Jurnal Online Universitas Pekalongan
Not a member yet
3388 research outputs found
Sort by
Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pembuatan Perangkat Pembelajaran Deep Learning Melalui AI Sebagai Konten Google Sites
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pembuatan perangkat pembelajaran berbasis deep learning, yang kemudian dapat disajikan secara interaktif melalui platform Google Sites. Program ini dilaksanakan oleh Tim Abdimas, Universitas Indraprasta PGRI (Unindra) bekerja sama dengan MGMP Matematika SMP Kota Tangerang Selatan, dan bertempat di SMPN 4 Kota Tangerang Selatan. Metode pelaksanaan terdiri dari sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan secara langsung, serta praktik membuat perangkat pembelajaran berbasis AI pada materi matematika. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi AI dengan perangkat pembelajaran. Para guru peserta nantinya dapat mempublikasikan perangkat pembelajaran ke dalam Google Sites, yang dapat diakses oleh siswa secara mandiri. Kegiatan ini diharapkan mampu mendorong inovasi pembelajaran dan literasi digital di kalangan guru matematika SMP di Kota Tangerang Selatan
The Business Law and Realist Legal Theory: The Practical Impact of Islamic Legal Philosophy on Economic Practice
The convergence of legal realist theory and Islamic legal philosophy offers opportunities to harmonize substantive justice principles with ethical values in modern business law, addressing the challenges of globalization and the complexity of contemporary economic practices. This study aims to analyze the application of legal realist theory and Islamic legal philosophy in modern business law practices. It employs normative legal methods with a conceptual approach, examining the application of legal realist theory and Islamic legal philosophy in modern business law through the analysis of primary, secondary, and tertiary legal materials, as well as descriptive and normative analytical techniques to produce comprehensive practical recommendations. The findings reveal that the application of legal realist theory in value-based Islamic business law emphasizes adaptation to social realities while upholding Sharia principles such as justice, transparency, and balance, implemented in Islamic financial systems through contracts like mudharabah and murabahah. This is regulated under laws such as Law No. 21 of 2008 and supported by DSN-MUI fatwas. Furthermore, Islamic legal philosophy significantly impacts modern economic practices by integrating principles of justice and sustainability through wealth redistribution using zakat, waqf, and infaq, and promoting green economics based on the concept of al-‘imarah. With its ethics-based and socially responsible approach, Islamic legal philosophy supports long-term economic stability and the relevance of business law in a global context
Analyzing the Moral Values Found In “Pathway to English” Textbook
Moral values are an important aspect of students learning to make them a good individual. One of the ways to teach moral values is by reading narrative text. This study aimed to; (1) analyze the moral values contained in the narrative texts of the “Pathway to English” for grade 12 students, and (2) determining the most dominant moral value based on Michele Borba’s framework. This research employed qualitative content analysis steps suggested by Cohen, Manion, and Morrison (2007), and used a purposive sampling technique to select the two longest narrative texts: “The Withes by Roald Dahl” and “Busy Raindrops”. The selection of these text was based on the assumption that longer texts provide richer content, have longer narrative with more developed character, conflicts, and resolution, which are key elements in conveying moral lessons (Krippendorff, 2018; Neuendorf, 2017). The results of the analysis showed that of the seven Borba’s moral values in the text “The Withes by Roald Dahl”, was kindness, and in the text “Busy Raindrops”, the moral values found were fairness, respect, kindness, empathy, and self-control. Therefore, from these two texts, there were five types of moral values found: self-control, fairness, respect, kindness, and empathy. From these five types of moral values, kindness is the most dominant moral value with 50% occurrences, while the other moral values such as fairness, respect, self-control, and empathy have 12.5% occurrences for each of them. On the other side, the rest of moral values based on Borba’s framework, such as conscience, and tolerance were not found in the texts. These findings conclude that the moral values in the two narrative texts emphasize kindness. The texts promoting the importance of caring for others and treat them in a just way. However, the absence of certain moral values indicates the need for other texts or materials to supplement the balance of moral education
Implementasi STEM-Series Terintegrasi Lingkungan Kaya Teks dalam Pembelajaran Matematika-Sains Terpadu di Gugus II Kecamatan Bebandem
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Matematika-Sains di SD Gugus II Kecamatan Bebandem melalui implementasi STEM-Series terintegrasi lingkungan kaya teks. Permasalahan mitra meliputi rendahnya hasil belajar siswa, minimnya literasi, serta keterbatasan media pembelajaran dan kreativitas guru. Program dilaksanakan melalui pelatihan, pendampingan, pengembangan STEM-Corner, pembiasaan siswa, dan lesson study berkelanjutan. Evaluasi dilakukan dengan pre-test, post-test, observasi, serta angket. Hasil kegiatan menunjukkan sebagian besar guru sebelumnya belum mengenal STEM-Series, namun setelah pelatihan mereka memperoleh pengetahuan dan keterampilan baru serta motivasi untuk mengimplementasikannya. Respon peserta sangat positif dengan persentase 95,65%, yang mencerminkan keberhasilan program dalam meningkatkan kompetensi guru serta menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan bermakna. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini berdampak nyata pada peningkatan literasi dan minat belajar siswa di sekolah dasar
Penerapan Teknik Minibiopori Untuk Tanaman Hortikultura dan Analisis Dampak Ekonomi Masyarakat
Pengelolaan sampah organik rumah tangga di Desa Sungai Berbari, Kecamatan Pusako, Kabupaten Siak, merupakan permasalahan yang mempengaruhi kondisi ekonomi dan lingkungan. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan teknik minibiopori dalam pengelolaan sampah organik sekaligus meningkatkan produktivitas lahan pekarangan untuk tanaman hoktikultura dan analisis dampak ekonomi terhadap penerapan teknik minibiopori. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan biopori, dan pendampingan implementasi. Evaluasi kegiatan menunjukkan hasil yang sangat signifikan, diantaranya peningkatan pengetahuan peserta tentang biokompos hingga 90%, pengurangan biaya pupuk sebesar 80%, dan peningkatan pendapatan rumah tangga hingga 75%. Selain itu, program ini dinilai mudah diterapkan dan berpotensi membuka peluang usaha baru serta mendukung ketahanan pangan desa. Hasil ini menunjukkan bahwa teknik minibiopori memberikan manfaat ekonomi dan keberlanjutan lingkungan bagi masyarakat desa
Perlindungan Hak Merek Sebagai Upaya Optimalisasi Pengembangan UMKM Pengrajin Kulit Di Desa Manding Bantul
Manding Village in Bantul Regency is known as a leather craft center with significant creative economic potential. However, most Micro, Small, and Medium Enterprises (UMKM) in the area have limited understanding of trademark protection and registration procedures. This condition weakens product identity and increases the risk of ownership disputes. This community service program aims to improve legal awareness and technical capacity among local entrepreneurs regarding trademark registration as a form of intellectual property rights protection. The methods used were legal education and direct technical assistance with leather craftsmen in Manding. Assistance was provided to two business partners, Crostoso Leather and GUDUKU, covering all registration stages from trademark search, account creation, form completion, to submission via merek.dgip.go.id. The results showed a significant improvement in participants’ understanding and ability to independently register their trademarks. Moreover, legal awareness and motivation to register trademarks increased substantially. This activity contributed to strengthening local product identity and promoting economic independence through intellectual property rights protection
Edukasi Meningkatkan Kesadaran Remaja dalam Mencari Pertolongan Psikologis dan Menghindari Diagnosa Diri Sendiri
Mitra dalam kegiatan ini adalah SMA Negeri 1 Marabahan dengan jumlah peserta 75 siswa. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman remaja terkait kesehatan mental, kecenderungan melakukan diagnosa diri, serta minimnya keberanian untuk mencari pertolongan psikologis profesional. Solusi yang ditawarkan adalah pelaksanaan edukasi kesehatan mental berbasis psikoedukasi interaktif. Target luaran yang ingin dicapai adalah meningkatnya kesadaran remaja mengenai bahaya diagnosa diri serta tumbuhnya sikap positif dalam mengakses layanan psikologis. Metode pelaksanaan dilakukan melalui diskusi awal, penyampaian materi interaktif, studi kasus sederhana, refleksi, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai kesehatan mental, keberanian untuk berbicara mengenai pengalaman psikologis, serta keterbukaan dalam mencari pertolongan profesional. Edukasi ini terbukti efektif dalam mengatasi permasalahan mitra sekaligus mendukung upaya promotif kesehatan mental remaja di sekolah
Peningkatan Harapan Hidup Lansia Banjar Dangin Sema Melalui Pendekatan Mindfulness Berbasis Kreasi Seni Ramah Lansia
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan harapan hidup dan kualitas kesejahteraan lansia di Banjar Dangin Sema melalui pendekatan mindfulness berbasis kreasi seni ramah lansia. Permasalahan utama mitra meliputi rendahnya semangat hidup lansia serta keterbatasan kompetensi kader PKK dalam merancang kegiatan yang bermakna. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan mindfulness bagi kader PKK, workshop seni tradisional bagi lansia, pembangunan Mindfulness Corner sebagai ruang ramah lansia, dan pembentukan Sanggar Seni Lansia “Sekar Laras”. Evaluasi kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan terhadap pemahaman dan keterampilan kader PKK dalam menerapkan mindfulness, serta meningkatnya semangat hidup dan kebahagiaan lansia yang tercermin dari respon positif sebesar 94,8% pada kader dan 95,5% pada lansia. Program ini tidak hanya berhasil menumbuhkan optimisme dan kebersamaan, tetapi juga menjadi strategi pemberdayaan berkelanjutan yang turut melestarikan budaya lokal
The Effectiveness Of Audiovisual Narrative Story The Boy Who Cried Wolf On Students’ Listening Comprehension Skills At Smk Gondang
This study investigates the effectiveness of using an audiovisual narrative story entitled \u27The Boy Who Cried Wolf\u27 to improve students’ listening comprehension skills at SMK Gondang. A quasi-experimental design was employed involving an experimental group and a control group. The experimental group was taught using audiovisual narrative media, while the control group received conventional listening instruction. Data were collected through pre-tests and post-tests and analyzed using an independent samples t-test. The findings revealed that students taught through audiovisual narrative stories showed significantly higher improvement in listening comprehension compared to those taught through conventional methods. The results indicate that audiovisual narrative media are effective in enhancing students’ listening comprehension skills
Pemberdayaan Keluarga: Layanan Homecare Berbasis Pembelajaran Partisipatif Untuk Memandirikan Keluarga Melaksanakan Lima Tugas Keluarga Dalam Perawatan Anak Stunting
Stunting masih menjadi masalah gizi kronis di Indonesia yang berdampak serius pada tumbuh kembang anak. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemandirian keluarga dalam menjalankan lima tugas kesehatan melalui layanan homecare berbasis pembelajaran partisipatif di wilayah kerja Puskesmas Benteng, Kota Palopo. Metode pelaksanaan meliputi persiapan, homecare dengan lima kali kunjungan keluarga, pendidikan kesehatan menggunakan modul praktis, refleksi diskusi kasus, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan keluarga dari 13,33% menjadi 80%, peningkatan partisipasi ke posyandu dari 20% menjadi 53,33%, serta peningkatan kemandirian keluarga dengan 9 keluarga mencapai level KM-3 dan 6 keluarga mencapai level KM-4. Program ini juga menghasilkan luaran berupa modul praktis lima tugas keluarga (soft product), alat antropometri sederhana (hard product), serta artikel ilmiah untuk publikasi. Kesimpulannya, pendekatan partisipatif berbasis homecare efektif meningkatkan kemandirian keluarga dalam perawatan balita stunting dan mendukung target Zero Stunting Kota Palopo 2025