Institut Penelitian Matematika Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE): Open Journal System
Not a member yet
11378 research outputs found
Sort by
Analisis Konsep Filsafat Idealisme dan Implementasi dalam Kurikulum Merdeka Belajar pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas IV
Get PDFFilsafat Idealisme adalah suatu aliran filsafat yang menekankan pentingnya keunggulan pikiran (mind), jiwa (spirit) atau roh (soul) dari pada hal-hal yang bersifat kebendaan atau material. Hakikat manusia adalah jiwa atau rohaninya, yakni apa yang disebut “mind”. Mind merupakan wujud yang mampu menyadari dunianya, bahkan sebagai pendorong dan penggerak semua tingkah laku manusia. Peran filsafat dalam dunia pendidikan adalah memberikan acuan bidang filsafat pendidikan guna mewujudkan cita-cita pendidikan yang diharapkan oleh suatu masyarakat atau bangsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep filsafat idealisme dan implikasi dalam kurikulum merdeka belahar. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu penelitian Kepustakaan. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Dalam hubungannya dengan pendidikan, pendidikan harus universal, seragam, dimulai sejak pendidikan yang paling rendah, dan merupakan suatu kewajiban. Pada tingkat pendidikan yang paling rendah, anak akan menerima jenis pendidikan yang sama. Pembawaan dan sifat manusia sama pada semua orang. Konsep filsafat Idealisme dan implementasi dalam kurikulum merdeka belajar yaitu tujuan pendidikan, kurikulum pendidikan, metode pendidikan, peran pendidik terhadap peserta didik dan hubungan filsafat idealisme dengan merdeka belajar
Pengaruh Model Latihan Menggunakan Pelampung dan Panjang Tungkai terhadap Hasil Kecepatan Renang Gaya Dada 50 M Atlet Renang Tiara Swimming Club Kabupaten Jepara
Get PDFThe purpose of this research is to determine the effect of using flotation devices on the results of 50-meter breaststroke swimming training and to identify the differences in the impact of thigh length categories (high, medium, and low) on the results of 50-meter breaststroke swimming training for beginner athletes of KU IV Tiara Swimming Club, Jepara Regency. The research method is experimental with a 3x3 design, involving a sample of 29 beginner athletes. Those with the highest and lowest pretest results were excluded, resulting in a sample of 27 beginner athletes from KU IV selected through purposive sampling. The instrument for the test is to provide training treatment using a pull buoy float, fishing net, and board. Related to the length of the thigh category: high, medium, and low. The research results show (1) there is a significant difference in the outcomes for students using pull buoy floats, fishnet floats, or boards in the 50-meter breaststroke swimming practice. (2) There are significant differences in results for students with high, medium, or low leg lengths in the 50-meter breaststroke training. (3) There is no interaction between leg length and type of buoy in determining the results of the 50-meter breaststroke training. Conclusion: The fishnet float yielded more significant results compared to using the board float and pull buoy, as evidenced by an average result of 56.67 seconds, compared to the pull buoy float at 72.33 seconds and the board float at 72.33 seconds. The thigh length in the high category yielded more significant results compared to the medium and low thigh length categories. There was no interaction between thigh length and buoy type on the results of the 50-meter breaststroke swimming speed.
Keywords: Buoy, leg length, breaststroke swimming spee
Students\u27 Perspective on the Utilization of the Fluenday Application for Beginners to Improve Vocabulary
Get PDFThis study aims to explore the use of the Fluenday application in enhancing English vocabulary mastery among senior high school students. Employing a qualitative approach through a case study method, the research involved 28 eleventh-grade students who actively used the Fluenday application over a four-week period, from which 10 participants were selected for in-depth interviews. Data were collected using a questionnaire consisting of 10 statements and a set of four semi-structured interview questions designed to reinforce the questionnaire findings and provide deeper insights into the learning activities within the application. Thematic analysis was used to interpret the data. The findings reveal that the use of Fluenday positively impacts students’ vocabulary acquisition. Students found it easier to learn new words through contextualized video clips and reported improved memorization through repetition-based features, personalized quizzes, and daily exercises. Moreover, students were motivated to engage with vocabulary learning due to the interactive interface and the gamified reinforcement system. Despite some challenges and dependencies such as limited access to premium features and reduced engagement with independent assignments due to reliance on the app, these obstacles did not significantly hinder the app’s overall effectiveness. Students agreed that these issues could be managed and did not obstruct their vocabulary improvement. Therefore, this study concludes that Fluenday can be considered an effective alternative medium for vocabulary learning, provided it is supported by consistent and well-targeted usage strategies.
Keywords: Application, Enhancement of English Vocabulary Skills, Fluenday, Learning, Qualitative Research, Vocabulary
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE AT ELEVENTH GRADE USING ACTIVE KNOWLEDGE SHARING (AKS) STRATEGY
Get PDFActive knowledge sharing (AKS) is one of the active learning strategies that encourages students to be active in discussing their knowledge as the process of learning English as a foreign language. It is used for enhancing students\u27 abilities in reading and speaking comprehension. This research was conducted to investigate how active knowledge sharing can be used by the teacher in the English classroom. The researcher collaborated with the teacher conducting the learning process in a class by using a classroom action research design; it used three cycles in implementing the strategy while teaching narrative text in an English class. Each cycle included four stages: plan, act, observe, and reflect. The data were obtained qualitatively and quantitatively. Qualitatively, the data used students’ and teachers\u27 notes about the class activity, which became a reflection for the researcher in revising the next cycle. Students\u27 achievement in the reading test was the quantitative data. The research showed some improvements in students’ speaking participation in discussions, students’ reading achievement, and students’ vocabulary acquisition.
Keywords: narrative text, active knowledge sharing, reading and speaking comprehensionActive knowledge sharing (AKS) is one of the active learning strategies that encourages students to be active in discussing their knowledge as the process of learning English as a foreign language. It is used for enhancing students\u27 abilities in reading and speaking comprehension. This research was conducted to investigate how active knowledge sharing can be used by the teacher in the English classroom. The researcher collaborated with the teacher conducting the learning process in a class by using a classroom action research design; it used three cycles in implementing the strategy while teaching narrative text in an English class. Each cycle included four stages: plan, act, observe, and reflect. The data were obtained qualitatively and quantitatively. Qualitatively, the data used students’ and teachers\u27 notes about the class activity, which became a reflection for the researcher in revising the next cycle. Students\u27 achievement in the reading test was the quantitative data. The research showed some improvements in students’ speaking participation in discussions, students’ reading achievement, and students’ vocabulary acquisition.
Keywords: narrative text, active knowledge sharing, reading and speaking comprehensio
Potret Perjuangan Hak Pendidikan Perempuan pada Film Kartini
Get PDFPenelitian ini memiliki tujuan untuk merepresentasikan usaha Kartini dalam memperjuangkan kesetaraan hak pendidikan perempuan pada film Kartini. Riset ini memakai pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Untuk teknik pengumpulan data memakai teknik observasi dan dokumentasi. Dalam melakukan analisis, penulis memakai teori analisis semiotika yang dikembangkan oleh Charles Sanders Peirce. Pendekatan ini dipilih sebab teori Peirce mengandalkan logika dan penalaran untuk memahami tanda yang ada di dalam masyarakat. Penulis merujuk pada konsep segitiga makna dimana mencakup 3 elemen, yakni representament, object, serta interpretant. Temuan riset memperlihatkan jika ada makna dari potret perjuangan kesetaraan hak pendidikan perempuan yang terkandung di dalam film itu, yakni Kartini digambarkan sebagai sosok yang gigih dan tidak kenal lelah dalam memperjuangkan hak perempuan, khususnya di bidang pendidikan yang setara dengan laki-laki, Kartini menolak norma-norma patriarki yang membatasi kebebasan dan potensi perempuan, lewat usahanya mendirikan sekolah dan membuka peluang pendidikan bagi perempuan, Kartini memberdayakan perempuan untuk mengembangkan potensi mereka, dan perjuangan Kartini tidak hanya berdampak pada dirinya sendiri, tetapi juga menginspirasi perempuan lain dan membawa perubahan sosial yang signifikan dalam masyarakat.
Kata Kunci: Film Kartini, Hak Kesetaraan Pendidikan, Semiotika Charles Sanders Peirce
Punchlines dalam Berita: Analisis Wacana Humor Satire dalam Program Berita Meet Nite Live Metro TV
No full textPenelitian ini mengkaji penggunaan humor satire dalam pemberitaan melalui analisis wacana kritis model Norman Fairclough, dengan fokus pada program Meet Nite Live di Metro TV. Program ini menggunakan parodi olahraga untuk mengkritik praktik korupsi di Indonesia, dengan menggabungkan unsur humor dan sindiran dalam pemberitaan “Liga Korupsi Indonesia”. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis potongan transkrip berita yang berisi satire politik serta komentar warganet di kanal YouTube dan media sosial resmi milik Metro TV sebagai respons audiens. Tiga dimensi analisis wacana Fairclough yang digunakan: (1) analisis teks untuk mengkaji struktur bahasa, metafora, dan penggunaan ironi dalam teks berita; (2) praktik diskursif untuk menilai bagaimana wacana diproduksi dan diterima oleh audiens muda yang lebih akrab dengan media sosial; dan (3) praktik sosial untuk mengaitkan fenomena humor satire ini dengan konteks sosial dan budaya di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan humor satire dalam Meet Nite Live tidak hanya memperluas ruang partisipasi publik dalam diskursus politik, tetapi juga menggoyang batas antara hiburan dan jurnalisme serius. Temuan ini memperlihatkan bahwa humor satire menjadi alat efektif dalam menyampaikan kritik sosial, memungkinkan audiens untuk mengkonsumsi informasi yang kritis dengan cara yang lebih ringan dan menghibur, serta membuka ruang kritik dan resistensi terhadap wacana dominan di media arus utama.
Kata Kunci: Analisis Wacana Kritis, Berita, Fairclough, Humor Satire, Media
STRATEGIC FRAMEWORK FOR ENHANCING BRAND AWARENESS OF MSMES FINANCING: A NEW BUSINESS LINE OF PERDANA GROUP
Get PDFZETA is a new business line under PERDANA GROUP that focuses on offering financing solutions for Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Indonesia. This study examines strategic efforts to increase brand awareness for ZETA. Although ZETA has shown encouraging growth since its inception in 2022, it still makes up a comparatively small portion of PERDANA GROUP\u27s total financing portfolio. Low brand awareness and limited digital engagement are identified in the study as major obstacles, especially for Gen Z entrepreneurs. The research uses a mixed-methods approach, combining quantitative analysis using Structural Equation Modeling (SEM-PLS) with qualitative insights from internal focus group discussions. The results show that brand awareness is greatly influenced by word-of-mouth, brand exposure, and customer engagement. Face-to-face interactions and tangible promotional materials enhance brand exposure and engagement. Online presence is vital for promoting consumer interaction and digital word-of-mouth. The study suggests an updated AIDA (Attention, Interest, Desire, Action) model suited to the preferences of Gen Z MSME owners, including influencer collaborations, gamified digital experiences, short-form video content, and streamlined application procedures via the THETA app. A phased execution plan of three to five years is advised. Overall, this study provides useful information for financial service providers to better meet the needs of MSMEs in Indonesia\u27s digital economy
PENGARUH KEPEMILIKAN MANAJERIAL, KEPEMILIKAN INSTITUSIONAL, DAN KEPEMILIKAN PUBLIK TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUMSI SUBSEKTOR INDUSTRI MAKANAN DAN MINUMAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2021-
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dan kepemilikan publik terhadap manajemen laba. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Perusahaan Manufaktur sektor barang konsumsi subsektor industri makanan dan minuman yang telah terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) pada tahun 2021-2023. Penelitian ini difokuskan pada perusahaan manufaktur sektor barang konsumsi subsektor industri makanan dan minuman. Pertama, industri makanan dan minuman merupakan industri dasar yang paling penting bagi kehidupan manusia, sedangkan manajemen laba pada industri ini menarik perhatian publik karena berkaitan dengan kesehatan dan kesejahteraan masyarakat. Kedua, akuntansi pada industri ini cukup kompleks dan terdapat banyak perkiraan yang membuka peluang untuk manajemen laba, dan yang terakhir data keuangan perusahaan pada industri ini mudah diakses sehingga dapat melakukan penelitian secara empiris. Dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, kepimilikan publik tidak berpengaruh positif terhadap manajemen laba. Dapat diartikan bahwa variabel tersebut tidak dapat dijadikan pengukur Manajemen Laba
SISTEM PENGENDALIAN INTERNAL PADA PERSEDIAAN BARANG DAGANG SEBAGAI UPAYA KEBERLANJUTAN PERUSAHAAN PADA PT ASIAN PACIFIC FIBERS – PERFORMANCE FABRICS
Get PDFABSTRAK
Sistem pengendalian internal mempunyai peran penting dalam memastikan efektivitas dan efisiensi operasional suatu perusahaan, terutama dalam hal pengelolaan persediaan barang dagang. PT Asian Pacific Fibers - Performance Fabrics menghadapi beberapa tantangan dalam pengelolaan persediaan, seperti risiko barang yang tidak terjual dan kemungkinan kerusakan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis penerapan sistem pengendalian internal dalam pengelolaan persediaan barang dagang sebagai upaya mendukung keberlanjutan perusahaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, serta pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem pengendalian internal berpengaruh terhadap keberlanjutan perusahaan, PT Asian Pacific Fibers – Performance Fabrics telah menerapkan sistem pengendalian internal yang baik, di mana terdapat pemantauan berkala, audit internal, dan sistem informasi manajemen yang berjalan. Meskipun demikian, masih terdapat beberapa kelemahan dalam penerapan operasional, seperti kurangnya pelatihan bagi karyawan dan barang adanya barang rusak yang sudah tidak dapat dijual. Dengan melakukan penguatan pada sistem pengendalian internal, perusahaan memiliki peluang untuk meningkatkan efisiensi dalam pengelolaan persediaan sekaligus mempertahankan keberlanjutan bisnisnya
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA AKUNTANSI FEB UDINUS MENJADI AUDITOR DI KAP
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menguji analisis faktor-faktor yang mempengaruhi minat mahasiswa akuntansi FEB Udinus menjadi auditor di Kantor Akuntan Publik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2021 yang terdaftar di Universitas Dian Nuswantoro. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebanyak 100 mahasiswa jurusan akuntansi angkatan 2021 yang terdaftar di Universitas Dian Nuswantoro. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan sumber data berupa data primer. Metode analisis data menggunakan analisis regresi linear berganda dengan SPSS versi 22. Hasil dari penelitian ini memberikan bukti bahwa secara parsial variabel penghargaan finansial, pelatihan profesional, nilai-nilai sosial, pengakuan profesional dan lingkungan kerja berpengaruh positif terhadap minat mahasiswa akuntansi menjadi auditor di Kantor Akuntan Publik