Journal IKIP PGRI Pontianak (Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
2514 research outputs found
Sort by
PENINGKATAN MUTU GURU MELALUI PEMANFAATAN WORDWALL PADA PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI
No full textTujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan mutu guru dengan memanfaatkan Wordwall dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SMK-IT Asy-Syadzili, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang. Target capaian kegiatan pengabdian ini adalah guru di SMK-IT Asy-Syadzili mampu membuat gamifikasi dengan memanfaatkan Wordwall dan dapat menerapkannya dalam kegiatan pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap persaiapan dilakukan tim pengabdian bersama kepala sekolah, tahap pelaksanaan dilakukan dalam bentuk pendampingan, dan tahap evaluasi dilakukan dengan memberikan angket respon guru serta gamifikasi yang dihasilkan oleh guru. Dampak dari kegiatan pendampingan ini adalah minimal 90% guru mampuan membuat game sesuai dengan materi yang diajarkan menggunakan Wordwall, dan satu guru telah menerapkan gamifikasi dalam kegiatan pembelajaran. Harapan sekolah, kegiatan ini tidak hanya berhenti disini, tetapi masih tetap terlaksana dan ada tindak lanjut dari pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat ini
SIFAT KANIBALISME BURUNG MALEO (MACROCEPHALON MALEO) SEBAGAI FAKTOR PENGHAMBAT PERTAMBAHAN POPULASI DI PENAGKARAN EX-SITU
No full textBurung Maleo merupakan satwa endemik Sulawesi yang saat ini hanya dapat dijumpai di Sulawesi bagian Utara, Tengah dan Tenggara. Maleo termasuk dalam suku megapoda memiliki bulu berwarna hitam atau coklat, ukuran kepala kecil, dan berkaki besar. Maleo bertelur di dalam lubang yang telah digalinya di pasir maupun di tanah gembur yang dihangatkan oleh panas bumi atau sinar matahari. Metode Pengambilan Data menggunakan pendekatan studi kasus (case study) melalui wawancara langsung dengan petugas penangkaran. Dari hasil infomasi petugas, masalah yang dihadapi pada penangkaran ini yaitu terhadap permasalahan produktivitas telur. Menurut petugas kasus yang terjadi di penangkaran yaitu, terjadinya kanibalisme dikarenakan keterlambatan saat pengambilan telur indukan tidak memakan telur dari indukan lain. Maleo akan menggali lubang dengan kedalaman yang sesuai dengan temperatur yang cocok untuk menetaskan telur berukuran besar, yang jika dibandingkan dengan ukuran tubuhnya
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN TRIGONOMETRI MELALUI PENDEKATAN SEJARAH MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA
No full textMatematika menjadi mata pelajaran yang dipersepsikan “sulit” bagi sebagian besar siswa. Salah satu materi matematika yang paling tidak disukai siswa adalah trigonometri karena anggapan bahwa trigonometri adalah pembelajaran yang sulit dan membosankan yang menyebabkan menurunnya minat belajar siswa, sehingga hasil belajar siswa menjadi kurang maksimal. Metode untuk membuat pembelajaran trigonometri menjadi lebih mudah dipahami, lebih bermakna, dan mampu menaikkan minat belajar siswa, salah satunya adalah dengan pembelajaran berbasis sejarah matematika. Penelitian ini mengembangkan pembelajaran berbasis sejarah matematika pada materi trigonometri ini. Hasil analisis pendahuluan menyarankan untuk disusunnya perangkat pembelajaran yang berupa modul ajar, LKPD (Lembar Kerja Peserta Didik), dan sumber-sumber pembelajaran berbasis sejarah untuk siswa dan guru. Modul ajar yang dikembangkan mengimplementasikan pendekatan sejarah matematika pada bagian pertanyaan pemantik dan kegiatan pembelajaran
PENERAPAN TEKNOLOGI CLOUD UNTUK PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN MASJID AL MISHBAH, GEDONGAN, TRIRENGGO, BANTUL
No full textSistem keamanan masjid Al Mishbah yang hanya berupa pengamanan oleh penjaga masjid memiliki resiko yang tinggi karena keterbatasan faktor manusianya. Kegiatan keagamaan jamaah juga menjadi perhatian pengurus masjid, karena jamaah menghendaki agar rekaman konten kegiatan keagamaan menarik untuk disimak. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengimplementasikan teknologi yang dapat mengatasi seluruh permasalahan tersebut. Untuk permasalahan sistem keamanan diatasi dengan penerapan sistem monitoring real time menggunakan kamera CCTV. Sistem ini memanfaatkan akses via teknologi cloud, sehingga monitoring keamanan dapat dilakukan darimanapun. Dengan adanya teknologi cloud juga memudahkan pengolahan konten kegiatan keagamaan agar lebih menarik. Pengurus takmir masjid diberikan pelatihan pengolahan konten memanfaatkan fitur editing online menggunakan fasilitas internet. Alih teknologi untuk peningkatan ketrampilan masyarakat dalam memanfaatkan dan merawat sistem keamanan serta pengolahan konten kegiatan masjid dinilai cukup memuaskan berdasarkan hasil kuesioner yang diisi oleh mitr
PEMBERDAYAAN SEKOLAH MELALUI GERAKAN LITERASI DIGITAL SEKOLAH
No full textPenelitian ini mengevaluasi pelaksanaan Gerakan Literasi Digital Sekolah di SMP Negeri 5 Sungai Kakap dengan fokus pada pengembangan keterampilan literasi digital siswa dan staf pengajar. Melalui metode evaluasi yang holistik, penelitian ini menyoroti keberhasilan program dalam mengintegrasikan literasi digital ke dalam kurikulum, meningkatkan partisipasi siswa, dan meningkatkan keterampilan guru. Hasil evaluasi menunjukkan dampak positif terhadap perubahan perilaku siswa terkait penggunaan media digital, dengan peningkatan keamanan digital dan pengembangan kreativitas. Meskipun pencapaian positif, saran untuk pengembangan lebih lanjut termasuk pembaruan konten pembelajaran, penguatan pelatihan guru, dan keterlibatan orang tua yang lebih intensif. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pemahaman tentang implementasi Gerakan Literasi Digital Sekolah dan memberikan pandangan untuk meningkatkan efektivitasnya di masa depan
Merancang asesmen fisika menggunakan Evidence-Centered Design (ECD) dan Three-Dimensional Learning Protocol (3D-LAP)
No full textAda tiga komponen utama dalam sistem pendidikan yang saling berkaitan yaitu kurikulum, pengajaran, dan asesmen. Untuk mengukur ketercapaian hasil belajar siswa yang berkaitan dengan kompetensi terletak pada bagian asesmen. Untuk itu guru harus memiliki kemampuan yang baik untuk mendesain asesmen yang sesuai dengan capaian dan tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang asesmen fisika untuk tingkat SMA pada topik gaya berdasarkan kerangka berpikir evidence-centered design (ECD) dan three-dimensional learning assessment protocol (3D-LAP). Langkah-langkah penyusunan asesmen gaya dengan pendekatan ECD yaitu menulis capaian pembelajaran yang berisi kompetensi siswa, menulis daftar pengetahuan dan keterampilan yang harus dimiliki siswa untuk mencapai kompetensi, menuliskan bukti yang menunjukkan siswa mencapai kompetensi, dan menuliskan karakteristik pertanyaan yang akan dibuat. Kompetensi yang akan dicapai siswa pada asesmen gaya ini berdasarkan 3D-LAP meliputi menggunakan representasi, memberikan penjelasan dan argumen disertai bukti, dan mengevaluasi informasi. Asesmen gaya yang disusun telah divalidasi oleh ahli untuk memastikan kesesuaiannya dengan tujuan pembelajaran. Hasil validasi merekomendasikan asesmen gaya ini dapat digunakan dalam pembelajaran fisika. Asesmen ini diharapkan menjadi salah satu alternatif yang dapat digunakan guru fisika untuk mengukur kompetensi siswa tentang gaya
PENGEMBANGAN INSTRUMEN JRT-FREESTYLE SWIMMING TEST (JRT-FST) UNTUK MAHASISWA OLAHRAGA
No full textAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) sebagai instrumen tes dan pengukuran keterampilan renang gaya bebas mahasiswa olahraga dalam aktivitas perkuliahan renang. Penelitian ini lebih difokuskan pada pembuatan produk dan validasi kelayakan produk sebagai instrumen tes keterampilan dasar renang gaya bebas. Desain penelitian mengadopsi model Borg and Gall yang fokus pada pembuatan produk dengan dua kali uji validasi ahli menggunakan angket skala nilai. Data penelitian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian: (a) produk akhir pengembangan JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST), (b) Berdasarkan hasil validasi ketiga ahli, yaitu (ahli 1: 47, Ahli 2: 47, dan Ahli 3: 49), yang berada pada interval kategori perhitungan (µ+1,0σ) ≤ X = 37 ≤ X atau Kategori Sesuai, sehingga model JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) “Sesuai dan Layak” digunakan sebagai instrumen tes dan pengukuran keterampilan renang gaya bebas mahasiswa olahraga.
Abstract
This research aims to develop the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) instrument for measuring the freestyle swimming skills of sports students in lecture activities. This research is more focused on creating and validating the product's suitability as a test instrument for basic freestyle swimming skills. The research design adopted the Borg and Gall model which focuses on product creation with two expert validation tests using a value scale questionnaire. Research data was analyzed using quantitative descriptive analysis techniques. Research results: (a) final product of the development of the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST), (b) Based on the validation results of the three experts, namely (expert 1: 47, expert 2: 47, expert 3: 49) and is in the calculation category interval (µ+1.0σ) ≤ X = 37 ≤ X or suitable category, so that the JRT-Freestyle Swimming Test (JRT-FST) is "Appropriate" to be used as an instrument to test sports students freestyle swimming skills
Efektivitas google sites untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik kelas xi tentang suhu dan kalor
No full textPenelitian ini dilakukan untuk meningkatkan penguasaan konsep peserta didik tentang suhu dan kalor menggunakan google sites. Menggunakan rancangan quasi experimental design dengan nonequivalent control group design. Ada 34 peserta didik yang dilibatkan untuk menjawab 10 soal pilihan ganda beralasan dan mengikuti pembelajaran menggunakan google sites. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan penguasaan konsep tentang suhu dan kalor (asymp.sig < 0,05) setelah menggunakan google sites dalam pembelajaran
IDENTIFIKASI KOMPONEN BIOMOTOR DAN DOMAIN KETERAMPILAN MOTORIK PERMAINAN FUTSAL
No full textTujuan dari penelitian ini adalah 1). Mengidentifikasi komponen biomotor yang paling berperan dalam performa pemain futsal, 2) Menganalisis keterampilan motorik (kasar dan halus) yang relevan untuk meningkatkan kualitas permainan futsal, dan 3) Menentukan hubungan antara kondisi fisik, kemampuan motorik, dan hasil performa dalam pertandingan futsal. Pendekatan yang digunakan adalah studi literatur (library research) dengan mengumpulkan, menganalisis, dan menyintesis informasi dari jurnal ilmiah, buku, dan sumber relevan lainnya Sumber data dalam penelitian ini adalah 1) Jurnal-jurnal ilmiah yang membahas biomotor, keterampilan motorik, dan kaitannya dengan performa olahraga, 2) Buku referensi terkait fisiologi olahraga, biomekanika, dan teknik latihan futsal, dan 3) Data empiris dari penelitian yang relevan tentang kondisi fisik dan performa pemain futsal. Hasil penelitian 1) Peran biomotor dalam futsal yaitu a) Daya tahan (endurance) pemain dengan tingkat daya tahan aerobik yang baik memiliki kemampuan untuk bermain konsisten sepanjang pertandingan tanpa penurunan performa signifikan, b) Kecepatan (speed) sangat penting dalam situasi menyerang dan bertahan, terutama untuk sprint jarak pendek, c) Kelincahan (agility) membantu pemain menggiring bola, menghindari lawan, dan bergerak cepat dalam ruang sempit, dan d) Koordinasi (coordination) berperan penting dalam penguasaan bola, passing, dan penyelesaian akhir atau finishing. 2) Keterampilan motorik yaitu a) Motorik kasar (Gross motor skills) diperlukan untuk gerakan eksplosif seperti sprint, menendang bola keras, atau melompat untuk menyunduldan b) Motorik halus (Fine motor skills) berperan dalam kontrol bola yang presisi, umpan pendek, dan akurasi tendangan ke gawang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1) Keterkaitan biomotor dan keterampilan motorik seperti kekuatan, daya tahan, kecepatan, dan kelincahan sangat berkontribusi terhadap performa pemain futsal. Kemampuan ini mendukung keterampilan motorik, baik kasar maupun halus, yang relevan dalam permainan, 2) Aplikasi dalam futsal pemain futsal memerlukan motorik kasar untuk pergerakan dinamis, seperti berlari dan menendang bola dan motorik halus sangat penting untuk kontrol bola presisi dan pengambilan keputusan cepat
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK BERBASIS GAME EDUKASI PADA MATERI HAKIKAT NKRI KELAS 4 SDN 3 UNDAAN KIDUL
No full textTujuan penelitian: mengembangkan serta mengetahui tingkat kelayakan produk Pop Up Book dalam mata pelajaran Pendidikan Pancasila pada materi Hakikat NKRI dan mengetahui tanggapan guru dan peserta didik pada produk Pop Up Book. Metode penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model Borg and Gall. Penelitian ini menggunakan subjek siswa kelas 4 di SDN 3 Undaan Kidul. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket respon siswa dan guru, uji coba pretest dan postest,angket validasi ahli materi dan media. Hasil dari penelitian ini adalah : uji validasi materi memperoleh nilai 97,05% dan uji validasi media 97,4 % dengan kategori valid. lembar jawaban guru dan siswa yang memperoleh nilai 97,5% dan 91% dengan kategori sangat baik. uji coba pretest siswa menunjukan hasil rata-rata 50,5 dan hasil rata-rata postest siswa adalah 88,0 hal ini menunjukan adanya kenaikan 74,25% Dengan demikian, produk tersebut layak digunakan sebagai media pembelajaran pendidikan pendidikan pancasila kelas 4 SD