Revistas de JAS Arqueología
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EXPERIENCIA CENTELLES - CENTELLES EXPERIENCE
No full textExperiencia Centelles es un itinerario por los escenarios de las fotografÃas de Agustà Centelles i Ossó (1909-1985) realizadas en Barcelona, el primer dÃa de la Guerra Civil Española. Una detallada y rigurosa investigación previa por parte del autor de esta comunicación, habilita a los asistentes a esta ruta para reconstruir, a través de su propia experiencia, los hechos representados en los mismos lugares donde éstos se produjeron. Esto les permite acceder a una información que, si bien re- side en las imágenes, no se desvela mientras no son observadas en su contexto espacial original. Es entonces cuando el observador puede adquirir, de primera mano, unos conocimientos históricos e incluso técnicos, sobre las condiciones en que las fotografÃas fueron realizadas. Esta percepción capacita al observador para ejercer una mirada crÃtica sobre el paisaje, la historia y las imágenes que los representan. El presente artÃculo propone una lectura de esta experiencia en un contexto arqueológico, es decir, desde el análisis de las fotografÃas in situ, en tal que restos de los acontecimientos de los que, en su momento, formaron parte
INTRODUCCIÓN, PRÓLOGO Y EDITORIAL AL SEGUNDO VOLUMEN // INTRODUCTION, PROLOGUE AND EDITORIAL TO THE SECOND VOLUME
No full textLA GUERRA CIVIL EN TOLEDO (1936-1939). UNA PROPUESTA METODOLÓGICA PARA SU ESTUDIO DESDE LA ARQUEOLOGÃA - THE CIVIL WAR IN TOLEDO (1936-1939). A METHODOLOGICAL PROPOSAL FOR THE STUDY FROM ARCHEOLOGY
No full textEn el presente estudio se aborda la problemática de la arqueologÃa de la Guerra Civil en Toledo. La ingente bibliografÃa histórica se ha centrado prácticamente en exclusiva en el estudio del episodio del Alcázar, olvidando la constitución de un frente al Sur del rÃo Tajo, uno de los más importantes de la contienda española. Los trabajos de prospección se han centrado en la documentación exhaustiva de este Frente Sur del Tajo como una sola unidad, incluyendo todos los sistemas de fortificación. Por otro lado, el estudio de la cultura material recogida permite asignar las posiciones a uno y otro bando, ya que no se trató de un frente estable, sino que se vivieron diferentes episodios de cambios de posiciones entre el inicio y el final de la contienda
LOS YACIMIENTOS CON ENTERRAMIENTO EN SILO. UNA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO DE LAS PRÃCTICAS FUNERARIAS DURANTE LA PREHISTORIA RECIENTE EN LA CAMPIÑA LITORAL Y BANDA ATLÃNTICA DE CÃDIZ. ESTADO DE LA CUESTIÓN - THE PLACES WITH BURIAL IN SILO. AN APPROACH TO THE KNOWLEDGE OF FUNERAL PRACTICES DURING THE PRESENT PREHISTORY IN THE LITTORAL PLAIN AND THE ATLANTIC BAND OF CADIZ
No full textEl estudio de los enterramientos neolÃticos, muestra una serie de problemas de muy diversa consideración, como son cronologÃas, tipologÃa, ideologÃa, etc. Entre las diferentes estructura de enterramiento, las inhumaciones en silo son las que generan una mayor problemática. Con el presente trabajo se pretende llevar a cabo un estado actual de la cuestión en el extremo sur de la PenÃnsula Ibérica (BahÃa de Cádiz). Se presenta los yacimientos con enterramiento en silo de esta zona, donde los estudios de los restos óseos han sido los grandes olvidados
Participating in the contingency. Painting, sweeping and cooking
Get PDFThe aim of this article is to identify, document and analyse three participatory actions undertaken in Mexico. They offer an alternative ground for analysis and reflection, as they were conducted outside the control of the State, offering the possibility to use different methodologies that contain key elements to think about a reorganization of the existing relation between Institutions and society. Based on extremely simple principles of action (painting, sweeping and cooking) their effects can help reshape the value and use of archaeological heritage in Mexico
Time travels in archaeology. Between Hollywood films and historical re-enactment?
Get PDFOne of the recently most popular ways of experiencing the past is time travelling. It is ‘an experience and social practice in the present that evokes a past (or future) reality’ (Holtorf 2009: 33). In this article, I mainly discuss the political aspect of time travelling. I focus on cinema as a medium which closely links archaeology with the time travel phenomenon. Two Oscars galas, of 2010 and 2012, are scrutinised as case studies. The text is a political intervention to start dreaming dangerously, to contribute as an archaeologist to the critique of the utopia of capitalism (see also Hernando 2005: 75)
Outreach and Education in Archaeology
Get PDFThere is often a disconnect between archaeology and the education system. Archaeologists, as well as educators, can use many aspects of archaeology to help teach children about science and history in multi-disciplinary ways. However, archaeology is not included in the curriculum of the United Kingdom.The role of commercial archaeology is also essential in this, because they also have a responsibility of informing local communities about the archaeology they are doing. By making strides to include archaeology in the classroom by educators and continuing it in archaeological practice by archaeologists, children will be better informed about what archaeology is and how it works. Also, teaching children about archaeology can help to provide them with not only a greater understanding and appreciation for archaeology and but also its application of the scientific method outside of the typical spectrum of science courses
