Federal University of Amazonas
RIU - Repositorio Institucional da UFAM (Universidade Federal do Amazonas)Not a member yet
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Conhecimento indígena no contexto da biblioteca universitária
Get PDFThis research investigates the role of university libraries in traditional indigenous knowledge. The specific objectives of this study were to identify in the literature the concepts of traditional knowledge and indigenous knowledge to map the performance of university libraries in higher education institutions in the North of Brazil about traditional indigenous knowledge in their contexts. This is an investigation with a qualitative approach and an applied nature, based on a literature review used to support the reflections made. The study also sought to identify the efforts of university libraries in the seven northern states of Brazil to involve indigenous knowledge in their environment, based on a survey carried out using an online questionnaire. According to the literature, university libraries must foster culture, affirm their social role, and promote the inclusion of indigenous peoples' knowledge in their environments. About the information provided by the survey participants, it can be concluded that the practices reproduced in libraries in the North of Brazil do not work to include indigenous knowledge, as recommended in the literature.Esta pesquisa investiga a atuação das bibliotecas universitárias em relação aos conhecimentos tradicionais indígenas. Os objetivos específicos deste estudo se constituíram em identificar na literatura os conceitos de conhecimentos tradicionais e conhecimentos indígenas para mapear a atuação das bibliotecas universitárias de instituições de ensino superior na região Norte do Brasil em relação aos conhecimentos tradicionais indígenas em seus contextos. Trata-se de uma investigação com abordagem qualitativa e natureza aplicada, apoiado em uma revisão de literatura utilizada para fundamentar as reflexões realizadas. O estudo buscou também identificar os esforços das bibliotecas universitárias dos sete estados do norte do Brasil para envolver os saberes indígenas em seu ambiente a partir de um levantamento realizado por meio de um questionário on-line. De acordo com a literatura, as bibliotecas universitárias tem o dever de fomentar a cultura, afirmar seu papel social e promover a inserção dos saberes dos povos originários em seus âmbitos. Em relação as informações atribuídas pelos participantes da pesquisa, conclui-se que as práticas reproduzidas nas bibliotecas da região Norte do Brasil não operam para incluir os saberes indígenas, como recomenda a literatura.1Nã
Envelhecimento ativo em um contexto vulnerável: a história de vida de seu Moa por uma perspectiva salutogênica
Get PDFLife expectancy has increased, however, living in vulnerable contexts does not necessarily mean living well and aging actively. In this study, we investigated active and healthy ageing in a vulnerable context of Northern Brazil from a salutogenic perspective. Qualitative research was conducted focusing on the life story of Mr. Moa (81 years old), whose biographical narrative was examined through a thematic analysis. Mr. Moa´s life experiences in childhood, adulthood and old age were permeated by stressors such as hunger, child labor, accidents, illness, and loss of loved ones. However, coping strategies were identified, including social support, access to formal education, inventions to make a world to live in, faith/religion, active participation in the community in cinematographic projects and bodily practices. Salutogenesis allowed us to observe that these elements suggest a strong sense of coherence in ageing, evidenced in the ability to manage available resources and significance as a motivation to continue living actively. The unique life story presents lessons that serve as advice for a good life even in a vulnerable context. Recognizing the elderly as capable and participating in the community is an action to confront principles of a neoliberal society that values only the youngest. Salutogenesis can provide an interpretation based on health promotion for active ageing, health and wellbeing of the elderly as a human right.A expectativa de vida tem aumentado. No entanto, viver em contextos vulneráveis não significa necessariamente viver bem e envelhecer ativamente. Investigamos o envelhecimento ativo e saudável em um contexto vulnerável do Norte do Brasil a partir de uma perspectiva salutogênica. Uma pesquisa qualitativa foi conduzida com foco na história de vida do Senhor Moa (81 anos), cuja narrativa biográfica foi alvo de uma análise temática. As experiências de vida do Senhor Moa na infância, na vida adulta e na velhice foram perpassadas por estressores como fome, trabalho infantil, acidentes, adoecimento, perda de entes queridos. No entanto, as estratégias de enfrentamento dos estressores foram identificadas, incluindo o apoio social, o acesso ao estudo formal, as invenções para fazer um mundo para se viver, a fé/religião, a participação ativa na comunidade em projetos cinematográficos e de práticas corporais. A salutogênese permitiu observar que esses elementos sugerem um forte senso de coerência no envelhecimento, evidenciado na capacidade de gerenciamento dos recursos disponíveis e na significância como aplicação para se continuar trabalhando. A história de vida singular apresenta lições que nos servem como conselhos para uma vida boa mesmo em um contexto vulnerável. Reconhecer os idosos como capazes e participantes ativos da comunidade é uma ação para tensionarmos os princípios de uma sociedade neoliberal que valoriza apenas os mais jovens. A salutogênese pode fornecer uma interpretação baseada na promoção da saúde para o envelhecimento ativo, a saúde e o bem-estar dos idosos como um direito humano.4Si
Desenho de memória e desenho da memória: um estudo de caso na comunidade São Tomé, rio Uaicurapá
Get PDFThe present work is a case study carried out in the São Tomé community on the Uaicurapá river, an area in the rural area of Parintins-AM. This is qualitative art research that consisted of a collaborative practice carried out through the language of drawing, aiming to rescue aspects of the cultural memory of the place. The project involved the involvement of 17 community members and former residents (myself included). The research has some referential axes such as memory, identity, culture and drawing and had theoretical support from authors such as Maurice Halbwachs and Ecléa Bosi, regarding the concept of social memory, as well as Santos and Laraia conceptualizing culture; and Edith Derdyk in terms of drawing language. In addition to these, authors who explore the possibilities of artistic expression based on the sociocultural context and the notion of collaborative participation in art were also worked on, providing support for this research.O presente trabalho é um estudo de caso realizado na comunidade São Tomé do rio Uaicurapá, área na zona rural de Parintins-AM. Trata-se de uma pesquisa em arte de cunho qualitativo que consistiu em uma prática colaborativa realizada por meio da linguagem do desenho, visando resgatar aspectos da memória cultural do lugar. O projeto contou com o envolvimento de 17 comunitários e ex-moradores (em que me incluo). A pesquisa conta com alguns eixos referenciais como memória, identidade, cultura e desenho e teve como suporte teórico autores como Maurice Halbwachs e Ecléa Bosi, no que tange ao conceito de memória social, assim como Santos e Laraia conceituando cultura; e de Edith Derdyk no que se refere à linguagem do desenho. Além destes também foram trabalhados autores que exploram as possibilidades da expressão artística ao partir do contexto sociocultural e da noção de participação colaborativa na arte, dando suporte para essa pesquisa.2Nã
33 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente: a contribuição do Serviço Social
Get PDFThis course conclusion work addresses the importance of the 33 years of the Child and Adolescent Statute (ECA) and the contribution of Social Services in guaranteeing the rights of these groups. The ECA represents a milestone in the protection of the fundamental rights of children and adolescents, and social workers play a crucial role in the implementation and enforcement of these rights. They work directly with families, identifying rights violations and promoting access to public policies and social services. The research had the general objective of analyzing the contribution of the ECA to the social protection of children and adolescents, with specific objectives of understanding the factors that prevent disrespect for rights, delimiting the rights guaranteed by the ECA and pointing out the role of social workers in this context. The method of dialectical historical materialism is used to understand the movement of real thought in the lives of subjects in society. Content data analysis is performed from institutional documents to extract relevant information. The work is structured into two chapters: the first analyzes the historical process of children's and adolescents' rights, highlighting advances in national and international legislation; the second discusses the role of Social Services in protecting and promoting the rights of these groups, aiming for their healthy development and a dignified life.O presente trabalho de conclusão de curso, aborda a importância dos 33 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a contribuição do Serviço Social na garantia dos direitos desses grupos. O ECA representa um marco na proteção dos direitos fundamentais de crianças e adolescentes, e os assistentes sociais desempenham um papel crucial na implementação e efetivação desses direitos. Eles atuam diretamente com as famílias, identificando violações de direitos e promovendo acesso a políticas públicas e serviços sociais. A pesquisa teve como objetivo geral analisar a contribuição do ECA para a proteção social de crianças e adolescentes, com objetivos específicos de compreender os fatores que evitam o desrespeito aos direitos, delimitar os direitos garantidos pelo ECA e apontar a atuação dos assistentes sociais nesse contexto. O método do materialismo histórico dialético é utilizado para compreender o movimento do pensamento real na vida dos sujeitos em sociedade. A análise de dados de conteúdo é realizada a partir de documentos institucionais para extrair informações relevantes. O trabalho está estruturado em dois capítulos: o primeiro analisa o processo histórico dos direitos da criança e do adolescente, destacando avanços na legislação nacional e internacional; o segundo discute a atuação do Serviço Social na proteção e promoção dos direitos desses grupos, visando seu desenvolvimento saudável e uma vida digna.3Nã
Análise linguística : um estudo sobre a escrita acadêmica de alunos egressos do Curso de Letras do INC/UFAM.
Get PDFEsta Monografía se ubica en el área de Lingüística Textual y se titula: Análisis lingüístico: un estudio sobre la escritura académica de los estudiantes egresados del curso de Idiomas en el INC/UFAM. Su objetivo general es: Analizar el uso de las formas verbales del gerundio en las Consideraciones Finales de los Trabajos de Finalización del Curso de los egresados del curso de Lenguas INC en Benjamín Constant, en Amazonas, de 2020 a 2022. Y específico: a. Analizar el gerundismo como elemento interferente en la producción y comprensión de textos. b. Identificar los usos del gerundio en las Consideraciones Finales de los Trabajos Finales del Curso de Letras del INC, en Benjamín Constant en Amazonas; c. determinar la presencia o ausencia de simetría en los contextos de uso del gerundio, teniendo en cuenta la función (morfosintaxis) o el significado. Este estudio está justificado, porque aborda el proceso de análisis textual con el uso adecuado del gerundio, Lo que representa en el acto de intención en textos académicos hablados o escritos, y la construcción del conocimiento sobre estos usos es Extremadamente académico. Por encima de todo, la investigación tiene como objetivo, Proporcionar ayuda a otros estudiantes para mejorar su trabajo en la producción textual y ser capaz de producir textos que cumplan con los fines para los que están destinados y presenten correctamente el uso del gerundio. El marco teórico de este proyecto se basa en la Lingüística Textual, basada en Antunes (2005), Costa Val (2006), Marcuschi (2010) Rodrigues (2012), Gil (2002, 2008), Freitas; Jabbour (2011) Pádua (2000), Prodanov e Freitas (2013), Mollica e Braga (2017). La naturaleza de la investigación fue cualitativa-cuantitativa, con una muestra de datos críticos e interpretativos. Y para lograr los objetivos trazados, se utilizó la colección del TCC de los estudiantes que egresaron del curso de Letras del INC, Luego, las técnicas de investigación son: bibliográfica y documental. La importancia del objetivo de la investigación fue sumamente relevante para la construcción del trabajo, se construyó a través de los siguientes elementos: qué es el texto, Producción textual, Elementos de la textualidad, Cohesión y Coherencia y Gerundio, Estructurar el trabajo y también la investigación trajo como resultado la importancia de construir un buen texto, Coherente, rico y, sobre todo, saber utilizar el nexo es muy importante durante la producción de textos.Esta Monografia está situada na área da Linguística textual e tem como título: Análise Linguística: um estudo sobre a escrita acadêmica de alunos egressos do Curso de Letras do INC/UFAM. Tem-se por objetivo geral: Analisar o emprego de formas verbais do gerúndio nas Considerações Finais de Trabalhos de Conclusão de Curso dos egressos do curso de Letras do INC em Benjamin Constant, no Amazonas, no período de 2020 a 2022. E específicos: a. Analisar o gerundismo como elemento interferente na produção e na compreensão de textos. b. Identificar usos do gerúndio nas Considerações Finais dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Letras do INC, em Benjamin Constant no Amazonas; c. averiguar a presença ou ausência de simetria nos contextos de uso do gerúndio, levando-se em consideração a função (morfossintaxe) ou o sentido. Justifica-se o referido estudo, pela ausência de abordagem específica sobre o processo de análise textual a partir do emprego adequado do gerúndio, o que representa no ato de intenção em textos acadêmicos falados ou escrito, o que confere relevância acadêmica à pesquisa pelo aprofundamento sobre a construção de conhecimentos acerca desses usos. Espera-se que os resultados possam auxiliar outros discentesno sentido de aperfeiçoarem os trabalhos voltados a produção textual e desenvolvam neles a competência para produzir textos que atendam aos fins a que se destinam e apresentem de forma adequada o uso do gerúndio. O arcabouço teórico deste projeto pauta-se na Linguística Textual, com base em Antunes (2005), Costa Val (2006), Marcuschi (2010) Rodrigues (2012), Gil (2002, 2008), Freitas; Jabbour (2011) Pádua (2000), Prodanov e Freitas (2013), Mollica e Braga (2017). A natureza da pesquisa foi quali-quantitativa com a amostra de dados críticos e interpretativos. E para alcançar os objetivos traçados, utilizou-se a coleta dos TCC dos alunos egressos de curso Letras da INC, em seguida, as técnicas de pesquisa são: bibliográficas e documental. A importância do objetivo da pesquisa foi de extrema relevância para construção do trabalho, foi construído por intermédio dos elementos: o que é texto, Produção textual, Elementos de textualidade, Coesão e Coerência e Gerúndio, dando estrutura no trabalhado e também a pesquisa trouxe como resultado a importância de construir um bom texto, coerente, rico e principalmente saber usar o nexo é muito importante durante a produção de texto.1Nã
Recursos didáticos como processo de aprendizagem: contribuição para o ensino de Química nas escolas públicas no contexto amazônico
Get PDFLos recursos didácticos juegan un papel fundamental en el entorno educativo, capaces de promover una clase más dinámica, interesante y accesible, haciendo más tangible lo abstracto y facilitando así la comprensión de los estudiantes. El objetivo general de la monografía es comprender cómo los recursos didácticos pueden influir en el proceso de enseñanza y aprendizaje en las escuelas públicas del contexto amazónico. Se encuadra en el tipo de investigación descriptiva con enfoque, investigación de campo, cualitativa y bibliográfica, los métodos de análisis se desarrollaron entrevistas y cuestionarios, y la descripción a través de narrativas. El desarrollo de esta monografía tuvo lugar en las Escuelas Estatales Profesora Nilce Rocha Coêlho, Escuela Estatal Monsenhor Evangelista de Cefalônia y CETI- Centro Educacional de Tiempo Integral- Calixto Ribeiro en el municipio de São Paulo de Olivença. Los datos se recolectaron a través de un cuestionario abierto, el análisis de los datos se realizó mediante análisis narrativo. Esta investigación tiene como objetivo promover la difusión de la importancia de los recursos didácticos en las escuelas, como la enseñanza y el aprendizaje.Os recursos didáticos têm um papel fundamental no meio educacional, capaz de promover uma aula mais dinâmica, interessante e acessível, tornando o abstrato mais palpável, e assim facilitando a compreensão do aluno. A monografia tem como objetivo geral compreender os recursos didáticos como podem influenciar no processo de ensino e aprendizagem, em escolas públicas no contexto amazônicos. Enquadra-se no tipo de pesquisa descritivo com abordagem, pesquisa de campo, qualitativa e bibliográfica, os métodos de análise foram desenvolvidos entrevistas e questionário, e a descrição por narrativas. O desenvolvimento desta monografia realizado nas escolas Estadual Professora Nilce Rocha Coêlho, Escola Estadual Monsenhor Evangelista de Cefalônia e CETI- Centro Educacional de Tempo Integral- Calixto Ribeiro do município de São Paulo de Olivença. Os dados coletados através de questionário aberto, as análises de dados foram através de análise por narrativas. Pretende-se com essa pesquisa promover a disseminação da importância dos recursos didáticos nas escolas, como ensino e aprendizagem.5Si
Avaliação da qualidade da água para o consumo humano do município de Manicoré-AM
Get PDFAssessing the quality of water for human consumption is extremely important due to the crucial role that water plays in the health of the population. The population that consumes quality water is free from waterborne diseases. However, human actions through industrial, agricultural and urban expansion pose a danger to water bodies and groundwater. Therefore, the objective of this study was to evaluate the quality of water for human consumption in the municipality of Manicoré/AM. A survey of the semi-artesian wells that supply the city was carried out, and then the collection points were georeferenced. Collection took place during the rainy season, and 6 (six) sampling points were selected, from which the following parameters were determined: a) microbiological: thermotolerant coliforms and total coliforms; b) physical: apparent color and turbidity; c) chemicals: iron and total manganese. After laboratory analyses, the results were compared with the values established in Ordinance No. 888/2021 of the Ministry of Health. The results indicated that point 6, located in the Santa Luzia neighborhood, revealed the presence of total and thermal coliforms, as well as Also, values above those allowed were found for the apparent color and turbidity variables. Point 1, located at the Municipal guard post, in the Manicorézinho neighborhood, also indicated the presence of total coliforms. The evaluation of the parameters of both points studied (1 and 6) demonstrated that the water from the wells obtained values that do not comply with those established, thus being characterized as unsuitable for human consumption.A avaliação da qualidade da água para consumo humano é de suma importância em virtude do papel crucial que a água desempenha na saúde da população. A população que consome água com qualidade está isenta das doenças de veiculação hídrica. Todavia, as ações antrópicas por meio da expansão industrial, agrícola e urbana, representam perigo aos corpos hídricos e águas subterrâneas. Dessa forma, o objetivo deste estudo foi avaliar a qualidade da água para consumo humano no município de Manicoré/AM. Foi realizado o levantamento dos poços semiartesianos que abastecem a cidade, e, em seguida, o georreferenciamento dos pontos de coleta. A coleta ocorreu no período chuvoso, e foram selecionados 6 (seis) pontos amostrais, os quais foram determinados os seguintes parâmetros: a) microbiológicos: coliformes termotolerantes e coliformes totais; b) físicos: cor aparente e turbidez; c) químicos: ferro e manganês total. Após as análises laboratoriais, os resultados foram comparados com os valores estabelecidos da portaria no 888/2021 do Ministério da Saúde. Os resultados indicaram que o ponto 6, localizado no bairro de Santa Luzia, revelou a presença de coliformes totais e termolorantes, assim como também, foram encontrados valores acima do permitido para as variáveis cor aparente e turbidez. O ponto 1, localizado no posto da guarda Municipal, no Bairro Manicorézinho, também indicou a presença de coliformes totais. A avaliação dos parâmetros de ambos os pontos estudados (1 e 6) demonstraram que as águas dos poços obtiveram valores que não se enquadram aos estabelecidos, assim são caracterizados como inadequadas para consumo humano.1Nã
Um olhar para a prática acadêmica: observações sob o olhar de um acadêmico
No full textThis work addresses the trajectory from a dream to the pedagogical training of a teacher, faced with many difficulties, where we have to have the commitment and responsibility for teaching. To this end, it is divided into three chapters, the first of which narrates the academic's experiences since entering school, in the initial grades until teaching, presenting the difficulties to be overcome in this process. In the second chapter we will show how admission to higher education occurred, the difficulties of being able to attend university, where the difficulties seemed greater than the possibilities. In the third chapter we will discuss the experiences of the internships carried out in the Pedagogy course, based on the relationship between theory and practice. Introducing reflective thinking is one of the skills that needs to be developed in current and future education professionals, through so many obstacles, where we are forced to become strong so that we can produce our own knowledge and transmit with greater security the practice of knowledge.
Key words: Internship; Practice; Learn; MemoriesO presente trabalho aborda a trajetória de um sonho até a formação pedagógica de um professor, diante de muitas dificuldades, onde temos que ter o compromisso e a responsabilidade para ○ exercício do magistério. Para tanto, o mesmo encontra-se dividido em três capítulos, no primeiro narra as vivências do acadêmico desde sua entrada na escola, nas séries iniciais até ○ exercício do magistério, apresentando as dificuldades a serem superadas neste processo. No segundo capítulo mostraremos como ocorreu o ingresso ao ensino Superior, as dificuldades de conseguir cursar uma universidade, onde as dificuldades pareciam maiores que as possibilidades. No terceiro capítulo abordaremos como foi as experiencias dos estágios realizado no curso de Pedagogia, a partir da relação teoria e prática. Apresentando ○ pensamento reflexivo é uma das competências que precisa ser desenvolvida no atual e futuro profissional da educação, por meio de tantos obstáculos, onde somos obrigados a nos tornar forte para que consigamos assim, produzir nosso próprio conhecimento e transmitir com maior segurança a prática dos saberes
(Bacich e Moran)
Palavras-chave: Estágio; Prática; Aprender; Memórias5Si
O emprego de fármacos análogos ao GLP-1 para o tratamento da obesidade e sobrepeso
Get PDFObesity is a complex chronic disease defined by excessive fat deposits that can impair health and may promote the onset of other diseases such as type 2 diabetes mellitus and cardiovascular diseases, among others. Therefore, the central analysis of this study aims to understand the efficacy of the drugs Semaglutide, Liraglutide, and Dulaglutide in individuals with high Body Mass Index (BMI) and their mechanisms of action in weight loss. This study was developed through an integrative review of databases and scientific journals specific to the health field, based on a bibliographic analysis and data synthesis conducted using eligibility criteria in databases such as SciELO, PUBMED, MEDLINE, the Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations (BDTD), and the PAHO - Pan American Health Organization Library Collection, published in the last 10 years, from 2014 to 2024. Therefore, this study compiles original and experimental research on the variability of these drugs in treating obesity, considering mortality rates and efficacy indices, as well as their epidemiology. It also highlights the impact on public health due to off label use without medical guidance and the risks associated with self-medication. The results show that GLP-1 agonists, such as semaglutide, liraglutide, and dulaglutide, are effective in treating obesity and overweight, promoting weight loss and improvements in biochemical parameters. Semaglutide stands out for its weekly application and better cost-effectiveness, while liraglutide, with daily administration, and dulaglutide, which requires combinations with other medications, present additional challenges. The research highlights the importance of these treatments in improving patients' quality of life.A obesidade é uma doença crônica complexa definida por depósitos excessivos de gordura que podem prejudicar a saúde, podendo favorecer o aparecimento de outras doenças como diabetes mellitus tipo 2, doenças cardiovasculares, entre outras. Sendo assim, a análise central deste estudo visa compreender a eficácia dos fármacos semaglutida, liraglutida, dulaglutida, em indivíduos com índice de Massa Corporal (IMC) elevados e seus meios de atuação voltados a redução de peso. O desenvolvimento deste estudo ocorreu a partir de uma revisão integrativa, por meio de levantamento em bases de dados e revistas cientificas específicas da área de saúde. Empregou-se análise bibliográfica através dos critérios de elegibilidade nas bases SciELO, PUBMED, MEDLINE, Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações – BDTD, PAHO - Acervo da Biblioteca da Organização Pan-Americana da Saúde, publicados nos últimos 10 anos, intervalo de 2014 a 2024. Deste modo, este estudo compila pesquisas de observacionais e experimentais sobre a variabilidade dos fármacos, semaglutida, liraglutida, dulaglutida, quando endereçados ao tratamento de obesidade, levando em consideração e índices de eficácia e segurança, destacando concomitantemente o impacto na saúde pública em decorrência do uso off label sem orientação/prescrição médica e os riscos atrelados à automedicação. Os resultados evidenciam que os agonistas do GLP-1, como semaglutida, liraglutida e dulaglutida, são eficazes no tratamento da obesidade e sobrepeso, promovendo perda de peso e melhorias nos parâmetros bioquímicos. A semaglutida se destaca por sua aplicação semanal e maior custo-benefício, enquanto a liraglutida, com aplicação diária, e a dulaglutida, que necessita de combinações com outros medicamentos, apresentam desafios adicionais. A pesquisa ressalta a importância desses tratamentos para melhorar a qualidade de vida dos pacientes.4Si
Análise fonológica dos sinais para meios de transportes de um sistema caseiro de sinais de Manaus-AM
Get PDFSet in the area of linguistic studies of emerging sign languages, of the homesign systems type, this article aimed to phonologically analyze the signs of the semantic field of means of transport of a homesign language from Manaus-AM, specifically, it is anchored in producing terminological cards of the semantic field of means of transport of a homesign system from Manaus-AM; and, to parametrically detail the phonology of the signs for means of transport of a homesign system from Manaus-AM. To achieve the objectives, qualiquanti and field-type research were defined. Data were collected from a narrative review, semi-structured interview, in addition to a spontaneous demonstration of a semantic album with images of means of transport. It is theoretically supported by Le Guen, Coppola, Safar (2020) in relation to emerging sign languages and homesign systems; and Barreto and Barreto (2015) and Capovilla et al. (2017) regarding the phonology of sign languages. Ten terminological/lexical cards with detailed phonological description are presented as a result. The lexicons present complex phonemes, common in emerging languages, with an express relationship between signifier and signified.Ambientado na área dos estudos linguísticos de línguas de sinais emergentes, do tipo sistemas caseiros de sinais, objetivou-se, com este artigo, analisar fonologicamente os sinais do campo semântico meios de transportes de uma língua de sinais caseira de Manaus-AM, especificamente, ancora-se em produzir fichas terminológicas do campo semântico meios de transportes de uma língua caseira de sinais de Manaus-AM; e, detalhar parametricamente a fonologia dos sinais para meios de transporte de uma língua caseira de sinais de Manaus-AM. Para atingir os objetivos, definiu-se como pesquisa qualiquanti, do tipo de campo. Os dados foram coletados a partir de revisão narrativa, entrevista semiestruturada, além de demonstração expontânea de um álbum semântico com imagens de meios de transportes. Sustenta-se teoricamente em Le Guen, Coppola, Safar (2020) com relação às línguas de sinais emergentes e sistemas caseiros de sinais; e, Barreto e Barreto (2015) e Capovilla et al. (2017) no que tange a fonologia das línguas de sinais. Dez fichas terminológicas/lexicais com descrição fonológica detalhada são apresentada como resultados. Os léxicos apresentam fonemas complexos, comuns em línguas emergentes, com relação expressa entre significante e significado.1Nã