Jurnal Basataka (JBT)
Not a member yet
516 research outputs found
Sort by
THE ANALYSIS OF FIGURATIVE LANGUAGE IN SONG LYRIC BY INDINA MENZEL
In writing songs, songwriters often use figurative language. In this study, the researchers analyzed the figurative language contained in three of Idina Menzel's songs, namely "Let It Go", "I Got My Love to Keep Me Warm" and "For The First Time in Forever". The objective of this study is to find out the type of figurative language used and the meaning represented by the figurative language in the three songs of Idina Menzel. The theoretical benefit of this study is that this study can be a reference to other researchers who do similar study. While practical benefits are divided into two, for students and teachers. For students, research may be useful to increase understanding and knowledge of figurative language; increase students literacy motivation, especially figurative language observation; and students become more creative and critical. For teachers, this research can be useful as a reference in learning, especially figurative language; gain new experiences in different learning situations; and maximize teacher satisfaction because students' language skills are increasing. This study is a descriptive qualitative approach. Results of study found that there were eleven figurative languages used by songwriters, namely hyperbole as much as 31.3%, repetition 25.4%, personification 9.8%, metaphor, simile, and alliteration 5.8%, onomatopoeia, irony, and idiom. 3.9%, and finally imagery and pleonasm 1.9%. In addition, the songwriter also uses connotative and denotative meanings in the three songs
PENGEMBANGAN BUKU AJAR PENELITIAN PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA BERBASIS PENGUATAN KONSEPTUAL
Penelitian ini didasarkan pada problematika mahasiswa PBSI dalam perbedaan konsep antara penelitian pembelajaran Bahasa Indonesia, penelitian pembelajaran Sastra Indonesia, penelitian Bahasa Indonesia, dan penelitian Sastra Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengembangkan buku ajar matakuliah Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) Mendeskripsikan tingkat kelayakan buku ajar matakuliah Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia; (3) Mendeskripsikan keefektifan hasil pengembangan buku ajar matakuliah Penelitian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan dengan produk buku ajar lainnya terletak pada kedetailan dalam memadukan dua hal yang berlainan menjadi satu kesatuan yang berkesinambungan. Buku ajar yang dihasilkan mengenalkan target SHSB. Simpulan: (1) pengembangan buku ajar berbasis SHSB tepat diterapkan pada matakuliah Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia; (2) uji coba materi diperoleh proporsi sebesar 87%, uji coba penyajian buku sebesar 90%, uji coba kebahasaan sebesar 95%. Dengan demikian, buku ajar matakuliah Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia berbasis SHSB layak digunakan; (3) kelayakan buku ajar berbasis SHSB berimplikasi terhadap keefektifan buku ajar yang dihasilkan melalui aktivitas dan hasil belajar mahasiswa. Dengan demikian, buku ajar matakuliah Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia berbasis SHSB layak digunakan; (3) kelayakan buku ajar berbasis SHSB berimplikasi terhadap keefektifan buku ajar yang dihasilkan melalui aktivitas dan hasil belajar mahasiswa. Dengan demikian, buku ajar matakuliah Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia berbasis SHSB layak digunakan; (3) kelayakan buku ajar berbasis SHSB berimplikasi terhadap keefektifan buku ajar yang dihasilkan melalui aktivitas dan hasil belajar mahasiswa
IDIOLOGI PATRIARKI YANG TERGAMBAR PADA ROMAN THE GIFT KARYA DANIELL STEEL SEBUAH KAJIAN FEMINISME
The purpose of this research is to describe patriarchal ideology of female characters depicted in the novel The Gift by Danielle Steel. The method used in this research is descriptive qualitative. The source of data in this research is novel The Gift By Danielle Steel. To analyze patriarchal ideology data, researcher used literary criticism of feminism. The result of the research the patriarchal ideology of female characters depicted in the novel The Gift By Danielle Steel in the form of action in the domestic sector and public sector namely oppression, discrimination and injustice. Some women surrender and realize that as children and as wife must obey the mommands of their husbands or father
ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL SURAT KECIL UNTUK TUHAN KARYA AGNES DAVONAR
Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui wujud dan bentuk penyampaian nilai moral yang terkandung dalam novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini hanya mengetahui wujud dan bentuk penyampaian nilai mora; yang terkandung dalam novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar. Dalam Penelitian ini, Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar yang memiliki tebal 258 halaman. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan study naskah (analaysis content). Hasil penelitian menunjukan bahwa novel Surat Kecil Untuk Tuhan karya Agnes Davonar memiliki banyak wujud nilai moral yang bisa dijadikan sebagai contoh kepada penikmat karya sastra dalam bertingkahlaku di kehidupan sehari-hari
PEMERTAHANAN BAHASA DAERAH SUKU BAJAU SAMMA DI KELURAHAN JENEBORA KECAMATAN PENAJAM KABUPATEN PENAJAM PASER UTARA
Zaman sekarang ini banyak bahasa daerah yang terancam punah yang disebabkan oleh penutur yang tidak memelihara bahasa daerahnya dan jumlah penuturnya lebih kecil akan mengalami kepunahan bahasa Bajau Samma mulai mengalami pergeseran bahasa. Sehingga perlunya pemertahanan bahasa Bajau Samma. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan upaya pemertahanan Bahasa Bajau Samma pada masyarakat penuturnya. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif Dengan menggunakan pendekatan sosiolinguistik. Data dalam penelitian ini berupa tuturun Suku Bajau Samma. Sumber data penelitian ini berasal dari data kata-kata dari bahasa bajau samma dan tindakan orang-orang yang diamati. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak bebas libat cakap dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan upaya pemertahanan bahasa menggunakan faktor-faktor pemertahanan bahasa (1) Konsentrasi Penutur (2) Kesinambungan Pengalihan Bahasa Golongan Muda (3) Loyalitas Terhadap Bahasa Ibu (4) Sikap Bahasa Golongan Muda (5) Penggunaan Bahasa Oleh Kelompok Guyub
BENTUK TANDA DALAM WACANA IKLAN ADVERTORIAL MEDIA MASSA CETAK
Penelitian ini bertujuan mengungkap bentuk tanda dalam wacana iklan advertorial media massa cetak. Wacana iklan advertorial dikumpulkan dengan memilih iklan advertorial dalam bentuk barang dan jasa yang terdapat di surat kabar Kompas dan Jawa Pos sebagai sumber data penelitian. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan menggambar kesimpulan berdasarkan teori Milles dan Huberman (1984-1994). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk tanda yang ditemukan terdiri dari penanda budaya dan penanda sosial. Penanda budaya terdiri dari (1) cara memakai produk, (2) cara memelihara dari produk. Penanda Sosial terdiri dari (1) hidup tradisonal dan (2) hidup modern. Tanda tersebut secara keseluruhan digunakan oleh pemilik modal sebagai model strategi menarik konsumen.
 
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYUSUN PARAGRAF NARASI MENGGUNAKAN MEDIA RANGKAIAN GAMBAR SERI PADA SISWA KELAS III MI ALMUHTADI I KECAMATAN PACIRAN KABUPATEN LAMONGAN
ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui pemilihan media dan sumber belajar yang tepat, sehingga bahan pembelajaran yang disampaikan dapat diterima dengan baik. Dalam menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan guru dituntut untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Peneliti membahas bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan media gambar seri pada materi menyusun paragraf narasi. Peneliti juga memiliki tujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan media gambar pada materi menyusun paragraf narasi berdasarkan rangkaian gambar seri. Peneliti menggunakan metode penelitian yang dirancang mengunakan PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dengan II siklus, peneliti menggunakan data kuantitatif dan kualitatif. Kedua data tersebut dikumpulkan dengan teknik observasi dan hasil tes siswa.
ABSTRACT: This study aims to improve student learning outcomes through the selection of media and appropriate learning resources, so that the learning materials delivered can be received well. In addressing the development of science teachers are required to improve the quality of education. The researcher discusses how to improve student learning outcomes through the use of drawing media series on the material compiling narrative paragraphs. Researchers also have a goal to describe the improvement of student learning outcomes through the use of image media on the material to arrange a narrative paragraph based on a series of series drawings. Researchers use research methods designed using PTK (Classroom Action Research) with II cycles, researchers used quantitative and qualitative data. Both data were collected by observation technique and student test result
HASIL BELAJAR MUATAN BAHASA INDONESIA TEMA PEDULI TERHADAP MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN REWARD PADA KELAS IV SDN 023 SAMARINDA UTARA
Abstrak
Classroom action research (CAR) ini memiliki tujuan mengetahui hasil belajar muatan bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN 023 Samarinda Utara. Dalam penelitian ini telah terjadi peningkatan yang signifikan pada hasil belajar muatan bahasa Indonesia tema peduli makhluk hidup dengan menggunakan reward pada kelas IV SDN 023 Samarinda Utara. Penelitian ini telah dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tahap pelaksanaan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil akhir penelitian menunjukan bahwa pada siklus I hasil belajar siswa dengan nilai tes rata-rata 69,5 dengan presentase ketuntasan 60% dan presentase tidak tuntas yaitu 40%. Sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa dengan nilai tes rata-rata 81,3 meningkat dengan presentase ketuntasan 86,7% dan presentase tidak tuntas hanya 13,3%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa strategi reward dapat meningkatkan hasil belajar muatan bahasa Indonesia tema peduli makhluk hidup pada siswa kelas IV SDN 023 Samarinda Utara
IDEOLOGI KAPITALISME SASTRA POPULER DALAM NOVEL CINDERELLA MAN KARYA MARC CERASINI
This research is entitled Ideology of capitalism of popular literature in the novel Cinderella Man. The formulation of the problem is how the formula is contained in the novel Cinderella Man. The formula as a stereotype that is popular culture can be seen in the characters and settings. This study aims to describe and analyze the formula contained in the novel, also describes the ideology of capitalism. The method used in this study is descriptive qualitative research method by using a textual approach by utilizing the formula theory introduced by Cawelti. The data source used in this study is the novel Cinderella Man by Marc Cerasini. Moreover, the results of this study indicate in this novel the storyline (functional analysis) is by what is stated in Cawelti's theory of formula in popular literature. This novel implies values toward humans including ideological values, and the value of coexistence among humans
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MODEL COMPLETE SENTENCE MUATAN BAHASA INDONESIA DI SDN 027 SAMARINDA ULU: Indonesia
Penelitian tindakan kelas (PTK) sangat penting dilaksanakan untuk mengetahui hasil belajar siswa. Ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang kurang memuasakan khususnya pada muatan bahasa Indonesia pada kurikulum 2013. Atas dasar itu, penelitian ini dilaksanakan untuk mengukur peningkatan hasil belajar model complete sentence muatan bahasa Indonesia di SDN 027 Samarinda Ulu. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas III yang berjumlah 30 siswa. Penelitian telah dilaksanakan sebanyak dua siklus. Tahap pelaksanaan disetiap siklus terdiri dari atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi diakhir tindakan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil akhir dari penelitian tindakan kelas (PTK) menunjukan bahwa telah terjadi peningkatan hasil belajar siswa yang cukup signifikan. Ini terlihat dari hasil siklus I yang mendapatkan nilai rata-rata tes yaitu 70. Sedangkan pada siklus II hasil belajar siswa lebih meningkat dengan mendapatkan nialai rata-rata tes 80. Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas (PTK), maka dapat disimpulkan bahwa complete sentence dapat meningkatkan hasil belajar muatan bahasa Indonesia siswa kelas III SDN 027 Samarinda Ulu tahun pembelajaran 2019/2020