Portal de Periódicos Científicos IMED
Not a member yet
992 research outputs found
Sort by
Técnica de preparo, de obturação e substâncias químicas auxiliares e soluções irrigadoras utilizadas no tratamento endodôntico
No full textA endodontia estuda a morfologia da cavidade pulpar, a fisiologia e a patologia da polpa dental, bem como a prevenção e o tratamento das alterações pulpares. O presente trabalho teve como objetivo determinar o perfil (idade, tempo de formação, se possui especialização) e avaliar qual técnica de preparo e de obturação do canal radicular é utilizada, limite apical de instrumentação e qual substância química auxiliar e solução irrigante são utilizadas no tratamento endodôntico executado por Cirurgiões-Dentistas da cidade de Marau - RS. A metodologia utilizada no estudo teve um delineamento quantitativo do tipo transversal, e a amostra foi composta pelos 48 cirurgiões dentistas registrados no Conselho Regional de Odontologia do Rio Grande do Sul (CRO/RS) para esta cidade. Os dados foram coletados através da entrega e preenchimento de questionário composto por questões subjetivas e objetivas. A análise dos dados foi descrita, comparada e realizada uma análise estatística. A maior parte dos entrevistados foi do sexo feminino, com tempo inferior a cinco anos de conclusão da graduação e com idade a instrumentação manual (43,5%), a técnica de obturação utilizada foi a condensação lateral e vertical (78,3%), a maioria trabalha 1mm aquém do vértice radiográfico no preparo do canal radicular (56,5%) e o hipoclorito de sódio é a substância química auxiliar mais utilizada variando a sua concentração, e independente da condição pulpar. Concluiu-se que o hipoclorito sódio ainda é o mais usado como substância química auxiliar e a técnica manual ainda é muito utilizada no preparo do canal radicular pelos CDs da Cidade de Marau.Técnica de preparo, de obturação e substâncias químicas auxiliares e soluções irrigadoras utilizadas no tratamento endodôntic
Competências gerenciais importantes em uma organização hospitalar
Get PDFManagerial competencies play a fundamental role in the performance and functionality of different types of organizations, making their identification crucial if one wishes to remain competitive in the market. Based on hospital managers’ self-assessments, the present study sought to identify the most important managerial competencies in this work force. Fourty two respondents were asked to rank 20 managerial competencies in order of importance. An analysis of variance of managerial competencies ratings was performed using the Kruskal-Wallis test and means separated by the Dunn’s test (P≤0.05). The five highest ranked managerial competencies were communication, leadership, commitment, social responsibility and entrepreneurship. These particular competencies enable better interactions within the management team and across organizational sectors, assist in achieving the plans envisioned, aid in the development of the individual and group as a whole, and offer flexibility in handling members’ individual idiosyncrasies through communication processes, which encourage a greater commitment to the organization. ResumoAs competências gerenciais têm papel fundamental no desempenho e funcionalidade de diferentes tipos de organizações, tornando crucial sua identificação, para que se mantenham competitivas no mercado de trabalho. Com base na autoavaliação de gestores hospitalares, o presente estudo procurou identificar as competências gerenciais mais importantes nesta força de trabalho. Quarenta e dois entrevistados foram solicitados a classificar 20 habilidades gerenciais em ordem de importância. Os dados foram submetidos à análise da variância, utilizando-se o teste de Kruskal-Wallis e as médias de tratamentos separadas pelo teste de Dunn (P ≤ 0,05). As cinco competências gerenciais classificadas como mais importantes foram: comunicação, liderança, comprometimento, responsabilidade social e empreendedorismo. Estas habilidades permitem melhores interações dentro da equipe de gestão e em todos os setores organizacionais, e além de facilitarem a consecução dos objetivos estabelecidos, ajudam no desenvolvimento do indivíduo e do grupo como um todo, oferecendo flexibilidade no trato das idiossincrasias dos membros da organização por meio de processos de comunicação que incentivam o maior comprometimento com a organização. Palavras-chave: Competências gerenciais. Organização hospitalar.
Deformación de la enseñanza juridica. Efecto colateral de la globalización/ Deformação do ensino jurídico: efeito colateral da globalização
No full textSe muestra un panorama crítico de la profesión y la enseñanza jurídica en la era posmoderna y el efecto globalizador vinculándolas con la necesidad estatal de control y competitividad, haciendo contradictorio y confuso el ideal de ser abogado para servir a la sociedad y la realidad al ser empleado estatal. En efecto dominó, el candidato a estudiante de derecho puede o no tener un perfil previo de acuerdo a los fines estatales y durante el curso de la carrera de derecho la Universidad puede ser la Institución que refuerce el perfil estatal deseable para manejar sus Instituciones -corruptas- que aplican políticas públicas matizadas acorde al modelo neoliberal para participar de la globalización; siendo cómplices del sistema para el cual fue formado o bien, puede ser la que logre la transformación del estudiante para la visión del ser abogado para servir a la sociedad y al más vulnerable con sentido de justicia social.Palabras Clave: Deformación de la enseñanza juridica. Efecto colateral de la globalizaciónRESUMOA profissão e o ensino jurídico apresentam-se num panorama crítico nesta era posmoderna especialmente pelo efeito globalizador que vincula a necessidade estatal de controle e competitividade, tornando contraditório e confuso o ideal de ser advogado para servir a sociedade e ao Estado. Como um efeito dominó, o candidato a estudante de direito pode ou não ter um perfil prévio de acordó com os fins estatais e durante a sua carreira de direito a universidade pode ser a instituição que reforça o perfil estatal desejável para manejar a suas instituições – corruptas – que aplicam políticas públicas matizadas de acordo com o modelo neoliberal para integração com a globalização; cúmplices do sistema para o qual são formados, pode ser que haja uma transformação do estudante para a visão de advogado para servir a sociedade e aos mais vulneráveis em atenção à justiça social.Palavras-chave: Deformação social. Efeito colateral da globalização.
Avaliação da sustentabilidade em canteiros de obras: um estudo na Grande Vitória - ES
Get PDFBuscando identificar o quão sustentável um canteiro de obras pode ser, este estudo vem propor uma metodologia de avaliação da sustentabilidade com base em boas práticas adotadas pelos selos de certificações ambientais existentes. A avaliação foi realizada por meio de um questionário com cinco temáticas: geração de resíduos, consumo de água, consumo de energia, relação com o entorno e prevenção da poluição. Como estudo de caso foi apresentado uma avaliação de como está sendo absorvido o conceito de sustentabilidade em canteiros de obras de quinze construtoras da Grande Vitória – ES, traçando-se assim um panorama das práticas adotadas nos respectivos canteiros de obras. Numa etapa final foram compilados os resultados das visitas, e a partir da exposição dos dados analisados foi possível constatar o nível de práticas sustentáveis abordadas durante a execução das obras.
O uso de blogs como ferramenta educativa e colaborativa na educação profissional
Get PDFAs diferentes tecnologias disponibilizadas pela informática, inclusive a internet, contribuem para a construção do conhecimento, cujo viés colaborativo está em voga. Isso significa, que esses ambientes oportunizam um grande número de informações, acessíveis a muitas pessoas, em diferentes lugares, quebrando a antiga divisão local-global. O presente trabalho foi realizado no Colégio Estadual Três Mártires, município de Palmeira das Missões/RS, o qual oferece quatro cursos técnicos. O objetivo foi desenvolver um blog, como ferramenta de divulgação da grade curricular e a dinâmica de trabalho dos Cursos Técnicos, e também, utilizar a internet e o serviço de blog, como um importante mecanismo educativo e colaborativo na aprendizagem. Quanto aos resultados, a criação do blog proporcionou a aplicação prática da teoria estudada, como também, despertou nos alunos a criatividade e o trabalho colaborativo
Formação docente nos cursos de Pós-Graduação e as políticas públicas no Brasil
Get PDFA pesquisa propõe compreender a educação como uma Política Pública e, na perspectiva de construção da governamentalidade de Estado, inquirir as políticas nacionais de formação docente para o Ensino Superior. O objetivo, por sua vez, consiste em investigar as diferentes configurações para a formação docente adotadas nos programas stricto sensu das Universidades do Sistema Associação Catarinense das Fundações Educacionais (ACAFE). Na fase inicial, a pesquisa foi documental na medida em que recorreu aos documentos (MEC-CAPES) e aos sites dos Programas de Pós-Graduação investigados. No entanto, apesar de configurar-se menos como um modo de tratamento dos dados e mais como uma análise, o método de pesquisa é genealógico na medida em que se constitui como um modo de interpretação assentado nas contribuições teóricas de Michel Foucault (1979; 1991). Considera-se que as Políticas Públicas educacionais brasileiras vieram numa linha de continuidade e descontinuidades e que a formação docente foi governamentalizada pela ação de biopolíticas que orientaram Políticas Públicas específicas. No caso da ACAFE, as disparidades estão presentes no que tange ao oferecimento de disciplinas e estágios docentes, quando não ausente a formação docente
Devenir en el transcurso de la formación docente: identidades en ciernes de profesores de inglés
Get PDFEsta investigación aborda la co-composición narrativa de la identidad profesional de docentes de inglés en su formación inicial en la carrera de Profesorado de Inglés de una universidad nacional de Argentina. Las identificaciones de estos profesores en cierne se manifiestan en los relatos que co-escribieron con la autora en su carácter de investigadora participante. La metodología de investigación se inscribe en la indagación narrativa ya que presenta herramientas poderosas de recolección de variados textos de campo en diversos sitios de esta carrera universitaria. La indagación abarcó un total de veinticuatro estudiantes cuyas identidades se analizaron y validaron narrativamente en un lapso de veinte meses. Este sucinto trabajo expone las narrativas co-compuestas de cinco participantes, que entraman una (futura) identidad docente cuyo devenir conceptualizamos como existiendo en tránsito. Luego de presentar los cinco relatos, sugerimos implicancias que devela el transcurrir de identidades contingentes en el currículo de la formación inicial del Profesorado
Formação de professores, práticas pedagógicas, metodologias de ensino e de aprendizagem: estudos que incitam reflexões
Get PDFAnálise de sintaxe espacial sobre o sistema de espaços livres urbanos do bairro de Águas Claras no Distrito Federal
Get PDFO sistema de espaços livres públicos (SELP)tem importância na valorização do ambiente urbano,pois a interação social e o convívio com a natureza fazem parte das necessidades dos habitantes urbanos.O que faz imperativo à articulação entre espaços cheios e vazios, nomeadamente o estudo das áreas a serem destinadas a parques e praças.Para tanto este artigo tem como objetivo, utilizando o conceito de sintaxe espacial, verificar integração e segregação do espaço urbano e sua relação com a apropriação do sistema de espaços livres.O objeto de estudo foi o SELP do bairro Águas Claras no Distrito Federal onde, através de software específico,fez-se a representação linear do bairro obtendo as variáveis de análise dos espaços. Resultando na localização e características das áreas mais integradas do SELP,concluiu-se que as áreas caracterizadas como segregadas apresentaram melhor relação com os espaços livres públicosecom maior potencial de interações sociais
Inovar ou não inovar? O uso da tecnologia no levantamento de dados em pesquisas de Administração
Get PDFO presente trabalho tem por objetivo descrever se os pesquisadores atualmente têm utilizado dos recursos tecnológicos de pesquisa para realizarem pesquisa em administração. Metodologicamente caracteriza-se descritivo quanto aos fins, documental e de campo quanto aos meios. Como principais resultados, obteve-se que os os pesquisadores têm predominantemente utilizado os recursos tradicionais para a pesquisa científica em administração, me é ressaltado que o meio tecnológico é mais interessante, apesar de ser rejeitado por pesquisadores e pesquisados