Revistas Universidad de León (ule)
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As penalizações e pontuações por eventos, para prever a vitória e a derrota de acordo com o momento em que a competição termina em competições de elite de judo
No full textThe main aim of this study was to ascertain whether the victory and defeat in the different types of the judo contest, in the elite male and female divisions, are associated to the occurrence of the penalties and scores of the first three events (changes in the scoreboard -either penalty or score-) of them. 2340 contests of the 2018, 2019 and 2021 World Judo Championships were analysed. The Pearson’s chi-squared test expressed that [1] shido-1 in the first event (EV1) of the contests that end before the regular time (BRT) and of those without considering when they end (OC) is associated to defeat for both sexes and, that [2] wazari-1 in the EV1 of the BRT and in the EV2 and EV3 of the BRT, of the contests with the duration extended beyond the regular time (EXT) and of OC is associated to victory for both sexes except in the EV2 of the EXT (only for male athletes in this case). Thus, it is suggested that the victory and defeat in the different types of the judo elite contests are associated with the occurrence of the penalties and scores of the first three events of them.El objetivo principal de este estudio fue determinar si la victoria y la derrota en los diferentes tipos de competición de judo, en las divisiones élite masculina y femenina, están asociadas a la ocurrencia de penalizaciones y puntuaciones de los tres primeros eventos (cambios en el marcador –ya sea penalización o puntuación–) de los mismos. Se analizaron 2340 combates de los Campeonatos del Mundo de Judo de 2018, 2019 y 2021. La prueba de chi cuadrado de Pearson mostró que [1] el shido-1 en el primer evento (EV1) de los concursos que terminan antes del tiempo regular (BRT) y de los que no se considera cuándo terminan (OC) está asociado a la derrota para ambos sexos y, que [2] el wazari-1 en el EV1 del BRT y en los EV2 y EV3 del BRT, de los concursos con la duración extendida más allá del tiempo regular (EXT) y de OC está asociado a la victoria para ambos sexos excepto en el EV2 del EXT (sólo para atletas masculinos, en este caso). Así, se sugiere que la victoria y la derrota en los diferentes tipos de competiciones de élite de judo están asociadas a la aparición de las penalizaciones y puntuaciones de los tres primeros eventos de las mismas.O principal objetivo deste estudo foi verificar se a vitória e a derrota nos diferentes tipos de competição de judo, nas divisões de elite masculina e feminina, estão associadas à ocorrência das penalizações e pontuações dos três primeiros eventos (alterações na tabela de pontuação –quer penalização quer pontuação–) dos mesmos. Foram analisadas 2340 competições dos Campeonatos do Mundo de Judo de 2018, 2019 e 2021. O teste do qui-quadrado de Pearson expressou que [1] o shido-1 no primeiro evento (EV1) dos concursos que terminam antes do tempo regular (BRT) e daqueles sem considerar quando terminam (OC) está associado à derrota para ambos os sexos e, que [2] o wazari-1 na EV1 do BRT e nas EV2 e EV3 do BRT, das provas com a duração prolongada para além do tempo regulamentar (EXT) e do OC está associado à vitória para ambos os sexos exceto na EV2 do EXT (apenas para os atletas masculinos neste caso). Assim, sugere-se que a vitória e a derrota nos diferentes tipos de competições de elite de judo estão associadas à ocorrência das penalizações e pontuações dos três primeiros eventos das mesma
Problematizando viejos y renovados sexismos del imaginario juvenil: Urge más coeducación en todos los contextos con apellido educativo
No full textThere are no favorable winds for critical theories, nor for coeducation, which is today feminist theory in education. Postmodernity, under the neoliberal-patriarchal ideological alliance, denying the existence of the system of sex-gender oppression, is promoting an educational turn that guarantees a new mentality uncritical of inequalities, blatantly anti-feminist. Faced with this scenario, we propose to review some of the traces of the presence of the knowledge produced by Feminist Studies in the educational political agenda; to approach the youth imaginary in order to objectify some of the sexisms installed in their thinking- especially those related to hegemonic masculinity and gender violence- and, finally, to demand the development of coeducation, as a guarantee that ensures the learning and practice of a strong statute of democratic citizenship.No corren vientos favorables para las teorías críticas, tampoco para la coeducación que, es hoy, teoría feminista en educación. La postmodernidad, bajo la alianza ideológica neoliberal-patriarcal, negando la existencia del sistema de opresión sexo-género, está promoviendo un giro educativo que garantice mentalidades acríticas, descaradamente antifeministas. Ante este escenario, proponemos repasar la presencia de los saberes producidos por los Estudios feministas en la agenda política educativa; objetivar algunos de los aprendizajes de esta desigualdad instalados en el imaginario juvenil -especialmente los relacionadas entre masculinidad hegemónica y violencia de género- y, finalmente, reclamar un mayor compromiso con el desarrollo de la coeducación, en tanto requisito para el aprendizaje y la práctica de un estatuto fuerte de ciudadanía democrática
中国语料库语言学研究：现状与问题
No full textAfter more than 40 years of development, China has made significant achievements in corpus-based research, while problems still remain: corpus-based studies of linguistic phenomena are not thorough enough, practice and research have not yet been bridged, and while the English corpus has made significant progress, the multilingual one lag far behind. It has become urgent to accelerate the construction of corpora in China to keep pace with international corpora. With the development of linguistics research on Chinese corpus and corpus construction in China as the research object, this study has adopted both diachronic and synchronic research methods, combing the history and current studies in corpus linguistics in China systematically. The paper is designed to summarize the current bottlenecks and problems of Chinese corpus construction with academic consensus, and to comprehensively and objectively analyze the problems in Chinese corpus linguistics research and the difficulties in solving these problems. Hopefully, it could draw the attention of academic circles in China and abroad, provide international experience in advanced corpus construction, solve the problems restricting the development of Chinese corpus, and promote corpus linguistics research and corpus construction in China.A través de más de 40 años de desarrollo, China ha logrado avances significativos en investigaciones basadas en corpus, sin embargo, aún persisten algunos problemas: los estudios basados en corpus sobre fenómenos lingüísticos no son suficientemente exhaustivos; la práctica y la investigación no se han enlazado eficientemente; y, mientras que la investigación sobre el uso de corpus en inglés ha avanzado significativamente, el corpus multilingüe está aún notablemente rezagado. Es por eso que es imperativo acelerar la construcción y uso de corpus en China para alcanzar el paso de desarrollo de corpus de otros lenguajes y regiones. Con el desarrollo de la investigación lingüística sobre corpus chino y la construcción de corpus en China como objeto de estudio, este trabajo ha adoptado métodos de investigación diacrónicos y sincrónicos, analizando sistemáticamente la historia y los estudios actuales en lingüística de corpus en China. El artículo hace un especial énfasis distinguir y presentar de manera concreta los obstáculos y problemas actuales en la construcción de corpus chinos con consenso académico, y, al mismo tiempo, analiza de manera completa y objetiva los problemas en la investigación lingüística de corpus chino, así como las dificultades para resolver estos problemas. Por medio de este análisis se espera dirigir la atención de los círculos académicos en China y en el extranjero hacia esta área de investigación, de proporcionar experiencia internacional en la construcción avanzada de corpus, ayudar a resolver los problemas que limitan el desarrollo de los corpus chinos y promover la investigación en lingüística de corpus y la construcción de corpus en China.经过40多年的长足发展，中国在语料库语言学研究方面取得了不少成就，但也同时存在研究不够深入，学术研究成果与语料库建设实践脱节，非英语语种语料库建设及多语种平行语料库建设较为落后等问题。因此，加快中国语料库的建设，与国际语料库接轨，已成当务之急。本研究以中国语料库语言学研究的发展和中国语料库建设为研究对象，采用历时与共时相结合的研究方法，系统梳理了中国语料库语言学的历史发展和客观现状。本文旨在总结当前中国语料库建设的瓶颈和问题，并形成学术共识，全面客观地展现中国语料库语言学研究中存在的问题，同时尝试性提出解决这些问题的一些思路和想法。也希望能通过历史和现状的梳理和总结引起国内外学术界的关注，提供国际先进的语料库建设经验，帮助解决制约中国语料库发展的瓶颈问题，推动中国语料库语言学研究和语料库的发展
Dos apuntamientos bardonianos. Autoría y contexto de dos textos asturllioneses relacionaos cola familia Bardón
No full textTwo Asturleonese literary works of the Bardón family are studied in this paper. The first one is “Bando d’un pedaneo”, a text of dubious authorship included in Cuentos en dialecto leonés that has been attributed alternately to Caitano Álvarez Bardón and Emilio Bardón Sabugo. As it will be proved, it is really an adaptation of the poem of the same name published by the Asturian writer Rufino Martínez Vázquez in 1896. This paper investigates MartínezVázquez’s relationship with León and reveals an unknown conection between Asturleonese literatures on both sides of the Cantabrian Mountains. The second one—titled “Suceso nu mercau d’Astorga”— is a short story found in the 1934 first issue of the Revista del Ateneo Obrero de León. It has the signature of Un Fulgazán, and the research will show that it is in fact a work by Emilio Bardón Sabugo unknown until now. Published perforce decades before, it increases the number of works that we know by this author.Estúdiense nesti trabayu dos textos de la obra bardoniana n’asturllionés. El primeru d’ellos ye “Bando d’un pedaneo”, incluíu nos Cuentos en dialecto leonés, d’autoría dudosa y atribuíu alternativamente a Caitano Álvarez Bardón y a Emilio Bardón Sabugo. Como se demostrará, en realidá ye una adaptación del poema homónimu que l’asturianu Rufino Martínez Vázquez publicara nel 1896. L’artículo investiga la relación de Martínez Vázquez con Llión y revela una conexión desconocida de la literatura asturllionesa a los dos llaos del Cordal. El segundu, “Suceso nu mercau d’Astorga”, ye un cuentu rescatáu del primer númbero de la Revista del Ateneo Obrero de León, del 1934. Firmáu por Un Fulgazán, la investigación mostrará que en realidá ye un texto d’Emilio BardónSabugo desconocíu hasta agora, publicáu necesariamente décades primero y qu’aumenta la obra que conocemos d’esti auto
罗马尼亚中文教育发展历程、特征及趋势
No full textThroughout sixty years of development, the history of Chinese education in Romania has roughly experienced four stages: the embryonic stage (before 1956), the slow development stage (1956-2005), the rapid development stage (2006-2016), and the in-depth development stage (since 2017). Based on reviewing its development history, this paper provides important information concerning the most significant events, institutions, sinologists, textbooks, and monographs about Chinese education in different periods. From a diachronic perspective, sinology research in Romania on the one hand and language services and policy support from China on the other hand are two crucial factors that have contributed to the development of Chinese language education in Romania; from a synchronic perspective, Romanian Chinese education has built a complete talent training system for undergraduate, master, and Ph.D. However, the development of various universities is uneven; the Confucius Institute is the leading force in Chinese education in primary and secondary schools. The learners of Chinese are of different ages, and the evolution trend focuses on the young ones. The development trend of Chinese education in the new era should focus on localization.A lo largo de sesenta años de desarrollo, la historia de la educación china en Rumania ha experimentado, aproximadamente, cuatro etapas: la etapa embrionaria (antes de 1956), la de desarrollo lento (1956-2005), la de desarrollo rápido (2006-2016) y la etapa de desarrollo en profundidad (desde 2017). Basado en la revisión de su historia de desarrollo, este documento proporciona información importante sobre los eventos, instituciones, sinólogos, libros de texto y monografías más importantes en relación a la educación china a lo largo de estos diferentes períodos. Desde una perspectiva diacrónica, la investigación sinológica en Rumanía, por un lado, y los servicios lingüísticos y el apoyo político de China, por el otro, son dos factores cruciales que han contribuido al desarrollo de la enseñanza del idioma chino en Rumanía. Desde una perspectiva sincrónica, la educación rumana china ha construido un sistema completo de formación de talentos para estudiantes de pregrado, maestría y doctorado. Sin embargo, el desarrollo de varias universidades es desigual; el Instituto Confucio es la fuerza líder en educación china en escuelas primarias y secundarias. Los estudiantes de chino son de diferentes edades y la tendencia de evolución se centra en los jóvenes. La tendencia de desarrollo de la educación china en la nueva era debe centrarse en la localización.纵观罗马尼亚中文教育六十多年的发展史，大致经历了四个阶段：萌芽期（1956前以前）、缓慢发展期（1956年-2005年）、快速发展期（2006年-2016年）和纵深发展期（2017年至今）。本文在综述其发展历程的基础上，梳理不同时期中文教育的重要事件、机构、汉学家以及教材、专著等重要资料信息。从历时角度看，罗马尼亚的汉学研究以及中国的语言服务与政策支持是推动罗马尼亚中文教育事业发展的两大重要因素；从共时角度看，罗马尼亚中文教育已形成本、硕、博完整的人才培养体系，但各高校发展不均衡；孔子学院是中小学中文教育的主力军，学习者年龄层次多元化，且呈现出低龄化发展趋势。新时期中文教育的发展趋势应该是重点关注本土化建设
明末菲律宾的中文书籍流通
No full textIn the historical background of the printing boom of Fukien at the late Ming dynasty, Chinese publications of various categories were exported from Quanzhou and other Fukienese ports to Southeast Asia. This article aims for revealing what types of Chinese books were there in Philippines at that time and analyzing who were their importers, based on the texts in Chinese (namely Pien Cheng Chiao Chen-Chu´an Shih-lu, Memorial of the Christian Life in Chinese Language and Symbol of Faith in Chinese Language and Letters) and the letters in Spanish written by the Dominican missionaries of the sixteenth and seventeenth Centuries in those Islands, as well as other coeval historical archives. The present work will show that the Chinese xylographic books of the following categories, which were the most popular and more printed in China, were being read in the Philippines Islands: books used for the preparation of the Imperial exam, historical works, plays, novels, medical and reference books. These Chinese books were exported there as merchandise by the Fukienese traders. They not only formed a rich part of the cultural life of the local sangleys, but also were used by the Spanish missionaries as text books for learning Mandarin, as well as materials to get to know the Chinese culture. Thus, they functioned as foundations for their elaboration of evangelic tactics for the Chinese and played an essential part in the Sino-Spanish cultural communication in this colony.En el contexto histórico del boom de imprenta de Fukién a finales de la dinastía Ming, las publicaciones chinas de diversos géneros se exportaron de Quanzhou y de otros puertos fukieneses al Sureste de Asia. El presente artículo indaga qué géneros de libros chinos se hallaban en las Filipinas en aquella época y analiza quiénes eran sus importadores, con base en los textos en chino (en concreto, Pien Cheng Chiao Chen-Chu´an Shih-lu, Memorial de la vida cristiana en lengua china y Símbolo de la fe en lengua y letra china) y las cartas en español escritos por los misioneros dominicos de los siglos XVI y XVII en Filipinas, así como otros archivos históricos coetáneos. Con el estudio presente se ve que se podían leer en estas Islas los libros xilográficos chinos de los siguientes géneros, que eran los más famosos e impresos de la época: los dedicados a la preparación del examen imperial, obras históricas, teatrales, novelas, los de medicina y los de consulta. Estos libros chinos fueron exportados por los comerciantes fukieneses allí como mercancías. No solo formaban una rica parte de la vida cultural de los sangleyes locales, sino que también les servían a los misioneros españoles como manuales para aprender chino y materiales para conocer la cultura china. De este modo, les funcionaron como fundamentos para elaborar los tactos evangélicos para los chinos y jugaron un papel esencial en la comunicación cultural sino-española en la colonia.在明末福建出版业爆炸性增长的背景下，各种福建坊刻的中文书籍通过泉州等口岸出口东南亚。本文以十六世纪末、十七世纪初菲律宾多明我会传教士的中文著作（《辩正教真传实录》《僚氏正教便览》《格物穷理便览》）和西文信件为主要历史依据，参考同时期的相关档案文件，探究当时在菲岛可见的中文书籍种类，并分析其来源。通过本文的研究可知，明末版刻图书的主要门类：科考用书、史书、小说、戏文、医书和生活实用性类书、杂书等，均可见于菲律宾，且这些书籍作为商品的一种由福建华商出口至菲律宾，不仅丰富了当地华人的文化生活，同时也给懂中文的西班牙传教士提供了学习中文、了解中国文化的材料，亦成为他们制定对华传教策略的依据，在当地的中西文化交流中发挥了巨大作用
汉字拉丁化的历史讨论与反思
No full textIn the history of Chinese character reform, there was a movement to abolish Chinese characters that lasted for more than half a century, involving almost all the elites and intellectuals of the whole society. The trend of Latinization of Chinese characters still leaves many traces in people's daily life today. By sorting out the development process of the Latinization of Chinese characters in history, this paper discusses the profound political, economic and cultural reasons behind it, to explain the irreplaceability of ancient Chinese characters, and its adaptability to China's national conditions in the long history.En la historia de la reforma de los caracteres chinos, hubo un movimiento para abolir los caracteres chinos que duró más de medio siglo, involucrando a casi todas las élites e intelectuales de toda la sociedad. La tendencia de latinización de los caracteres chinos aún deja muchas huellas en la vida cotidiana de las personas en la actualidad. Al clasificar el proceso de desarrollo de la latinización de los caracteres chinos en la historia, este artículo analiza las profundas razones políticas, económicas y culturales detrás de esto, para explicar la insustituibilidad de los antiguos caracteres chinos, y su adaptabilidad a las condiciones nacionales de China en la larga historia.在中国文字改革的历史上，曾发生过一场几乎全社会的精英和知识分子都参与的持续了半个多世纪的废除汉字的运动，汉字拉丁化风潮在今天人们的日常生活中仍然留有很多痕迹。本文通过对历史上汉字拉丁化的发展过程的梳理，探讨其背后深刻的政治、经济和文化原因，来阐释汉字这一古老的文字的难以取代性及其在历史长河中对中国国情的适应性
Desarrollo de un ensayo funcional in vitro para detectar anticuerpos con actividad agonista
No full textLos bioensayos funcionales in vitro son fundamentales para la correcta caracterización de medicamentos biológicos como los inhibidores de los puntos de control inmunitarios (ICI). Estos ICI pueden bloquearse mediante anticuerpos que impiden la transmisión de señales coinhibitorias, permitiendo, de esta manera, una respuesta inmunitaria más efectiva contra las células cancerígenas. En este trabajo, se ha puesto a punto un bioensayo in vitro para activar los linfocitos T, a través del correceptor del TcR (CD3), sin la necesidad de antígeno, y evaluar el impacto de la interacción entre HVEM (mediador de entrada del virus del herpes) y BTLA (atenuador de linfocitos B y T) en esta activación. El bioensayo consiste en la realización de un cocultivo entre unas células estimuladoras (línea celular CHO modificada genéticamente para la expresión del gen que codifica para scFv anti-CD3) y como células respondedoras, la línea celular Jurkat TPR, que expresa tres factores de transcripción unidos a tres fluorocromos diferentes (mCherry, CFP y eGFP: unidos a AP-1, NF-kB y NFAT respectivamente), con el objetivo de estudiar su activación mediante citometría de flujo. Durante el trabajo se ha realizado el clonaje de la proteína BTLA y la posterior transducción en las células Jurkat TPR. A continuación, se realizaron los bioensayos en los que se demostró que funcionaban activando los linfocitos T, sin necesidad de presentar antígeno y detectando los fluorocromos mediante citometría de flujo. Mediante este ensayo, comprobamos que la interacción BTLA-HVEM disminuye la activación de las células T y, el bloqueo de este ICI mediante anticuerpos anti-HVEM, aumentaba la respuesta de las células Jurkat TPR respondedoras. En conclusión, hemos desarrollado un sistema experimental in vitro que permite estudiar interacciones ligando/receptor en el contexto de la activación de las células T, para aumentar o reprimir la función de las mismas
Noticias de actualidad
No full textNoticias de actualidad relacionadas con la Facultad de Ciencias Biológicas y Ambientales de la Universidad de León, Jornadas, congresos y conferencias, Cursos y talleres, Innovación docente, divulgación científica y otras actividades, y actos de la Festividad de San Alberto Magno
Los sonetos pastoriles de Quevedo: delimitación y análisis
No full text The main objective of the following work is to analyze the 23 pastoral sonnets of Quevedo, a homogeneous section belonging to his muse VII, Euterpe, edited in the posthumous publication Las tres musas últimas castellanas (1670) by his nephew, Pedro Aldrete. The examination of these compositions will allow us to know a literary facet of the author from Madrid that has been little treated until now, delving into a poetic study that will provide some novel results regarding the Quevedesque bucolic: the synthesis of pastoral subject, as well as the progressive reduction and elimination of inherent elements to the genre, in consonance with the decline that this literary modality experiences throughout the seventeenth century.El siguiente trabajo tiene como objetivo principal analizar los 23 sonetos pastoriles de Quevedo, una sección homogénea perteneciente a su musa VII, Euterpe, que fue editada en la publicación póstuma Las tres musas últimas castellanas (1670) a cargo de su sobrino, Pedro Aldrete. El estudio de estas composiciones se presenta como inédito, ya que hasta el momento apenas existen algunas investigaciones aisladas que se preocupan por la bucólica quevediana