Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE): Open Journal System
Not a member yet
11378 research outputs found
Sort by
PENGARUH RISIKO LIKUIDITAS DAN RISIKO KREDIT TERHADAP EFISIENSI OPERASIONAL DENGAN CAPITAL ADEQUACY RATIO SEBAGAI INTERVENING PADA PERUSAHAAN SUBSEKTOR PERBANKAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2019-2023
Peningkatan rasio BOPO tahun 2019-2020 mencerminkan perusahaan tidak efisien karena krisis global akibat Covid-19. Penelitian ini mengkaji pengaruh risiko likuiditas yang diukur dengan Loan to Deposit Ratio (LDR) dan risiko kredit yang diukur dengan Non Performing Loan (NPL) terhadap efisiensi operasional yang diukur dengan Biaya Operasional Pendapatan Operasional (BOPO) dengan Capital Adequacy Ratio (CAR) sebagai intervening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dan kausal bersumber dari laporan keuangan. Dari 47 perusahaan perbankan di BEI periode 2019-2023, terpilih 32 perusahaan sebagai sampel menggunakan purposive sampling. Analisis data menggunakan data panel dengan alat bantu statistik E-views 10. Temuan dari penelitian ini risiko likuiditas berpengaruh negatif terhadap efisiensi operasional, sementara risiko kredit berpengaruh positif terhadap efisiensi operasional. Risiko likuiditas berpengaruh positif terhadap CAR, sementara risiko kredit berpengaruh negatif terhadap CAR. kemudian CAR berpengaruh positif terhadap efisiensi operasional dan dapat memediasi pengaruh risiko likuiditas, tetapi tidak dapat memediasi pengaruh risiko kredit terhadap efisiensi operasional
Musik Orkes Taman Bunga: Pandangan Antropologi Musik
This study aims to explain the sustainability of Minang Orchestra music today, especially the Taman Bunga Orchestra group in West Sumatra Province. This research method uses a qualitative descriptive approach. Analysis from the perspective of Music Anthropology explains holistically about the sustainability of this group. Counter Hegemony as an analytical tool, what is the background to the selection of the Minang orchestra music genre and the sustainability of this group in facing the music industry. The results of the study show that there is a struggle between the ideology of this group and the market, especially the power of hegemony in the music industry market in Indonesia. The tenacity of its musical ideology is able to survive without disturbing or changing the form of its music. The principle of kinship is the main capital for the sustainability of this music group. The conclusion of this study is that the Taman Bunga Orchestra, also known as the Minang Orchestra, is a group of musicians who use traditional Minang music as the foundation of their music which is influenced by various elements such as rhythm, vocal techniques, and activities related to the event.
Keyword: Counter Hegemony, Minang Orchestra Music, Musical Anthropology, Survival
Analisis Penentuan Pusat Pertumbuhan dalam Pengembangan
The purpose of this research is to identify key economic sectors, determine potential sub-districts as growth centers, and analyze inter-regional interactions. This research uses a quantitative research type. The research analysis was conducted using Klassen Typology, Scalogram, and Gravity. The research results show the economic sector, sub-district potential, and inter-sub-district interactions. Sukolilo, Mulyorejo, and Wonokromo sub-districts have been identified as potential growth centers, with significant interactions respectively with Rungkut, Tambaksari, and Wonocolo sub-districts. The establishment of these growth centers is expected to trigger spillover effects that accelerate development in the surrounding areas. This study provides a foundation for sustainable development planning to reduce economic disparities between regions in Surabaya. The conclusion of this study reveals important aspects related to sector development and economic growth potential in Surabaya, a city with diverse sectors such as transportation, finance, education, health, and social services.
Keywords: Classification Of Economic Sectors, Interactions Between Sub-Districts, PDRB, Sub-District Potential
Pengembangan Ensiklopedia Materi Vertebrata Kelas X SMA/MA sebagai Media Pembelajaran
This study aims to develop a valid encyclopedia of vertebrate biodiversity and to receive positive responses from students and teachers at SMA Swasta Gajah Mada Medan. The research method used is Research and Development (R&D) with the Borg & Gall development model, which consists of 10 stages. The results show that media experts rated this product at 90%, categorized as "Highly valid." Material experts provided a rating of 93.75%, also categorized as "Highly valid." A limited product trial involving 20 students from class X MIA resulted in an N-Gain score of 0.65, classified as moderate. In a large-scale field trial, an N-Gain score of 0.61 was obtained, also classified as moderate. In conclusion, the vertebrate material encyclopedia is valid and suitable for use by students as a learning resource, as it has received positive evaluations.
Keywords: Biology, Encyclopedia, Media, Development, Vertebrates
Rancang Bangun Sistem Informasi Layanan Masyarakat Desa Sengon Berbasis Website
Sebagai unit pemerintahan terkecil, desa memiliki peran yang krusial dalam mendukung pembangunan nasional, terutama melalui penyediaan layanan publik yang efektif, efisien, dan transparan. Namun, Desa Sengon, yang berada di Kecamatan Jombang, Kabupaten Jombang, masih mengalami kendala akibat penerapan sistem manual dalam pengelolaan administrasi dan layanan masyarakat. Kendala tersebut menyebabkan proses administrasi menjadi lambat, informasi sulit diakses, serta meningkatnya risiko terjadinya kesalahan data. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan Sistem Informasi Layanan Masyarakat Desa Sengon berbasis website menggunakan metode prototype. Metode ini dipilih karena memungkinkan pengembangan sistem yang iteratif dan responsif terhadap kebutuhan serta masukan dari pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa website yang dihasilkan telah siap untuk digunakan, memberikan kemudahan dalam pengelolaan layanan, meningkatkan efisiensi operasional, mendorong partisipasi masyarakat, dan meminimalkan risiko kesalahan data dalam layanan publik di Desa Sengon.
Kata Kunci: rancang bangun, sistem informasi, layanan masyarakat, website, prototyp
Perancangan Dan Implementasi Sistem Jaringan Server Dengan VPN Berbasis Mikrotik Menggunakan Metode Network Development Life Cycle (NDLC)
Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi masalah keamanan dan aksesibilitas jaringan di Universitas PGRI Silampari, di mana sistem sebelumnya kurang optimal dalam melindungi data dan memberikan akses aman bagi pengguna jarak jauh. Menggunakan metode Network Development Life Cycle (NDLC), penelitian ini merancang dan mengimplementasikan VPN berbasis MikroTik untuk meningkatkan keamanan dan stabilitas jaringan. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam perlindungan jaringan terhadap serangan siber serta akses yang lebih efisien dan aman bagi pengguna eksternal. Kesimpulannya, solusi ini berhasil menutup kesenjangan keamanan yang ada dan mendukung kegiatan akademis berbasis digital di kampus.
Kata Kunci: VPN, MikroTik, Network Development Life Cycle (CDLC), Jaringan Server, Keamanan Jaringan, Akses Jarak Jau
Perancangan UI/UX Aplikasi Absensi Untuk Guru Sekolah Dasar Dengan Menggunakan Metode Desain Thinking
Penelitian ini mengkaji perancangan prototipe antarmuka pengguna (UI) dan pengalaman pengguna (UX) untuk aplikasi absensi guru di sekolah dasar menggunakan metode Design Thinking. Dengan kemajuan teknologi yang mempengaruhi berbagai sektor, termasuk pendidikan, pencatatan kehadiran guru menjadi semakin penting. Proses absensi yang masih dilakukan secara manual di SD Negeri 056025 Bukit Salak berdampak pada efisiensi dan akurasi data. Melalui pendekatan Design Thinking yang meliputi tahapan empathize, define, ideate, prototype, dan test, penelitian ini bertujuan untuk memahami kebutuhan pengguna dan menciptakan aplikasi yang user-friendly. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi pencatatan kehadiran, mempermudah administrasi, dan memberikan pengalaman positif bagi pengguna
Peningkatan Hasil Belajar IPAS pada Peserta Didik Kelas V Menggunakan Model PBL Berbantuan Video Pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL berbantuan video pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 4 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berbantuan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V.B pada mata pelajaran IPAS. Hal ini terbukti dimana pada kegiatan pra siklus, rerata nilai peserta didik sebesar 57,14 dengan ketuntasan belajar 32,14%, pada siklus I rerata nilai peserta didik sebesar 67,85 dengan ketuntasan belajar 57,14%, siklus II rerata nilai 72,85 dengan ketuntasan belajar 71,43%, siklus III rerata nilai 78,92 dengan ketuntasan belajar 82,14%, dan siklus IV rerata nilai 81,42 dengan ketuntasan belajar 92,86%. Simpulan, Implementasi model problem based learning berbantuan video pembelajaran secara signifikan dapat meningkatkan hasil belajar pelajaran IPAS bagi peserta didik kelas V.B di SD Negeri 64 Palembang.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Model PBL, Video Pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model PBL berbantuan video pembelajaran terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS. Metode penelitian ini adalah menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 4 siklus. Data dikumpulkan dengan teknik observasi, tes, dan dokumentasi serta dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif komparatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model PBL berbantuan video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas V.B pada mata pelajaran IPAS. Hal ini terbukti dimana pada kegiatan pra siklus, rerata nilai peserta didik sebesar 57,14 dengan ketuntasan belajar 32,14%, pada siklus I rerata nilai peserta didik sebesar 67,85 dengan ketuntasan belajar 57,14%, siklus II rerata nilai 72,85 dengan ketuntasan belajar 71,43%, siklus III rerata nilai 78,92 dengan ketuntasan belajar 82,14%, dan siklus IV rerata nilai 81,42 dengan ketuntasan belajar 92,86%. Simpulan, Implementasi model problem based learning berbantuan video pembelajaran secara signifikan dapat meningkatkan hasil belajar pelajaran IPAS bagi peserta didik kelas V.B di SD Negeri 64 Palembang.
Kata Kunci: Hasil Belajar, Model PBL, Video Pembelajaran
Strategi Peningkatan Kompetensi Mahasiswa
Peningkatan kompetensi mahasiswa suatu keharusan dilakukan oleh sticholder. Mewujudkannya diperlukan strategi handal dan terencana dengan baik. Obyek penelitian mahasiswa Program studi Manajemen Pendidkan Islam IAIN Curup, dilatarbelakangi karena adanya dorongan untuk mewujudkan visi unggul dalam pengembangan ilmu manajemen pendidikan Islam berbasis moderasI tingkat Asia Tenggara 2045, dan profil lulusan menjadi tenaga kependidikan profesional dengan mengungkap strategi peningkatan kompetensi mahasiswa melalui mata kuliah Program Latihan Profesi.
Metode penelitian dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan penelitian field research. Subyek penelitian Wakil Rektor 1, Dekan Fakultas Tarbiyah, Ketua Lembaga Penjamin Mutu, Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, dosen home base Manajemen Pendidikan Islam, kepala dinas instansi lokasi mahasiswa Program Latihan Profesi, dan mahasiswa angkatan 2020 dan 2021. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik pengolahan data; pengumpulan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan strategi yang dilakukan dalam upaya peningkatan kompetensi mahasiswa melalui mata kuliah Program Latihan Profesi ada tiga tahapan; penyiapan strategi, penerapan strategi, dan evaluasi strategi. Dalam mewujudkan strategi ada enam langkah; memaksimalkan kualitas pembelajaran pada sembilan mata kuliah pendukung, menempatkan dosen pengampu mata kuliah pendukung dosen home base Prodi MPI yang mumpuni, memaksimalkan pelaksanaan pembekalan Program Latihan Profesi, pelaksanaan Program Latihan Profesi lebih cepat dari jadwal guna konsentrasi penuh ber PLP, setiap kelompok lokasi PLP ditempatkan Dosen Pembimbing Lapangan home base Prodi MPI, dan penempatan lokasi PLP pada instansi yang telah terjalin hubungan kerjasama yang baik. Kebaruan dari penelitian, PLP dapat dijadikan mata kuliah MBKM, mahasiswa dapat melaksanakannya pada Dinas Instansi yang disukai.
Kata Kunci : Strategi, peningkatan kompetensi, mahasisw
Membangun Literasi Digital Anak Usia Dini Berbasis Pendidikan Agama Islam
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis integrasi literasi digital berbasis nilai-nilai agama Islam dalam pembelajaran anak usia dini, khususnya melalui pemanfaatan teknologi digital seperti video kisah Nabi Muhammad SAW. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari siswa RA, guru, dan orang tua di RA Ummi Kota Lubuklinggau. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi lapangan, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik, dengan validasi melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknologi digital mampu meningkatkan pemahaman anak terhadap nilai-nilai agama Islam. Guru memanfaatkan video kisah Nabi Muhammad SAW untuk mengajarkan konsep kejujuran, kasih sayang, dan kerja keras, dengan melibatkan anak secara interaktif dalam diskusi. Orang tua memberikan dukungan melalui pendampingan anak saat menggunakan teknologi di rumah, dengan pembatasan waktu dan seleksi konten yang sesuai. Program literasi digital berbasis nilai agama Islam ini juga didukung oleh kolaborasi antara guru dan orang tua untuk memastikan keberlanjutannya. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa literasi digital berbasis nilai-nilai agama Islam dapat menjadi pendekatan efektif untuk membangun karakter anak usia dini di era teknologi. Keunikan penelitian ini terletak pada fokusnya pada pendidikan anak usia dini, yang masih jarang menjadi perhatian utama, serta integrasi teknologi digital dengan pembelajaran agama Islam sebagai upaya membangun generasi yang berkarakter. Penelitian ini memberikan kontribusi baru dalam pengembangan pendidikan berbasis nilai Islam di era digital