Jurnal Basataka (JBT)
Not a member yet
516 research outputs found
Sort by
DAMPAK SISTEM PEMBELAJARAN DARING PASCA PANDEMI COVID-19 TERHADAP IMPLEMENTASI PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMA PENCAWAN MEDAN
Get PDFPandemi covid-19 adalah virus yang melanda seluruh ke penjuru dunia. Pandemi covid-19 ini sangat berdampak tinggi terhadap dunia pendidikan. Pembelajaran yang digunakan di pandemi ini adalah sistem pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi semua dampak sistem pembelajaran daring pasca covid di sekolah menengah atas karena adanya pandemi covid-19. Sumber data dari penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder, yang menjadi data primer yaitu: hasil wawancara dengan guru dan murid, hasil observasi dan dokumentasi. Sedangkan data sekunder yaitu: Struktur organisasi, visi misi sekolah. Peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif, penelitian ini akan mengumpulkan informasi dengan instrumen penelitian observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ketika melakukan penelitian langsung ke lokasi dengan mewawancarai beberapa guru dan murid adalah bahwa pengimplementasian kegiatan belajar mengajar jauh lebih sederhana pasca covid-19, siswa mulai kembali belajar offline tatap muka. Siswa harus kembali beradaptasi dengan suasana baru di sekelilingnya, yang menjadi kendala bagi guru untuk melakukan kegiatan mengajar adalah guru menjadi sedikit kesusahan mengajar di dalam ruangan, peserta didik kurang memahami pelajaran karena ketinggalan pelajaran selama melakukan pembelajaran dengan sistem daring
BENTUK DAN MAKNA KRITIK SOSIAL LIRIK LAGU PADA ALBUM SARJANA MUDA KARYA IWAN FALS
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: Bentuk dan makna kritik sosial yang ada pada lirik lagu-lagu Iwan Fals album Sarjana Muda tentang Ketidakadilan, Kemiskinan, Pendidikan, dan Dampak Perkembangan Teknologi. Metode peneitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentatif. Teknik analisis data meliputi mengklarifikasi dan mengelompokkan data. Berdasarkan hasil analisis lirik lagu Iwan Fals dalam album Sarjana Muda, terdapat banyak bentuk ungkapan yang penuh makna sosial. Kritik sosial ketidakadilan terdapat 1 judul lagu dengan jumlah ungkapan 7, Kritik sosial kemiskinan terdapat 1 judul lagu dengan jumlah ungkapan 9, Kritik sosial pendidikan terdapat 3 judul lagu dengan total jumlah ungkapan 25, dan Kritik sosial dampak perkembangan teknologi terdapat 1 judul dengan jumlah ungkapan 6
IMPROVING ABILITY OF STUDENTS IN LISTENING SKILL FOR JUNIOR HIGH SCHOOL BY USING AUDIO-VISUAL METHOD
Get PDFListening skill is the ability to receive and a communication technique where listeners can understand what is heard, so that good communication can be established well too. In this study, the design used by the researcher is the CAR research design (Classroom Action Research) which is carried out with research procedures based on the Kemmis and Taggart principles which include planning, action, observation, reflection or evaluation activities. This study found that the lack of students' ability to listen and listen in learning English makes students' interest in learning decline. To improve students' listening skills in Junior High School, by using audio-visual media as a learning method and how this audio-visual media can influence students to be more active in learning to listen to English well. The data collection of this research was taken from 12 students of SMP DWIWARNA in class VIII, so that this research got a method for good results in the listening learning process using audio-visual for junior high school students. In general, it can be concluded that audio-visual can improve students' focus and concentration in learning listening and the choice of topic material is also very influential on student learning outcomes in listening
THE EFFECT OF JEOPARDY GAME ON STUDENTS’ READING COMPREHENSION
Get PDFThe problem of this research is does jeopardy game give an effecton reading students’comprehension. This research is conduct for eight-grade SMP Advent 2 Medan in academic year 2021/2022. This quantitative research is experimental research uses pretest, treatment, and post-test design. The population of this study is SMP Advent 2 Medan and samples are 46 students. Data are collected through multiple-choice tests consisting of 20 questions with four options. Jeopardy game contains independent variable of the study, while understanding the students reading is a dependent variable. According to compilation, test result shows the average score of exsperimental group is 100 which is considered very good, and the control group is 95, which is considered very good. Conclusion of this research is using jeopardy game as an effective strategy to enhance the reading of understanding students at SMP Advent 2 Medan
PEMBELAJARAN BAHASA PADA PAUD YAYASAN DESIREE PERMATA NURANI
Get PDFPembelajaran bahasa mulai diterapkan dari usia dini seperti taman kanan-kanak, yang mempunyai peran strategis dan penting pada proses pelaksanaan dasarfpendidikan generasi bangsa, di masa yang akan datang. Dengan adanya pembelajaran bahasa bisa memancing anak untuk berinteraksi dan berkomunikasi. Penelitianfini bertujuan dalam melihat bagaimana perkembanganfbahasa padafanak usiafdini dan mengetahui apa saja strategi, media dan metode yang dipergunakan pada pembelajaran di PAUD. Penelitian ini dilakukan di PAUD Yayasan Desiree Permata Nurani. Teknikcpengumpulan data dipergunakan ialah dokumentasi, wawancara, observasi, yang berupa foto. Peneliti memakai metode deskriptiffkualitatif. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bahasa anak sudah dapat dikatakan baik, walaupun bahasa anak belum mencapai kesempurnaan karena dalam penggunaan bahasanya dapat dimengerti melalui kepekaan guru terhadap siswa. Pencapaian pembelajaran berhasil karena adanya sarana dan prasarana yang dilengkapi
RITUAL MANGALAP TONDI PADA ETNIK BATAK TOBA KAJIAN SEMIOTIKA BUDAYA
Get PDFPenelitian ini berjudul Ritual Mangalap Tondi Pada Etnik Batak Toba Kajian Semiotika Budaya. Mangalap tondi adalah suatu bentuk upacara penjemputan roh dari seseorang yang telah pergi tidak pernah pulang-pulang ke rumahnya/ke badannya dan tidak tahu keberadaannya sama sekali. Semiotika budaya adalah suatu kajian semiotika yang mengkaji tentang fenomena budaya sebagai suatu tanda yang memiliki makna. Adapun tujuan dari karya ilmiah ini adalah untuk mendeskripsikan proses-proses yang dilakukan dalam ritual mangalap tondi, mendeskripsikan simbol-simbol yang digunakan dalam ritual mangalap tondi, mendeskripsikan fungsi dari setiap simbol yang digunakan dalam ritual mangalap tondi dan makna dari setiap simbol yang terdapat dalam ritual mangalap tondi. Teori yang digunakan dalam karya ilmiah ini adalah teori simbol Charles Sanders Pierce, teori fungsional kebudayaan Bronislaw Malinowski dan teori makna Jalaluddin. Dalam karya ilmiah ini metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Hasil yang diperoleh dalam karya ilmiah ini yaitu terdapat sembilan proses tahapan mangalap tondi, tujuh simbol yang digunakan dalam ritual mangalap tondi, sembilan fungsi simbol yang digunakan dalam ritual mangalam tondi, dan dua puluh tiga makna yang terdapat dalam simbol yang digunakan dalam ritual mangalap tondi. 
NILAI BUDAYA DAN SOSIAL DALAM KUMPULAN CERPEN DARI TIMUR KARYA ERNI ALADJAI EDISI MAKASSAR INTERNATIONAL WRITERS FESTIVAL 2017
Get PDFPenelitian ini membahas tentang menganalisis nilai budaya dan sosial pada cerpen Dari Timur karya Erni Aladjai. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu baca dan catat. Teknik analisis data pada penelitian ini dilakukan dengan cara:1. Menbaca cerpen Dari Timur karya Erni Aladjai, 2. Menandai kalimat atau paragraf yang mengulas tentang nilai budaya dan sosial dalam cerpen Dari Timur karya Erni Aladjai, 3. Menganalisis tentang nilai budaya dan sosial karya Erni Aladjai, 4. Mendeskripsikan hasil temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai budaya memiliki lima hubungan dalam masyarakat yang berkaitan dengan Tuhan, Alam, diri sendiri, masyarakat dan tradisi. Penelitian ini juga menunjukkan nilai sosial yaitu sopan santun, bertegur sapa, tolong menolong, dan musyawarah yang dipengaruhi di lingkungan masyarakat
PENGEMBANGAN MODUL DIGITAL MATERI TEKS FABEL DI KELAS VII SMP: STUDI ANALISIS KEBUTUHAN
Get PDFBahan ajar merupakan seperangkat bahan tersusun sistematis sedemikian rupa untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif sehingga siswa dapat mengikuti pembelajaran secara nyaman. Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan dengan salah satu guru Bahasa Indonesia di SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta, didapatkan hasil bahwa selama proses pembelajaran materi teks fable, guru sebagai fasilitator pembelajaran masih menggunakan bahan ajar berupa buku teks. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode R&D (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE yaitu terdapat lima tahap pengembangan yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu berupa wawancara dan angket. Wawancara dilakukan kepada Guru dan peserta didik kelas VII SMP Muhammadiyah 7 Yogyakarta dan SMP PIRI Yogyakarta. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan didapatkan hasil bahwa selama ini Guru sebagai fasilitator pembelajaran belum menerapkan modul digital yang telah disesuaikan dengan perkembangan zaman dalam pembelajaran teks fabel di kelas VII, peserta didik belum pernah dihadirkan modul digital sebagai bahan ajar penunjang mata pelajaran teks fabel.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DIGITAL PADA SISWA SMP BUDI SETIA PASCA PANDEMI COVID-19
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses belajar siswa dengan berbasis literasi digital di SMP Budi Setia, untuk mengetahui perilaku siswa pada pembelajaran pasca pandemi covid–19. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi kasus, teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi partisipasi pasif, wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi, teknik analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan, dan pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan pengamatan, triangulasi sumber dan triangulasi teknik, dan diskusi dengan teman sejawat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di SMP Budi Setia Medan pembelajaran berbasis literasi digital pasca pandemi covid-19 dapat dicapai dengan baik meskipun terdapat beberapa tangtangan. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi yang telah dilakukan pembelajaran berbasis literasi digital berperan penting dalam proses pembelajaran di SMP Budi Setia
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA MELALUI MEDIA GAMBAR DI KELAS XI SMA SWASTA FREE METHODIST TAHUN AJARAN 2022/2023
Get PDFPenelitian ini memfokuskan pada peningkatkan kemampuan Bahasa Indonesia melalui media gambar. Penelitian dilakukan di kelas XI IPA/IPS SMA Swasta Free Methodist Tahun Ajaran 2022/2023. Setiap peserta didik diajak untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia dengan menggunakan media gambar yang sesuai serta ditindaklanjuti oleh guru. Metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dipadukan dengan pendekatan kualitatif dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan tes. Ada pun yang diukur dalam penelitian ini ialah: kefasihan dalam berbahasa Indonesia, bertanggung jawab, dan disiplin. Berdasarkan hasil tes siswa, kemampuan penggunaan media gambar peserta didik masih rendah. Nilai rata-rata siswa dalam berbahasa Indonesia melalui media gambar bercerita yang tidak sampai pada Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 75. Jumlah rata-rata yang diperoleh dari tahap Prasiklus adalah 68,8. Pada siklus I Sebagian besar siswa masih belum mampu untuk menggunakan media gambar dengan metode berdrama, mereka sulit membedakan antara lafal dan intonasinya dan masih ada kesalahan penggunaan bahasa yang kurang baku. Tahap ini peserta didik mendapatkan nilai rata-rata yaitu 78,9. Pada siklus II peserta didik dalam proses pembelajaran mengalami peningkatan. peserta didik pun mengalami perkembangan, yaitu mendapatkan nilai rata-rata 89,9