited and attract better investments. Digital tools are more and more used – tools like video presentation, 3D models, interactive photos and video with objects, interactive presentations and games, online tours and life events in social media. Especially, after COVID-19 anti-epidemic measures were imposed, such digital and marketing methods of presentation and promotion became a necessity for museums, cultural institutions, events, festivals and other forms of cultural heritage, in order to continue their existence, work and reach to the public. The paper explores good practices and examples and a variety of media and marketing approaches and methods, which can be used for digital presenting and promotion of cultural heritage, historical objects, places and intangible cultural heritage.This research was funded by the National Science Fund of Bulgaria (scientific project “Digital Accessibility for People with Special Needs: Methodology, Conceptual Models and Innovative EcoSystems”), Grant Number KP-06-N42/4, 08.12.2020
Canonical Coordinates and Natural Equation for Lorentz Surfaces in R^3_1
Get PDFWe consider Lorentz surfaces in R^3_1 satisfying the condition H^2−K≠0, where K and H are the Gaussian curvature and the mean curvature, respectively, and call them Lorentz surfaces of general type. For this class of surfaces, we introduce special isotropic coordinates, which we call canonical, and show that the coefficient F of the first fundamental form and the mean curvature H, expressed in terms of the canonical coordinates, satisfy a special integro-differential equation which we call a natural equation of the Lorentz surfaces of a general type. Using this natural equation, we prove a fundamental theorem of Bonnet type for Lorentz surfaces of a general type. We consider the special cases of Lorentz surfaces of constant non-zero mean curvature and minimal Lorentz surfaces. Finally, we give examples of Lorentz surfaces illustrating the developed theory.National Science Fund, Ministry of Education
and Science of Bulgaria under contract DN 12/2
Novel SDDM Rating Prediction Models for Recommendation Systems
Get PDFhe accuracy of behavioral interactive features is a key factor for improving the performance of rating prediction. In order to deeply explore the potential rules of user behavior and enhance the accurate representation of interactive features, this paper proposes two rating prediction models, based on the spatial dimension and distance measurement (SDDM), under the premise of taking the mean value of the user behavior history as a user feature, and obtaining the interactive features of an item and a user by calculating the distance between them in each feature dimension. In the proposed SDDM-Var and SDDM-PCC models, the variance and the Pearson correlation coefficient (PCC) are respectively utilized to evaluate the user’s attention to each feature dimension as to further obtain the weight vector of the interactive features. Finally, in order to improve the generalization ability of the proposed models, the rating prediction is accomplished by means of a specially designed multi-layer full-connection neural network. The conducted experiments with two public MovieLens datasets demonstrate the superior rating prediction performance of the proposed models in comparison with the existing baseline models, in terms of the root mean square error (RMSE), by achieving values of 0.865 and 0.872 on MovieLens 100K, and 0.839 and 0.832 on MovieLens 1M, respectively for SDDM-Var and SDDM-PCC
Continuous-time Controlled Branching Processes
Get PDFControlled branching processes with continuous time are introduced and limiting distributions are obtained in the critical case. An extension of this class as regenerative controlled branching processes with continuous time is proposed and some asymptotic properties are considered.KP-6-H22/3 (Bulgarian National Science
Fund at the Ministry of Education and Science); the Junta de Extremadura (grant GR18103 and IB16099); the Ministerio de Econom´ıa y Competitividad of Spain (grant MTM2015-70522-P); the Ministerio de Ciencia e Innovaci´on of Spain (grant PID2019-108211GB-
I00/AEI/10.13039/501100011033) and the Fondo Europeo de Desarrollo Regional
Повышение квалификации педагогов-музыкантов с применением дистанционных цифровых образовательных технологий
Get PDFРаскрыт потенциал дистанционных цифровых образовательных технологий в системе повышения квалификации педагогов-музыкантов. Определены компетентностные уровни развития педагога, мотивационные условия в необходимости повышать квалификацию, функции деятельности педагога-музыканта в системе повышения квалификации. Продемонстрированы тенденции современного электронного обучения, выявлены проблемные вопросы организации дистанционного образования. Проанализированы ресурсы информационно-образовательной среды в системе повышения квалификации педагогов-музыкантов. Определены и сделан комплексный анализ основных функций применения цифровых технологий, участвующих в повышении квалификации педагога-музыканта.The potential of digital technologies in the system of professional development of music teachers using remote digital educational technologies is revealed. The tendencies of modern use of distance educational technologies, e-learning in solving the issues of preserving the traditions of folk instrumental culture have been demonstrated. Problematic issues of distance education organization have been identified. The resources of the information and educational environment in the system of professional development of music teachers are analyzed. A comprehensive analysis of the main functions of applying digital technologies involved in the preparation of a musician-performer has been identified and made: information, creative, methodological and educational. Specificity of digital educational resources in music-performing activity, in conducting and fixing of researches in the field of performing technique, organology, musical pedagogy, dissemination of pedagogical experience is shown. The competence orientations of performing activity, creative selfregulation are determined. The potential and tendencies of the use of remote forms of conducting scientific and methodological events, the use of electronic training tools, the organization of distance education of the performer on musical instruments are revealed
Експериментален desktop компютър за разработки
Get PDFCreating a sequence of hardware platforms playing the role of desktop computers (which are of increasing complexity of the technologies used in them) is a useful educational project. On the other hand, such products are completely useless from a business point of view because they are too weak compared to modern systems and therefore the implementation of the venture can only rely on scientific funding. In the present project we consider a conceptual model in which a purely educational endeavor of the described type can become one that has certain business advantages, which in turn will improve the chances of project implementation