E-Journal Universitas Subang
Not a member yet
1292 research outputs found
Sort by
Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Interaktif Menggunakan Adobe Animate
Full text linkSaat proses perkuliahan terlihat mahasiswa kesulitan memahami materi perkuliahan karena konten IPA khususnya Konsep Dasar biologi sarat dengan konsep dan prinsip abstrak. Kecenderungan proses dalam belajar IPA yang abstrak dapat mengakibatkan sulitnya mahasiswa dalam memahami materi pembelajaran. Konsep sains abstrak yang dikemukakan secara verbal belum sepenuhnya bisa dicerna oleh mahasiswa (Ismiyanti, 2020). Media pembelajaran yang digunakan sebelumnya yaitu hanya berupa power poin yang belum interaktif dan belum mengoptimalkan kemampuan mahasiswa. Penggunaan media pembelajaran yang kurang relevan terhadap materi pembelajaran dapat mengakibatkan proses pembelajaran menjadi kurang efektif sehingga mahasiswa tidak dapat memahami materi pembelajaran secara menyeluruh, menyebabkan kualitas pembelajaran menjadi rendah dan pembelajaran menjadi membosankan. Tujuan riset ini yaitu menganalisis kebutuhan pengembangan media interaktif dengan memakai adobe animate. Dalam proses mengumpulkan data untuk analisis kebutuhan pengembangan media interaktif menggunakan adobe animate digunakan kuesioner dan wawancara dengan metode penelitian kuantitatif. Subjek pada penelitian ini yaitu mahasiswa PGSD semester 1 TA 2022/2023. Analisis kebutuhan mahasiswa dilakukan melalui aktivitas wawancara, dan pemberian kuesioner. Pada kuesioner ini terdapat pernyataan dan pertanyaan yang berkaitan dengan kebutuhan mahasiswa terhadap media interaktif menggunakan adobe animate. Hasil penelitian didapatkan penggunaan media pembelajaran interaktif menggunakan Adobe Animate sangat dibutuhkan
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PAI DAN BP MELALUI METODE ROLE PLAY PADA SISWA KELAS IX-J DI SMP NEGERI 1 CIPARAY TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode pembelajaran Role Play dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IX-J pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti di SMP Negeri 1 Ciparay Kabupaten Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan mengacu pada desain penelitian tindakan kelas model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari dua siklus dan setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu 1) perencanaan, 2) pelaksanaan, 3) observasi dan 4) refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Ciparay Kabupaten Bandung. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX-J yang berjumlah 40 orang dan terdaftar pada tahun pelajaran 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan selama dua kali tindakan (siklus). Setiap tindakan meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes hasil belajar. Dari hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa melalui penggunaan metode Role play pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Pada siklus I, perolehan ketuntasan belajar klasikal sebesar 52% meningkat pada siklus II menjadi 82% dengan besar peningkatan 30%. Sedang untuk daya serap klasikal pada siklus I sebesar 57,2% meningkat pada siklus II 76,8% dengan besar peningkatan 19,6%. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang mengalami peningkatan setiap pelaksanaan siklus, maka dapat simpulkan bahwa penggunaan metode Role play dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Kelas IX-j SMP Negeri 1 Ciparay Kabupaten Bandung
Individual Differences in Second Language Acquisition
Full text linkResearch results over the past decades have consistently demonstrated that a key reason why many second language learners fail--while some learners do better with less effort--lies in various learner attributes such as personality traits, motivation, or language aptitude. In psychology, these attributes have traditionally been called "individual differences." The scopeof individual learner differences is broad--ranging from creativity to learner styles and anxiety--yet there is no current, comprehensive, and unified volume that provides an overview of the considerable amount of research conducted on various language learner differences, until now. Each chapter in this new volume focuses on a different individual differencevariable. A key concern for the author has been to define the various learner factors as measurable constructs and therefore the discussion includes a summary of the most famous tests and questionnaires in each domain. A key concern for the author has been to define the various learner factors as measurable constructs and therefore the discussion includes asummary of the most famous tests and questionnaires in each domain
Pengaruh Pelatihan Terhadap Kinerja Karyawan PT. Pos Indonesia Cabang Subang
Full text linkAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pelatihan terhadap kinerja karyawan pada PT. Pos Indonesia Cabang Subang dengan menggunakan teori menurut mangkunegara (2017:44) pelatihan merupakan suatu proses kegiatan pendidikan dalam jangka pendek yang menggunakan prosedur sistematis dan terorganisir yang mana pegawai nonmanagerial mempelajari pengetahuan dan keterampilan teknis dalam tujuan terbatas. Mangkunegara (2017:9) menjelaskan, bahwa kinerja adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seseorang pegawai dalam melaksanakan tugasnya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif asosiatif kausal dengan teknik penyebaran kuesioner sebanyak sampel yang sudah ditetapkan yaitu 50 responden. Peneliti menghubungkan dua variabel yaitu satu variabel independent atau bebas berupa Pelatihan (X) dan untuk satu variabel dependent atau terikat berupa Kinerja Karyawan (Y) dengan menggunakan metode sensus. Menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji statistik dan uji hipotesis hasil dari analisis menunjukan bahwa data yang didapatkan uji validitas menunjukan hasil variabel pelatihan (X) data yang dihasilkan nilai tertinggi 0,660 nilai terendah 0,606 dan kinerja (Y) data yang dihasilkan nilai tertinggi 0,749 dan nilai terendah 0,334 dapat diartikan bahwa data tersebut valid karena Rhitung Lebih kecil yaitu 0,279. Uji reliabilitas menghasilkan nilai reliabilitas 0,893 dapat dikategorikan reliabel. Nilai korelasi yang didapatkan 0,867 yang artinya hubungan “sangat kuat”. koefisien determinasi menghasilkan nilai Rsquar sebesar 0,752 atau 0,752 X 100% = 75% yang berarti terdapat pengaruh antara variabel pelatihan dengan variabel kinerja karyawan. Koefisien regresi sebesar 0,934 artinya terdapat pengaruh, pada uji hipotesis nilai Thitung (12, 074) > Ttabel (2,011). Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh pelatihan (X) terhadap kinerja karyawan (Y), maka hasil uji hipotesis menyatakan Ha diterima dan Ho ditolak karena nilai Thitung lebih besar dari nilai Ttabel dengan kata lain variabel pelatihan (X) memberi pengaruh positif terhadap kinerja karyawan (Y).
Kata kunci : Pelatihan, Kinerja Karyawan, PT. POS
Abstract
This study aims to determine the effect of training on employee performance at PT. Pos Indonesia Subang Branch using theory according to Mangkunegara (2017: 44) training is a process of educational activities in the short term that uses systematic and organized procedures in which non-managerial employees learn knowledge and technical skills for limited purposes. Mangkunegara (2017: 9) explains that performance is the result of work in quality and quantity achieved by an employee in carrying out his duties in accordance with the responsibilities given to him. The method used in this study is a causal associative quantitative method with a questionnaire distribution technique of 50 respondents. Researchers connected two variables, namely one independent or free variable in the form of Training (X) and for one dependent or dependent variable in the form of Employee Performance (Y) using the census method. Using the validity test, reliability test, statistical test and hypothesis testing the results of the analysis show that the data obtained by the validity test shows the results of the training variable (X) the data produced the highest value is 0.660 the lowest value is 0.606 and the performance (Y) data produced the highest value is 0.749 and the lowest value of 0.334 means that the data is valid because the Rcount is smaller, namely 0.279. The reliability test produces a reliability value of 0.893 which can be categorized as reliable. The correlation value obtained is 0.867 which means the relationship is "very strong". the coefficient of determination produces an Rsquar value of 0.752 or 0.752 X 100% = 75% which means that there is an influence between the training variable and the employee performance variable. The regression coefficient of 0.934 means that there is an influence, on the hypothesis test the value of Tcount (12.074) > Ttable (2.011). So it can be concluded that there is an effect of training (X) on employee performance (Y), then the results of the hypothesis test state that Ha is accepted and Ho is rejected because the Tcount value is greater than the Ttable value in other words the training variable (X) has a positive influence on employee performance ( Y).
Keywords: Training, Employee Performance, PT. POS
 
Analisis Pendapatan Pajak Daerah Pada Badan Pendapatan Daerah (BAPENDA) Kabupaten Subang Periode 2019-2021
Full text linkAbstrak
Analisis Pendapatan Pajak Daerah pada Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Subang Periode 2019-2021Sampel dalam penelitian ini adalah Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Subang. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melaui teknik studi kelapangan/observasi lapangan tentang pendapatan daerah dan laporan realisasi anggaran pajak daerah yang kemudian dianalisis secara deskriftif dengan analisis rasio efektivitas dan rasio kontribusi penggunaan dana.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Ketercapaian Pajak Daerah pada Pendapatan Asli Daerah tahun 2019 sampai dengan tahun 2021 di Kabupaten Subang, masing-masing tahun 2019 sebesar 90,74%, tahun 2020 sebesar 101,29%, dan tahun 2021 sebesar 71,07%. (2) Kontribusi Pajak Daerah pada Pendapatan Asli Daerah tahun 2019 sampai dengan tahun 2020, dengan masing masing tahun 2019 sebesar 47,71%, tahun 2020 48,56%, dan tahun 2021 sebesar 47,02%.
Hal ini menunjukan ketercapaian dalam realisasi anggaran pajak daerah Badan Pendapatan Daerah Kabupaten Subang mengalami peningkatan yang fluktuatif terhadap Pendapatan Asli Daerah tetapi sudah cukup berkontribusi dalam rangka mendukung kegiatan daerah.
Kata Kunci: Analisis, Pajak Daerah, Target Pajak, Realisasi Pajak, Kontribusi
Abstract
Analysis of Regional Tax Revenue at the Subang Regency Regional Revenue Agency for the 2019-2021 Period. The sample in this study is the Regional Revenue Agency of Subang Regency. The data in this study were collected through field study techniques/field observations on regional income and regional tax budget realization reports which were then analyzed descriptively with an analysis of the ratio of effectiveness and the ratio of the contribution to the use of funds.
The results showed that: (1) The achievement of Regional Taxes on Regional Original Income from 2019 to 2021 in Subang Regency, respectively in 2019 was 90.74%, in 2020 it was 101.29%, and in 2021 it was 71.07%. (2) Local Tax Contribution to Local Original Income from 2019 to 2020, with 2019 at 47.71%, 48.56% in 2020, and 47.02% in 2021.
This shows that the achievement in the realization of the regional tax budget of the Subang Regency Regional Revenue Agency has experienced afluctuating increase in Regional Original Income but has contributed enough to supporting regional activities.
Keywords: Analysis, Local Taxes, Tax Target, Tax Realization, Contribution
 
Analisa Curah Hujan Untuk Kebutuhan Penyediaan Cadangan Air Pemadam Kebakaran Pada Satpoldam Kabupaten Subang
Full text linkPenelitian ini menjelaskan mengenai bagaimana kebutuhan air yang dibutuhkan oleh pemadam kebakaran. Dengan menggunakan kolam yang berada di lokasi penelitian untuk menjadi tempat cadangan kebutuhan air untuk pemadam kebakaran dalam beroperasi. Hal ini memerlukan beberapa aspek perhitungan yang dimana perhitungannya seperti analisa hidrologi yang bertujuan untuk mengetahui hasil debit permukaan yang diakibatkan oleh air hujan, analisa hidrolika bertujuan untuk mengetahui kapasitas saluran drainase dalam menampung air, analisa kapasitas kolam bertujuan untuk mengetahui volume air yang ditampung oleh kolam yang mana akan menjadi pertimbangan dalam mengetahui kebutuhan air pada pemadam kebakaran. Air hujan yang tertampung pada kolam berada di wilayah Satpoldam ( Kantor Bidang Pemadam Kebakaran Unit Subang ) dan meliputi wilayah area Dinas Pekerjaan Umum dan Penataan Ruang Kabupaten Subang dan Dinas Lingkungan Hidup. Dari penelitian ini diketahui kebutuhan air pemadam kebakaran selama 1 tahun maksimal sebanyak 3.226,5 m3 dan kapasitas kolam sebesar 2.351,28 m3. Dari segi curah hujan kebutuhan air selama 1 tahun dengan jumlah curah hujan sebesar 23.684,4 m3 sangat mencukupi. Namun, dengan kebutuhan air selama 1 tahun sebesar 3.226,5 m3 dan kapasitas kolam sebesar 2.351,28 m3, maka tidak bisa menampung debit air untuk satu tahun sehingga perlu dilakukan perubahan ukuran kolam sesuai dengan daya tampung yang direncanakan, salah satunya dapat dilakukan perubahan dimensi kolam dengan cara perluasan ataupun pendalaman kolam
Exploring EFL Students' Perspectives on Speaking Competence and Self-Confidence
Full text linkThis study aims to explore the perspectives of EFL (English as a Foreign Language) students regarding their speaking competence and self-confidence. The research investigates how EFL students assess their speaking abilities and the factors influencing their perceptions. Additionally, it examines the frequency and types of speaking practice outside the classroom. The study also explores the level of self-confidence among EFL students when speaking English, both within and outside the classroom, and identifies the factors that contribute to their self-confidence. Furthermore, the research investigates the strategies employed by students to overcome self-confidence issues in speaking English. The findings of this study will provide valuable insights into EFL students' perspectives on speaking competence and self-confidence, contributing to the development of effective language teaching approaches and support mechanisms
The Effectiveness of Online English Learning at MTs At-Tawazun
Full text linkThe 2022 pandemic became the beginning of an online learning method, but until now it has been used under certain conditions, including English. The study is a qualitative approach to analyzing the effectiveness of English learning online at MTS at-tawazun. Based on data analysis, it can tell some of the problems in online English study: 1) learning conditions are less conducive, 2) less optimal delivery of learning materials, 3) students are less active and have difficulty concentrating during learning. It is in these issues that a solution is then sought
The Use of Image in EFL Classroom: The Perspective of Multimodality
Full text link
The potential effects of multimodality in the classroom have been widely recognized by many researchers. However, a discussion on how teachers explore the use of images as non-verbal modes in the classroom is still limited. Thus, this study aims to explore how images are used in an English class in one of the senior high schools. The qualitative case study method was chosen with the hope of achieving the objectives of the research. The data were obtained from interviews and observations in one class from one of the upper secondary schools in Garut. The results of the study show that the teacher employed images solely as a tool to attract students' attention and motivation. It indicates that the teacher need to upgrade the knowledge and the competency to benefit the images as a multimodal resource for meaning making process, not merely as the ornaments
EFISIENSI TEKNIS PADA USAHATANI NENAS DI DESA BUNIHAYU KECAMATAN JALAN CAGAK KABUPATEN SUBANG
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui beberapa faktor yang mempengaruhi produktivitas usahatani nenas dan mengetahui faktor yang paling berpengaruh terhadap produktivitas usahatani nenas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei. Teknik penentuan responden dilakukan dengan cara sensus data terhadap 94 orang melalui wawancara langsung dengan menggunakan kuesioner dan data sekunder. Data primer diperoleh dari studi pustaka dan lembaga yang terkait dengan penelitian ini. Data dianalisis dengan menggunakan analisis kuantitatif menggunakan model Cobb Douglass. Hasil penelitian menunjkukan beberapa faktor yang mempengaruhi produktivitas usahatani nenas di Desa Bunihayu Kecamatan Jalancagak Kabupaten Subang secara simultan adalah faktor bibit (X1) pupuk Urea (X2), pupuk TSP (X3), Pupuk KCI (X4), Pupuk Kandang (X5), Zat Pengatur Tumbuhan (X6), Luas Lahan (X7) dan Tenaga Kerja (X8) yang digunakan petani. Faktor produksi yang paling berpengaruh terhadap Usaha Nenas di Desa Bunihayu Kecamatan Jalancagak Kabupaten Subang secara parsial adalah faktor Pupuk Urea (X2), Pupuk TSP (X3) dan Luas Lahan (X7)