Journal IKIP PGRI Pontianak (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
2514 research outputs found
Sort by
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MATA PELAJARAN PKN PADA SEKOLAH DENGAN PROFIL VISI PANCASILA DI SMPN 03 KEDIRI
No full textTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter berbasis Pancasila dan multicultural melalui mata pelajaran PKn SMPN 03 Kediri. Pendidikan pancasila di SMPN 3 Kediri secara sepintas tercermin dalam visi sekolah yang berprofil pancasila. Metode penelitian yang digunakan ialah metode kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan implementasi pendidikan Kewarganegaraan berbasis pancasila dibagi menjadi tige berdasarkan tingkatan kelas. Pada kelas 7, pendidikan PKn lebih banyak mengenalkan pendidikan kenegaraan, Pancasila, dan pendidikan multicultural secara keseluruhan. Selanjutnya pada kelas 8, pendidikan PKn difokuskan untuk lebih banyak belajar praktek di masyarakat, baik dalam bentuk simulasi kecil atau langsung berkecimpung ke dunia masyarakat dengan berbagai bentuk dan varian. Berikutnya pada kelas 9, pendidikan PKn lebih banyak terkonsentrasi pada pematangan pembentukan karakter berprofil Pancasila. Pengaruh pendidikan multicultural dalam PKn menjadi mudah bagi siswa dalam memahami budaya dan sifat teman serta mengetahui cara penyelesaian konflik di masyarakat. Tujuannya menjadikan hubungan antar teman dan masyarakat bisa semakin rukun meskipun dengan teman yang berbeda agama serta dapat menyelesaikan masalah dengan teman tanpa emosi
IMPLEMENTASI FUNGSI PARTAI POLITIK SEBAGAI SARANA REKRUTMEN POLITIK PADA PARTAI DEMOKRASI INDONESIA PERJUANGAN (PDI-P) DI KABUPATEN TAPANULI UTARA
No full textRekrutmen politik adalah fungsi penting partai politik untuk keberlangsungan dan kelestarian partai. Efektivitas partai dalam memenangkan jabatan pemerintahan menunjukkan keberhasilan fungsi rekrutmen politik. Namun, di Indonesia, fungsi ini melemah seiring pertumbuhan partai, ditandai dengan fenomena kecurangan seperti naturalisasi (anggota pindah partai dengan ideologi berbeda), kader loncatan, kader karbitan, dan masalah transparansi. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi fungsi rekrutmen politik PDI Perjuangan di Kab. Tapanuli Utara menggunakan metode kualitatif melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan DPC PDI Perjuangan Kab. Tapanuli Utara menggunakan pola, prinsip, dan mekanisme berdasarkan AD/ART PDI Perjuangan dan peraturan perundang-undangan dalam rekrutmen. Rekrutmen anggota dilakukan melalui persuasi dengan promosi, sosialisasi, dan kegiatan sosial. Rekrutmen pengurus internal dilakukan semi terbuka dengan calon ketua DPC ditetapkan oleh DPP melalui rekomendasi dari DPC berdasarkan keputusan konfercab PAC. Struktur pengurus internal ditentukan oleh ketua DPC terpilih, dengan peluang bagi non kader. Rekrutmen bakal calon legislatif dilakukan terbuka, memberikan kesempatan bagi seluruh warga negara melalui tahap penyaringan, penjaringan, dan penetapan
PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DALAM MENINGKATKAN SIKAP TOLERANSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN TAHUN AJARAN 2024/2025
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran diferensiasi dalam meningkatkan sikap toleransi siswa kelas X SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan. Pembelajaran diferensiasi dirancang sesuai minat dan gaya belajar siswa dengan penyesuaian konten, proses, dan produk. Sikap toleransi adalah sikap saling menghargai perbedaan untuk mencapai kedamaian. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain Quasi Experiment, menguji hubungan sebab akibat antara pembelajaran diferensiasi (variabel X) dan sikap toleransi (variabel Y). Data dikumpulkan melalui angket, studi dokumentasi, dan observasi. Hasil menunjukkan bahwa pembelajaran diferensiasi berpengaruh signifikan terhadap peningkatan sikap toleransi siswa, terutama di kelas eksperimen X-6, yang mengalami peningkatan signifikan dalam sikap toleransi berdasarkan hasil uji statistik.
Kata Kunci: Pembelajaran Berdiferensiasi, Sikap Tolerans
Konsep Cinta Tanah Air Berdasarkan Hadits Multikultural
No full textPenelitian ini memfokuskan pembahasannya pada sebuah hadits yang terdapat pada shohih Bukhori No. 1753, dan dilatarbelakangi oleh realitas yang memprihatinkan dan memerlukan perhatian, yaitu sebagai jawaban dari sebagian golongan yang mengatakan bahwa cinta tanah air itu yang kontradiksi dengan agama Islam. Pendekatan penelitian yang penulis gunakan adalah (library research) dalam teknis deskriptif kualitatif eksploratif, dengan menekankan pada sumber tertulis terutama hadits dan atsar yang berkaitan. Penelitian ini dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif dengan kajian pustaka. Hasilnya penulis menemukan bahwa Cinta tanah air memiliki hubungan yang erat dengan agama dan keimanan, dan menjadi indikator yang muncul pada sikap multikultural, sebagaimana ungkapan “Hubbul Wathan Minal Iman” cinta tanah air adalah sebagian dari iman. Nasionalisme tidak bertentangan dengan prinsip-prinsip agama. Bentuk Implementasi cinta tanah dalam sesuai hadits adalah selalu berdoa kepada Tuhan Yang Maha Esa untuk kemajuan bangsa dan negara.
Kata Kunci: Hadits,Love for the Homeland, Analisis, Shohih
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PASING BAWAH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI PENDEKATAN BERMAIN
No full textPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pasing bawah dalam permainan bola voli melalui pendekatan bermain pada siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan dua siklus. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu. Teknik pengumpulan data menggunakan hasil tes siswa. Dari tes pra siklus terlihat masih sangat kurang siswa dalam kemampuan pasing bawah terdapat 14 siswa pada kategori belum tuntas atau 58%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 10 siswa atau 42% dari 24 siswa. Siklus I setelah menggunakan pendekatan bermain yang memiliki kategori tuntas 16 siswa atau 67% pada kategori tidak tuntas 8 siswa atau 33%. Sedangkan berdasarkan tes akhir pada siklus II yang dapat dilihat dilampiran tergambar bahwa dari 24 siswa kelas X SMAN 1 Embaloh Hulu Kabupaten Kapuas Hulu terdapat 3 siswa kategori tidak tuntas atau 12,5%, kemudian pada kategori tuntas sebanyak 21 siswa atau 87,5%. Jadi dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan pendekatan bermain terbukti dapat meningkatkan kemampuan pasing bawah siswa dalam permainan bola voli. Hal ini terbukti dengan adanya peningkatan kemampuan pasing bawah siswa dalam permainan bola voli melalui pendekatan bermain yang cukup baik, yaitu mengalami peningkatan nilai siswa dalam disetiap siklusnya
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA INTERAKTIF WORDWALL GAMES UNTUK MENINGKATKAN LITERASI NUMERASI SISWA MI AHLIYAH 2 PALEMBANG
No full textLiterasi numerasi merupakan aspek penting di jenjang pendidikan dasar. Tantangan dalam meningkatkan keterampilan ini dihadapkan pada keterbatasan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran inovatif dan interaktif. Kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat (PPM) bertujuan memberikan peningkatan pengetahuan kepada guru melalui pelatihan tentang pembuatan media pembelajaran interaktif menggunakan Wordwall Games untuk meningkatkan kemampuan literasi numerasi siswa. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi paparan, demonstrasi dan praktik langsung menggunakan Wordwall. Subjek PPM 30 orang guru. Pretest sebesar 71,17 dan posttest sebesar 74,5 terjadi peningkatan sebesar 3,33 menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta. Respon menunjukkan sebesar 96,69 % aspek isi materi yang disampaikan saat pelatihan sudah sangat baik, 96,55% penyajian yang diberikan oleh tim dalam menyampaikan materi pada kategori sangat baik dan aspek efektivitas kepraktisan sebesar 97,24% kategori sangat baik. Kegiatan PPM berdampak positif terhadap penguasaan guru dalam menggunakan teknologi digital untuk pembelajaran interaktif. Pelatihan serupa diharapkan dapat terus diimplementasikan secara berkelanjutan guna peningkatan kualitas pendidikan di MI Ahliyah 2 Palembang
STUDI KANIBALISME AYAM HUTAN DI DESA MERANTI KECAMATAN TAPA KABUPATEN BONE BOLANGO (Riset Mini Mahasiswa Jurusan Peternakan)
No full textAyam hutan merah (Gallus gallus spadiceus) menjadi titik asal evolusi bagi berbagai jenis ayam lokal yang tersebar luas di Indonesia. Metode pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan langsung dan wawancara di Desa Meranti, Kecamatan Tapa, Kabupaten Bone Bolango. Dalam wawancara dengan peternak, ditemukan masalah pematukan pada ayam hutan yang masih dalam fase DOC (Day-Old Chick) saat diberi makanan. Upaya pencegahan dilakukan dengan memisahkan kandang ayam induk dan ayam DOC. Ayam hutan, termasuk ayam hutan merah, tersebar di berbagai wilayah dengan karakteristik unik. Kejadian kanibalisme pada ayam terkait dengan faktor genetik dan kebiasaan hidup, dengan variasi ukuran dalam kelompok sebagai dampak utama dari variasi genetik. Faktor lingkungan seperti ketersediaan pakan, jenis pakan, komposisi nutrisi pakan, populasi, densitas, intensitas cahaya, naungan, dan kejernihan air turut menentukan perilaku tersebut. Dengan pemahaman mendalam tentang perilaku dan kebutuhan ayam hutan merah, dapat diterapkan praktik peternakan yang berkelanjutan untuk menjaga kesejahteraan dan keberlanjutan populasi ayam hutan merah di Indonesia
SOSIALISASI PENGGUNAAN ONLINE SHOP BERBASIS WEBSITE DI UMKM KAWIS BEKASI
No full textTujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk menambah pengetahuan mengenai jual beli online shop berbasis website. Diharapkan dari hasil sosialisasi ini dapat memberikan pemahaman baru mengenai jual beli online, pengembangan jual beli online, dan pemahaman tentang jual beli online kepada masyarakat atau UMKM Kawis. Kegiatan ini dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah, praktik dan diskusi secara langsung. Metode ceramah digunakan dalam proses penyampaian materi pelatihan/sosialiasi, sedangkan metode praktik digunakan agar peserta dapat mencoba secara langsung ilmu yang sudah diperoleh dari hasil menyimaknya, dan metode diskusi digunakan agar anggota UMKM Kawis bisa berdiskusi tentang bisnis online berdasarkan online shop berbasis website. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah 1) Anggota UMKM Kawis mampu mengetahui bagaimana proses jual beli secara online; 2) Anggota UMKM Kawis mendapatkan infromasi tentang cara menggunakan website dalam jual beli online; 3) UMKM Kawis diharapkan mampu mengembangkan bisnis jual beli online berbasis website; dan 4) Penjualan komoditas yang dimiliki UMKM Kawis yaitu berupa batik tulis menjadi meningkat
EVALUASI PEMBELAJARAN GO BUYA DI SD 06 MERAU PERBATASAN ENTIKONG KALIMANTAN BARAT
No full textPeran literasi budaya dalam pendidikan sangat penting karena melindungi dan memajukan warisan budaya lokal dan nasional serta membentuk identitas bangsa Indonesia di masyarakat. SD 06 Merau terletak di perbatasan antara Indonesia dan Malaysia dan didirikan untuk melestarikan cinta dan kekayaan budaya. Tujuannya adalah untuk menerapkan evaluasi media pembelajaran Go Buya untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan wawasan pengembangan literasi budaya bagi peserta didik. Tujuan lain adalah untuk melihat bagaimana pembelajaran dilaksanakan dengan menggunakan game interaktif dan edukatif yang mengikuti perkembangan peserta didik dan memungkinkan untuk mengukur hasilnya. Strategi yang digunakan dalam kegiatan pengabidan riset ini yaitu dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Kegiatan pengabdian ini melibatkan (1) melakukan wawancara dengan guru dan siswa di SD 06 Merau tentang media pembelajaran Go Buya; (2) melakukan persiapan materi dan instrumen evaluasi untuk media pembelajaran Go Buya; dan (3) melakukan pendampingan kegiatan yang dilakukan dari tahap pengamatan, proses pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran secara keseluruhan
Pelatihan Perancangan Artificial Intelligence: Chatbot bagi Guru-Guru Sekolah Dasar dalam Menghadapi Tantangan Era Digitalisasi
No full textTujuan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru-guru sekolah dasar dalam membuat dan mengembangkan media pembelajaran Chatbot. Mitra dalam PkM ini adalah SDN 011 Samarinda Kota. Pelatihan dilakukan selama tiga hari dimulai pada tanggal 13-15 September 2023.Tim pengabdian terdiri dari dua dosen dan enam mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, mendampingi sebanyak 33 guru SDN 011 Samarinda Kota. Kegiatan terbagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan, pelatihan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, tim berkomunikasi dengan sekolah mitra, menentukan kebutuhan, dan menerima daftar peserta. Pelaksanaan kegiatan melibatkan penyampaian materi oleh dua dosen, praktik, dan pendampingan desain media pembelajaran menggunakan chatbot. Evaluasi dilakukan terhadap hasil chatbot yang dibuat peserta dan melibatkan tanggapan dari peserta melalui kuesioner setelah pelatihan berakhir. Didapatkan hasil bahwa 84.8% peserta telah mampu membuat media pembelajaran chatbot berdasarkan materi pelatihan yang disiapkan oleh tim pengabdian. Hasil pengisian kuesioner dari peserta menunjukkan tingkat kepuasan berada pada rata-rata persentase 95.17 %. Dapat disimpulkan bahwa peserta mampu membuat chatbot dan merasa sangat puas dengan kegiatan pelatihan pembuatan media berbasis chatbot