Publishing House Science and Innovation Center: E-Journals / Научно-инновационный центр
Not a member yet
6288 research outputs found
Sort by
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ГОСТИНИЧНОГО РЫНКА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
Development of the hotel markets of regions is connected with diversification of a tourist product, search of the new directions. One of major factors of development of regional tourism is change of economic, social, demographic conditions of development of regions. In work socio-economic indexes of Krasnoyarsk krai are presented, statistics of the market of hotel services and tourism for 2014–2018, their structure are analysed. Problems and current trends of development of the tourist and hotel markets of Krasnoyarsk krai are defined.The purpose – studying of the current state of the hotel market of Krasnoyarsk krai and trends of its development. Within work the following problems were solved: to define the current state of the tourist and hotel markets of Krasnoyarsk krai; to consider the main characteristics of the market and to define trends of its development.Object of a research were the hotel enterprises of Krasnoyarsk krai.Work is based on own researches, data of the state statistics.Research methods: statistical, general scientific methods of the analysis were used.Results: as a result of the proceeding political instability and decrease in real monetary income of the population the tourist market of Russia changed towards growth of internal tourism that led to growth of the hotel market. Development of the hotel market of Krasnoyarsk krai is connected with diversification of a tourist product, search of the new directions, reduction of average duration of trips, but increase in their frequency.Scope of results: results of a research can be useful to the regional authorities, specialists of the industry, the students studying in “Hotel business”.Развитие гостиничных рынков регионов связано с диверсификацией туристского продукта, поиском новых направлений. Одним из основных факторов развития регионального туризма является изменение экономических, социальных, демографических условий развития регионов. В работе представлены социально-экономические показатели Красноярского края, проанализированы статистические показатели рынка гостиничных услуг и туризма за 2014–2018 гг., их структура. Определены проблемы и современные тенденции развития туристического и гостиничного рынков Красноярского края.Цель – изучение современного состояния гостиничного рынка Красноярского края и тенденций его развития. В рамках работы решались следующие задачи: определить современное состояние туристского и гостиничного рынков Красноярского края; рассмотреть основные характеристики рынка и определить тенденции его развития.Объектом исследования явились гостиничные предприятия Красноярского края.Работа основана на собственных исследованиях, данных государственной статистики.Методы исследования: использовались статистические, общенаучные методы анализа.Результаты: в результате продолжающейся политической нестабильности и снижения реальных денежных доходов населения туристский рынок России изменился в сторону роста внутреннего туризма, что привело к росту гостиничного рынка. Развитие гостиничного рынка Красноярского края связано с диверсификацией туристского продукта, поиском новых направлений, сокращением средней продолжительности поездок, но увеличением их частоты.Область применения результатов: результаты исследования могут быть полезны региональным властям, специалистам отрасли, студентам, обучающимся по специальности «Гостиничное дело»
СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ: педагогический аспект
The article actualizes the theoretical substantiation of socio-personal and socio-behavioral features of personal competence. The author attempts to identify the specifics of the content and structural characteristics of social competence in order to substantiate the social foundations of the competence of the individual and the formulation of the relevant tasks of vocational training at the University.В статье актуализируется теоретическое обоснование социально-личностных и социально-поведенческих особенностей компетентности личности. Автором предпринята попытка выявить специфику содержания и структурных характеристик социальной компетентности с целью обоснования социальных основ компетентности личности и формулирования соответствующих задач профессиональной подготовки в вузе
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ ФИЛОСОФИИ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
The article is practical in nature, where the concept of “information technology” is considered. Concrete examples of the application of information technology in the art classes are given.Статья носит практический характер, где рассматривается понятие «информационные технологии». Приводятся конкретные примеры применения информационных технологий на уроках изобразительного искусства
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОПЕРАТИВНОГО ПЛАНИРОВАНИЯ ПЕРЕВОЗОК ГРУЗОВ В АВТОТРАНСПОРТНЫХ СИСТЕМАХ: НОВЫЙ ПОДХОД
The article discusses the issue of improving the solution to the problem of routing in the designed road haulage delivery systems. The authors conclude that the errors in the operational planning of the transportation of goods are not obtained when solving the transportation problem, but as a result of the incorrect decoding of the obtained solution.Purpose. Оptimization of cargo transportation planning by improving scientific approaches to deciphering the results of solving routing problems.Methodology in article the methods of systemic, structural, comparative analysis and economic-mathematical modeling were used. In the course of calculations, models of lower-level transport systems are used, allowing to calculate the operational plan for the carriage of goods by vehicles in transport systems.Results. It was revealed that when solving the problem of routing in urban conditions, transport systems of the lower level are being designed, and the whole spectrum: micro, especially small, small, medium, and medium sets. At the same time, the scientific approach to the design of lower-level transport systems, proposed by Professor V.I. Nikolin. It clarifies the understanding of the design process, which consists in the fact that the improvement of the approach to the identification of transport systems, based on classification criteria, allows you to properly organize and improve the performance of transport systems.Practical implications the proposed new approach to operational planning of road freight transport makes it possible to establish a scientifically based planning task for vehicles, loading and unloading points and the control systems of transport systems.В статье рассматривается вопрос совершенствования решения задачи маршрутизации в спроектированных автотранспортных системах доставки грузов. Авторы делают вывод о том, что ошибки при оперативном планировании перевозок грузов получаются не при решении транспортной задачи, а в результате неправильной расшифровки полученного решения.Цель – оптимизация планирования перевозок грузов автотранспортом за счет совершенствования научных подходов в расшифровке результатов решения задач маршрутизации.Метод или методология проведения работы: при написании данной статьи использовались методы системного, структурного, сравнительного анализа и экономико-математическое моделирование. При проведении расчетов применяются модели транспортных систем нижнего уровня, позволяющие рассчитать оперативный план перевозок грузов автомобилями в транспортных системах.Результаты: выявлено, что при решении задачи маршрутизации в городских условиях эксплуатации, проектируются транспортные системы нижнего уровня, причем всего спектра: микро, особо малые, малые, средние, и совокупности средних. При этом совершенствуется научный подход к проектированию транспортных систем нижнего уровня, предложенный профессором В.И. Николиным. Уточняется понимание процесса проектирования, состоящее в том, что совершенствование подхода к идентификации транспортных систем, основанного на классификационных признаках, позволяет правильно организовать и повысить производительность транспортных систем.Область применения результатов: предлагаемый новый подход оперативного планирования грузовых автомобильных перевозок дает возможность установить научно обоснованное плановое задание для автотранспорта, пунктов погрузки и разгрузки и системы управления транспортных систем
ПРОБЛЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ РЕСУРСНЫМ ОБЕСПЕЧЕНИЕМ В СИСТЕМАХ ПЕРЕВОЗОК С ПРИМЕНЕНИЕМ ОПТИМИЗАЦИОННО-ЭКСПЕРТНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ
This paper discusses issues related to the study of resource management. As the main approach it is offered to apply optimization-expert modeling.В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с исследованием управления ресурсным обеспечением. В качестве основного подхода предлагается применять оптимизационно-экспертное моделирование
GOVERNANCE OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN KSA (NEOM AS A MODEL)
This paper deals with the issue of the governance of artificial intelligence from two aspects; the first one is the artificial intelligence as an essential component of the life of today’s world, whether at the level of individuals or societies; its history, effects, benefits, fields and fears arising from it, and consequently the importance of the principal of the governance of artificial intelligence in maximizing advantages and preventing disadvantages. The second aspect deals with the efforts of the Kingdom of Saudi Arabia in the field of the governance of artificial intelligence as one of the leading countries in Middle East in implementing and investing of artificial intelligence applications for the sake of Saudi society and individuals. As well as to provide opportunities for companies and institutions from entire world to collaborate inside the kingdom and benefit the world. The Kingdom of Saudi Arabia’s efforts are expressed through talking about the Saudi’s giant project NEOM, through the discussion of the founding council’s vision and message, as well as NEOM’s features and sectors
СПОСОБЫ ОТРАЖЕНИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ ПОДЛИННИКА В РУССКОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРПРЕТАЦИЯХ Л. ОЗЕРОВА (НА ПРИМЕРЕ ПЕРЕВОДА ПРОИЗВЕДЕНИЙ К. ХЕТАГУРОВА)
The article is devoted to a promising direction in modern philological science, i.e. literary translation. As the most active of the forms of intercultural dialogue, translation facilitates the interaction of languages and cultures involved in the translation process. Translation enables the reader to understand the national picture of the world, captured by the writer in their work.Purpose. The aim of the study is to analyze the Russian-language works of the classic Ossetian literature Kosta Levanovich Khetagurov through the prism of the translation experience of the famous translator and poet Lev Ozerov.Method. The main research method is the comparative analysis, involving the comparison of texts at the formal and meaning levels. In the course of comparing multilingual texts (original, translation), the main translation solutions in overcoming the difficulties associated with the specifics of the Ossetian language are identified by Ozerov. On the example of literary translations of Khetagurov’s poems “Song of the Poor”, “Farewell!..”, “New Year’s Eve”, “The Groom’s Thoughts”, the researcher establishes similarities and discrepancies in the presentation by the translator of the lexical composition of the original language. The author of the article focuses on the problem of reproducing evaluative vocabulary, formal organization, national specifics of the source text.Results. On the basis of the analysis performed, it was established that in some places, the translator adapts the original to the reader’s tastes. To do this, the translation text introduces lexical units that are more characteristic of the Russian reality, and, as it seems, it is a psychological portrait of the lyric hero of Russian literature that is more recognizable in the presentation of the image of the hero. The transfer of imaginative means leaves a pleasant impression; the language of the translated text is more metaphorical in certain parts of the text. Ozerov preserved the grammatical features of the original words. When transferring the formal organization of the verse in translation, there is a partial impoverishment of line endings.Practical implications. The results can be applied by teachers and students in classes on the theory and practice of literary translation, and the conclusions are used in the development of special courses and special seminars on the basics of translation studies.Статья посвящена перспективному в современной филологической науке направлению ‒ художественному переводу. Как активнейшая из форм межкультурного диалога перевод способствует взаимодействию языков, культур, вовлеченных в переводческий процесс. Через перевод читатель познает национальную картину мира, запечатленную писателем в художественном произведении.Целью исследования является анализ русскоязычных произведений классика осетинской литературы Коста Левановича Хетагурова сквозь призму переводческого опыта известного переводчика и поэта Льва Озерова.Основным методом исследования является сравнительно-сопоставительный анализ, предполагающий сличение текстов на формальном и содержательном уровнях. В ходе сопоставления разноязычных текстов (оригинала, перевода) выявляются основные переводческие решения в преодолении Озеровым трудностей, связанных со спецификой осетинского языка. На примере художественных переводов стихотворений Хетагурова «Песня бедняка», «Прощай!..», «В новогоднюю ночь», «Дума жениха» исследователем устанавливаются сходства и расхождения в подаче переводчиком лексического состава языка оригинала. В поле зрения автора статьи – проблема воспроизведения оценочной лексики, формальной организации, национальной специфики исходного текста.Результаты. На основе проведенного анализа установлено, что переводчик местами адаптирует подлинник под вкусы своего читателя. Для этого в переводной текст вводятся лексические единицы, более характерные для русской действительности, а в подаче образа героя больше узнаваем, как кажется, психологический портрет лирического героя русской литературы. Отрадное впечатление оставляет передача образных средств, язык переводного текста местами более метафоричен. Озеровым сохранены грамматические признаки слов оригинала. При передаче формальной организации стиха в переводе наблюдается частичное обеднение концовок строк.Область применения результатов. Результаты могут быть применены преподавателями и студентами на занятиях по теории и практике художественного перевода, а выводы использованы в разработке спецкурсов и спецсеминаров по основам переводоведения
КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ БИЗНЕС-СРЕДЫ РЕГИОНОВ ПРИГРАНИЧЬЯ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Identification of the main factors, which are determining opportunities and major threats in the business environment in the border region.Methodology the article used mainly general logical methods of analysis and synthesis, generalization and modeling of the subject area.Results: There are many studies of both Russian and foreign scientists on the business environment study. At the same time, its analysis in the context of such an important factor as the border location of the territories was practically not considered, the methods and methods of its assessment are described in fragments. While this factor is essential and determines a number of key parameters for assessing the business environment of the region, some aspects of the analysis in which become insignificant, and others on the contrary – critical.The article presents the analysis of business environment development factors of border areas, assessment of foreign and Russian experience in this area, on the basis of which identified the main factors that determine the opportunities and major threats in the formation of a business unit in the border region.Practical implications the results of the study will be useful for researchers and specialists involved in the development of border regions, as well as innovation management, taking into account regional specifics.Цель – выявление ключевых факторов, определяющих возможности и основные угрозы в становлении бизнес-единицы в приграничном регионе.Метод или методология проведения работы: в статье использовались преимущественно общелогические методы анализа и синтеза, обобщения и моделирования исследуемой предметной области.Результаты: Существует множество исследований как российских, так и зарубежных ученых по изучению бизнес-среды. Вместе с тем ее анализ в разрезе такого важного фактора, как приграничное расположение территорий, практически не рассматривался, методы и способы ее оценки описаны фрагментарно. В то время как данный фактор имеет существенное значение и определяет ряд ключевых параметров оценки бизнес-среды территории, одни из аспектов анализа при котором становятся незначительными, а другие, напротив, – критичными.В статье представлен анализ исследований факторов развития бизнес-среды приграничных территорий, оценка зарубежного и российского опыта в данной области, на основе которого выявлены ключевые факторы, определяющие возможности и основные угрозы в становлении бизнес-единицы в приграничном регионе.Область применения результатов: результаты исследования будут полезны научным работникам и специалистам, занимающимся вопросами развития приграничных регионов, а также управления инновациями с учетом региональной специфики
ДИАГНОСТИКА КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ БОЛЬНЫХ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМОЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВРАЧА АЛЛЕРГОЛОГА-ИММУНОЛОГА
The article is devoted to the diagnosis of the quality of education for patients with bronchial asthma.Goal. Development of an objective way to assess the quality of educational programs for patients with bronchial asthma to ensure self-control and compliance procedures with the attending physician.Materials and methods. This study was conducted on the territory of the Republic of Bashkortostan with the permission of the ethics committee of the FSBEI HE BSMU of the Ministry of Health of the Russian Federation. Each participant before the start of the study signed an informed consent form for the examination.The questionnaire method, which includes 140 signs, reflecting the possession of theoretical knowledge and the possession of practical skills required to complete studies at Asthma School, where each indicator is evaluated in points, and their combined level gives a final, concluding assessment level with interpretation of 3 blocks of questions.Results. The questions of the first block have the gradations: good knowledge, satisfactory knowledge, ignorance: of the second block – good knowledge of the skill, satisfactory, lack of skill; in the third block – an assessment of the clinical manifestations of the disease used in the aggregate of the patient’s self-assessment of the quality of life as high, medium and low. Summing up the scores from each of the 140 signs used in the study, with the number of points from 40 to 66, the level of knowledge and skills of the patients was assessed as low, 67–93 as average, 94–120 as high. 2 clinical examples from the practice of their use in a real situation are given.Conclusion. The proposed methodology for assessing the quality of patient education at Asthma Schools makes it possible to objectify the results of the educational process in relation to patients and to modernize and increase the efficiency of the doctor’s work with patients with bronchial asthma.Статья посвящена диагностике качества обучения пациентов с бронхиальной астмой.Цель. Разработка объективного способа оценки качества проведения образовательных программ для пациентов с бронхиальной астмой к обеспечению процедур самоконтроля и комплаенса с лечащим врачом.Материалы и методы. Данное исследование проводилось на территории Республики Башкортостан с разрешения этического комитета ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава РФ. Каждый участник перед началом исследования подписал форму информированного согласия на обследование.Анкетным методом, включающим 140 признаков, отражающих владения теоретическими знаниями и владение практическими умениями, требуемых к завершению обучения в «Астме-школе», где каждый показатель оценивается в баллах, и совокупный их уровень дает итоговый, заключающий оценочный уровень с интерпретацией 3 блоков вопросов.Результаты. Вопросы первого блока имеют градации: хорошее знание, удовлетворительное знание, незнание: второго блока – хорошее владение навыком, удовлетворительное, отсутствие навыка; в третьем блоке – оценка клинических проявлений заболевания, используемых в совокупности самооценки пациентом качества жизни как высокая, средняя и низкая. Суммируя полученные баллы от каждого из 140 использованных в исследовании признаков, при количестве баллов от 40 до 66, оценивали уровень знаний, навыков пациентов как низкий, 67–93 – как средний, 94–120 – как высокий. Приведены 2 клинических примера из практики их использования в реальной ситуации.Заключение. Предлагаемая методика оценки качества обучения пациентов «Астма-школы» позволяет объективизировать результаты образовательного процесса относительно пациентов и модернизировать, повысить эффективность работы врача с пациентами бронхиальной астмой
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ ПО ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ: «СТУДЕНЧЕСКИЙ ИНВЕСТИЦИОННЫЙ КЛУБ»
The existing venture investment industry of the Russian Federation is full of institutions and tools aimed at generating new projects; dozens of funds and hundreds of acceleration programs have been created and are in operation. This cannot be said about the mechanisms that develop the skills of venture investment, in such conditions it is difficult to talk about the long-term effective prospects of an important part of the venture industry – early stage pre-seed investments. This article describes the author’s pedagogical approach to the design of the educational process: from the development of a simulation game «Startup Alarmclock» to the project of a new element of the national venture industry, in which students become active participants in the decision-making process on investing student projects. Based upon our outcomes we show that it is necessary and possible to increase interest in practice-oriented forms of education through the adoption of responsibility by students as the ability to influence the result of educational services, will lead to an increase in the efficiency of the educational process.Существующая сегодня отрасль венчурного инвестирования РФ полна институциями и инструментами, направленными на генерацию новых проектов; созданы и работают десятки фондов и сотни акселерационных программ. Этого нельзя сказать о механизмах, развивающих навыки венчурного инвестирования, в таких условиях сложно говорить о долгосрочных эффективных перспективах важной части венчурной отрасли – предпосевных (pre-Seed) инвестициях. Данная статья описывает авторский педагогический подход к дизайну образовательного процесса: от разработки имитационной игры «Стартап будильник» до проекта нового элемента венчурной отрасли, в котором студенты становятся активными участниками процесса принятия решения об инвестировании студенческих проектов. Автор показывает, что необходимо и возможно повышение интереса к практико-ориентированным формам образования через принятие студентами ответственности как способности влиять на результат образовательных услуг, приведет к росту эффективности учебного процесса