Portal de Periódicos da Univali (Universidade do Vale do Itajaí)
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    Desafios das big techs para o estado democrático de direito

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    Esta pesquisa busca analisar como as Big Techs exercem o poder na esfera econômica, mas também na política. O estudo explora como o exercício reiterado desse poder tem colidido com valores democráticos e os interesses dos estados nacionais na era digital. A relevância reside na compreensão dessas novas dinâmicas de poder e dependência na economia digital. Justifica-se pela urgência em debater a soberania dos dados como elemento crucial da autonomia nacional. O problema de pesquisa está situado na questão “Em que medida as Big Techs, que priorizam o lucro e o controle de infraestrutura, entram em conflito com os princípios de um Estado Democrático de Direito?”. A pesquisa em foco dar-se-á por meio do método indutivo de pesquisa, seguido pelo método cartesiano de tratamento de informações a fim de decompor o problema e analisar logicamente as influências, através de objetivos exploratórios. Os resultados encontrados são os seguintes: Num contexto contemporâneo, a soberania não é mais vista apenas como o poder absoluto e indivisível do Estado sobre um território, mas sim como um conceito que se adapta às mudanças globais, como a interdependência entre os Estados e a ascensão de atores não estatais. O Estado moderno constitucional é um modelo político que se caracteriza pela existência de uma Constituição que, proveniente do temor ilimitado deste poder soberano, limita o Estado e procura a proteção dos direitos dos cidadãos. A construção de um Estado Democrático de Direito é a síntese de toda a evolução histórica que construiu o Estado moderno constitucional. Sob à óptica da Era Digital, o poder crescente das Big Techs no cenário global, desafia a ideia de soberania estatal. Ao operarem sem se prenderem a fronteiras ou leis nacionais, essas empresas questionam se os Estados ainda têm a capacidade de governar e se organizar de forma suprema no ambiente digital. Através de uma disseminação incontrolável de dados, as grandes plataformas de tecnologia, por meio da utilização de seus algoritmos, representam uma transformação drástica nas estruturas de poder e responsabilidade na sociedade contemporânea. Se antes era prerrogativa do Estado a imposição de limites no exercício de sua soberania, hodiernamente o que se encontra é uma disputa assídua por essas corporações globais. Neste cenário, o Estado moderno constitucional defronta-se com uma nova divisão do trabalho moral, isto é, a tarefa de definir e fazer cumprir as regras do jogo ético de uma sociedade. Através de um crescimento vertiginoso e transnacional destas empresas, o Estado é desafiado em relação ao seu poder e sua autoridade por atores privados, que controlam a infraestrutura e a moralidade do espaço digital. As Big Techs, ao controlarem a infraestrutura digital e o fluxo de dados, transformaram a informação em um ativo econômico (objetivando a maximização de lucros) e político sem precedentes, desafiando diretamente às constituições democráticas. O controle sobre a informações possibilita manipulação de preços, formação de monopólios e disseminação de narrativas que afetam a opinião pública e, não raramente, processos eleitorais. O desafio central é como os ordenamentos jurídicos podem se adaptar para regular esse poder, garantindo a soberania dos dados e a proteção dos direitos dos cidadãos. Conclui-se, por fim, que a batalha pela informação, quando não regulamentada é, em sua essência, uma disputa pela soberania, trazendo riscos aos Estados Democráticos de Direito. Essa descentralização do poder estatal tradicional para tais entes corporativos representa uma grave alienação social, de modo que o uso desmoderado da tecnologia exerce uma degeneração dos papéis democraticamente positivos, substituindo-os por outros que sejam funcionais ao processo de atrofia dos Estados, que os privam do poder inerente à sua soberania, até o limite da fragilização de sua defesa nacional

    Comportamento suicida em pacientes com doença inflamatória intestinal: uma revisão de escopo

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    Resumo: O comportamento suicida é um grave problema de saúde pública de escala mundial e tem crescido em proporções alarmantes ao longo das últimas décadas. Sua etiologia é complexa e multifatorial, porém evitável. Manifesta-se pela ideação suicida, tentativa e suicídio de fato. Pacientes com doença inflamatória intestinal (DII) apresentam risco aumentado de comportamento suicida, associado à inflamação intestinal com efeitos bidirecionais das desregulações do eixo cérebro-intestino, ao estresse psicológico e prejuízos na qualidade de vida diante do caráter recidivante crônico da doença, bem como do diagnóstico prévio de ansiedade e depressão. Este estudo constitui-se como uma revisão de escopo, cujo objetivo geral é analisar o perfil dos estudos nacionais e internacionais que investigam a relação entre comportamento suicida e doença inflamatória intestinal. As bases de dados utilizadas foram: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE/Pubmed); Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS); Scientific Eletronic Library On-line (Scielo); PsycInfo da American Psychological Association (PsycInfo/APA). A partir do DeCS - Descritores em Ciências da Saúde foram selecionados os termos de pesquisa ((((inflammatory bowel diseases [MeSH Terms]) OR (inflammatory bowel disease [MeSH Terms])) OR (ulcerative colitis [MeSH Terms])) OR (Crohn's disease [MeSH Terms])) AND (((suicidal ideation[MeSH Terms]) OR (suicidal ideations [MeSH Terms])) OR (attempted suicide [MeSH Terms])). Como critérios de inclusão foram contemplados estudos de fonte primária associados à identificação, avaliação ou mensuração do risco para comportamento suicida em pacientes com DII, pessoas de ambos os gêneros e de todas as idades. Como estudos elegíveis foram contemplados artigos disponíveis na íntegra nos idiomas inglês, português e espanhol e ano de publicação até 2023. Foram selecionados 13 artigos completos indexados, os quais foram submetidos a análises metodológicas com base nas normas do Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) Checklist, que consiste em um roteiro para guiar a produção de uma revisão de literatura. Os resultados evidenciaram predomínio de estudos quantitativos, de recorte transversal; dentre estes, 06 eram estudos populacionais. Os estudos demonstraram um risco aumentado de comportamento suicida em pacientes com doença inflamatória intestinal em relação à população geral. Os instrumentos para avaliação do comportamento suicida mais utilizados foram a Entrevista Clínica Estruturada para o DSM-IV SCID e o PHQ-9 (Patient Health Care Questionare). Os principais fatores de risco consistiram em ser do gênero feminino, mais jovem, tabagista ou em uso de substâncias, com presença de estoma, em atividade da doença e em uso de esteroides, associados à depressão e estresse. Estar ciente do risco aumentado de comportamento suicida nos pacientes com DII favorece intervenções precoces, incluindo triagem e monitoramento dos sintomas, com acompanhamento psicológico e/ou psiquiátrico. Como limitações, destaca-se a variabilidade nos desenhos dos estudos e nos instrumentos de avaliação do comportamento suicida e dos fatores associados, que possivelmente contribuem para uma heterogeneidade dos dados. Desse modo, sugere-se estudos de desenvolvimento e validação de instrumento para avaliação do comportamento suicida na DII, bem como a ampliação de estudos com amostras randomizadas

    Afroturismo e turismo literário: Machado de Assis na paisagem cultural carioca

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    A pesquisa integra estudo maior, coordenado por pesquisador de referência em temas de Patrimônio Urbano e Paisagem, de universidade francesa; conta com pesquisadores de Berlim, Kyoto, Marrakech, do proponente deste estudo (para o caso do destino de Afroturismo no Rio de Janeiro, RJ, Brasil) e Mayapur. O ideal de Patrimônio Urbano encontra em conteúdos contemporâneos de Paisagem manifestações na Paisagem Cultural carioca formas que configuram o Rio de Janeiro um destino apropriado para o Afroturismo e Turismo Literário. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa foi descrever atributos de patrimônio da Paisagem Cultural carioca para o Afroturismo e Turismo Literário concomitantes na obra de Machado de Assis. Tem como objetivos específicos: identificar, descrever e analisar iconografia de época que “retrata” a presença dos negros e seus territórios na paisagem carioca; identificar, descrever e analisar a obra literária machadiana quando cita a paisagem relacionada com negros na cidade do Rio de Janeiro de então; identificar, descrever e analisar a obra poética de Machado de Assis ao retratar a presença dos negros na cidade do Rio de Janeiro. Para tanto, a pesquisa terá como instrumentos e ferramentas de pesquisa: levantamento bibliométrico e bibliográfico; visita em museus, levantamento de imagens do acervo e consulta em catálogos de exposições; levantamento de literatura machadiana acerca da paisagem carioca. Compreenderam métodos de avaliação os instrumentos de Análise do Conteúdo. Propõe-se que a partir da obra literária de Machado de Assis, o qual descreveu a paisagem carioca do século XIX, há uma leitura da paisagem e, portanto, uma Geografia fenomenológica. ”Lugar” e “espaço” são categorias distintas na obra machadiana, de modo que a paisagem pode se tornar “lugar” para Machado de Assis. Sendo assim, a legibilidade dos atributos visuais e espaciais da paisagem carioca é tratada em forma de literatura, no relacionamento das personagens citadinas machadianas com o “lugar. Conclui-se que Machado de Assis foi um “verdadeiro paisagista”, revelando e relatando a paisagem carioca de então; o que pode vincular sua obra com valores da Geografia, dos quais muitos dos geógrafos não conseguem descrever e interpretar. Machado de Assis conseguiu descrever a vida carioca atrelada a “lugares” na paisagem, onde o “olho machadiano vê o Rio de Janeiro se deslumbrar diante da própria natureza”. A relação das personagens machadianas com os “lugares” da cidade do Rio de Janeiro pode denotar a concepção de Paisagem como “terra de um povo”, corroborando-se com o ideal de Paisagem Cultural

    Desempenho no teste de argolas de seis minutos em indivíduos com DPOC

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    A doença pulmonar obstrutiva crônica (DPOC) é uma condição caracterizada por uma limitação ao fluxo aéreo expiratório progressivo e não reversível, acompanhado de sintomas respiratórios crônicos como, dispneia, tosse e produção de muco, causados por anormalidades nas vias aéreas, impactando a qualidade de vida de milhões de pessoas em todo o mundo. Indivíduos com DPOC frequentemente demonstram dificuldades na realização de atividades de membros superiores, principalmente durante atividades de braço sem suporte, consequência da maior demanda metabólica e ventilatória na realização dessas atividades, desencadeando fadiga e sensação de dispneia. Neste sentido, o teste de argolas de 6 minutos (TA6), por ser um teste ergométrico de membros superiores, tem sido demonstrado como um método confiável, de fácil aplicação e utilizado como uma ferramenta rápida e econômica para avaliar a capacidade funcional dos membros superiores. O objetivo do estudo foi avaliar o desempenho no teste de argola de seis minutos com os valores de normalidade em indivíduos com DPOC. Foi um estudo quantitativo do tipo transversal aprovado pela Comissão de Ética em Pesquisa de uma universidade no litoral norte Catarinense. Foi realizado em um ambulatório de avaliação da função pulmonar no período de um ano. A amostra foi de conveniência, incluindo indivíduos de ambos os sexos, com idade adulta e com diagnóstico de DPOC em condição clínica estável. Foram excluídos da amostra os indivíduos que apresentaram qualquer limitação que impedissem a realização segura do teste proposto. O TA6 foi utilizado para avaliar a capacidade funcional de MMSS, com os indivíduos sentados de frente para uma placa que continha quatro pinos; dois pinos posicionados na altura do ombro do participante e os outros dois 20 cm acima. Em cada um dos dois pinos inferiores foram colocadas 10 argolas. Os participantes foram orientados a mover o maior número de argolas possível dos dois pinos inferiores para os dois pinos superiores, usando as duas mãos simultaneamente. Quando todas as argolas eram movidas para os pinos da parte superior, os indivíduos deveriam inverter o sentido e trazer as argolas para os pinos inferiores, e assim sucessivamente. A pontuação foi dada pelo número de argolas que o participante conseguiu mover no tempo de seis minutos. Para os pacientes que relataram muito cansaço, foi permitido o descanso durante o teste, porém sem interrupção da contagem do tempo cronometrado. O valor de referência do TA6 foi calculado a partir da seguinte equação: 676,34 − (4,223 × idade). Para análise estatística, o programa utilizado foi o Statistical Package for Social Science Software (SPSS 23.0). Os valores foram expressos como média, desvio padrão e frequência. Dos 31 participantes que constituíram a amostra, 58,06% eram do sexo feminino e 41,94% eram do sexo masculino. A média de idade foi de 62,8±13,08 anos. O valor mínimo de argolas movidas pelos participantes foi de 192 e o valor máximo foi de 366, com média de 266,06±48,02. A média dos valores de referência foi 451±73. O TA6 demonstrou ser uma ferramenta confiável para avaliar a capacidade de exercícios de membros superiores que se destaca por sua facilidade na aplicação e baixo custo. Foi observado no presente estudo que os participantes alcançaram números de argolas movidas inferiores aos valores previstos, indicando uma intolerância ao exercício de membros superiores. Os resultados reforçam a importância do entendimento da presença da fraqueza muscular periférica em indivíduos com DPOC e sua influência nas atividades de vida diária e sugere que a avaliação rotineira com o TA6 pode ser uma forma útil para avaliar a capacidade de exercícios de membros superiores nessa população

    Estado nutricional e de saúde, utilização de suplementação e chás em gestantes de alto risco no Vale do Itajaí – SC

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    A gestação envolve mudanças fisiológicas, metabólicas, físicas, psicológicas e sociais, podendo influenciar na saúde materna e fetal. Quando associada a condições sociodemográficas desfavoráveis, história reprodutiva prévia, problemas de saúde antecedentes ou adquiridos durante a gravidez, como diabetes, obesidade, hipertensão, pode ser classificada como gestação de alto risco, necessitando de acompanhamento necessário. Nesse período, aumentam as necessidades de macro e micronutrientes, tornando necessária a avaliação do estado nutricional, alimentação adequada e a suplementação para garantir a saúde materna e fetal. O consumo de chás é comum para aliviar náuseas, constipação e gases, apesar de serem naturais e acessíveis, algumas plantas possuem compostos tóxicos. Dessa forma, o uso do mesmo deve ser cauteloso diante da escassez de evidências científicas sobre seus efeitos na gestação. O objetivo da pesquisa foi analisar o perfil nutricional, utilização de suplementos e o consumo de chá em gestantes atendidas em um ambulatório de alto risco no Vale do Itajaí, SC. Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva e quantitativa com aplicação de um questionário semiestruturado, elaborado na plataforma Google Forms®, realizada no período entre novembro e dezembro de 2024 com 100 gestantes com idade média entre 25 e 35 anos. Os dados foram tabulados no Microsoft Excel® e posteriormente analisados. As informações coletadas incluíram dados sociodemográficos, antropométricos, clínicos, suplementação e consumo de chás. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa (sob n. 7.173.706). Entre as 100 gestantes entrevistadas, a maioria residia em Balneário Camboriú (29%), seguido por Itajaí (21%) e Camboriú (15%). Em relação à faixa etária, 51% das gestantes tinham entre 25 e 35 anos e 18% entre 19 e 24 anos. Entretanto, 28% das participantes estavam na faixa etária acima de 36 anos, o que as coloca dentro do critério de risco gestacional. Cerca de 50% eram casadas e 15% em união estável. A maioria concluiu o ensino médio, cerca de 40%, porém 17% possuíam o ensino superior completo e 66% das gestantes pertencem à faixa de renda familiar de 2 a 4 salários mínimos. Apenas 45% planejaram a gravidez e 74% não estavam na primeira gestação. Cerca de 80% apresentava alguma patologia e 56% se encontrava no terceiro trimestre. O estado nutricional pré-gestacional indicou que 40% se encontrava com obesidade e 22% com sobrepeso. No diagnóstico gestacional, observou-se o aumento de 11% nos casos de obesidade e 11% sobrepeso e diminuição de 19% do estado de eutrofia. Observou-se que 48% das gestantes apresentaram ganho acima do recomendado, 29% abaixo e 23% adequado. A suplementação foi relatada por 97%, mas 27% não sabiam o motivo do uso. Sobre a prescrição dos suplementos, a maioria foi realizada por médicos (89%) e parte das gestantes (48%) relataram ter adquirido os suplementos na Unidade Básica de Saúde. Quanto aos chás, 19% relataram consumo, sendo camomila (Matricaria chamomilla) em 9%, seguido de erva-doce (Pimpinella anisum) e erva-cidreira (Melissa officinalis) e a maioria utilizou-os por iniciativa própria. A pesquisa evidenciou que apesar da alta adesão à suplementação, muitas gestantes desconhecem sua finalidade. O consumo de chás por gestantes de alto risco sem orientação adequada evidencia potenciais riscos. Os resultados destacam a importância do acompanhamento nutricional desde o início da gestação, tanto para o controle do peso, quanto para prevenção de deficiências nutricionais e segurança na saúde materna e desenvolvimento do feto, a fim de garantir o aporte adequado de nutrientes. &nbsp

    Achados eletrocardiográficos e tratamento invasivo em crianças encaminhadas para avaliação cardiológica: estudo em ambulatório especializado na região sul do Brasil ao longo de 6 anos

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    As cardiopatias congênitas representam uma das principais causas de morbidade na infância, e seu diagnóstico precoce é essencial para o direcionamento terapêutico adequado e para a prevenção de complicações. O eletrocardiograma (ECG) configura-se como ferramenta complementar de grande relevância na triagem de crianças encaminhadas por suspeita de cardiopatia. O manejo dessas condições pode envolver tratamento exclusivamente clínico ou intervenções invasivas, como cateterismo ou cirurgia. O objetivo do presente estudo compreende descrever as alterações eletrocardiográficas observadas na primeira consulta com especialista de crianças encaminhadas por suspeita de cardiopatia e que necessitaram de tratamento invasivo, bem como analisar a prevalência de procedimentos invasivos, o tempo de encaminhamento e os diagnósticos mais frequentes em uma cidade da região Sul do Brasil, no período de seis anos. Trata-se de estudo observacional, descritivo e retrospectivo, realizado de 2014 a 2019, com análise de 1.529 prontuários de pacientes atendidos pela rede pública via Sistema Único de Saúde (SUS). Fizeram parte da amostra todos os pacientes de 0 a 15 anos incompletos com achado suspeito de cardiopatia identificado por médico assistente. Foram analisados dados demográficos, clínicos, eletrocardiográficos, diagnósticos, tempos de encaminhamento e tratamento, procedimentos realizados e desfechos clínicos. Este estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa sob o parecer CAAE 4.678.788. A prevalência de tratamento invasivo foi de 1,44%. O sopro cardíaco esteve presente em 95,5% dos pacientes que necessitaram intervenção. Entre os 22 pacientes submetidos a tratamento invasivo, 63,6% apresentaram alterações no ECG de primeira consulta, sendo os achados mais frequentes o bloqueio incompleto do ramo direito (BIRD) em 22,7%, sobrecarga ventricular esquerda (SVE) em 18,1% e sobrecarga ventricular direita (SVD) em 18,1%. Em 36,3% dos casos o ECG foi normal. As cardiopatias acianóticas mais prevalentes foram comunicação interatrial (CIA – 27,2%), coarctação de aorta (CoAo – 18,2%) e persistência do canal arterial (PCA – 18,2%), enquanto a tetralogia de Fallot foi a cardiopatia cianótica mais frequente. Vinte pacientes foram submetidos a cirurgia, um a cateterismo e um a estudo eletrofisiológico. A mediana do tempo entre a indicação do procedimento e sua realização foi de 82,95 dias (2,76 meses). Dezesseis pacientes evoluíram sem lesões residuais e houve apenas um óbito. Conclui-se que entre os pacientes encaminhados ao especialista por suspeita de cardiopatia, 1,44% necessitaram de tratamento invasivo para correção de cardiopatia congênita. A CIA foi a patologia mais prevalente e o sopro o achado clínico mais frequente de encaminhamento. O BIRD foi a alteração eletrocardiográfica mais comum, sendo que a maioria apresentou ECG pré-operatório alterado. Esses resultados contribuem para a compreensão do perfil assistencial e podem auxiliar no aperfeiçoamento dos fluxos de cuidado em cardiologia pediátrica

    Universidade e escola em diálogo: caminhos da construção da identidade profissional docente em Educação Física

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    O presente trabalho busca relatar as experiências do processo inicial de formação docente de professores de educação física graduandos da Universidade do Vale do Itajaí a partir do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em intervenções realizadas no primeiro semestre de 2025 na Escola Municipal Professora Maria Dutra Gomes. Parte-se de uma concepção da escola como espaço vivo, complexo, e intenso, nesse contexto as primeiras experiências como professor, e o processo inicial de formação docente apresentam-se como etapas fundamentais para a construção de uma identidade profissional do professor e professora. Ressalta-se a relevância de políticas públicas que articulem o campo acadêmico com o campo profissional, como o PIBID, articulado entre o Ministério da Educação, universidades e escolas públicas com o objetivo de proporcionar à alunos da graduação caminhos para a formação de uma identidade profissional marcada pelo trânsito entre a universidade e a escola, a teoria e a prática. Nesse contexto as intervenções e experiências aqui relatadas foram construídas por leituras e momentos de de debate que buscaram a formação de futuro professor capacitado a atuar com bases teóricas progressistas que reconheçam como objeto de estudo da educação física a cultural corporal de movimento e as práticas corporais, sem ignorar a organização, os agentes e a lógica interna de cada escola, de maneira que esses conhecimentos se aproximem da realidade da instituição em que se adentra, onde há particularidades institucionais, estruturais, organizacionais e, por fim, singularidades de cada indivíduo, norteando a prática profissional frente aos desafios e potencialidades que a escola pública revela. Cada um dos nove bolsistas realizou dezessete intervenções, distribuídas nos períodos matutino e vespertino, com acompanhamento da professora supervisora, Franciele Molina Dutra. Foram elaboradas também, formações junto ao professor coordenador Heitor Luiz Furtado, e dois eventos, que reuniram todos os cento e setenta alunos do PIBID UNIVALI, no curso de educação física. Os resultados apontam para a relevância do PIBID como primeira experiência docente na construção de um caminho pedagógico, que vincula os saberes práticos, teóricos e diretrizes municipais, a partir do diagnóstico, planejamento, condução e avaliação das aulas; se apropriando de diferentes espaços (quadra, campo, bosque, e a sala de aula) e práticas, como as práticas corporais de aventura (PCAs), as atividades circenses e a ginástica, perpassados por desafios relacionados a quantidade de alunos, a não participação nas aulas, a interrupção das aulas de E.F para realização de tarefas de outras disciplinas, a suspensão da aula prática por mau comportamento que revelam a importância de um processo de legitimação da educação física

    Automação de relatórios de compliance em cibersegurança com inteligência artificial generativa: uma revisão sistemática

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    A cibersegurança tem se tornado uma área de grande relevância nos últimos tempos devido aos desafios para resguardar e mitigar possíveis ameaças à segurança da informação, uma vez que o aumento crescente de volume de dados anda em conjunto com a expansão da digitalização social. Nesse contexto, empresas de todos os portes enfrentam adversidades quanto às regulações de segurança, uma vez que a geração de relatórios de compliance dessa área são extremamente manuais, sendo custosos e tendo uma propensão maior ao erro. Portanto, visa-se investigar novas tecnologias para automatizar a geração desses relatórios através da Inteligência Artificial (IA) Generativa. O estudo de revisão sistemática da literatura foi conduzido por meio da utilização da metodologia PRISMA seguindo o processo de identificação, triagem e inclusão dos estudos relevantes. A pesquisa utilizou as bases de dados científicas do Google Scholar, IEEE Xplore, CAPES e Scopus limitando a pesquisa apenas para trabalhos publicados nos últimos 10 anos com o objetivo de levantar as contribuições mais recentes para a área. Além disso, os critérios de inclusão foram que o artigo deveria ter sido publicado em uma revista científica com revisão por pares; seja no idioma da língua inglesa; endereçasse a aplicação de IA Generativa no âmbito de gerenciamento de compliance; e estivesse disponível por completo em textos online. Nos critérios de exclusão, temos publicações de conferência; resumos de pesquisa; artigos com termos relacionados à regulação de IA; e artigos que não entravam no escopo da pesquisa. A partir disso, o estudo evidenciou que a aplicação de IA generativa no campo da geração de relatórios de cibersegurança acaba corroborando para uma facilitação na resolução dos problemas associados com a geração de relatórios de compliance manuais, além de demonstrar um crescente potencial em criar simulações realistas de ataques cibernéticos para uma identificação prévia de possíveis problemas na infraestrutura do sistema. Dessa forma, embora essa área específica ainda esteja em estágios iniciais, já está demonstrando um crescente aumento não só em seu desenvolvimento, como também na busca por essas tecnologias. Em conclusão, o estudo apresenta uma revisão sistemática da literatura das aplicações emergentes de IA Generativa na automação de relatórios de compliance para a área de cibersegurança, revelando duas aplicações de destaque: a automação dos relatórios e a simulação de ameaças digitais. Assim, a automação acaba com possíveis erros humanos e possibilita que empresas de todos os portes tenham acesso à uma maior compreensão de segurança de sua infraestrutura, e a simulação permite uma preparação maior da companhia para lidar antecipadamente com possíveis ameaças digitais

    Construção de um GPT para educação e pesquisa em saúde global materno-infantil: a experiência do Projeto Feminaglobal

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    A era digital tem proporcionado transformações significativas nas práticas acadêmicas e de saúde pública. No contexto do Projeto FeminaGlobal — uma cooperação internacional entre a Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI-Brasil) e a Western Norway University of Applied Sciences (HVL-Noruega) — foi concebido e desenvolvido um modelo de linguagem baseado em inteligência artificial (IA), denominado FeminaGlobal GPT. Este modelo visa apoiar a produção científica, a orientação acadêmica e a promoção de equidade em saúde global materno-infantil, com foco na formação de estudantes e docentes envolvidos em intercâmbios acadêmicos e pesquisas colaborativas. A construção do FeminaGlobal GPT fundamentou-se em uma metodologia interdisciplinar, qualitativa e aplicada, baseada em processos de design centrado no usuário, análise documental, engenharia de prompt e curadoria de conhecimento. O desenvolvimento do modelo envolveu a seleção criteriosa de fontes científicas confiáveis, a formulação de instruções específicas com base em diretrizes éticas e acadêmicas, e a incorporação de princípios interculturais que respeitam a diversidade dos contextos brasileiro e norueguês. A ferramenta foi treinada para assumir a persona de um mentor acadêmico com perfil de PhD, capaz de fornecer suporte bilíngue (português e inglês), promover o pensamento crítico e atuar como agente facilitador no processo de ensino-aprendizagem. Entre os principais objetivos do FeminaGlobal GPT destacam-se: (1) apoiar a elaboração de pesquisas, artigos científicos e apresentações acadêmicas nas áreas de saúde materna, infantil e neonatal; (2) estimular o uso ético da IA na educação superior; (3) promover uma abordagem humanizada, acessível e baseada em evidências para estudantes e docentes; (4) integrar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 às atividades de ensino e pesquisa. O modelo também foi projetado para evitar práticas prejudiciais, como o plágio acadêmico, o uso de fontes não confiáveis e a reprodução de vieses culturais ou científicos. A experiência de desenvolvimento do GPT revelou a importância da escuta ativa das necessidades dos usuários, do respeito às normas de comunicação científica e da valorização da produção autoral como pilar do conhecimento. Durante a fase de testes, o modelo demonstrou capacidade de transformar conteúdos complexos em linguagem acessível, mantendo a precisão científica e respeitando a diversidade cultural dos públicos-alvo. Além disso, mostrou-se uma ferramenta valiosa para orientar estudantes em seus primeiros contatos com a produção acadêmica, especialmente em contextos de iniciação científica e internacionalização. A relevância científica e social desta iniciativa reside na inovação do uso da IA como ferramenta educativa e emancipatória, contribuindo para reduzir barreiras linguísticas, sociais e tecnológicas no acesso ao conhecimento. O FeminaGlobal GPT não substitui o papel do docente ou do pesquisador, mas potencializa sua atuação ao proporcionar suporte personalizado, contínuo e sensível às especificidades de gênero, território e vulnerabilidades. Representa também uma resposta propositiva aos desafios contemporâneos da ciência aberta, da equidade em saúde e da democratização do saber acadêmico. Ao trazer para o centro do debate a intersecção entre tecnologia, ciência e humanização, o projeto FeminaGlobal reafirma o compromisso com uma educação superior transformadora, colaborativa e socialmente responsável. A construção do GPT não é apenas um avanço técnico, mas um gesto político-pedagógico de inclusão, escuta e esperança

    A teoria institucional em diálogo: uma abordagem integrativa dos aspectos centrais do neoinstitucionalismo na compreensão de fenômenos contemporâneos

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    O ensaio teórico propôs uma análise integrativa do Neoinstitucionalismo, articulando os conceitos de isomorfismo, lógicas institucionais e arranjos institucionais para compreender fenômenos contemporâneos. Reconhecendo a consolidação da teoria, argumenta-se que sua capacidade explicativa pode ser ampliada por meio do diálogo entre esses conceitos, tradicionalmente tratados de forma isolada. A integração proposta oferece uma leitura mais robusta das pressões, estratégias e estruturas institucionais que moldam as mudanças organizacionais, contribuindo para o avanço teórico no campo. Recomenda-se, ainda, que pesquisas futuras explorem as interseções com abordagens como a Teoria da Prática, a Sociologia da Tradução e as Teorias Críticas, incorporando elementos como poder, resistência, identidade e subjetividade. Defende-se também a superação do viés anglo-saxônico predominante, com o fortalecimento de referenciais teóricos ancorados em realidades do Sul Global. Em síntese, o ensaio reafirma a vitalidade da Teoria Institucional como arcabouço teórico dinâmico, especialmente quando explorado de forma integrativa e em diálogo com diferentes contextos e perspectivas

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