USAL (Universidad del Salvador): Open Journal Systems
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    Lexical Sense Relations and Meaning as Context

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    Reading Processes in Literary Translation. How Specific are they?

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    Contrastive Analysis of Actualized Forms of Nominal Infinitives in Spanish and their Alternating Forms in English Within the Scope of a Translation

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    Cultural Differences – Jack Murphy – An Odyssey

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    Capital social, redes de confianza y cambio climático. Un enfoque neoinstitucionalista-tecnocrático / Social capital, trust's networks and climate change. A Neo-institutionalist technocratic approach

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    Este artículo trata sobre el papel del capital social y las teorías antiutilitaristas en el contexto de la adaptación al cambio climático. Instituciones internacionales y gobiernos reconocen el valor de los bienes relacionales y la creación de capacidades colectivas de las comunidades para luchar contra la crisis climática. Sin embargo, hay una praxis tecnocrática que frustra los esfuerzos participativos. De esta manera, la participación es más un ejercicio retórico que real. La adaptación al cambio climático, que afecta de manera determinante a la cohesión social, política y económica, se considera un problema técnico sin tener en cuenta los aspectos sociales que forman parte de las relaciones entre sociedad y medioambiente

    La Estrategia de la Araña. Cultura de la Conectividad y Apropiacionismo en El hacedor (de Borges), Remake, de Agustín Fernández Mallo

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    En esta oportunidad, nos detendremos en El hacedor(de Borges), Remake, de Agustín Fernández Mallo, para intentarexplicar la «remediación» (Gil) estructural pero tambiénperceptiva que ofrece dicho texto del clásico borgeano. Nosinteresa, en particular, advertir cómo se resuelve o realiza lapresencia y el impacto de las nuevas tecnologías en cierta líneade la narrativa española reciente, en gran medida una literatura«transatlántica» y «expandida», y el alcance de las «prácticasapropiacionistas» de «copy paste» y las «prácticas de sampleo»,merced a las cuales se capturan, combinan, traducen, vacían o node sentido histórico una serie de materiales, en un marco en elque lo que prevalece es el reciclado cultural y en el que, más alláde toda polémica, los límites entre producción y consumo se handesdibujado

    La expresión de la emoción en Mujeres al borde de un ataque de nervios. Propuesta didáctica para el aula de ELE

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    La presente propuesta didáctica sobre Mujeres al borde de un ataque de nervios,del director español Pedro Almodóvar, tiene como objetivo fundamental acercar alaprendiente avanzado de ELE al universo del director manchego. El análisisrealizado permitirá i) entender la visión del universo femenino, ii) valorar laintertextualidad como medio para profundizar en el análisis de emociones, iii)identificar y utilizar diferentes formas de expresar el amor y el desamor en español,y iv) conocer los usos culturales de las relaciones amorosas en España

    Estrategias de investigación en red para comprender el entorno digital

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    Nos preguntamos cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de Periodismo y Comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales. Desarrollamos el trabajo a través de Internet: soporte material para nuestra labor de investigación y, a la vez, ambiente en el que desenvuelven sus prácticas de información y de estudio las y los estudiantes en contexto de pandemia. Logramos entonces avanzar con el trabajo de campo y la sistematización de la información experimentando la convergencia. Conformamos una comunidad virtual que permitió acercarnos a nuestro objeto de estudio. Esta instancia de producción de conocimiento colectivo estrechó la distancia con los estudiantes y facilitó el diálogo casi simultáneo sobre los avances del trabajo, superando las limitaciones geográficas, climáticas y pandémicas.Diseñamos una modalidad de trabajo que denominamos ―Investigar en Red‖. Establecimos reuniones periódicas para generar acuerdos y consensos, la organización de las distintas etapas de la investigación, el diseño de las herramientas de recolección y el análisis de datos. La realización, desgrabación y codificación de las entrevistas fueron concretadas a través de Internet con dispositivos móviles; del mismo modo, se concretó la instancia cuantitativa. Nos interesa compartir la modalidad de trabajo y las principales tendencias que surgen a partir del análisis de trabajo de campo realizado en el contexto de pandemia (mayo 2020 / junio 2021)

    Los factores internacionales y la institucionalización de los sistemas de partidos: reflexiones a través de los casos de Corea del Sur, Japón y Taiwán / International factors and the institutionalization of party systems: reflections through the cases of

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    Este artículo se enmarca en la literatura que busca comprender los factores que explican los niveles de institucionalización de los sistemas de partidos. El punto de partida de esta reflexión es que, si se analizan las tres democracias consolidadas de Asia Oriental, Japón, Corea del Sur y Taiwán, se puede observar que el nivel de institucionalización de los sistemas de partidos podría depender de una variable poco mencionada en la literatura: los factores internacionales. En este sentido, este artículo busca en primer lugar plasmar la discusión sobre qué factores afectan la institucionalización de los sistemas de partidos y ahondar en aquellos trabajos que mencionan la variable internacional. Posteriormente, se utilizan tres casos asiáticos para proponer una reflexión e hipótesis sobre cómo los factores internacionales nos podrían permitir comprender los niveles de institucionalización que han tenido estos sistemas de partidos en su período democrático

    Querida Familia, de Manuel Puig. Una Novela de Artista

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    Entre 1956 y 1962, Manuel Puig envía a Buenos Aires,desde Roma, París, Londres y otras ciudades europeas, un totalde ciento setenta y dos cartas firmadas por «Coco» y dirigidasa su «Querida familia». Escritas disciplinadamente y con unafrecuencia a veces diaria o interdiaria, en estas cartas pone altanto a su madre de su vida cotidiana, sus amistades, sus viajes,sus esfuerzos por convertirse en cineasta primero y guionistadespués; de sus logros, frustraciones, fracasos. Propongo que elconjunto de estas cartas conforma un relato que bien pueden leersecomo una «novela de aprendizaje», más precisamente, aquellaque se inscribe en el género de la llamada «novela de artista».En el presente trabajo intentaré mostrar cómo Querida familiadeviene en un relato de esta naturaleza considerando, más alláde la intención con la que estas cartas fueron escritas y su noficcionalidad, las características que definen al género en tornoal viaje, la transformación o metamorfosis del protagonista y laexploración de su mundo interior que culminará con la definiciónde su quehacer creativo y su aprendizaje de la escritur

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