Journal IKIP PGRI Pontianak (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
2514 research outputs found
Sort by
PELATIHAN PEMROGRAMAN ARDUINO SEBAGAI JAM DIGITAL BERBASIS 4-DIGIT SEVEN SEGMENT
No full textJam digital merupakan alat untuk memudahkan manusia dalam melihat waktu. Jam digital terdiri dari processor, display disusun sesuai format jam, dan Real Time Clock. Di sekolah menengah atas, siswa harus dikenalkan dan dididik tentang pembelajaran elektronik dan pemrograman sebagai tingkat dasar untuk memulai membuat sistem digital. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui pelatihan pemrograman arduino sebagai jam digital kepada Siswa SMA Negeri 1 Indralaya Ogan Ilir sebanyak 20 orang. Kegiatan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan siswa melalui pemrogaman arduino sebagai jam digital. Metode kegiatan yang digunakan adalah sosialisasi, presentase, praktikum, demonstrasi dan evaluasi. Berdasarkan hasil pelatihan bahwa siswa dapat memahami materi yang diberikan dengan baik mencapai 95% siswa. Siswa mampu membuat program jam digital dan menyesaikan projek sederhana dengan hasil yang baik
PEMANFAATAN METODE GEOFISIKA DAN BIOPORI UNTUK DETEKSI PEMULIHAN AKUIFER DI LAMPUNG SELATAN
No full textKegiatan ini bertujuan mendukung ketersediaan air bersih di Desa Bangun Rejo melalui pemanfaatan metode geolistrik dan teknologi biopori sederhana. Dalam pengumpulan data geolistrik dan pemasangan biopori sebagai resapan air tanah, masyarakat dilibatkan langsung. Sosialisasi juga dilakukan untuk memberi pemahaman kepada masyarakat mengenai hasil data yang diperoleh yaitu kondisi bawah permukaan dan keberadaan akuifer sebagai sumber air tanah. Hasil geolistrik menunjukkan bahwa sumber air tanah potensial berada pada kedalaman 20-60 meter dan diprediksi sebagai air tawar, sedangkan pada kedalaman yang lebih dalam, terdapat akuifer yang terkontaminasi air laut. Penerapan biopori berkontribusi pada manajemen air tanah dan perencanaan infrastruktur yang berkelanjutan. Hal ini menunjukkan bahwa metode geolistrik dan teknologi biopori dapat memberikan dampak positif pada pembangunan masyarakat lokal
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI YAYASAN DARUL MA’ARIF SUMURBER
No full textMerdeka Belajar menawarkan kebebasan berpikir bagi siswa dan guru, serta mendorong penemuan pengetahuan, sikap dan keterampilan dalam lingkungan belajar yang menyenangkan. Pelaksanaan pembelajaran mandiri di Madrasah Ibtidaiyah menghadapi beberapa tantangan, antara lain keterbatasan sumber daya yang mempengaruhi lingkungan belajar siswa dan metode pengajaran yang masih tradisional.Untuk mengatasi tantangan tersebut, para guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ma'arif Sumurber mendapatkan pelatihan penerapan Kurikulum Mandiri. Metode Pelatihan dengan Metode D-I-A (Delivery, Interaction, and Assessment) yaitu mengembangkan program dan proses pembelajaran dalam peran yang lebih aktif. Model ini memungkinkan untuk mengidentifikasi masalah dan merencanakan untuk memenuhi kebutuhan, serta menilai kekuatan dan pentingnya kegiatan pelatihan ini. Secara keseluruhan, laporan ini menyajikan gambaran tentang pentingnya penerapan pembelajaran terbuka di sekolah dasar di madrasah, tantangan yang dihadapi serta upaya mengatasi kendala tersebut melalui pelatihan dan penilaian secara cermat.
Abstract
(Merdeka Belajar offers freedom of thought for students and teachers, and encourages the discovery of knowledge, attitudes and skills in a fun learning environment. The implementation of independent learning in Madrasah Ibtidaiyah faces several challenges, including limited resources that affect the student learning environment and traditional teaching methods. To overcome these challenges, teachers at Madrasah Ibtidaiyah (MI) Darul Ma'arif Sumurber received training on the application of the Independent Curriculum. Training Method with D-I-A (Delivery, Interaction, and Assessment) Method is to develop programs and learning processes in a more active role. This model makes it possible to identify problems and plan to meet needs, as well as assess the strength and importance of these training activities. Overall, the report provides an overview of the importance of implementing open learning in primary schools in madrassahs, the challenges faced and efforts to overcome these obstacles through careful training and assessment
Keywords: Implementation, Curriculum, Merdeka Belajar
 
UPAYA PENGOLAHAN LIMBAH PLASTIK MENJADI PELUANG USAHA KREATIF BAGI GENERASI Z
No full textDalam era dinamis ini, tantangan lingkungan semakin mendesak, dimana limbah plastik menjadi salah satu masalah utama. Kota Pontianak memproduksi hingga 400 ton sampah per hari. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan tindakan kolektif melalui kolaborasi antara akademisi dan pelaku usaha pengolahan sampah. Peserta kegiatan ini adalah Siswa OSIS SMK N 4 Pontianak yang merupakan Generasi Z. Tujuan utama kegiatan ini mengajak generasi Z mengelola limbah sebagai sumber daya bernilai ekonomi tinggi. Kegiatan ini mencakup penyuluhan dari akademisi dan pelaku usaha dengan metode pretest, penyuluhan, dan post-test. Hasilnya, siswa memperoleh pengetahuan dan minat dalam pengelolaan sampah plastik, dengan 88,24% termotivasi untuk berbisnis di bidang ini dan 94,12% bersedia mengikuti pelatihan lanjutan. Kegiatan ini juga berdampak positif bagi sekolah melalui kerjasama kegiatan berkelanjutan serta sekolah akan menjadi Role Model pengolahan sampah menjadi nilai jual untuk sekolah lainnya melalui dinas Pendidikan
PEMBUATAN PERONTOK PADI DENGAN MEKANIK PENYARING JERAMI GETAR PENGGERAK MOTOR BENSIN BAGI GAPOKTAN DI BATUWARNO
No full textGapoktan Jatimulyo merupakan gabungan kelompok tani yang berada di Kecamatan Batuwarno Wonogiri yang mayoritas anggotanya sebagai petani yang menanam padi sebagai kebutuhan utamanya. Permasalahan yang dihadapi berupa alat perontok padi yang hanya sederhana dan pengoprasianya masih manual. Hal ini mengakibatkan waktu panen menjadi mundur akibatnya tanaman padi sudah terlalu tua sehingga banyak butir padi yang jatuh yang mengakibatkan hasil panen berkurang. Tujuan pelaksanaan kegiatan dengan pembuatan perontok padi yang memberikan sentuhan IPTEK kepada mitra sehingga dapat meningkatkan produktifitas hasil perontokan padi pada waktu panen. Alat perontok padi dibuat dengan penggerak motor bensin kemudian diberikan penyaring dengan tuas penggetar agar hasilnya maksimal. Metode yang digunakan dalam kegiatan berupa diskusi, demontrasi, pelatihan penggunaan alat dan pelatihan perbaikan mesin serta alat yang dibuat disumbangkan kepada mitra. Dengan adanya bantuan alat ini setelah dilakukan percobaan mampu menghasilkan gabah sebanyak 700- 800 kg/jam. Kesimpulan dari pelatihan ini mitra dapat meningkatkan produktifitas hasil perontokan padi pada waktu panen
PEMBERDAYAAN EKS PENAMBANG TIMAH ILEGAL MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BATAKO DAN PAVING BLOCK DI KABUPATEN BANGKA
No full textUntuk Mengurangi Kerusakan lingkungan akibat kegiatan pertambangan timah di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, aparat hukum bertindak tegas dengan merazia tambang timah ilegal di darat maupun di laut. Konsekwensinya masyarakat penambang timah ilegal yang tidak dapat melakukan kegiatan pertambangan menjadi pengangguran. Ironinya sebagian besar pekerja tambang timah ilegal tidak memiliki kemampuan lain sebagai sumber nafkah. Untuk itu dilaksanakanlah pengabdian berupa pelatihan pembuatan Batako dan Paving Block bagi mereka. Pengabdian ini bertujuan memberikan skil baru bagi eks penambang timah ilegal sehingga dapat memenuhi kebutuhan keluarganya. Dengan menggunakan metode Community Based Participatory Research (CBPR), pelatihan dilaksanakan dengan dua metode, yaitu metode klasikal dan non klasikal. Pemberdayaan masyarakat eks penambang timah ilegal melalui pelatihan pembuatan batako dan paving block tergolong efektif. Hal ini ditunjukkan dengan peningkatan pengetahuan dan kemampuan eks penambang timah dalam membuat batako dan paving block
PELATIHAN TEKNOLOGI KONTROL ELEKTRONIK KENDARAAN EFI UNTUK GURU DAN SISWA DI SMK NEGERI 1 PANGKALAN
No full textKegiatan pelatihan teknologi kontrol elektronik kendaraan berbasis Electronic Fuel Injection (EFI) di SMK Negeri 1 Pangkalan bertujuan meningkatkan kompetensi guru dan siswa dalam memahami sistem EFI. Pelatihan ini melibatkan 30 peserta dengan metode ceramah, praktik langsung, dan evaluasi. Materi mencakup dasar teknologi EFI, diagnostik, dan penggunaan alat Simulator EFI. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan, dengan rata-rata nilai pre-test 56,07 meningkat menjadi 85,11 pada post-test, serta peningkatan praktik di aspek pengoperasian fungsi komponen (3,38), penggunaan barkod (3,15), dan perakitan (3,48) pada skala 1-4. Program ini memberikan dampak positif pada penguasaan teknologi EFI, mempersiapkan siswa untuk dunia industri, dan mendukung guru dalam proses pembelajaran berbasis teknologi. Diharapkan pelatihan ini mendorong penguatan pembelajaran vokasi dan kerjasama berkelanjutan antara Universitas Negeri Padang dan SMK untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia
SOSIALISASI KONSEP PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENDUKUNG SDGs DI MTs SINOA
No full textPendidikan memiliki peran penting dalam pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs). Pendidikan memiliki fungsi dalam memberdayakan individu, membina kesadaran kewarganegaraan global, serta menangani berbagai tantangan dunia yang paling mendesak. Kegiatan sosialisasi konsep pembelajaran biologi untuk mendukung SDGs di MTs Sinoa bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi dalam mendukung SDGs dan membekali siswa mengenai pengetahuan dan keterampilan yang relevan agar siswa mendapatkan pemahaman pembelajaran biologi di tengah maraknya tantangan dalam mencapai SDGs dilingkungan sekolah. Metode yang digunakan dalam pengabdian adalah kualitatif dengan FGD (Focus Group Discussion) yang melibatkan siswa MTs Sinoa sehingga dari hasil kegiatan sosialisasi konsep pembelajaran biologi untuk mendukung SDGs, siswa dapat mengetahui dan memahami materi pembelajaran biologi dengan SDGs yang signifikan sehingga mampu mendorong siswa untuk mewujudkan program SGDs poin 4 yakni pendidikan berkelanjutan. Disimpulkan bahwa kegiatan sosialisasi memiliki peran dalam membentuk generasi terhadap siswa untuk sadar terhadap isu-isu lingkungan yang berkelanjutan
Peningkatan hasil belajar peserta didik melalui model numbered head together pada materi ekosistem
No full textTujuan riset ini ialah mengetahui sejauh mana penerapan pendekatan numbered head together pada topik ekosistem bisa meningkatkan hasil belajar peserta didik. Riset ini memanfaatkan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) kolaboratif, dilaksanakan selama dua siklus pembelajaran. Riset dikerjakan selama periode Maret-April 2023 di SMA Negeri 3 Pontianak. Subjek dalam riset ini berjumlah 32 orang yang merupakan peserta didik kelas X IPS 3. Alat yang diperlukan terdiri dari lembar pengamatan untuk memantau pelaksanaan pembelajaran dan soal tes untuk menilai hasil belajar. Teknik yang dimanfaatkan untuk analisis data ialah analisis deskriptif kuantitatif. Tingkat keberhasilan pelaksanaan pembelajaran yang diperoleh di siklus ke-1 tercatat sebesar 74,40%, yang menunjukkan peningkatan pada siklus ke-2 mencapai 83,92%. Temuan tersebut menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik yang cukup signifikan dari siklus ke-1 yang persentasenya tercatat sebesar 65,62%, hingga siklus ke-2 meningkat menjadi 84,37%. Bukti empiris tersebut mendukung keampuhan implementasi model pembelajaran numbered head together dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi ekosistem
Uji aktivitas antibakteri ekstrak bawang putih dan bawang hitam siung tunggal (Allium sativum) terhadap Acinetobacter baumannii
No full textLatar Belakang: Kasus resistensi obat telah ditemukan dalam pengobatan penyakit yang disebabkan oleh bakteri Acinetobacter baumannii. Bawang putih dan bawang hitam siung tunggal diduga dapat menjadi obat antibakteri karena mengandung metabolit sekunder seperti alkaloid, flavonoid, fenolik, saponin, tanin, dan senyawa organosulfur yang mampu menghambat pertumbuhan bakteri. Tujuan: Mengetahui aktivitas antibakteri ekstrak bawang putih siung tunggal dan bawang hitam siung tunggal terhadap Acinetobacter baumannii. Metode: Jenis penelitian ini adalah penelitian experiment dengan rancangan penelitian post-test only control group design. Metode difusi cakram Kirby-Bauer digunakan untuk uji antibakteri dan metode kualitatif dengan reaksi reagen spesifik digunakan untuk analisis fitokimia. Hasil: Zona hambat yang terbentuk oleh kedua ekstrak didapatkan mulai dari konsentrasi 50%. Rata-rata diameter zona hambat yang terbentuk oleh ekstrak etanol bawang putih siung tunggal konsentrasi 50%, 75%, dan 100% adalah 7,5 mm (sedang), 7,87 mm (sedang), dan 9,8 mm (sedang). Sedangkan rata-rata diameter ekstrak etanol bawang hitam siung tunggal konsentrasi 50%, 75%, dan 100% adalah 8,77 mm (sedang), 12,03 mm (kuat), dan 12,5 mm (kuat). Analisis fitokimia menunujukkan ekstrak etanol bawang putih siung tunggal mengandung alkaloid, flavonoid, saponin, tanin, dan sulfur. Sedangkan ekstrak etanol bawang hitam siung tunggal mengandung alkaloid, flavonoid, fenolik, saponin, tanin, dan sulfur. Kesimpulan: Aktivitas antibakteri ekstrak bawang hitam siung tunggal lebih tinggi dibandingkan ekstrak bawang putih siung tunggal